五一勞動節(jié)作文(優(yōu)選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五一勞動節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)作文 篇1
就在五一的第五天，我們來到了君山，也就在那里，我賺到了我的一百元大抄！
那天，我門二家三口來到了君山，就在停車場的路上，看到了一個類似游樂場的地方，里面有一個可以乘的上超級難得一個項目，它正在不斷刷新新的記錄，但都沒有發(fā)現(xiàn)勝利者，爸爸看到了，讓我和凡凡（好朋友）也去玩玩。
游戲規(guī)則：
走過掛著一個木塊的`木塊。不扶任何東西，完全靠著平衡力走過去，途中掉下的就失敗。
前幾次，我和凡凡都掉下去了，我們準(zhǔn)備放棄的玩別的時候，在我耳邊傳來了一句話，并在我腦子徘徊著。那句話是精神的支持：“稀茜，你要能過去，爸爸給你一百元！”這么好的交易誰不要呢，于是我開始了艱難的“旅程”！
我們后面一個大姐姐一直想走但卻不敢走。看完我和凡凡走過了并且領(lǐng)到了獎金之后這個姐姐急了，“哼她走過了拿了錢，那我呢，什么都沒有，我不走了。”我想或許她是怕走不過而找理由吧！
拿到了錢之后，我們又不玩了騎馬，當(dāng)媽媽騎得時候，馬走得很慢，因為我媽媽第一次騎，害怕~媽媽一直在和嗎聊天，媽媽問了一個問題：“你在這里過地好嗎？”的時候，馬無緣無辜使勁搖頭，可能是頭癢吧！終于那皮“搖頭”馬載著媽媽回來了。這時有人說了一句，“咦？不對呀，怎么是給你錢呀，我們幫你溜了馬應(yīng)該你給我們錢才對呀！”我聽后笑得天翻地覆……
就這樣，就在五一不僅我得到了錢還受益匪淺呢！
五一勞動節(jié)作文 篇2
“五一”勞動節(jié)那天，陽光明媚，鳥兒歡叫，而我也神采飛揚，因為爸爸、媽媽、還有舅舅要帶我去摘美味的櫻桃。
我的舅舅帶我們開了大約半個小時的車程，來到龍山，我剛下車，就看見了“龍山櫻桃基地”六個金光閃閃的大字。等我的爸爸買好門票，我們就走了進去，看見一棵棵綠油油的櫻桃樹整齊、有序地排列著，就像一個個威嚴的士兵，站在那里。再看看那一顆顆紅彤彤的櫻桃，好像一個個極小極小的燈籠，又像一顆顆美麗的紅寶石，十分誘人。于是我們各自拿一個籃子，四處采摘那些又大又紅又甜的櫻桃。
我在采摘櫻桃的中途，正帶著半籃子的櫻桃跳到另一列時，我手中的櫻桃“撲”的.一聲，掉進了小水溝里。我正在傷心的時候，媽媽對我說：“你這樣傷心也沒用，還不如趕緊摘呢！”媽媽說完后，我就拿起籃子繼續(xù)摘了。
經(jīng)過三個小時的努力，我們一共摘了六筐櫻桃，在太陽落山的時候，滿載而歸。啊！摘櫻桃可真好玩！
五一勞動節(jié)作文 篇3
清晨，我在上學(xué)的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當(dāng)然我的想法是錯誤的，因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，如果沒
有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，雖然她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學(xué)。她，只是一名普普通通的六年級學(xué)生，她，是個很關(guān)心班級的.學(xué)生，她，還是一個很愛幫助他人的好學(xué)生。她，就是我們班人人都說好的同學(xué)——馬小翠。
雖然他身有殘疾，但是他卻時時刻刻都在關(guān)心著這個大家庭，雖然重活不能干，但是她卻在教室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個小組打掃衛(wèi)生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
如果你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話，沒關(guān)系，你可以放手不管，但是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因為勞動最光榮！
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