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    進(jìn)步的作文500字

    時(shí)間:2024-06-12 13:27:10 500字

    進(jìn)步的作文500字【常用8篇】

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的進(jìn)步的作文500字8篇,歡迎大家分享。

    進(jìn)步的作文500字【常用8篇】

    進(jìn)步的作文500字 篇1

      今天上午,當(dāng)老師再一次在群里公布聽寫成績(jī)的時(shí)候,其實(shí)自己心里是有些擔(dān)心的,就是擔(dān)心小臭肯定沒有全學(xué)會(huì),因?yàn)樽罱氐郊揖褪亲鲎鳂I(yè)的時(shí)候,他總是比較磨蹭!而且有一部分字也并不是特別的熟練!

      可是當(dāng)自己看到最后的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小臭竟然屬于滿分里面的那一部分人!然后自己也就在想,這大概就是孩子進(jìn)步吧!

      記得剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每次老師聽寫的時(shí)候,錯(cuò)一倆個(gè)的總有他,后來(lái)慢慢的不知道從什么時(shí)候開始,他每次都能在滿分的名單里面,這真的算得上是孩子的一種進(jìn)步了吧?

      雖然就是現(xiàn)在后面學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難了,但是想一下,只要孩子能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),那么他就應(yīng)該會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)!

      好多人都會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的家長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)看的太重要了,一次的考試都能感覺影響自己好幾天的心情,可是如果當(dāng)一個(gè)人把所有的精力和希望全部寄托在自己的一個(gè)孩子身上的時(shí)候,你就會(huì)真正的感受到,或許并不是家長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)看重要了,而是這分?jǐn)?shù)里面承載著家長(zhǎng)對(duì)孩子太多的.希望!

      這兩次小臭回來(lái)以后也就再說(shuō),數(shù)學(xué)老師有夸她做的又對(duì)又快,語(yǔ)文就是每一次聽寫的時(shí)候也能夠全部都寫對(duì),現(xiàn)在就是好多家長(zhǎng)都只看重孩子的成績(jī),而忽略了孩子進(jìn)步!這大概是最最不可采取的吧!

      所以每當(dāng)小臭回來(lái)說(shuō)他聽寫又得了100分的事。自己還是還特別真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)他,就是感覺孩子懂得了學(xué)習(xí)是一件特別值得驕傲的事情,雖然就是現(xiàn)在他還是一個(gè)孩子,好多時(shí)候自律能力并不是特別的強(qiáng),還是需要家長(zhǎng)時(shí)刻敲打著點(diǎn)!

      在電視劇士兵突擊里面,史今說(shuō)過這樣的一句話,只要今天過的比昨天好,就是希望,這句話其實(shí)在學(xué)習(xí)中也同樣重要,只要小春現(xiàn)在懂得了學(xué)習(xí),那么這就是進(jìn)步和希望!

      希望小家伙可以越來(lái)越棒!

    進(jìn)步的作文500字 篇2

      心愿是由感、由心而生的,但對(duì)于學(xué)習(xí),我想進(jìn)步一定是學(xué)生們所希望的,我也不例外。

      不付出努力,空談進(jìn)步是沒有用的。一分耕耘,一分收獲。只有努力之后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己有多么優(yōu)秀,不努力你就不知道你自己有多么強(qiáng)大。古人曾說(shuō)過:“逆水行舟不進(jìn)則退”。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有壓力,所以才有動(dòng)力,動(dòng)力就像發(fā)動(dòng)機(jī),只有有了發(fā)動(dòng)機(jī)才能前行。

      進(jìn)步!但不能成為“口號(hào)的巨人,行動(dòng)的矮子”只有努力才能換取成功,單單癡心妄想,不僅無(wú)濟(jì)于事,還有可能會(huì)更大退步。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打才能學(xué)得踏實(shí),有所進(jìn)步。

      這個(gè)學(xué)期剛開始我的作業(yè)本上有老師的.一句評(píng)語(yǔ)“Ibelieveyoucanbeatopstudent!相信自己!”我相信我有能力繼續(xù)進(jìn)步,這種進(jìn)步不是說(shuō)我要超越誰(shuí),首先我覺得我應(yīng)該學(xué)會(huì)超越自我,挑戰(zhàn)自我。堅(jiān)持下去一定會(huì)不負(fù)眾望。相信自己的能力,其實(shí)現(xiàn)在想想進(jìn)步實(shí)則不難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印,難道還擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)下滑?除非是不用心。

      進(jìn)步近在咫尺,你的前方是進(jìn)步,身后事退步,話句話說(shuō),前方是美好的未來(lái),身后卻是萬(wàn)丈深淵,當(dāng)你處于這種境地,你會(huì)怎樣選擇?我想一定不會(huì)選擇萬(wàn)丈深淵的吧!

