開學第一天作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的開學第一天作文，歡迎大家分享。
開學第一天作文1
開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真！我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個陌生開端的“好事情”嘛！
第一節的班會課，陳老師念了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起著承上啟下的“過渡作用，容不得半點馬虎！要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊涂嘍！
第二節課前，我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年！捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你？”
“去去去，看吶，咱原來的老師嘛！”
還是繼續講著很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶！
可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網”，“似散珠”。可是他說的“小學詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖！
連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的`小學畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是通過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。
我詫異地盯著她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”
后來她說我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉！
看得出新學年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期，不是嗎？一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學吶！
開學第一天作文2
開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個陌生開端的“好事情”嘛!
第一節的班會課，陳老師念了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的'道理：初二是起著承上啟下的“過渡作用，容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊涂嘍!
第二節課前，我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年(天知道是真是假)!捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛!”還是繼續講著很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶!
可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網”，“似散珠”。可是他說的“小學詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖!
連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是通過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來她說我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉!
看得出新學年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期，不是嗎?一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學吶！
開學第一天作文3
這一年的秋天似乎一下子就到了。九月一日的早晨像蘋果一樣，脆生生金燦燦的。哈利的一家人穿過馬路來到了第九和第十站臺之間的檢票口。
“爸爸，什么時候我也能去學校呢?”一個紅頭發的小女孩問。“你還太小莉莉，過不了多久你也會去的。”哈利拉著小女兒莉莉的手說道，“快點兒，車廂就要關上門了，”阿不思和詹姆急急忙忙往隔墻跑去。“再見。”哈利和金妮擺了擺手，火車轉了個彎不見了。
“哇，好多人呢!”詹姆和阿不思推著小車找空車廂。“來坐這兒吧!”羅絲友好的伸出手。“哎呀，走這一趟可真不容易啊。”詹姆打量著車廂說。這時，馬爾福的兒子小斯科皮正在敲門。“我聽爸爸說這個小斯科皮一點都不友善，真想教訓教訓他。”阿不思不滿的說。“沒關系，你就等著看好戲吧!”羅絲邊說邊抽出魔杖調皮的笑著。
“一、二、三、開。”站在墻角的羅絲小聲的對詹姆說。小斯科皮大搖大擺的走了進來，根本沒有注意到羅絲。“倒掛金鐘!”羅絲大喊。“啊啊啊……”小斯科皮大聲的叫著。“嘻嘻哈哈……”阿不思和詹姆笑的前俯后仰，原來小斯科皮被羅絲的魔咒擊中，腳朝上頭朝下像個吊死鬼杵在那里。“快放下我!快放下我!”車廂上的同學們聽到叫聲后都跑過來看熱鬧，當然，只看到的是愁眉苦臉的小斯科皮和笑做一團的阿不思、詹姆和羅絲。
“快放下我!”小斯科皮大聲的.命令到。“對不起，我忘了魔咒的解除方法，所以我不能幫助你。”羅絲抱歉的說。“你——!”小斯科皮生氣的叫著。“再過5分鐘列車就到達霍格沃茨了，請你們帶好自己的行李。”這聲音在列車上回蕩著。“走吧!伙計們，讓他一個人在這兒好好地享享清福吧!”列車放慢了速度，最后終于停了下來。大伙們推推搡搡，鬧嚷嚷地離開了車廂。
他們沿著一條陡峭狹窄的小路走下坡去，小路兩旁一片漆黑，突然面前展開了一片黑色的湖泊。阿不思、詹姆和羅絲已經穿上了嶄新的霍格沃茨校袍。他們撐著小船劃過波光粼粼的湖面來到一個隱秘的入口，又沿著一條漆黑的隧道來到城堡地下，終于到達了一處平坦潮濕的草地上。他們又走上一段石階，最后在一扇巨大的橡木門前停下了。“快點把門打開，我們是一年級新生。”阿不思大聲叫到。“砰!”城門頓時打開，出現了一個高大和一個瘦小的身影，“歡迎一年級的新生，歡迎你們來到霍格沃茨!”那個叫海格的巨人熱情的說。“好了，快進來吧，小心著涼。”我們小心翼翼的走進了城堡。“哇，好漂亮阿!”羅絲不禁贊嘆道。“羅絲，快看，他怎么也在這里?”阿不思瞪大眼睛吃驚的說。
阿不思到底看到了什么，為什么這么吃驚?
