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    高爾基《童年》讀后感

    時間:2024-06-10 16:25:37 童年讀后感

    高爾基《童年》讀后感

      品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的高爾基《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高爾基《童年》讀后感

    高爾基《童年》讀后感1

      高爾基寫的《童年》,講述啦自己的童年生活。高爾基一八六八年出生在下諾夫哥羅德城一個細木匠的家庭。高爾基三歲喪父,十一歲喪母,童年大部分時光都是在外祖父家度過的。高爾基描述了一個窮孩子家眼中的世界:

      吝嗇固執的外祖父、愚昧殘忍的舅舅們、因不幸而變得憔悴冷漠的母親、奸詐的繼父、淳樸而蘊含著無窮力量的碼頭搬運工、不幸卻向往未來的小伙伴們、堅韌樂觀的而富有同情心的外祖母…………

      透過孩子的這雙眼睛,人們不僅能看到千姿百態的.俄羅斯人們的人物形象,而且可以覺察到俄羅斯民族性格中的閃光點和劣根性所在。在所有的人物中,“外祖母”在高爾基的成長過程中,始終少不了她的,在過程當中有著非常重要的作用。

      《童年》是高爾基的巨作,它講述了童年的繁瑣雜事,悲歡離合,講述啦童年的悲傷與不愉快。

    高爾基《童年》讀后感2

      童年是什么?對于我們來說童年是一場美麗的夢,是一個青春的根芽,是我們對人生打下的基礎,童年是。那么我們來想想高爾基的童年是什么?你們知道嗎?其實很簡單,就讓我們來看看高爾基寫的童年吧!

      外祖父沖到她(外祖母)面前,撞到她,奪過我就往長凳前拖。我在他手指里掙扎,扯他棕色的胡子,咬他的手指。他大叫著擠緊著我,最后把我扔到凳子上,摔破啦我的臉。我還記得他野蠻的叫聲: “捆起來!我打死你!......”外祖父把我抽的失去啦知覺。我想大家看到啦這兒會想些什么呢?我一開始是覺的外祖父很無情,但外祖父抽完我之后,又來看看我啦,還帶我帶啦一些好吃的小禮物。其實外祖父也有慈祥的一幕哇,讀到這兒我情不自禁地贊嘆啦起來。童年是坎坷的但要看看你來怎么解決,冷靜行事當然是沒最好的啦,暴躁行事只會把事情弄的更加的糟糕,我覺的這里的外祖父有一點暴躁啦,自我覺得小孩子也不是打出來的,更何況在那么多家人都看這的情況下,還打的.那么重,是不是很傷小孩子的自尊心呢?

      我們每個人都有童年,有人是美好的有人是殘酷的有人是?傊覀兠總人的童年都是不一樣的。

      但是,童年是有一次,過來啦就再也不會回來啦!

      讓我們好好的珍惜屬于我們的童年吧!

    高爾基《童年》讀后感3

      童年,是一個七彩的夢;童年,是一朵金色的花; 童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光 。但是,在高爾基的《童年》中,我了解到一個與眾不同的童年。

      《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部,是作者以自身童年經歷為素材的一部小說,也是一部以表現新人成長、刻畫新人物形象為主題的優秀作品。《童年》反映了充滿希望的`俄羅斯國民人性中的弱點,鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批評上,也創造了一批在困難中仍堅持理想的人物,主人公阿廖沙無疑就是這一代新人的典型代表,他的出現成為了一個轉折點。

      在書中,阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息:三歲父親病逝,十一歲母親病逝,外祖父破產,他不得不提前走上社會,在他的生活中,外祖父及兩個舅舅經常對他進行精神上的虐殺,并對疼愛他的外祖母進行傷害,使幼年的阿謬沙深刻地體會到了社會的黑暗。

      相比之下,我們的生活是多么的幸福啊!我們的童年,大都是有動畫片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的,而阿廖沙呢?當我們在幼兒園嬉戲時,他在一旁默默地看著母親為死去的父親掉淚;當我們在小學里學習時,他不得不提前走上社會,感受著人間的冷暖……不比不知道,一比嚇一跳,與他相比,我們是多么幸福啊!

      阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是幸福的,《童年》中的故事不會在我們身上上演,但我們身邊卻有那么多的留守兒童,他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福,并去幫助身邊的人,讓我們攜起手來,展望美好的未來吧!

    高爾基《童年》讀后感4

      趁著暑假,我又把我看了兩遍的《童年》從箱底翻了出來。為什么看了兩遍還要再看?因為前兩遍我沒看懂什么,只知道大概的情節:小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,在外祖父家里度日。阿廖沙在這每天看到的都是令人作嘔的丑事,舅父們為了家產爭奪斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。但同時他又得到外祖母的疼愛。

      前兩遍,我好比看一部普通的小說故事,粗略知道了故事情節,就沒后文了。這次,第三遍,我仔細看完了《童年》,卻有了一番思考,那就是我的童年和阿廖沙的童年。

      小阿廖沙渴望讀書,為了讀書遭受屈辱、欺凌,卻仍然拼命讀書。我呢?還記得上幼兒園的時候,我因為不想去,鬧別扭,結果和媽媽一起從摩托車上摔下來,慢慢大了,也沒見得有多愛讀書。

      生活在社會底層的阿廖沙渴望自由,渴望美好生活,脫離那些可惡、虛偽、丑陋。我呢?活在當下,想干嗎就干嗎,卻不停的`在說愁,好象不懂得知足,永無止境的抱怨不休,只知道獲取,不懂付出,不知道我是幸福的。

      我是幸福的。

      社會雖然黑暗、環境雖然艱苦,但年幼的阿廖沙憑著一份倔強,不斷追求,無論結果如何,總之他憑著一份信念一直堅強的走下去。

      我的社會、環境不知要強幾百倍,但信念卻遜色得多,我漫無目的的在浪費著自己的歲月,我應該知道怎么做了,天時地也利了,就差我自己來人和了。江一中 原高一(1)班 黃倩芳

    高爾基《童年》讀后感5

      書就像一杯涼茶需要細細品味,也像一首小曲,淵遠流長。今天我給大家介紹《童年》,這本書是俄國著名作家高爾基的作品,高爾基是蘇聯偉大的文學家,政治家,革命家,童年是高爾基自傳體三部曲之一。

      自從我拿起這本書之后,深深的被故事情節吸引了。這本書講的是主人公阿廖沙三歲時失去父親,跟母親投奔外祖父家,可惜外祖父家業衰落,使得外祖父脾氣暴躁,經常打罵阿廖沙,加上兩個舅舅對他十分厭惡。母親對他不管不顧,表哥們也捉弄他。阿廖沙的童年,享受不到家庭的溫暖,但是在這灰色的童年中,對他影響最大的還是外祖母,外祖母如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨的心靈,外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,善于忍讓,胸懷寬大,她還經常給阿廖沙講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事。在善良而堅強的外祖母的引導下,使他在黑暗的環境中仍然保持著對生活的向往和信心,并逐漸長成為一個堅強勇敢正義和充滿愛心的人。

      我認為童年本應該是人生中最幸福的一個階段,讀完這本書后我才知道,并不是每個人都能擁有一個美好的童年,我感到我比阿廖沙幸福多了。“⒘紊车腵童年是悲慘的,缺少愛的,充滿黑暗的童年。而我們的童年在爸爸媽媽的呵護下充滿快樂、陽光,體會不到生活的艱辛。如此比較我們的童年和阿廖沙的童年有天壤之別,難道我們不應該珍惜眼前美好的時光嗎?難道碰見一點挫折就改變自己的方向和目標嗎?不,我們應該向阿廖沙學習,迎難而上,克服困難。我慶幸我擁一個無憂無慮的童年,我要珍惜現在,努力學習,向未來加油!我把這本書推薦給大家,希望你們也感同身受。

    高爾基《童年》讀后感6

      每個人都人格有屬于自我的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都以使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下內心深處了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙發人深省的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

      這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

      我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經公路走上了獨立謀生的道路,想想自我無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自我動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,不但沒等到爸爸來教,我已經做出來了。

      記得還有那次支教吧,在綠色學校里,教官要求我們他者洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣貌,臟的地方還是臟,所以爸爸批評太輕我依靠性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的潛力。

      阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的`心靈并未受這些消極態度的同化,始終自尊持續著人格高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的敘伊佩縣。阿廖沙的童年時期就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種之情。

