二十年后回故鄉優秀作文

[通用]二十年后回故鄉優秀作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二十年后回故鄉優秀作文，歡迎大家分享。

　　xx年，我已是世界聞名的科學家了。雖然當一名科學家十分光榮，但繁忙的工作使我不能回到闊別已久的故鄉。終于，我迎來了夢寐以求的假期。哈！可以回故鄉看看嘍！

　　我乘坐我發明的新型光速飛船向我的故鄉――山東省淄博市沂源縣飛去。

　　不知故鄉現在發展的怎么樣了？我的家人是否平安？我這樣想著，心情格外激動。不一會兒，飛船安全地降落在我的故鄉。

　　哇！這是我的故鄉嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。因為我的故鄉以前可沒這么干凈，路邊多多少少有些垃圾。而現在，路邊、花壇等都被清潔機器人打掃得干干凈凈，一塵不染。我想，回來應該買點東西吧。便向超市走去。到了超市，我就驚呆了，不知怎么購物。問了機器人顧問才知道，原來，你只需要站在超市門口，說出你想要的東西，便會有一個機器人把你所需要的東西送過來并收費。效率真快啊！

　　買完東西，我迅速向家走去。我的家也變了，看不出半點原來的樣子，門上安裝了辨認指紋系統，窗戶也變成了變色玻璃。家里的電器全成了語音遙控系統，只要你想要做的事，只要口語，即可完成。如：電燈，只要說開燈，燈就亮了。電視，只要說要看的電視頻道就可以看了。更神奇的是空調，它是根據人的體溫自動控制的。家里的工作全由機器人負責，有條不紊，省時省力，好極了。

　　吃完飯，我向我的母校走去，走進寬闊的大門，大片的綠地和一座十幾層的教學樓便展現在我的眼前。走進一間教室，便看見一個個同學在電腦前做著游戲般的練習。嘿！這可比我們小時候的教學效率快多了。再一看出題的老師，覺得特別眼熟，是誰呢？哦，原來是我們班的大才女張子揚啊！坐下聽她講了一節課，發現她還是像小學時期一樣幽默，聲音還是那么好聽。下課了，我竟直走上去叫了聲：張老師。她一愣，隨即反應過來：你是孫玉潔。哈哈！這么長時間不見，你是來看我們的學校的嗎？我點了點頭：好啊！你看見地上的部分了，我帶你參觀地下體育場吧！剛來到體育館，我就發出驚呼：哇！這么大的空間啊！只見體育館里不但各種設施齊全，而且還有游泳池。孩子們的教練都是智能機器人，技術自然也比以前好的多。

　　啊！想不到，只經過了二十年，故鄉就有了這么大的變化！

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