敬請期待……
開學第一天作文4
不經意間，八月的尾巴把我扔進了不小心的大二。看似很突然，實則像是早已安排好的劇情。我們都走上了自己的舞臺。雖然沒有導演，沒有劇本，但是我們給自己演一個獨角戲，記錄自己的大二，記錄自己的青春！
所有的過去都把它封存起來，用一把沉重的鎖鎖住，然后把鑰匙扔到天涯海角，于是我們開始了新的生活，開始了新的旅程。
高二很緊。開學第一天，我們就走上了正軌。老師說我們不應該放松。新書發行那天，我們看著桌子上堆著的書，比去年厚了很多。我們既無助又無力。文科和理科是完全分開的。課程上沒有音樂藝術的影子，自習課也沒了。課程表一直記不清了，卻意外的記起來了，因為每天的課程安排幾乎都是一樣的，只有一兩節課稍微有變化。一上課，老師就進入正題，一遍又一遍地講。我記筆記的速度確實需要提高。我們都知道時間緊迫，都知道高二要努力！
時間過得很快。我以前從未見過貓的時間機器。據說能讓人回到過去。如果可以，我也想看看我的過去，因為我真的想不起我的過去了。雖然我經常會想起一些片段，但它們就像是破碎的珠子，我無法將它們串在一起。時間日復一日，年復一年地旋轉著，我的一切都無情地隨著他而消逝。我追不上他，他留給我的只有殘缺的回憶。就像英法聯軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道有這么一段歷史，為什么不一起把這些殘跡毀掉呢？那我們就不會知道自己受過這樣的屈辱。時間為什么不帶走記憶？那么也許我們會更好的面對未來。我們不知道以后會怎么樣，我只知道我大二了。
高二是一個重要的過程，承上啟下。有句話叫“高二是鬼門關”，是什么意思？之后我們會變成鬼嗎？或者我們應該是鬼，然后我們就成年了？我不明白。反正大二了也不多見。
父母的詢問逐漸增多。所有長輩看到我的時候，都有一句臺詞：“現在是高二，一定要努力！”不知道這是鼓勵還是壓力。他們都知道大二很苦，但是他們都不知道我是怎么感受到這些痛苦的。有時候，我覺得壓力很大，就像雨后悶熱的日子，讓我喘不過氣來。我渴望下一場風暴。也許壯觀的.雷電會帶給我不一樣的心情！
還是2.1行，還有無盡的練習。可能高二不算特別，但是比一大一點，所以會覺得有點不一樣，但其實我們每天都不準時上課，放學后，一切都靠聽鈴聲，上課，下課，竊竊私語有規律的生活.
但是我們都要繼續這樣生活下去，看到這段話：
人生如果有四季，就一定要經歷這段世故。你要知道，秋天的風景更絢爛，更驚艷，秋天的幸福更瑰麗，更驚艷，更絢爛一萬倍。
高二是我們必須經歷的階段！無論多苦多累，都要堅持，勇敢接受這個未知的挑戰。目前是金秋時節，豐收的喜悅給了我們播種的力量。高二讓我成長，我要用心去體會！
開學第一天作文5
今天是正式開學的第一天。昨天很倉促，我們被安排在了賓館，今天一早起床，七點就來到了學校。
學校內的家長們很多，班級的家長們很多，他們很早來到學校，把孩子安頓好了之后，還不離去，等著老師們來，和老師們交流。有的家長在給孩子收拾桌子，來回擦洗。和他們簡單交流之后我發現，有的是再三叮囑老師們要嚴格要求自己的孩子，有的是孩子有特殊情況的要求老師多多注意的。家長們的心情我們很是可以理解。
一位家長帶著孩子來辦公室找領導要求給孩子調班，原因是孩子上學期期末語文考了96分，沒有達到媽媽要求，所以要求調換一個能嚴格要求的老師班級。當時也說到了，你們班的數學老師是學校業務校長呀，很牛呀，結果媽媽接了句話說：校長的事太多了。很是隨意的一句話，旁邊的我們“噗嗤”笑了，聽來卻是那么實在。可見家長們還是很在意孩子的成績，在乎老師的嚴松的。我不禁感嘆：精力貧困，精神富足。
剛到教室，我就開始打掃衛生。整個教室經過一個夏天的洗禮，到處都是垃圾、蜘蛛網，特別是窗戶縫里邊都是石子、塵土。足足打掃了兩個小時。和我們平時的打掃要求竟然是天壤之別。有很多的差異，孩子們進班之后直接學習，不說衛生之事。
一下課，整個校園的熱鬧程度用“碰腿”兩個字來形容一點都不為過。三面都是教學樓，后邊是餐廳和衛生間，中間留有一小塊狹長的通道，基本上就是孩子們課間玩耍的樂園。有的在地上打滾，有的在追逐大鬧，有的是東南兩樓的過道中往后邊操場上去。孩子們的天性著這片小小的土地上完全展露。
中午的餐廳吃飯孩子們都是分階段吃飯，先是學前班、一年級，再有二年級等其他年級。孩子們拿著自己的.餐具，從餐廳南邊的通道進去，算是排隊，打完飯之后，低年級的在下邊吃飯，高年級的端著飯上樓吃。孩子們的自理能力特別強，都是自己端碗，自己吃飯，自己刷碗，不管大小。
