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    我有一個朋友作文

    時間:2024-06-11 16:39:51 朋友

    我有一個朋友作文15篇【經典】

      無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我有一個朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我有一個朋友作文15篇【經典】

    我有一個朋友作文1

      找個朋友,找個好朋友。我的好朋友叫肖鑫。肖鑫有一個大腦袋和胖乎乎的身體,兩只小眼睛上有一對濃密的黑色八字眉。

      學校將舉行運動會。肖鑫和他的寵物小白在家練習跑步。爸爸在睡覺,他們從他身上碾過。爸爸不小心咬了小白的手。肖鑫調皮地說,“小白球員會像棉花糖一樣被吃掉!”之后,他們又跑到廚房,正在準備午餐的母親嚇得他們停下來,但他們像沒聽見一樣跑來跑去,跳來跳去,最后肖鑫跑到桌子前,把所有的食物都翻過來。媽媽抓住肖鑫的耳朵說:算了,我得再做一個!但是肖鑫嚴肅地說:你不能偷工減料!母親氣得說不出話來。

      跑完步后,他和小白來到后花園練習他們的方法。爸爸發現肖鑫用手和腳走路,所以他來教他用四方步走路,但是淘氣的肖鑫喊著節拍,這讓爸爸用手和腳走路。啊,真是傷腦筋的'父子倆。

      運動會終于正式開始了,玫瑰班的同學先出來了,走得很整齊;接下來是肖鑫的向日葵課,當他出現的時候真的很棒。肖鑫的爸爸媽媽高興地跳舞。肖鑫看見爸爸媽媽快樂地跳舞。這太糟糕了。他忘了自己的步伐,用手和腳走路。他起身帶走了身后所有的學生。前面帶隊的小董還不知道怎么回事。他回頭一看,嚇得汗流浹背,趕緊轉身糾正。老師不好意思用手勢遮住臉。

      這是我的朋友肖鑫。不管他調皮不調皮,但我很喜歡他,因為他帶給我快樂。你喜歡他嗎?

    我有一個朋友作文2

      我有一個朋友,她的名字叫做石子碩,她有三個特點:一:他非常容易聽信別人的話語。二:她很嬌氣。三:她很愛向別人撒嬌。這三個特點算是她身上最明顯的特點了。

      有一次,我剛剛從外面回來,我看見她一個人在樓下,想和她玩兒會兒,但是,她在那里站著不動,我心想:是在等我去找你嗎?哼,我才不去呢,我就等著你來找我。到底她也沒來找我,我心想這不是她的性格呀,往常都是她主動來找我的呀,既然她不來找我,我就不去找她。隨后,我和媽媽就一起上樓了,后來才知道,原來是,張程安,趁我學上的時候,就給她說,我說了她的'壞話,然后她才不和我玩兒的,我也沒說她壞話呀,可是,張程安為什么要挑撥離間呢?這就是她,一個容易聽信別人話語的她。

      還有,我剛剛搬到這個小區的時候,因為我比她稍微的高一點兒,她就以為我比她大,有一次,我們倆剛好一起在下面玩兒,她媽媽就問我姥姥,我幾歲了,結果,姥姥說了之后,她才知道,我們是同齡人,自此,她才找我玩兒的,從那以后,我才知道,她只和同齡人玩兒,這就是石子碩,你說她嬌不嬌氣。

      還有一次,我們一起,在下面玩兒,炎炎夏日,又是大中午的,多熱呀,她按我家門鈴叫我下去和她一起玩兒,我說:“多熱的天兒呀,怎么說也得過了大中午吧,她頓時就給我說:“不嘛,不嘛,人家現在就叫你下來嘛。”最后受不了了只得下去了。”這就是石子碩,一個愛撒嬌的人。

      這就是我的朋友,一個既愛撒嬌,又愛聽信別人的話,還嬌氣的她。

    我有一個朋友作文3

      我的爸爸很酷,酷到我一度認為爸爸他不愛我,直到那件事的發生,改變了我的想法。

      那是一個大雨天,我因為和媽媽鬧矛盾,沖出了家門,因為著急,根本沒有顧得上帶傘,什么也沒有拿,一路在雨里哭著,跑到了公園里。就在公園里淋得像一只落水狗,像一個被遺棄了的人時,我看到了我的爸爸。

      爸爸因為著急我那么著急沖進了雨里,他自己也沒有帶傘,常年掛在臉上的眼鏡片上滿是雨水,或者還藏著讓人看不出來的淚水吧?他在那里大聲著我,聲音里已經有了一些沙啞,想必在找到公園之前,爸爸已經淋著雨去過好幾個我會去的地方了吧!

