《蜜蜂》作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
前幾天，我家陽臺上來了一位“不速之客”——一只小蜜蜂。
這只小蜜蜂不大，身長不足二公分，大眼睛，圓腦袋，穿一身黑黃相間的花衣裳，戴一頂黑色帽子，兩只觸角不時調皮地甩動著。它沖著我“嗡嗡”地叫，好像想讓我收留它。我見它太可憐，決定留下它。也許它太小，我輕而易舉就將它逮住了，然后我小心翼翼地將它裝進一個小紙盒里。
我把小紙盒放在桌子上，來仔細觀察這只蜜蜂：這只蜜蜂的翅膀很像半把扇子，有幾條黑色的條紋，將它的翅膀裝點得漂漂亮亮。它有六肢，前面的小腿上有許多細小的毛，還尖尖的，很銳利。蜜蜂會發出聲音，這是因為它有發聲器官，這個發聲器官位于蜜蜂腹部的兩個極其小的兩個黑色圓點。這時，它又叫起來了。它一定是餓了。我急忙用手粘了兩粒白糖，它馬上爬過來在我手上咬啊咬，使我感覺癢癢的。這時，我才發現它的.頭部很古怪，兩條觸角長在眉毛部位，一雙大眼睛像雷達一樣，嘴巴吃食時，兩個“大夾子”一張一合，不過十秒，那幾粒白糖就被他消滅了。
這種小昆蟲真古怪，當它玩時，你怎樣逗它，它都不會在意。可當它睡覺時，你去打擾它，它就會發出一種怪怪的聲音，好像極不高興了。
聽媽媽說，蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務，是為農作物授粉的重要媒介。但它的壽命卻很短暫。它把自己的一生都奉獻到采蜜和釀蜜工作中去了。知道了這些，我更愛我家的小蜜蜂了。盼望它快快長大……
晚上，我夢到我的小蜜蜂變大了，它載著我一起到世界的每個角落去采蜜…
《蜜蜂》作文 篇2
人們在形容我時，都會加上“勤勞”這個詞，我就是蜜蜂中的工蜂，我有一對翅膀和六條腿，還有一對能感受氣味的觸角。蜂巢是我的家，它由一系列蜂房組成，蜂房有兩層六邊形巢房，由我體內產生的蜂蠟構成。
每天早上起床后，我都要到田野里工作——采集花粉和花蜜。今天，我來到田野里，看到了一大片金黃色的油菜花，心想：今天可夠我忙活的了!于是就開始了我忙碌的.工作——采蜜時我停在花朵中央，伸出管狀“舌頭”吸取甜汁。天色漸晚，回到蜂巢，看著我的收獲，頓時涌上了極大的成就感：我今天外出采蜜40多次，每次采了100朵花，我把花汁重新吸到體內進行釀造，再吐出，再吸進去，如此吞吞吐吐，進行了200多次，最后才釀成0.5克香甜的蜂蜜。
我還可以為農作物、果樹、蔬菜、油茶作物和中藥植物傳播花粉，產量可增加幾倍至20倍呢!因為我們對人類有很大的益處，所以人類早在4000多年以前就開始飼養我們了。
親愛的小朋友們，我是你們的朋友，但是如果你們想要傷害我，我也會毫不客氣第反擊——蜇你們哦!
