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    包餃子活動作文

    時(shí)間:2024-06-06 16:07:25 活動

    包餃子活動作文【匯編15篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的包餃子活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    包餃子活動作文【匯編15篇】

    包餃子活動作文1

      今天,我們作文班舉行了包餃子活動。

      我一到教室,里面有很多不認(rèn)識的同學(xué)。上課了,我立刻拿出裝在書包里的勺子、碗和筷子。上課時(shí),老師給我們一人發(fā)了一張餃子皮,讓我們先包一個(gè),我放的餡太少了,餃子扁扁的。后來老師又發(fā)了一張餃子皮,這次我的餡放的剛剛好,又發(fā)了一張,這次老師讓我們自己設(shè)計(jì)樣子。我做了一只小刺猬,非常漂亮!

      該煮餃子了,我立刻小心翼翼地拿出來,放在手中一點(diǎn)也不敢用力,怕把小刺猬花樣破壞掉。我來到鍋前,小心翼翼地把餃子靠邊滑了下去,滑下去后,我希望可以吃到我自己包的。但是沒有吃到,吃到的不知是誰的。餃子味道十分淡,吃著沒有味道的'餃子,但依然十分高興,因?yàn)檫@是大家的勞動成果。

      這次活動讓我學(xué)會了包餃子,以后媽媽包餃子時(shí)我就可以幫上忙了,我十分開心。我期待著下一次活動課的到來。

    包餃子活動作文2

      星期二,老師宣布了一個(gè)令人興奮的事:明天要舉行一次包餃子活動。

      第二天,大家?guī)е约喊溩拥牟牧蟻淼搅藢W(xué)校。到了下午,包餃子活動就開始了。首先,我拿出一張餃子皮。然后,在中間放上肉。我在餃子皮的邊緣涂上一點(diǎn)水。最后把餃子皮包上。一只餃子就包好了,雖然包好了我讓它站起來,它偏偏躺下;我讓它往左,它一定要往右。它快把我氣死了。這些和我“作對”的`餃子可這么辦呀?我看看周圍的同學(xué)包得可好了,我就看他們怎么包,看好了我就學(xué)著包了起來。一只、兩只……果然餃子們都聽話了。原來我水放得太多了,肉也放得太多了,所以餃子包不好。現(xiàn)在一只只餃子白白胖胖的,真可愛!我用手指去碰碰它們,它們一搖一擺的,仿佛在點(diǎn)頭,說:“俞博,你真棒!”

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,包餃子活動結(jié)束了。

      這次活動讓我學(xué)會了包餃子,我心里高興及了。

    包餃子活動作文3

      在12月19日這一天,我們班舉行了一場餃子宴會,全班同學(xué)都開心極了。

      有時(shí)間到學(xué)校的媽媽們進(jìn)了班級,我們用熱烈持久的掌聲歡迎她們,朱佳琪媽媽在我們一組教我們包餃子。我包了一個(gè)餃子,連忙問:“阿姨,我包的怎么樣!”

      阿姨笑著說:“包的'不錯(cuò),只是有點(diǎn)扁。”接著阿姨又和我講了一遍怎么包。我又包了一個(gè),阿姨笑著說:“你真棒!”原來包餃子先用一點(diǎn)水在手指上,再用筷子挾一點(diǎn)菜餡,最后捏一捏,這樣,一個(gè)餃子就包好了。

      全班都把餃子包好了,阿姨們開始炸了,同學(xué)在自己座位上安靜的等著,終于好了,老師一組一組的發(fā)餃子,我們吃飽了,還剩一些就讓別的老師嘗了一嘗……

      這真是一個(gè)有趣的餃子宴會!