      我還在心里和媽媽生著氣,我不愿意爸爸現在找到我而回家去,我趕緊蹲了下來,蹲在了長亭里最不起眼的'位置。我聽見爸爸還在呼喚著我,可我一點兒也不想回家,雖然現在可憐的模樣讓我覺得還是家里好,但一想到不愉快的事情,我還是不愿意去應聲回應我的爸爸。

      也許是因為吵架加上在雨里奔跑太費勁了,我蹲在那里沒一會兒就睡著了。等我再醒來時,爸爸已經坐在了我的對面,他坐在對面的樣子,是一個渾身被雨淋濕的父親的樣子,卻沒有指責我,更沒有把睡著的我叫醒,他只是全神貫注地望著我,想著如何把我帶回家去。

      爸爸看見我醒了,他說:“想回家嗎?如果現在還不想回家,我們可以去爺爺家,換了這一身衣服,在爺爺家吃個飯或者爸爸帶你去外面吃飯。”這或許是我長這么大以來,爸爸第一次對我這么好,以前的他似乎對我無話可說,那一次的他卻說出了我最想聽到的話,而不是要求的我的話。

      那件事改變了我對爸爸的想法,我不再覺得爸爸不愛我,甚至于我認為他的酷都是為了掩蓋他內心的可愛。

    我有一個朋友作文4

      每個人都有自己的好朋友,包括我。我的好朋友,則是我的堂妹—戴天儀,我常叫她“小天”。

      戴天儀有一頭軟順烏黑的秀發,身材微胖,比我都高。她的眼睛水靈靈的,像兩顆黑葡萄。她喜歡穿白色的蓬蓬裙,上面搭配一件貓咪上衣,但使我最喜歡的,還是那溫柔善良的品質。

      有一次,媽媽和小天媽媽逛商場去了,把我和戴天儀留在家里,無聊時,也可以到小區里玩玩。她們剛走,我和戴天儀就跑到了小區的健身器材處那兒玩。我們正玩得高興,只見一個小女孩被她的同伴絆了一跤,摔在了硬硬的小泥地上,腿上破了一個大口子,鮮血不停地往外流。小女孩“嗚嗚”地哭了起來,然而她的同伴看見她哭,不僅沒說對不起,還朝她吐舌頭。我搖搖頭,正準備拉著小天去別處玩,忽然,她輕輕走上前去,從口袋里掏出一包紙巾,給小女孩擦眼淚,幫她擦干凈流下來的'血。小女孩抬頭看看戴天儀,然后又哭了起來。小天溫柔地說:“小妹妹,不哭了,你家住哪兒呢?我帶你去找媽媽,好不好啊?”小女孩揉著眼睛,指向了13幢。小天看著已經不早了的天扶著小妹妹一小步,一小步地走著。“寶寶,寶寶!”媽媽,媽媽!從遠處傳來一個女人的聲音。女人來到我們身邊,拉過女孩向我們道了謝,然后消失在我們的視線里……

      這次,我重新認識了戴天儀。她讓我明白了很多道理,我在她的行動中,看到了一個品德優秀的女孩。

    我有一個朋友作文5

      我有一個小小的“好”朋友,當我叫那些疏懶的同事打籃球或者打網球屢招拒絕的時候,只要我在樓下喚他一聲,他就探出小腦袋,欣然接受,從來都不拒絕,象只小鹿一樣很快就跑到我的面前來。

      我有一個小小的“好”朋友,他常在綠茵場上遠遠向我跑過來,或者拿著大大的網球拍子在樓下等我,大家都開玩笑說他是我稱職的小男朋友。

      我有一個小小的“好”朋友,每天早上背著大大的書包,邁著緩慢的步子去上學,見到我會羞澀地叫我一聲“姐姐”,然后問我:“晚上打球不?有沒有晚自習……”

      我有一個小小的“好”朋友,他說我是他的籃球師傅,卻是他的網球徒弟,這點我非常認同。

      我有一個小小的“好”朋友,我們會一起比賽投球,一起玩撲克,他說輸了要刮鼻子,我說我的鼻子很扁了,后來我輸了做仰臥起坐,他輸了做俯臥撐,我們一起輸的時候,他像個英雄一樣說代替我做俯臥撐……