整體感覺這樣的孩子和我們的孩子相比，沒有被照顧得很好，但是他們從小的這種生活自理能力確實比我們遠遠高出很多。我們生怕他們燙著，生怕他們跑著摔著，生怕這，生怕那，以至于我們值班站路口，站拐角，站餐廳，小心翼翼地呵護著他們。我們這些來支教的老師，看哪都覺得到處都是安全隱患，但是在這孩子們的天性卻得到了釋放，孩子們的能力得到了鍛煉。
不過，有些規矩還是必須的，安全意識也是必須的，比如孩子們上下樓梯都要靠右的意識是沒有的，想走哪邊走哪邊，很混亂；校園的紙屑很扎眼。
下午下班校長去置辦生活用品，買床，裝床，我們打掃衛生到十多點，雖然住在別人學校，窗戶還不敢打開，門前雜草叢生，但是忙碌了兩天之后終于有一張自己的床鋪，也算是有個自己的小窩，也是無比幸運的事情。很晚了，領導們又是張羅著我們吃飯，很是感謝。一天就這樣忙碌中結束了。
開學第一天作文6
時光飛快，暑假一眨眼就過去了，我和同學們，站在了初中的起跑線上。
開學第一天，我懷著激動的心情走進校園。我們的校園，就像一個原始新林一樣。各種樹木高大挺拔。風吹樹葉的沙沙聲愛我耳邊響起。濃濃的花香包圍了整個校園。綠油油的草坪仿佛一塊塊綠色的地毯鋪在校園的各個地方，小野花開在上面。就像嵌上了許多彩色的寶石。小年在枝頭放聲歌唱，好像在歡迎我們呢！
同學們結伴著走進教室，互相打招呼。下午，我們一聽老師說要軍訓，就立刻緊張起來。我想：“不就是軍訓嘛，有什么好怕的我肯定沒問題的！”上完兩節課，同學們就來到大廳集合。在常常的隊伍前面，有三位教官。我仔細打量了他們一番，有兩位教官懶起來特別嚴肅，只有一位教官看起來比較和藹。我祈禱著：“上天呀，讓這位教官教我們吧！”可是老天爺偏偏跟我們作對，帶我們的是一個非常厲害的教官。他姓吳，我們叫他mr吳。站好隊我們就到操場訓練。我們練得第一個項目就是站軍姿。教官一邊圍著我們轉一邊說：“一定要站如松。抬頭啊——挺胸，收復，好，對。五指并攏，首要加緊褲縫。”我們按照老師說的去做，大部分同會敲他腦袋一下然后批評他，再給他糾正。我們在太陽底下站了十來分鐘，有些同學就堅持不住了，我也有點累了。這是老師的嘴又開始忙碌了：“站好！你們才站這么一會就累了，你們沒看看那些軍人不管多熱，他們都堅持訓練……”老師的話音剛落，我們就馬上站好了。站完軍姿，我們就開始報數。老師教給我們報數的要領，要快，聲音要大，一定要吼出來，并要求我們報數時應該迅速把頭轉向左邊，把聲音傳達給下一個同學。老師在講話時，我沉不住氣，就和我旁邊的女生小聲說話，我說一會兒，看一會兒老師，生怕被老師聽到。我和別人正說得帶勁時，被老師發現了。老師狠狠地瞪了我一眼，又說：“我不希望，我在講話的時候，有人在竊竊私語。”我看著他那嚴肅的表情，心就像小鹿一樣咚咚直跳，好想要從嘴里跳出來一樣。老師批評了我，我的臉紅了好一陣子呢！
同學們開始報數，排頭喊“1”迅速把頭轉向第二個同學，又接著迅速把頭轉過來，后面的.同學依次報數。第一遍完畢，老師說：“不行啊！一定要把聲音吼出來，要簡短，速度要快！”我們一遍一遍地練，終于，我們達到了不錯的水平。接下來，我們又開始練三面轉法。老師先告訴我們怎么轉，然后喊口令讓我們練習。“先左轉”老師喊道。我們就向左轉，可有的同學分不清左右，就向右轉。老師馬上就不高興了，說：“精力不集中，你們人在這里，腦子和心卻飛了！”我小聲嘟囔著：“誰說的？”我們一遍一遍地練，時間一分一秒的過去了，軍訓的時間很快結束了。我們回到教室，喝水的喝水，休息的休息，看樣子同學們都累了。我想：“今天累成這樣，往后還不累死啊！不，我一定要堅持……”
開學第一天就這樣過去了，但它讓我難忘，有些畫面至今還在我的腦海中浮現。
開學第一天作文7
想到明天要早起去往新校區上課，提醒自己早點放下手機睡覺。早早的寫完博客，把手機扔到了一邊，閉上眼睛開始等待著睡眠的到來。
閉上眼睛很久了，大腦里像放電影一樣閃過很多構想的畫面，以及對明天見到學生的設想。越想越控制不住自己，不斷暗示自己要睡覺了，明天要早起趕往新校區。可是，越是暗示，越是睡不著。
每次到了開學第一天，前一天夜里都會睡不著。終于還是沒有逃過這個墨菲定律，有一種失眠的預感在心頭強烈襲來。我知道，今晚可能輾轉反側了。
又過了很久，拿起手機看了一眼，已經過了零點。這在平時我都已經進入到了夢鄉。這可不行，我大腦飛速運轉，趕緊計算了一下剩下來還有多少睡眠時間。能多睡會就睡吧，趕緊睡著吧，不能再想了。