    包餃子活動作文4

      今天下午,學(xué)校里的小記者們參加了包餃子的民俗活動。

      我們來到階梯教室坐好,由常州最有名的麻糕店店主給我們介紹麻糕,以及麻糕的由來,讓我大長見識。最激動人心的是后面的包餃子活動。

      我們排隊(duì)進(jìn)入食堂,餐桌上放著兩個(gè)盤子,一個(gè)盤子里放著一些面粉和一些面團(tuán)兩個(gè)搟面杖。接著一位大姐姐給我們做示范。只見她拿起一個(gè)小面團(tuán),一壓,在拿起搟面杖左手熟練的轉(zhuǎn)動面皮,桿起來。不一會兒,一個(gè)又大又圓的面皮就出現(xiàn)了。她把肉餡包進(jìn)餃子里,先從中間捏一下,在向兩邊捏,一個(gè)胖嘟嘟的,帶花邊的餃子就出現(xiàn)了,我似懂非懂的低了點(diǎn)頭,就開始大顯身手。我先搟面但我不會邊轉(zhuǎn)邊搟,就從餃子的八個(gè)方向搟,也搟得很圓,然后把餡包進(jìn)去捏好。正當(dāng)我好好欣賞我的勞動成果時(shí),餃子的'肚皮突然撐破了,露出了肉餡。原來我的餡包的太多了。我吃一墊長一智,第二次終于包好了一個(gè)。再看看其他人包的,可真是無所不有!有的肉餡太少子的肚子餓壞了有氣無力地趴在盤子里,有的做成了包子狀,有的……

      最后大家都包好了,組長端著餃子去給廚師下,不一會兒,熱氣騰騰的餃子就被端來了,我們吃著自己包的香噴噴的餃子,心里可高興了。

      這次活動讓我收獲了許多樂趣!

      點(diǎn)評:小記者們從自己的角度把活動中的所見所聞所感通過語言文字描述出來,表達(dá)了內(nèi)心收獲的喜悅之情。

    包餃子活動作文5

      今天的班隊(duì)課是我們期盼已久的,因?yàn)橛性S多家長要來教我們包餃子。

      時(shí)間到了,家長們陸陸續(xù)續(xù)的來了。我們一個(gè)個(gè)迫不及待的看著媽媽手中“家伙”---包餃子的`餃子皮和餃子餡。終于開始了,我們先拿了一片餃子皮,然后跟著潘俊杰媽媽一步一步的學(xué),首先把餡放在皮子中間,然后把餃皮的邊蘸上水對折,用手把餃皮往中間捏,記得一定要捏緊,不然餡會露出來的?,一個(gè)可愛的餃子就大功告成了!這些雪白、飽滿的餃子一個(gè)個(gè)挺著肚子躺在盤子里,好不可愛呀!

      包完了餃子,我們就要把自己的作品交上去煎了,不一會兒餃子熟了,聞到了香味,就知道有好吃的。我們便蜂擁而至,一會兒就把餃子搶光了。這餃子吃上去油滋滋、香噴噴的。

      吃完了餃子,我很舍不得下課,因?yàn)楹贸詷O了!自己包的餃子太香,太好吃啦!

    包餃子活動作文6

      暑假里我與十多位同學(xué)一起去邵老師家里包餃子。

      一進(jìn)邵老師家門,就看到桌子上放滿了餃子皮、餃子餡,仿佛在跟我們說:“你們終于來啦,我們可等得有點(diǎn)著急了!”

      在我們開始包餃子之前,邵老師先包了一個(gè)示范給我們看,之后,我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮,把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心,為了餃子皮折過來容易粘在一起,要在餃子皮的周圍抹上些水,對折后,在餃子皮接觸的周圍用手指輕輕捏一下,使餃子皮完全粘牢。就這樣,一個(gè)胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。

      “同學(xué)們,你們自已包多少就吃多少,包得少就吃得少,不能搶別人包的餃子。”邵老師這么一說,大家的動作更快了,生怕自已包得少了吃不飽。只見有的同學(xué)由于餡放得太多了,對折后變成了一個(gè)包子;有的同學(xué)怕對折后包不起來,所以只放了一點(diǎn)點(diǎn)餃子餡,結(jié)果變成了一個(gè)面疙瘩;有的同學(xué)技術(shù)相當(dāng)好,包起來速度快,而且餃子包得很漂亮……不一會兒,桌子上就放滿了胖瘦不一的餃子。