      在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的親愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,知覺讓阿廖沙感覺到無意識的存在。

      如果在我們這個世界里誰都能關心別人,幫忙別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

    高爾基《童年》讀后感7

      這個暑假,我在家看了一本書,書名是《童年》。這本書是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。他寫的著作有《母親》《童年》《在人間》《我的大學》《海燕》等。讀完這本書,他給我感觸頗深!锻辍返闹魅斯桨⒘锌巳。主要講述了小男孩阿勒克塞的童年記憶,從父親去世開始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到外公家,加入到一個嘈雜的大家庭中。而母親因為不滿外公家的貧窮和無休止的爭吵,在回到外婆家不久后,也離開了阿列克塞。慈祥善良樂觀的外婆帶給他一些童年時期的溫暖。可在他身邊的一些人和事,讓他感到無能為力;锇榇膶粌蓚舅舅害死了。

      舅媽難產死了……貧窮和爭吵很快讓這個家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗并返回外公家后,教阿列克塞讀書,寫字。但是給阿列克塞生下小弟弟后也去世了。這些事使阿列克塞受到了打擊,促他離開了外婆家,走向社會。實際上這本著作里發生在主人公阿列克塞身上的事同樣也發生在高爾基身上。他的童年如此艱苦,從小失去父親和母愛,在離開外公家后,出外謀生計的`過程中,抓緊一切時間學習,最終取得了很大的成就,成為蘇聯著名的文學家。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可幸福多了。我的童年從小就有爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公,外婆的關愛。為我提供了好的學習,生活環境。

      衣食無憂,早晨媽媽為我準備好豐盛的早餐,放學后,接我回家,并安排周末送我去上舞蹈課,暑假期間帶我去旅行,相比阿列克塞得童年,我感覺比他幸福多了。但他沒有放棄學習,長大后終于成為著名作家高爾基。我想,我更應該珍惜現在的時間,認真學習,掌握知識,長大后不一定能成為像高爾基一樣的人,但一定能成為對社會有用的人。我是和媽媽一起閱讀高爾基的著作《童年》,通過這次閱讀活動我發現和家人在一起讀書能豐富我著作本身以外的很多知識。我期待能和媽媽在空余的時間里再讀一本名著。

    高爾基《童年》讀后感8

      我們應該向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思齊”。

      三、最近看了高爾基的書《童年》,書中生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿遼沙雙親雙亡,外公非常暴躁,只有外婆疼愛他。爺爺很不喜歡他,兩個舅舅更討厭他。在這樣惡劣的環境下,他挺過來了。其實阿遼沙的原型就是高爾基本人,高爾基用阿遼沙這個性格來形容自己的童年。這讓我深深體會到那個時代人的丑惡嘴臉。與我們現在相比,高爾基的童年是多么的凄慘啊!

      能得到父母的寵愛,我們是何其幸運。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課;回家就有大魚大肉等你品嘗;你要什么,我給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地教訓教訓那個人。那么高爾基時代呢?高爾基很少有平靜的一天,幾乎每天都有人傷害他、侮辱他、欺負他。我也想不通,為什么那些人會做出這種損人利己的事情呢?這些毫無意義的.事情值得他們去做嗎?

      所以,我們更應該珍惜現在幸福美滿的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬不要忘記自己的福氣。這么優秀的學習環境,這么美好的童年生活,如果我們不好好學習,我們就太對不起父母了。

      如今,眼看著童年就要過去了,我們又迎來了一個朝氣蓬勃的少年。讓我們珍惜童年的最后一刻。一不留神,童年就會離我們很遠。抓住童年最后的時光,給我們留下童年的回憶。留下最好的印象!

      四、這個暑假,讀高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,感觸很深。

      馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木匠家庭。在殘酷的沙皇統治下,高爾基飽受苦難:年少喪父,又受祖父虐待。他身邊的人都是那么自私、貪婪、充滿仇恨……

    高爾基《童年》讀后感9

      最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

      我們多幸福啊,每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課。想要什么,大人就給你什么。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的'事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

      如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年的尾巴,努力學習,留下我們對童年最美好的印象吧!