      我有一個小小的“好”朋友,我們一起去看了喜洋洋和灰太狼,一起去美食街,然后一起去玩投球的游戲……

      我有一個小小的“好”朋友,我們會一起趴在床上各自拿著笑話書看,然后交換談論后,兩個人笑得前俯后仰……

      我有一個小小的“好”朋友,和我下棋的.時候說象棋不是他的強項,而剛教我的軍旗卻把我下得潰不成軍……

      我有一個小小的“好”朋友,走之前那個傍晚我們一起在刮臺風的時候在雨中跑,然后撐傘一起去吃他愛吃的蛋炒飯,我說要不要在這里照些相片,他說:“不用了,我只記人不記地……”

      我有一個小小的“好”朋友,他離開我沒有去送他,因為怕見到他小小的漸行漸遠的背影,因為舍不得……

    我有一個朋友作文6

      書,我的好朋友書,我的好朋友,我的桌上總會有你;書,我的好朋友,我的床頭總會有你;書,我的好朋友,有時你也會跑到我的'夢里。自從我和書交了朋友,書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義,到學校的故事比賽;從早上的英語書,到晚上的安眠書,我們從來不分開。晚上,當我在睡覺前開始讀書時,便想起小時候和書有關的趣事。那時,在家里我經常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識童話,上下兩本都是關于動物的故事。看了一遍又一遍,一點也不覺得煩,反而越讀越覺得有趣。

      受我歡迎的還有許多小人書。現在我看的書“升級”了,最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎么辦?這時一個身影跳了出來,一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢?他就是無聲的老師——字典。

      書,我的好朋友,在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書,我的好朋友!

    我有一個朋友作文7

      在漫長的人生路上,有許許多多的坎坷,每一次遇到坎坷的時候一般都是我一個人出主意,一個人面對。我非常孤單,我希望有一個朋友,在我困難時幫我一把,我努力地找朋友,卻找不到一個真正的朋友。

      找到了朋友以后,我對她們百依百順,盡我最大的努力幫助她們,我害怕失去每一個朋友,因為,我失去一個朋友,等待我的將是空虛和寂寞那是你無法想象的痛,可我從小學一年級到小學五年級一直都在默默的'忍受著,那撕心裂肺的痛。

      在小學三年級的時候我和侯淼,劉麗婷成為了好朋友,啊,當時我天真地以為我們三個是堅不可摧的鐵三角,可沒過多久,這個鐵三角中的一角很快就換了人——劉麗婷轉學了,那一角,換成了王悅彤。我們三個經常在一起玩,可漸漸地,她們和我玩的時候感覺像是敷衍,而且,她們有時還故意岔開我竊竊私語。最近,她們制定了一個計劃,但沒有告訴我,那天下課,我在屋里擦黑板,王悅彤和侯淼都走了。忽然,我看見王悅彤桌子上有一張白紙,我便過去看了,紙上寫著:“聞恬恬好煩人,整天纏著我和你,真不要臉啊,還總沒事找事,上次我還丟了一支筆,說不定是她偷的呢,侯淼,咱們別和她玩了!”我越看越難過,最后失聲痛哭,跑出了教學樓,坐在教學樓門口的臺階上哭,王悅彤和侯淼看見我哭,數落了我一番,嬉笑著跑了。

      所以我渴望有一個真正的朋友友,希望能夠有朋友了解我,不欺騙我,不隱瞞我,在我傷心難過的時候給予溫暖的我安慰,我也會加倍的對她好,相信我!

    我有一個朋友作文8

      她,戴著粉框小眼鏡,梳羊角小辮子,她每天都歡天喜地的。她呀,就算考試只考了60分,過一會兒,她還是無憂無慮的!她的優點多著呢,有:樂于助人,大方,最大的優點就是畫漫畫畫得好啰!