      “姜天寅,你來幫我切餡料吧。”邵老師在叫我,原來,準(zhǔn)備好的餃子餡不夠用了,邵老師要再做一些餃子餡。“噢!來了!”我響亮地回答了一聲,就跟著邵老師跑進(jìn)了廚房。我把切好的.菜交給邵老師,不一會兒又一盆做好了的餃子餡端了出來。

      包完了餃子,看著一個(gè)個(gè)自已動手做出來的餃子,同學(xué)們已經(jīng)饞得不行了,所以紛紛要求邵老師快點(diǎn)煮餃子,邵老師爽快地同意了。只見一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底,同學(xué)們也沒閑著,他們時(shí)不時(shí)去跑去廚房間看看。

      “餃子煮好啦!快來吃!”邵老師一聲叫,把我們?nèi)^去了。我們每人都有一碗餃子,我撈起一個(gè)就咬,啊!鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來,直往喉嚨里鉆?吹轿覀円粋(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃像,老師笑的合不攏嘴。

      這次有趣的包餃子活動,肯定會深深地印在我們的腦海里。

    包餃子活動作文7

      今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀円迕黠溩,以前清明?jié)都是長輩做給我們吃的,現(xiàn)在終于可以自己動手做,吃自己做的清明餃子,真是有點(diǎn)迫不及待了。

      我們像快馬一樣直奔食堂,恨不得趕快動手開始做,看見材料都正好在第二桌,我們擁擠在第二桌各拿了好多面粉,放在大碗里,來到自己組,把面粉弄好,可面粉們不聽話、不乖,它們不肯在一起,我們就加了點(diǎn)水和面粉,費(fèi)了好長時(shí)間后,面粉和其他伙伴終于在一起了,我們可是費(fèi)了九牛二虎之力才把它們結(jié)合在一起?磥砼鎴F(tuán)還真不容易!

      接下來是做餃子了,咦!有些男生跑哪去了?哦!原來在一邊玩得正起勁呢!我們女生乖巧懂事,像個(gè)小大人似的,叫他們來做餃子。我們先把一小塊面團(tuán)搓圓,可我怎么也搓不好,我一會兒搓,一會兒捏,一會兒按……終于把圓的餃子給弄好了,我再把餃子弄得像小碗一樣凹下去,讓后再加點(diǎn)餡料,最后把一端捏在另一端,這個(gè)清明餃子就被我給包好啦。它的外表是個(gè)餃子形狀,如果這餃子再加上兩只手,兩只腳,這樣就像個(gè)“餃子寶寶”我又做了不同形狀的餃子:“湯圓”、“餅干”等等。

      我們女生就是心靈手巧,清明餃子一個(gè)做的比一個(gè)好,而那些男生們懶惰的無藥可救,只顧著說:“什么時(shí)候開吃。《亲雍灭I!”我心想:這幫懶惰鬼不幫忙做餃子就算了,面團(tuán)都快僵硬了,還不過來幫忙,盡說一些風(fēng)涼話。我們在肚子快餓扁的情況下,終于做完了所有的餃子,還有一部分男生們也做了清明餃子,做得比較難看,但在我們女生的修改下,這些餃子變得美觀了。做清明餃子還挺不容易的。

      最后我們又來到食堂,做好位置我看見食堂阿姨把清明餃子往我們這邊一放,我一看這餃子不青不黑像涂鴉一樣難看而且皮薄又黏糊糊的,讓人一看就倒了胃口,只看見葉予杭那饞鬼像餓死鬼投胎一樣完全不顧餃子難看的外表,直接一手一個(gè)抓起來又吃了起來,看他津津有味的吃完后又繼續(xù)拿起來吃,大家看到這個(gè)“試驗(yàn)品”吃的蠻香的,大家就都一擁而上的.拿著吃了起來,我也吃了幾個(gè),哇!味道還算不錯(cuò),沒想到“人不可貌相,餃子也不可以貌相”。我們爭著、搶著吃了起來,后來男生們的手上、臉上、嘴上都有清明餃子的殘?jiān)吹闷渌斯笮Α?/p>