再次看時間的時候已經將近凌晨一點，心里有些不安。不能再熬了，距離起床時間還有五個半小時，再不睡明天可怎么站一天上課呢？心里開始祈求，希望自己能早點入眠。此時，腦子里已經沒有了任何的畫面，我只靜心的聽著室友均勻的呼吸聲，在這呼吸聲中尋找著自己入眠的節奏。
伴隨著鬧鐘的.響起，我還在自己的夢里。仿佛感覺剛剛睡著做了一個夢，又仿佛根本沒有睡著似睡非醒的感覺。不管怎樣，今天都是新的一天。過了一個充盈的假期，終于迎回了那幫可愛的孩子。今天是開學第一天，還要很多的工作和安排。不管怎樣，都要打起十二分精神，迎接這開學第一天。
早上起床后匆匆的洗漱過，就趕緊穿上正裝，收拾好自己的東西匆忙的趕往新校區。路上還在擔心著有沒有少帶的東西。到了學校，學生們已經排起了長長的隊在大門口等待著，我們匆忙的趕去教學樓，在辦公室里稍做休息，還沒來得及吃早餐，聽著學生們腳步的襲來，就趕緊趕往教室，站在門口迎接孩子們的到來。一個個測量體溫，交上承諾書和體溫表方可進班。能從孩子們激動的臉上看出他們對新校區的期待和喜歡，教室里雖然桌椅都是陳舊的，但在我們昨天精心的打掃和布置后，也顯得煥然一新，窗明幾凈。孩子們開心的進班找座位，見到同學有著聊不完的話題。今天開學第一天，給孩子們培訓了小學生守則和行為規范，作為班主任老師，肯定又是包班的一天。時隔一個暑假，又聽到了孩子們嘰嘰喳喳的聲音以及純真期待的笑臉，身上的疲倦不覺也消失了很多。
結束了一天的工作，才突然感到有些疲憊。就這樣馬不停蹄的、樓上樓下的跑了一天。萬事開頭難，度過了這一天，心理上也就能默然接受新學期開學這個事實了。新的學期真的到來了，孩子們也跟隨著成長的腳步更上了一個年級。一切都是新的開始，紀念這難忘的開學第一天！
開學第一天作文8
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視鼓號隊員。被父母扔在學校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。
進場完畢后舉行了隆重的`升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設與諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識與逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
開學第一天作文9
晨曉的初中夢
第一章：開學的第一天
正值金秋九月，林晨曉踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊！現在的她即將告別了小學，告別了依依相處六年的小伙伴，更重要的是，連她最親愛的管老師也要離開了她的生活，這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨著公雞的打鳴聲，她逐漸睜開朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起柜臺上的鬧鐘，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說：“完了，完了，起晚了，今天可是開學的第一天啊！”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃過早飯，梳理頭發，拎著一個書包，騎著自行車，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開學的第一天，面對陌生的新同學，她該怎么做？冷靜冷靜，林晨曉，只要真誠地對待他人，就一定會收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺，來到了學校。
停靠好自行車后，她大步流星地走進了校園，臉上露出了微笑，記得管老師曾經對她說過：“盡力把每一件事做好，就問心無愧了。”現在的'她要有信心地面對初中的生涯，帶著滿腔的熱情投入到學習中，做一個好學生。
迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過去，凝望著孔子，彎腰心里默默地說：“初次見到孔先生，真高興！”
石像似乎晃動了，仿佛在說：“我也很高興見到你，晨曉。”