      最近她迷上了小花仙,不僅在看小花仙的`動畫片,還在看讓她媽媽給買的小花仙的書呢!你瞧,她一找到好看的圖片便立馬拿出了圖畫本開始畫。畫得時間長了,她都可以自己編一種又一種不一樣的姿勢、神態來畫了,看過她的畫的人都會連連稱贊,她也只是謙虛地說一句:沒什么。便又低下頭來嘗試另一種不同的姿態了。有的同學不服氣,便找來一些很復雜的圖畫讓她來畫,她也只是輕而易舉地細心地一筆一畫地耐心地畫了出來,讓別的同學心服口服。她還可以很好地利用背景,比如說:紙上面畫著一枝鉛筆,她就在鉛筆上面畫一個正在呼呼大睡的可愛的小女孩。

      有著藝術細胞的她當然也有缺點啰!

      她的缺點呀,就是粗心!就拿上次考試來說吧。那次英語卷子剛發下來,她一看,愣了一下,咦,她的英語一直都很好,這次怎么才考了89分呢?我拿過試卷一看,樂了!她讀寫題大大的一道排列順序題漏了,扣六分!其它零零碎碎的題目又錯了一大堆!她看了看,沒說什么,放好試卷,又拉著我給她的畫評分了。唉,誰叫她這么樂觀呢!要是我早就一把鼻涕一把淚了。

      說到這兒,你一定很了解她了吧!她樂觀、愛畫畫、粗心。她就是我的好朋友。

    我有一個朋友作文9

      在這個短暫而忙碌的假期中,喜歡四處游玩的我又結識了許許多多的朋友,他們中有活潑開朗的,有羞澀膽怯的,還有堅強勇敢的。但給我的印象最深的卻只有一位,下面我就給大家詳細說一說我的這位好朋友吧。

      她叫王詩雨,今年十二歲,她和我在同一所小學讀六年級,在假期我們就是一對形影不離的'好姐妹,我們一起吃飯,一起聊天,一起學習,一起旅游她有一雙水汪汪的大眼睛,好像會說話似的,再配上她那迷人的櫻桃小嘴,既可愛又調皮。她平常喜歡扎一個短短的馬尾辮,給人感覺很干練的樣子。

      她不僅人長得好看,學習成績也很優秀,一直都是我羨慕的對象。她是一個懂事又樂于幫助別人的人,似乎集所有優勢于一身,但從她身上卻看不到絲毫的驕傲,大家都很喜歡她。

      記得有一次我考試成績不好,老師讓同學之間結對幫扶,結果她主動選擇了我。俗話說“錦上添花易,雪中送炭難”,此時我的心里倍感溫暖。從那以后無論多晚無論多忙,只要我去找她請教學習上的事情,她都會立即停下手中正在干的事給我補習功課。

      就這樣,在她耐心的輔導下,一學期下來我的各科成績都提升了不少,也讓我養成了獨立完成作業的習慣,真是解決了爸媽的一大難題。在享受進步的喜悅時,我又看到了希望,對自己滿懷期待。

      她就是這樣一個熱心腸的人,我為有這樣的好朋友而感到驕傲。眼下我們即將步入初中生活,愿我們的友誼之路走得更長,友誼之花永開不敗。

    我有一個朋友作文10

      書,一個活潑的小天使;書,一盞照亮前方的燈;書,一株小樹苗。他曾經在我開心難過的時候展現他的神奇力量,讓我覺得有你這樣的朋友很榮幸。

      開心的`時候,腦子里出現了書,讓我迫不及待的拿起一本書,津津有味的“吃”起來。當我看到快樂的地方,我會和英雄分享快樂;看到難過的地方,就覺得和英雄在一起不舒服;看到這個窮地方,真想給他點施舍。以“賣火柴的小女孩”為例。我看了他,覺得這個小女孩很可憐,真的很想給他一點溫暖。看完這本書,真的感受到了這本書帶來的無限魅力,真的是火上澆油。

      孤獨的時候,我還不如抱著一本書。雖然里面有拼音和圖片,但還是給了我一種樂趣,讓我忘記了所有的孤獨,讓我感到快樂和幸福。一開始看連環畫,后來看漫畫,再后來看拼音,但是時間過得飛快,日月如梭。現在一直在看古今經典,沒有圖片,沒有拼音。我讀了它們,這不僅讓我知道了更多的知識。學這種境界真的是“扶危濟困”!

      我受委屈或難過的時候,總是把自己關在書房里,先靜下心來,帶本書,一個人坐在椅子上看書。這樣,我的委屈或者悲傷就會被扔掉,心情也會好很多。有一次明明不是我打破的蛋,是我表哥打破的。奶奶應該說是我弄壞的。我別無選擇,只能跑到書房拿起一本書。看來我的憤怒很快就會消失。讀這種境界的書,真的是“好驚喜”!