      日積月累,取得更大進(jìn)步。雖然我走得很慢,但我從未停下過腳步。

    進(jìn)步的作文500字 篇3

      成長(zhǎng)的過程,只因?yàn)椴粩嗟倪M(jìn)步而變得精彩。

      人活在世上,就是為了尋求一個(gè)刺激的成長(zhǎng)過程,而這種過程,只有不斷的進(jìn)步,遇到越來(lái)越多的人和事之后在會(huì)遇到。

      從小學(xué)開始,我的成績(jī)就平平,每一次期末考試的成績(jī)都和以前差不多,而且還有著隱隱倒退之勢(shì),除了數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎不變以外,語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)一直在倒退,所以一直覺得生活也就這么平淡無(wú)奇了。

      進(jìn)入了初中,我以為我的學(xué)習(xí)還會(huì)像以前那樣平淡無(wú)奇,但是我錯(cuò)了,當(dāng)初一到現(xiàn)在的兩年多的時(shí)間過去之后,我才發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此精彩。

      初一剛進(jìn)入以來(lái)的第一次月考,我的成績(jī)也在我的意料之內(nèi),中游偏下,對(duì)于這個(gè)成績(jī)當(dāng)時(shí)也覺得不錯(cuò),認(rèn)為保持住就行了,但或許是老天不賞臉,期中考試時(shí)我竟然相牽連蹦了五十多個(gè)名次,這似乎在說(shuō)明,在初中的生活或許不會(huì)平淡。

      現(xiàn)在以我的'成績(jī),在整個(gè)級(jí)部勉強(qiáng)算好一點(diǎn)的,但就是這勉強(qiáng),也讓我的成績(jī)極不穩(wěn)定,下面的幾個(gè)人和自己只是1分甚至是0。5分之差,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,每一場(chǎng)考試都像是一場(chǎng)決定生死大事的精彩的表演,稍有不慎,名次就會(huì)一落千丈,且難以再升回來(lái)。

      只有不斷的進(jìn)步,接觸到更多的人和事以及激烈的競(jìng)爭(zhēng),成長(zhǎng)的過程才會(huì)變得有滋有味,變得精彩。

    進(jìn)步的作文500字 篇4

      高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍能使人從野蠻走向文明。在我認(rèn)為,挫折和失敗同樣是進(jìn)步的階梯,它們是生活中不可或缺的,也同樣通往成功。

      沒有夜晚的黑暗,怎能襯托出日出的明亮?沒有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能看見雨過天晴一塵不染的天空?沒有遇到挫折時(shí)的苦悶,怎么能感受到成功時(shí)的喜悅?就好比蘇軾,他若不是經(jīng)歷挫折,怎能會(huì)有那首千古傳誦的《念奴嬌。赤壁懷古》?即使蘇軾游覽長(zhǎng)江大川后,也能做詞一首,可若少了這些挫折,怎么會(huì)有這首詞驚心動(dòng)魄的美麗?若不是這場(chǎng)大難,又如何會(huì)有那千古不朽的“三赤”名篇呢?挫折把蘇軾造就成可敬可贊的.東坡居士,引來(lái)無(wú)數(shù)后人敬仰。從他身上,我們要學(xué)會(huì)的是面對(duì)挫折的樂觀豁達(dá)!

      有這樣一個(gè)收藏名畫的人專門收藏次畫,用低廉的價(jià)格從畫家手中買下他們的敗筆。開始人們對(duì)此非常不解,直到后來(lái)他開展了一次敗筆作品展覽會(huì),取得了驚人的成功。每個(gè)參觀了展覽會(huì)的人都說(shuō)從中看到了自己的影子,使自己受益匪淺,看到了那些“錯(cuò)誤”,從中汲取了教訓(xùn),成功就在不遠(yuǎn)處。

      愛迪生說(shuō):“失敗也是我需要的,它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”人難免遇到失敗和挫折,真正需要的是我們?nèi)绾慰创@些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了,就干脆任性地趴在地上,一蹶不振。也有的人,跌倒了,知道從中汲取生活的閱歷和教訓(xùn),爬起來(lái)后面還有很長(zhǎng)的路要走,不比起人生路漫漫,這一次跌倒算的了什么?與其把那些失敗挫折看成人生的絆腳石,不如將它們搭成促使你進(jìn)步的階梯。

      總而言之,正是失敗和挫折,讓我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng),用它們鋪就我們成功的階梯,一級(jí)一級(jí)地墊高,讓我們離成功更進(jìn)一步。