晨曉欣喜地笑了，笑時露出了一對大門牙，顯得有些可愛，她沿著跑道向四周望去，蒼天的樹木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了晨曉新的希望，其實落葉是黃色的，但在晨曉眼里，此刻就是春天，屬于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生機勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時變得熱鬧起來，大家都是為了不同的夢想而來，而在晨曉眼中，夢想是一種很神奇的東西，忽遠忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅實的土地上，晨曉總有一種陌生的感覺，初次來到，緊張的心情躍然紙上！
只見有許許多多的同學向校園的一個入口紛至踏去她想：一定有什么事情發生了，不如過去看看。
她像一個調皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會兒，便跟著人群而去。可她只感覺眼前一片模糊，可憐的晨曉啊！現在就帶上了眼鏡，瞧！這會兒沒帶上眼鏡什么也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望，在七（3)班，此時她又犯嘀咕起來了：老師長什么樣子？脾氣好嗎？同學好嗎？”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個奇妙無比的初中夢！
開學第一天作文10
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的.環境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學第一天作文11
轉眼，又是一年開學日，兩個月又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。今天，我已是六年級的大姐姐了。
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
一到校門口，遠遠就看到許多同學、老師和家長進進出出，好熱鬧。跑進學校我一眼就發現了陳潔姚、王亦飛，我們高興地相互問好。聽說我們的教室換到了東教學樓，于是我們三個很快跑到樓上找到我們的新教室。教室里許多同學已經到了，一見面大家都覺得對方變了：有的長高了。有的長胖了，還有的曬黑了顯得更結實了。不知道我在他們的眼中有沒有變化，可自己覺得還是長高了一些。
很快班主任陳老師來到教室向大家問好，緊接著就告訴我們這個學期的數學英語老師都換了，教數學的是新來的一位女老師，下面馬上就有同學小聲議論：聽說新老師的數學教的很棒。如果真是這樣那就太棒了。這時，一位胖胖的戴眼鏡的中年女老師走進教室，啊！我認識她，她是學校教英語的劉老師，早就知道她英語教的好，難道我們班的英語是趙老師教？果然，陳老師一見她就馬上介紹：本學期我們班的'英語就是這位趙老師任課，同學們又是歡呼又是鼓掌。劉老師問大家喜歡英語嗎？全班大聲回答“喜歡！”劉老師高興地笑了：那我一定會認真教你們的。聽了她的話，我對新學期充滿了期待。
開始全校大掃除了，老師點將，叫了幾個同學去樓下清掃衛生區，我是其中一個。我們下去一分工就干起來，有的掃地、有的撿垃圾，不一會兒衛生區就打掃的干干凈凈。接著又開始拔我們班花壇里的雜草。抬頭看，呵！樓上的同學也干得熱火朝天，等我們收拾完上樓一瞧，教室已煥然一新：走廊、地面被拖得干干凈凈，黑板、教室里外墻面的瓷磚也擦得亮亮的，桌椅板凳擺放的井然有序……許多同學們已經在座位上安靜地看自己帶的課外書了。
我剛坐下休息一會兒，陳老師又讓我們去領書。我們立馬跑到樓下庫房，抱起一摞摞新書撒腿就往樓上教室奔去，一連兩個來回，已是氣喘吁吁。看著嶄新的書，同學們兩眼放光，盼著老師快快把書發給我們。書很快就發到每個人的手里，七八本書足有厚厚的一摞，摸著一本本散發著書香的課本，我愛惜地小心翻閱著……這時，陳老師宣布：明天早晨將舉行開學的第一次升國旗儀式……新的學期正式開始了！
開學第一天，又一個嶄新的開始，這是開心快樂的一天，和親愛的同學們又見面了，還將在一起度過又一個學期緊張愉快的學習生活。我期待著，在新的學期好好學習，與同學們快樂相處，共同成長。我相信，只要努力，我們一定會更棒！新的學期，祝福大家！也祝福我自己！
