未來想象作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的未來想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
未來想象作文 篇1
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛，有的還是花骨朵兒，一陣清風拂來，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著。“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里……”美妙的`讀書聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學們在未來教室上課的情形。
未來的教室，從外面看，與今天的教室并沒有很大的區別。不過，等你走了進去，才能發現里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動調節室內的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調了，真是環保又節能。更重要的是，整個教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺則是主控制臺，上課時，只需在講臺上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現在你的面前。
那邊，五年級同學正在學習《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗異域風情，這樣的課真是有趣極了。
未來想象作文 篇2
在2597年，宇宙不再寂靜沉默，反而生機勃勃充滿歡笑。
科學家X星發現比地球至少多五倍的淡水源，使人類不再為水而煩惱，而且到了烈日炎炎的夏天，人們還可以到這里度假游玩，到了冬天人們就穿上溜冰鞋來滑冰，好不熱鬧。
咦？這里怎么又兩個地球？哈哈其實這是地球與他們的孿生兄弟---火星。早在不久前，科學家在火星上也可以哺育生命，于是他們用了先進的技術把火星球上小部分水運到這里，又使用了某種發明讓火星上的水不在“集體大逃亡”，然后播下樹種，造屋子……現在火星不再一片荒涼，而是一派生機勃勃，鳥語花香了。人們紛紛跑到這兒居住，成了第二個地球，讓地球不為人口增多而擔心了！
“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……從飛船上看，那個不停傳來笑聲的“童話星”不是圓形，而是一個心形，五彩斑斕，像彩虹一般美麗。從飛船上下來，看見許多童話人，他們是童話星的居民，他們有著一個最大的特點是—到死都保持著童心，所以，他們最討厭沒有童心的`人，認為他們非常古板，最喜歡的是兒童，因為兒童富有想象力。他們常常邀請各地的小孩到他們星球玩耍。你看，那個幸運的小孩，早上被童話人邀請到了童話星，他們手拉著手，哼著歌，去游樂園元，一會坐摩天輪，一會比賽吹泡泡，一會玩碰碰車……到了中午，他們又去一家餐館吃飯，可沒有菜單呀！不要擔心，只要跟服務員說：“自己想吃什么就OK了”，他們會按你的要求去做，讓你驚嘆不已。到了下午，他們又教你制作自己這里的特色小吃和奇怪的小玩具，讓你笑得合并不攏嘴，晚上，童話又給你講好聽的故事，聽著聽著就睡著了，到了到了第二天，你醒來后，發現自己正躺在自家床上，童話人早已不見人影。
X 星、火星、童話……個個千姿百態，熱鬧非凡，使宇宙充滿生機。
未來想象作文 篇3
時光匆匆流逝，轉眼間已經到了公元20xx年，時隔近日，五十年過去了。現在的景色跟過去的相比，那真是有過之而無不及。其間，最大的區別就在于交通工具了。
50年前，汽車的尾氣和發動機的`轟鳴與下班的客流高峰的大塞車遙相呼應，既影響人們的出行，有損害人們的身體健康，實在是有諸多不便。
而今，當你在打開家門，你會發現此時街上已經沒有了行人，各種各樣的交通工具已經被一種飛行器代替，這種飛行器既不燒油，也不用電。看到這你會發問：那它們用什么能源呢？答案是駕駛員呼出的二氧化碳，而且還可以在生產出新鮮空氣。
接下來再說說它的構造：這種飛行器呈球形，采用了最先進的電子構造，體積1m3，重200千克，載重300千克，0排放，最高速度10000KM時，可以使人以極快的速度達到目的地。
此外，它還有很多其他功能，比如說在空中快要與其他飛行器相撞時，它可以在0。001秒內計算出躲避路線并按路線行駛，十分安全；再比如說，在空中出現大塞車的情況（這種情況出現的可能性為一億分之一），如果在三秒之內不能解決，那么它就會彈出一個四維空間，直接達到目的地。除了以上這些功能，它還可以自動駕駛、水用、娛樂等，使用起來極易上手。
滴滴、滴滴一陣鬧鐘聲把我驚醒，哦，原是南柯一夢啊。
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