    進(jìn)步的作文500字 篇5

      隨著科技的發(fā)達(dá),時(shí)代的變遷,人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。

      以前,人們的生活十分困難,用一個(gè)詞來(lái)形容就是“一貧如洗”。他們從小就得奮力地干活,每天天還沒亮,他們就得強(qiáng)忍著睡意,背上竹簍,提著斧頭,翻過崇山峻嶺,涉過一條條河流,砍柴,采野果,撿牛糞。到了傍晚,再原路返回,以此來(lái)勉強(qiáng)維持生計(jì)。到了晚飯時(shí)間,一家老小圍著一張木桌子,桌上放著一盆飯和一堆碗筷,盆里的“飯”就是一盆鹽水和幾粒米,每人舀一勺,就是晚飯了。如果有人舀到幾粒米,那就會(huì)樂得一蹦三尺高。晚上睡覺的時(shí)候,四個(gè)人擠在一張小木床上,蓋著單薄的被子,夏天要忍受蚊子的“騷擾”,冬天,一上床就會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖,只能幾個(gè)人擠在一起取暖。最麻煩的要數(shù)出門了,路就是坑坑洼洼的泥濘小道,出門得坐三輪車。晴天還好,可是一到下雨天,路就會(huì)變得更加泥濘,出門一趟都得提心吊膽,時(shí)刻擔(dān)心會(huì)不會(huì)滑倒。那是一個(gè)衣不蔽體、食不果腹的年代。

      而現(xiàn)在,一座座高樓大廈拔地而起,街上車水馬龍,老人個(gè)個(gè)衣著光鮮,孩子們玩著五花八門的新奇的玩具。不僅吃得飽,穿得暖,吃的還要講究營(yíng)養(yǎng)、合理、健康,穿的.講究時(shí)尚、光鮮、有個(gè)性。如果要出門一趟,也有飛機(jī),火車,動(dòng)車,高鐵為我們代步。餓了,只要打一通電話,發(fā)一個(gè)微信,即使足不出戶也能吃到美味的食物。有了手機(jī)、電腦,就可以隨時(shí)隨地地知道發(fā)生在各種地方的各種各樣的事。逢年過節(jié),就有琳瑯滿目的衣服讓我們隨意挑選,飯桌擺著大魚大肉,全是以前想都不敢想的珍饈,這一切都在宣布:時(shí)代進(jìn)步了!

      科技在進(jìn)步,人類也在進(jìn)步,在這個(gè)嶄新的時(shí)代,讓我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以自己的努力,來(lái)報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)吧!

    進(jìn)步的作文500字 篇6

      時(shí)間過得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了。開學(xué)至今,學(xué)校共舉行了第三次月考,我有了不少的收獲。

      最大的收獲是數(shù)學(xué)。曾經(jīng)是我最頭疼的學(xué)科,現(xiàn)在變成了我最想挑戰(zhàn)的學(xué)科。

      記得第一次月考我得了68分,那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵(lì)我,有不明白的地方,老師非常耐心的指導(dǎo)我,一遍、兩遍……直到我學(xué)會(huì)了為止。

      為了讓我們能學(xué)得更好,老師把他的`全部時(shí)間都用在了我和同學(xué)們身上。

      第二次月考,我取得了78分的成績(jī),雖然分?jǐn)?shù)并不高,但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進(jìn)步了10分,這跟老師的辛勤付出是分不開的,我心里暗暗告訴自己,一定要繼續(xù)努力。

      接下來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我們的數(shù)學(xué)課開始了小組合作自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高,連平時(shí)上課開小差的同學(xué)們,也都積極的參與進(jìn)來(lái)一起討論學(xué)習(xí)了,每堂課的知識(shí)點(diǎn)我們都能當(dāng)堂過關(guān),有些同學(xué)還有不懂的地方,我們每個(gè)小組通過互幫互助的方式,加上老師的指導(dǎo),很快能得到解決。

      每一次的過關(guān),都極大地增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)積極性,我甚至都開始有點(diǎn)期待上數(shù)學(xué)課了。

      第三次月考,我們班數(shù)學(xué)成績(jī)年級(jí)排名第一!獲得了“優(yōu)勝班級(jí)”的榮譽(yù)。我個(gè)人也取得了88分的成績(jī),雖然離我的目標(biāo)還有點(diǎn)距離,但是我相信,我的下一次考試,一定會(huì)更出色,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,很多的難題,同學(xué)們通過共同討論,自己得到可以解決,而老師有時(shí)的適時(shí)點(diǎn)撥,讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺,原來(lái)數(shù)學(xué)還可以這么有趣。

      進(jìn)步的感覺真好!

      我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!