開學第一天作文12
老師們、同學們：
在這秋風颯爽的收獲季節里，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先我想對xx市第xx中初中部xx校區的七年級291名（xx校區239名）新同學表示熱烈的歡迎。對新調入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時，讓我們再用熱情的掌聲感謝為順利開學付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。 xx中初中多年來沒有辜負學生家長的信賴，沒有辜負下關老百姓的期待，沒有辜負下關區各級領導的厚愛。今年我校中考又創佳績達xx附中5人、xx中學13人、達“四大名校”錄取線以上的'學生有73人之多。并且學校還多次受到市、區教育局的表彰獎勵。《中國教育報》、《光明日報》、《揚子晚報》、《xx晚報》等多家媒體都作過大幅報道。新學期、新起點、新打算、新希望，借此機會給同學們提幾點要求：
1、立大志。古人云：有志者事竟成。偉大的目標產生偉大的動力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今中外，凡有成就者幾乎無一例外，從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向，并不懈的為之奮斗，終將干出一番大事業來。
2、養習慣。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養成良好的品德是最重要的。正如人們常說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。40年前，前蘇聯宇航員加加林成為了世界上第一位進入太空的英雄，他的名字家喻戶曉，他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時，進入飛船前只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙，加加林的成功就從脫鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個人的品質和良好的行為習慣。
3、愛學習。同學們，新學期開始了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦。我們每位同學都應珍惜時間力爭上游，以學習為抓手。要認識到
有實力才有能力，有作為才有地位，任何成果都凝聚著汗水，我們必須迎難而上不怕苦，不分心，為你們的美好未來打下堅實的基礎。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！此時，我很想對初三同學們多說一句，你們的身上寄托著父母的驕傲和期望，你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞，你們的明天關系到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動起來，用激情抒寫初中部的新篇章，用智慧創造人生的新境界！
新的學年孕育著新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望，斗志昂揚地站在新學年的起跑線上，去實現人生的理想，我在這里希望同學們遵循xx中“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓，在新的學年里，以頑強的意志，艱苦的努力去收獲豐碩的成果。
謝謝各位！
開學第一天作文13
開學的第一天，一個嶄新的一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
快樂的暑假過去了，我天天盼望的新學期終于來臨了。我興高采烈地背著書包上學去。
來到校門前，我迫不及待地想見到我的舊同學和那親切的老師。忽然，從遠處傳來了一聲熟悉的叫喊聲：“陳圣彬！”我扭頭一看，原來是老同學小不點吳華民。他紅光滿面，胸膛比以前結實了許多，個子也高了許多。我們說著說著，又遇到了陳龔、陳柏林……我們一起走進溫暖的校園。