      書是我的好朋友。有了他,我相信未來的世界會更好,我的學習成績也會不斷提高。

    我有一個朋友作文11

      從小到大一直有一個好朋友陪伴著我。它不會說話,它沒有性別,它沒有美麗可愛的外表。但在我心中,它卻是最美麗最純潔最有知識的。

      我這個朋友它會分身術。它可以將自己的身體分為無數個它,只要你需要,你想讓它變成什么都可以。漫畫啊、文學啊、青春勵志,這些可都是它最擅長變化的。我這個朋友夠厲害吧?

      我這個朋友還是個知識分子。全國甚至全世界我不懂的問題,它幾乎都可以為我解答。例如:“光陰似箭”這個成語是什么意思?我這個朋友馬上分身成成語詞典給我解釋:光陰是時間。時光像射出的箭一樣。比喻時間過得非常快。哦,這下我不僅學會了一個成語,還懂得時間十分金貴,我們要珍惜時間,不要浪費時間。那么什么是比例?比例的基本性質是什么?我這個朋友像接到軍令一般,又是變身數學書,又是變身練習冊,忙得不亦樂乎。但是我這個問題還是沒有把它難倒:表示兩個比相等的'式子叫做比例。比例的基本性質是在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積。我這個朋友夠機智吧?

      我這個朋友不僅是知識分子,還是個大明星。全國各家書店均有它的身影,而且它的待遇非常好,都被整齊地放在書架上,用心的店主每天還會用絲滑的抹布來給它洗洗澡。不止在書店里,我們班的圖書角也有它。它每天都被同學們傳閱,它把自己的知識教給更多的人,心里別提多高興啦!!每天早上,都會有兩名同學去“伺候”它。把它排列的整整齊齊,絲毫不混亂。它的身價也不菲,便宜的時候要十幾塊,貴的時候好幾萬你也別想把它摟在懷里抱回家。我這個朋友夠范兒吧?

      我的多功能朋友,它的名字叫——書。

    我有一個朋友作文12

      “轟隆隆”,一道閃電劃破了天際,接著,震耳欲聾的雷聲響起,無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃,陰冷的北風呼呼地吹著,每看到這樣的.場景,便想起我的好朋友趙天博。

      趙天博不但學習優異,而且樂于助人。

      記得在三年級的時候,一天放學了,突然,老天爺一下把臉變了,下起了暴風雨。我望著外面的大雨,想到沒有帶雨傘,爸媽也有事接不成我,我急得不知怎么辦才好。看著同學們被一個個接走了,只有我孤零零的站在走廊上眺望,心里越來越難受。雨越下越大,仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然,一只手拍了我一下,我一轉頭,啊!是趙天博!他親切地說:“你沒有帶傘嗎?”我說:“嗯。”他毫不猶豫地拿來一把傘,說:“我送你回家吧!”“好啊!那就謝謝你了。“不用謝,這是同學之間應該做的。”

      雨依舊下著,風依舊刮著,我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度,無情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了,我關心地問他:“你冷嗎?”趙天博說:“我不冷,只要你不冷那我就一點也不冷。”我聽著,心里不由得升起了一股暖流,我想對他說聲謝謝,但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣,說不出話來。終于到家了,離別時,趙天博對我說:“再見,趙子銳。”“再見,趙天博。”我回答說。當我還想對他表示感謝時,他已經走遠了。看著他那遠去的背影,心里久久不能平靜……

      現在,每當想起這件事,我的腦海中都會思緒萬千。從此,趙天博成了我的好朋友,更是我的好哥們兒。

    我有一個朋友作文13

      我有兩個好朋友,但是她們比起來,我更喜歡跟我年紀相仿的這一個,因為她不會像那個比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因為這些,是因為她會分享,她買了兩個一樣的本子,每個五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢買的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠是好朋友!她很有哲理,說話成語是連接不斷的,就因為這些,我們說話總是要費很大的勁。她學習也很好,字也很好,要不人怎么會有哲理呢?