    高爾基《童年》讀后感10

      這個暑假里,我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

      這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

      首先我覺得小主人公是一個非?蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產,他只好走上社會,獨立謀生。

      其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的.,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了?梢姡⒘紊骋彩且粋比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學的第一天起,學校就引起他的厭惡,因為教師與神甫都不喜歡他,后來神甫讓他退學,不過這并不使他傷心,他離開了學校,一直到放學之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛,細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現得比水還要安穩,比小草還要順從。

      從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

      小說《童年》是高爾基先生以自己的童年寫的長篇小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活,高爾基先生就生活在這種惡劣的環境里,可是他還是那么努力,堅持,奮斗!

      高爾基先生的小名叫阿廖沙,他自幼喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁、有貪錢的人。主人公阿廖沙常常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產而爭吵,大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切都是阿廖沙幼小童年的悲痛。

      我和阿廖沙對比,我遠遠比不上阿廖沙。我生活在一個幸福的三口之家,吃得飽,穿得暖?晌页31г垢改覆荒軡M足我這,滿足我那。真是一個生在福中不知福的人。

      看了小說《童年》這部小說,我深受啟發,也更加懂得了孝順父母,尊敬長輩,愛護幼弱的好孩子!

    高爾基《童年》讀后感11

      最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,動不動就對阿廖沙發火,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總想方設法捉弄他,見到阿廖沙被訓斥就幸災樂禍。就在這樣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的`人的丑陋面目以及不良習慣。高爾基的童年跟我們現在比起來,可以說是十萬八千里,實在是太悲慘了!

      我們現在多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,如果沒聽清,回家還有家教、父母輔導;回家有大魚大肉等著你品嘗,想吃什么,父母就給你買什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地訓斥或教訓那個人一番,為你出氣。而高爾基那個年代他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,尤其是他的兩個舅舅和外祖父,幾乎天天打罵他欺負他,讓阿廖沙心里有許多說不出的苦衷和無奈,辛虧有外祖母護著他。有時我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情干嗎呢?難道你不覺得做這些事情很無聊嗎?

      所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福,還像個小娃娃似的,跟父母撒嬌,這樣可不對。多么優秀的學習環境,多么美好的童年生活,如果我們再不好好學習,那就太對不起父母了,對不起關心我們成長的人了。

      如今,眼看童年就要走了,我們迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧,讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時光吧!

    高爾基《童年》讀后感12

      他體現了那個時期在黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的成長歷程。書中講的.阿廖沙是一個可憐的孩子,他的童年時在外祖父家度過的,他的生活可不像大家這樣幸福,他的祖父性格暴躁,又很自私,兩個叔叔也不好,對年幼的阿廖沙很不好。

      讀了這本書讓我了解到當時沙皇通統治時的困苦活,讓我知道了現在的美好生活來之不易,大家要珍惜現在的幸福生活,好好學習,用自己的能力和智慧,把大家祖國建設的更加美麗。

    高爾基《童年》讀后感13

      童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

      可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親與外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母與高爾基,使高爾基幼小的.心靈出現了陰影。

      我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易。

      童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

      我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福與快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。

    高爾基《童年》讀后感14

      我們每個人都擁有過自己那豐富多彩的童年,可又有多少人能夠真正的記住發生在自己童年里許多不幸與快樂的事,并有所感悟。我相信,這少數能夠記住這些事的人都可以為人類,為社會做出巨大貢獻。如果你不信,就讓我來舉個例子吧!告訴你,在這少數人當中,有大家耳熟能詳的著名作家:高爾基。他曾說過:不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者。所以,在他的童年里,他是“幸?鞓贰钡!

      《童年》這本書里不僅講述了高爾基自己的故事,還描述當代社會的腐敗現象。其實,高爾基的童年和我們小時候是差不多的。他也會在晚上睡覺之前,讓外婆給自己講童話故事;他也對身邊各種各樣的事物感到好奇;他也經常會和小伙伴們玩的忘了時間;他也曾想過自己的理想,夢想。可是,高爾基不像我們那樣幸運。我們有疼愛自己的家人;有好地方上學,讀書;還有許多零食,玩具。而高爾基呢?他三歲時父親死于霍亂,母親把他帶到外公家生活。就連在外公家他都沒過上多少天“好日子”。在這個家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產而勾心斗角。外公又喜怒無常,脾氣不好,十分容易生氣,好幾次都把小高爾基打得昏死過去。但無論這個家庭有多陰暗,總會有一縷陽光照進來,這縷陽光就是高爾基和藹善良的外婆。