我們驚奇地發現了學校的許多變化：各個角落都增添了許多塊大石頭，而且綜合樓后面改造成“植物園”了。我還發現乒乓球桌的欄板從木頭的變成石磚的了。最大的變化是對同學們最有幫助的：學校百米跑道旁新安了幾張椅子，下課的時候，同學們玩累的時候可以坐在上面舒舒服服地休息一下，這應該算幫了一個大忙吧！
“叮呤呤……”上課了，老師的臉龐滿是笑容。看著老師的笑臉，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的，就像一首詩說的.那樣：“老師的微笑，像燦爛的陽光，照在小朋友的臉上，暖在小朋友的心房。老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學校里讀書，就像在花園里一樣！”突然，我發現了兩張陌生的面孔，噢，原來她們是插班生，新朋友。
老師叫幾位同學去搬新書，搬本子。新書發下來了，今年的書可真多，有語文書、數學書……音樂書。光寫名字就快把我累倒了。
“叮呤呤……”放學了，我心想：下午的課一定很有趣！想著想著，我就走到家了，在家里我對媽媽興致勃勃地說起了學校的變化和發生的事情……
今天是開學的第一天。走在上學的路上，既高興又緊張。高興的是可以見到新老師和新同學，緊張的是老師嚴厲不嚴厲，同學們會不會不記得我了呢？
同學們都過了一個愉快、開心的暑假，應該去了旅游吧，我帶著好奇和緊張的心情走進了教室。一進教室，同學們一片歡聲笑語，我找到了一個座位，放下書包，向四周觀看。有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的卻白了不少；有的同學長高……班上來了一位新同學，是從鉛廠轉學到我們學校。
上課鈴響了，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫田峻，是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開了電腦屏幕，我們一邊看電影，一邊聊天，老師讓我們男生去搬新書，女生去掃地。
老師把電腦屏幕關了，我們干完了活，就讀起了語文書第一課《山中訪友》來了，大家從暑假回到了課堂，有的同學比以前更認真聽課了，有的同學比以前更頑皮了。
這就是開學的第一天，也是我最難忘的一天。
開學第一天作文14
今天是去大學報道的日子。心里不再像一個月前那樣熱切地想去上學，現在的我滿腦子都是問號，想這想那的，疑問在我腦海里盤旋著。
一大清早，我和老爸拖著早已搭理好的行囊出發。我總搶過老爸手里的行李，想減輕老爸的負擔。可是老爸不讓，我們都互相掙著拿。也許這就是彼此的在乎與關心吧!好開心喲，有這樣的父親真好。當然，我娘也超好的啦，不過她太關心我而使我產生叛逆。我就是個生在福中不知福的人。不過相信時間的磨練，我能更加懂事。
到火車南站，天還下著毛毛細雨，我老姐也早早的在車站站崗，像個十足的哨兵。家人真好，有親情真幸福。候車室里像我一樣去遠方讀書的書生排山倒海。那氣勢賊緊張賊壓抑的。送君千里，終須一別。
扒開人群，穿過地道，終于看見久違的列車。車身是軍綠色的，上面都是久經歲月而留下的痕跡，舊而莊重。我們拿著剪過的票子找到自己的位置。我和老爸座位對面是一個外地青年，哇塞~~只見身上的刺青讓人毛骨悚然。四個多小時的車程居然要面對這樣一個可怕的陌生人，我戒心實足，生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐懼和緊張。一路上，我和老爸聊天，和同學發短信，終于度過火車上那漫長的.時間。
擁出擁擠的義烏火車站，學校的包車居然連影子都見不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地，我們等一個小時才坐上前往學校的包車。又過四十分鐘，我的大學出現在我們的眼前。經過一凡周折，我在同學的引導下進一間220寢室隔壁的寢室(我卻以為是老師為我安排的221寢室)。接下來卻引出一連串的笑話，也真可謂是倒八輩子的霉。
就這樣不管三七二十一，我SAY著HELLO就走進去。說半天那兩人居然是搞推銷的。隨便，我接著就急匆匆地去領我的生活用品。可悲的是，到千里之外的目的地卻忘記帶上領票。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子。回到寢室，你猜怎么著，票子在自己的褲袋里，血壓差點沒降低。