      她能理解我的性格,我是那種活潑開朗,大大咧咧的.人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅強的后盾,她不會因為一點小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒有一些不合邏輯的危機感。她有優點,也有缺點。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等,我們會經常損對方的形象,“在背地里說的都是夸自己好朋友的話,但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點。

      所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!由于我們步入緊張的學習,要進入初中的生活,由于種種原因,我們的初中不能在一起上學,但是,好的友情,不需要聯系,在口頭上就會有很大的變化。

      可能以后我們以后回生疏了吧,但是,畢竟我們從前在一起玩過、鬧過、哭過……現在回想起來,我們在三年級的時候還鬧絕交,想想真是可笑!再想想我們以后不會在一起了,我心里就好難過,所以我們用一樣的本子,記錄下我們最后的童年,記錄我們最美好的回憶,最真實的友誼和同學們之間的友情!

      希望以后我們的聯系不會中斷!

    我有一個朋友作文14

      打開門,一陣冷風直往身體里鉆。我嘴里小聲地說:“真是的,這么冷的天,還要我出去買東西。”

      我一路小跑,到商店里買好了東西又趕忙回到家中。這時,我聞到了一絲絲芳香。根據香味,我發現我們家院子中那一株很小很不起眼的臘梅。我當時十分奇怪:家里哪有什么臘梅?事后我才想到,是我以前的一位朋友送的。

      那天,我到朋友家玩,在他家的院子里,我發現了幾株不很起眼的.花。我問朋友那花叫什么名字,為什么在這么寒冷的天氣還能開花。朋友說那叫臘梅,只有在冬天它才會向人們展示它的美。臨走時,我厚著臉皮向朋友要了一株小的臘梅。

      起先,我十分細心地照顧這株臘梅。可是時間久了,我漸漸淡忘了它。它雖然還是那么的不起眼,可是,枝上卻綴滿了花朵。那每一朵花都仰起臉,抬起頭,迎接風雪,并沒有一點害怕的感覺。

      我不禁被它所感動了。是啊!一株如此美麗的花為何不在春天開放呢?哦,原來是這樣。它不想做溫室里的花朵,不想和其他花一樣,它希望自己能做一株堅強的花。

      這株臘梅告訴我很多很多,他告訴我要做一個堅強的人,即使沒有人關注你,沒有人在意你,沒有人理睬你,你也要堅信:是金子總會發光!它那潔白無暇的花瓣告訴我,要做一個心地善良的人;它那翹起的花瓣告訴我,要做一個不服輸的人。在臘梅無聲的鼓勵下,我克服了一個又一個困難,取得了勝利。

      這位朋友給了我精神的啟示,我要感謝我的這位朋友。

    我有一個朋友作文15

      古道熱腸,總是熱情的對待他人,在我眾多好友同學間,我最佩的人就是——李佳悅。我們第一次見面就一見如故,久而久之變成形影不離的好朋友。有一次她拿著一串紙人偶給我看,真是玲瓏小巧,可愛至極!我一看連忙問:“你做的嗎?”她笑著跟我點點頭,問我:“想學嗎?”我激動的點頭,她傾囊相授,教我各式各樣的圖案,那一天,真是快樂的學習日。

      有一天老師叫我跟李佳悅一起幫忙做小禮物。中午的時候,我們就到圖書館進行使命,當我看見那雙纖細靈巧的雙手時,我也好想擁有,因為她做得又快又好。回教室后,老師把作品打開,每個人都看得目瞪口呆,我真是與有榮焉!那些天,我們每天中午都去圖書館做禮物,做得不亦樂乎!

      有一天,李佳悅跟老師說:“因為好多禮物要做,所以要多一點人。”我一聽還需要幫手,我好開心,因為我也變成小老師了,現學現賣啊!

      記得又有一次,大概是剛開學的時候吧!老師分配掃地工作,佳悅是掃廁所的,我只要掃完地,就會去女廁找她;只要有一些腳印在地上,她就會一直拖地,直到拖得很干凈為止。佳悅不管做事或做東西,一定做得很完美,這樣的做事態度是我最需要學習的.;而且,佳悅下課都會埋頭苦讀,可是她的數學還是不盡理想,所以只要考數學,她都會“死得非常慘!”即使她考得很好,也不會得意洋洋、沾沾自喜,因為她的成績沒有名列前茅,也沒有倒數而是剛剛好,不上不下。但我認為,以她做事的積極態度,以后一定會出好成績的。

      佳悅如果把數學弄清楚,那她就樣樣精通了!她就是我最敬佩的同學,也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開的節日,我要祝福她,謝謝她——“一定要幸福喔!”

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