      是外婆這個好心人教會了高爾基怎樣快樂的生活下去,所以高爾基是也個堅強善良的人。讀了這本書后,我發現自己大有收獲,不但理解了書中的人物,還想到自己身邊的人和事。首先,讓我深有感觸的.是書中的外公,他是個很特別的人。他好像一會兒對你很溫柔,讓人感到萬分親切;一會兒對你兇巴巴,讓人感覺像要吃了你一樣。他總對人忽冷忽熱的,讓人猜不透他在想什么。其次,就是高爾基最喜愛的外婆了!我對她印象十分好,因為她不僅做事有條理,還很溫柔,就連說別人時,也像在“開玩笑”,也讓人感到非常親切。還有高爾基那“脆弱”的媽媽,總讓人覺得像一個一碰就碎的“瓷娃娃”。正因為這樣,高爾基從小就很懂事,從來不讓媽媽生氣,小小年紀,總想要保護自己的媽媽。在媽媽被外公或繼父打時,他總會擋在媽媽前面,直到被打暈為止......

      其實,我覺得書中的外公也是很愛高爾基的,可能他的外公本來就是個男人,沒外婆那么細心,也不懂得關心人,最主要的問題是外公他“身不由己”呀!因為當時的社會風氣一直不好,無論是中國,還是國外,他們的思想概念很落后,滿腦子全都是“重男輕女”的思想概念。所以,那時候男人老是打罵女人,女人們也不敢還手。還有,那時候,總有很多人鬧事,打架,滿嘴臟話,讓別人不好勸阻。本來,當時有文化,有素質的人就很少,大家還不珍惜這難得的人才,使他們自己的祖國變得更加強大,富裕。唉,但就算他們知道這些也沒有用。因為,當時的人一定都十分自私,也不團結,所以什么事也做不成。光看高爾基小時候就知道了!

      連在自己家中都存在著斗爭,那還要整天算計別人到什么地步呀!可不是嗎,連對家人都這樣,何況外人呢!更別提關心國家了!這種現象讓我十分氣憤!雖然現在我們的社會,祖國都取得了非常大的進步,和以前比有很大的不同,但我認為時代進步的還不夠“妙”。因為,我們這個中國是發展的很快,已經非常之不易。但這也只能算個“好”,沒達到“妙”的境界。大家知道這個“妙”與“好”的差別在哪兒嗎?想必大家都知道“高效”這個詞語吧!這個詞的含義主要就是:把事情做的既快又好。這關鍵在于“快”和“好”二字。而中國的發展只做到“快”字,還沒達到真正的“好”!只要既快又好,就可以達到“妙”......

      同學們,你們覺得高爾基的童年和你們的童年,哪個的比較幸福?你們一定會毫不猶豫的回答我:當然是我們的童年比較幸福。雖然我也這么認為,但我要告訴你們:其實高爾基的童年也十分幸福。因為,他為自己爭取過,他爭取過自己的快樂與幸福。悄悄告訴你,如果可以幸福的指數變作幸福的分數,滿分是100分,那其中有80分是自己爭取的,只有20分是別人給的。高爾基只得到了自己爭取的80分,別人1分也沒給他。而我們呢?也只能得到90分,卻得不到100分。

      知道這是為什么嗎?只有一個答案,那就是別人把20分全都給了你自己只做到了70分。因為,我們總會對自己的生活有所抱怨,而高爾基他不會,他總是堅信生命是美好的,生活是幸福的。

    高爾基《童年》讀后感15

      今天,媽媽給我講了一個故事,故事的名字叫《高爾基的童年》,我聽完這個故事后,被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態度所吸引。他讀書的`時候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這里,我不由得想起了自己以前讀書時的態度。每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書,但是從書里學到的知識卻很少,為什么呢?

      自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來沒有認真的思考過,所以看完后就都忘了。媽媽說,高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認真的態度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學期參加奧林匹克數學競賽時,成績不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和認真交朋友,不管做什么事都要認真!就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣!”

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