“爸爸，你還是早些去車站買回程票吧，這里就甭管，我能高定的啦。”我胸有十足地對老爸說道。嘿!其實我自己也有那么一丁點焦慮著的，怕自己不懂這不會那，可是又擔心老爸住外面會危險。老爸在我的堅持下答應回去。
抗著生活用品回到寢室。咿呀~~怎么室友都被鎖在門外。原來是門鎖壞，在等待救援到來的時候我驚訝的發現寢室不是221而是219。“哇~~~”我超大號爆破音喊道“我走錯”。我們得到解救后，我帶出自己的行李去正確的房間。
“HELLO”一進門的開場白。熱情的室友們對我挺友善。一切內務在她們的幫助下告一段落。
大學開學的第一天就這樣過去。那疲憊，那傻事，一切的一切都那么深刻。
開學第一天作文15
那天，我懷著緊張的心情，和家人一起去我夢寐以求的新學校。一路上很多人，當時想著見到新老師和新同學的時候，真是緊張得恨不得轉身逃跑。因為整個班里就我一個。
當我來到學校門口的時候，立刻驚呆了。形容當時的情景，我只能想到一個詞——人山人海。真是太多人了啊!全是學生!我和家人連忙向門口擠，看看能不能找到什么熟人。這時，我們看到在墻壁上貼著幾張紙，這應該就是我們分班的結果吧。于是我們就向前湊過去，準備看看我究竟是在哪個班級。人，還是太多了!擠不過去啊!算了，先等一等吧，反正校門沒有開。不過——什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個時候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。無奈之下，只好跟著大部隊一起向門口涌去。門口有一個人在指揮著“交通”：“大家請把錄取通知書拿出來!”于是我把手中的通知書展開，給那個人看了看，那個人就放我進去了。該去哪個班呢?我暗自苦惱。這時，我驚訝地發現。校園內部居然也貼有紙，已經有幾個同學過去看了。有了門外的教訓，我不敢休息，立刻拔腿跑過去，立刻擠到了他們的前面，趴在墻上一個名字一個名字地找。怎么沒有我呢?找吧……在擠了19個人堆，看了1425個人名后，終于看到了我的名字!“哈哈，終于找到了!”我興奮道。正要上樓的.時候，我發現，我旁邊竟然沒有班級了，我被分在了最后一個班!20班!無語……接著，又是一個麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?我就在這三層樓之間跑來跑去。其實學校是有5層樓的，只不過我看了一下，四樓和五樓是初二的了。奇怪，為什么三層樓里都沒有我的班級呢?結果，這時候我才發現，我們班在四樓……玩我啊!我們最后兩個班是和初二的一起在四樓的。進班后，我已經是最后一個了。廢話，找班級找了半天，能不最后嗎?無奈之下，只好被分在了最后一排。我在小學的時候是第三排的，如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!不過……抗議無效。老師說了，現在沒有座位了，你先做一做吧!
啊——不過這時，一個同學站起身來說道：“老師，我走錯班了……”恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!那個同學坐在第一排!他走后，老師說道：“這里有一個空座位，后面的同學你們誰要坐?”我“騰騰騰”地走上前，一屁股坐了下來。嘿嘿，搶到了。于是，我就在第一排生根了。接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規則，聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習慣我小學就沒有，怕他什么，處分遠離我!接著發書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發了下來。“啪啪……”發書的同學動作真的很快，我面前書本一陣敲擊聲，我的桌子上就已經堆起了山。發書用了一個小時，抱書、點數、整理、核對，一大堆事情。發完后，我數了數，二十多本書!我該怎么回去?
家人中午是不來接我了，我要自己回去，可這么多書……無奈之下，只能乖乖地抱起“小山”，向家的方向走去……
這一天!真糾結啊!
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