《蜜蜂》作文 篇3
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無私！它給予人類溫暖、快樂和幸福。我發現許多時候，它還能給我們一些啟示。
今天，我和媽媽來到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長著兩只小趐膀。
正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動，不正啟發我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？蜜蜂不分地點，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發我們要努力學好各科知識嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發我們要把所學的知識消化吸收，獲得累累的'碩果嗎？
從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學習。
《蜜蜂》作文 篇4
一天下午，我們正津津有味地聽羅老師講課。
忽然，“嗡――”，什么聲音？大家四處張望，發現一只蠶豆大小的“不明飛行物”飛進了教室。“不好，是只馬蜂，同學們要小心了！”羅老師提醒道。這一句話，引得全班同學尖叫起來，有些女同學解開圍巾包住了自己的臉，還有的同學甚至鉆到了桌子下面。要知道，被馬蜂蜇一下的后果嚴重，臉上腫起來可怎么見人啊？
只見馬蜂在教室上空盤旋，一會兒飛到這邊，一會兒又調整方向飛到那邊，似乎在尋找襲擊目標。突然，它可能是對前排一個女同學頭上的蝴蝶結發生了興趣，徑直飛了過去，引得前面的同學一陣“騷亂”，大家拿著書在空中一陣亂舞，期望趕走這個“不速之客”。我的'汗毛也跟著豎了起來，心里暗暗說：馬蜂啊馬蜂，千萬不要飛到我們這邊來！可不幸的事情還是發生了，它好像鎖定了目標，掉頭向我們這邊飛來，“哇噻―”引得我們也開始了高分貝大叫。我和同學們東躲西閃，才避過一劫。馬蜂并不甘心，繼續飛來飛去，大家互相提醒要小心。可是，我們班的“幽默大師”李龐濤卻滿不在乎，在那里裝起酷來。只見他張開雙臂，嗲聲嗲氣地說：“親愛的馬蜂，快到我這里來吧，帶我去捅捅你們的馬蜂窩…”，逗得我們捧腹大笑，可又不得不憋著，要知道，馬蜂還沒飛走呢。就在這時，羅老師說：“大家要冷靜，不必慌張，只要你們不去招惹馬蜂，它就不會來蜇你們的。”聽羅老師這么一說，我們都漸漸平靜了下來。沒有‘討到便宜’的馬蜂只好“掃興而歸”，飛出了教室。
“yes！”“勝利了！”同學們一陣歡呼。我們又安靜下來，繼續聽羅老師講課。
《蜜蜂》作文 篇5
太陽出來了，小鳥在枝頭歌唱，小蜜蜂嗡嗡地叫著：“開工了，開工了！”新的一天來到了，森林里一片生機盎然的景象。
小蜜蜂們肚子開始咕嚕咕嚕響。“哎，蜜蜂姑娘們，我們去采蜜，大家動作快一點！”小蜜蜂們揮動著翅膀，在天空中快樂的飛著。我們飛過森林，看見小動物在歡樂地做著各種各樣的游戲。越過清澈見底的小河，看見魚兒在水里歡快的有著。魚兒露出水面，和小蜜蜂們打招呼，但是，它們沒有停下腳步，繼續向前飛著。蜜蜂們越飛越餓，肚子還在咕咕作響，眼看就要飛不動了，忽然，我們看見一片美麗的`花叢，清晨的花瓣頂著露珠顯得更加嬌艷。小蜜蜂們歡快的采著花粉，大家忘記了饑餓，在花叢中跳起舞蹈，我們肩并著肩，手牽著手，不一會兒就采了很多的花粉，盡管蜜蜂們已經筋疲力盡，但是誰也不喊苦，誰也不覺得累，一路上撒下了快樂的歌聲。
《蜜蜂》作文 篇6
炎炎夏日，蜜蜂天天來我家，這引起了我的好奇。
蜜蜂在哪里安家呢？說來也怪，在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺前。那天，我寫了一會兒作業，不覺感到眼睛有點發酸，就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發現，一只蜜蜂在窗框邊上飛來飛去，似乎在找尋著什么，過了一會兒，它似乎找到了它要找的東西，停了下來，竟從一個窗鎖的`小洞里飛了進去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊，又發現有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續飛來。我不禁猜測：這里面一定有數量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一個小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現的是一串串問號：為什么蜜蜂要來我家呢？為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢？它們在里面干了些什么？里面會有一只蜂王嗎？經過幾天觀察，發現它們天天上午來，下午走，它們為什么不在這兒過夜呢？……
有天我在餐桌上向爸媽說起我的異外發現和疑問，二老也給不出答案。媽媽只是高興地說：“我們家要交好運了！”爸爸也只是風趣地開玩笑：“蜜蜂們上午來，下午走，說不定是專程來陪你寫作業的呢！”
這些關于蜜蜂的問題我現在無法知曉，也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢，誰知道呢！也許在不久的將來我會解開這些疑問，但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。
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