    進(jìn)步的作文500字 篇7

      輕輕展開世界地圖,一只面朝東方、昂首高唱的雄雞佇立在眼前。她英姿颯爽,用嘹亮的歌聲迎接祖國(guó)70華誕。在這70年里,中國(guó)從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強(qiáng)起來(lái)”,發(fā)生了翻天覆地的變化。而我們家的“三代”電子產(chǎn)品,卻一一見證著中國(guó)的發(fā)展歷程。

      爺爺說(shuō)他小的時(shí)候,一個(gè)家庭如果能有一臺(tái)收音機(jī),那是很了不得的一件事。而我們家里當(dāng)時(shí)最貴重的物件便是一臺(tái)“牡丹牌”收音機(jī)。為此,家里老老少少經(jīng)常都圍坐在一起,收聽國(guó)家大事以及生活中的奇聞?shì)W事,雖然現(xiàn)在這個(gè)老物件已經(jīng)不存在了,但卻也見證了新中國(guó)“站起來(lái)”到改革開放的艱辛歷程。

      一次,我在家里幫媽媽整理房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了書柜的角落有一個(gè)黑色的“怪東西”,是我從來(lái)沒見過的。它身體不大,但是身上有很多按鈕,我十分好奇,于是跑去問媽媽,媽媽看了看笑著說(shuō):“這個(gè)叫‘隨身聽’!”于是,媽媽給我講起“隨身聽”的故事。原來(lái)這是媽媽讀書時(shí)姥姥送給她的.生日禮物,還是進(jìn)口的(日本“索尼”牌)。在媽媽看來(lái),沒有改革開放,就沒有那么多的外國(guó)商品進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),“索尼”隨身聽,見證了中國(guó)改革開放“富起來(lái)”的光輝歷程。

      再看看爸爸用的華為筆記本電腦,還有爸爸、媽媽、爺爺用的華為手機(jī),爸爸也答應(yīng)我,如果這次期末考試考得好的話,便會(huì)給我買一個(gè)華為最新款的平板。聯(lián)系到前段新聞里面一直播放的“華為反擊戰(zhàn)”以及“5G”時(shí)代的到來(lái),我越發(fā)感受到祖國(guó)的強(qiáng)大,中國(guó)正昂首邁入新時(shí)代,在“強(qiáng)起來(lái)”的道路上不斷前行。

      “三代”電子產(chǎn)品,見證了中國(guó)輝煌的發(fā)展歷程。中國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,正用她的實(shí)力征服全世界。我為祖國(guó)的每一次進(jìn)步感到驕傲,也為祖國(guó)的每一次強(qiáng)大而感到自豪,愿祖國(guó)繁榮昌盛!

    進(jìn)步的作文500字 篇8

      大家好,我的名字叫許棟研,是一個(gè)不折不扣的“寫字能手”。我寫出來(lái)的字既能爬山,又能下海,還可以騰云駕霧。我的媽媽說(shuō)了好多次,可我就是改不掉,于是便引發(fā)了各種各樣的錯(cuò)別字笑話,令人哭笑不得。比如我寫作文時(shí),有幾次不是把大熊貓寫成大能貓,就是把小熊貓寫成了小熊花。因此,老師和我的爸爸媽媽操碎了心,直到有一天,我才改掉了寫不好字的陋習(xí)。

      那是上個(gè)星期的一天,我寫完了作業(yè)送給媽媽去簽字,那天寫的字仍然很差,媽媽見了,馬上就把長(zhǎng)年的怒火一下子像火山一樣爆發(fā)了出來(lái),她一下子把我作業(yè)本寫的那一頁(yè)撕得粉碎,還痛罵了我一頓,讓我馬上重寫。于是我又認(rèn)真重寫了一遍,拿給她看。她看完以后說(shuō):“你不是能寫好嗎,為什么不好好寫呢?馬上我給你畫上格子,你就按這個(gè)格子的'大小寫,如果再寫不好,那就馬上撕本子!”我一聽,心想我的字不是還不錯(cuò)嗎,媽媽為什么要撕我的作業(yè)呀,算了,還是明天到學(xué)校里看看別人的作業(yè)!于是第二天上學(xué)的時(shí)候,我便偷偷看了一下別人的作業(yè),不看不知道,一看嚇一跳,同學(xué)那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡(jiǎn)直就是天壤之別,我便暗下決定一定要把字練好。后來(lái)的幾天里,我每天都認(rèn)真寫字,我的字有了很大的進(jìn)步。有一天,我發(fā)現(xiàn)本子上老師寫著:“字很好,繼續(xù)努力!”我心里十分的高興,決心一定要堅(jiān)持把字寫好。

      我這陣子的進(jìn)步還有很多,我會(huì)繼續(xù)加油的!

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