      這特別的日子,不僅帶給我歡樂,還給了我一次鍛煉的機(jī)會。

    包餃子活動作文8

      星期五下午第一節(jié)剛上課,一群媽媽們拎著大大小小的包包進(jìn)來了,她們都穿著同樣的圍裙,像一群美麗的.天使。突然,媽媽身穿粉紅色的圍裙闖入我的視線,我跑過去對媽媽說:“媽媽,你穿著粉紅色的圍裙看上去年輕多了”。媽媽聽了嘴角一揚(yáng),淺淺的微笑著。

      活動開始了,媽媽去煎餃子,我坐在位置上包餃子,先用勺子把餡放在皮子上,再用手指沾點(diǎn)水涂在皮子的周圍,再把皮子合起來先捏中間,最后捏兩邊?墒菧(zhǔn)備包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)餡放多了,我又把餡拿出來一點(diǎn),然后在餃子皮上沾了點(diǎn)水,花了九牛二虎之力才把這個(gè)餃子包好了。有了第一次經(jīng)驗(yàn),我又接著包了兩個(gè),這回覺得順手多了。這時(shí),第一鍋餃子出鍋了,我去老師那里領(lǐng)碗和勺子,又去領(lǐng)到了一個(gè)餃子,用餓狼吃食的速度把它吞進(jìn)了肚子里。吃完后我去媽媽那里要,她一邊點(diǎn)頭一邊“嗯”了一聲。可是只給了我兩個(gè),她就不理我了,竟忙著分餃子給其他同學(xué)。

      時(shí)間過的真快,活動結(jié)束了。不過,這次活動不是白開展的,它讓我學(xué)會了包餃子,也讓我明白了一個(gè)道理:做人不能只想著自己,也要考慮到別人。

    包餃子活動作文9

      期盼已久的“家校共導(dǎo)”活動終于要開始了。我想:今天,陳老師會想什么點(diǎn)子,讓 我們高興呢?

      活動終于開始了,只見陳老師手里提著 兩袋東西。我很好奇,就連忙問:“老師,你 手里拿著什么呀?”陳老師微笑著說:“等一 會兒你就知道了!庇谑俏揖透惱蠋焷淼 了餐廳,我看看四周,這下我就更好奇了:“ 我們來餐廳干嗎?”這時(shí)陳老師才告訴我們要 包餃子,那兩個(gè)袋子里的是餃子皮和餡。

      活動開始了,我拿來一張餃子皮,在皮 中間放了一點(diǎn)餡,然后在餃子皮的四周添點(diǎn)水 ,再把皮對折拈起來。這樣,一個(gè)餃子就完工 了。我們包的餃子是各種各樣的,有的像小籠 包,有的像飯碗,還有的像飛盤,實(shí)在太有趣 了。

      接著,陳老師把包好的餃子放進(jìn)沸騰的 開水中,不一會兒就從鍋里冒出香噴噴的'氣味 。聞到這香味,大家都已經(jīng)迫不及待,口水直 流了。

      餃子出爐了,大家一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的 吃起來。當(dāng)餃子進(jìn)入嘴巴的時(shí)候,又軟又香。

      每個(gè)人都吃的津津有味! 瞧!這次包餃子活動多有趣啊!

    包餃子活動作文10

      傳說冬至吃餃子,凍不了耳朵。冬至這天,我們學(xué)校就舉行了包餃子活動。

      一大早,媽媽和其他家長就來了,我們聽著馮媽媽講冬至的來歷、傳說,了解冬至文化,心里充滿了期待……

      終于到了準(zhǔn)備工作,包餃子前,雷芮溪媽媽給我戴好了手套、帽子,我快快地系好了圍裙,只見大家的裝扮都十分像一個(gè)個(gè)小廚師。

      家長們把餃子皮和餡兒都擺放好后,我們便開始了包餃子。我連忙抓起一張餃子皮,給里面放上一些餡兒,先把上面和左右捏好,再用手一壓,一個(gè)圓滾滾,胖乎乎的餃子就包好了。我看了看王一帆,他卻包了幾個(gè)“四不像”,他告訴我很簡單,先拿一張餃子皮,再放上一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的餃子餡兒,把它壓平,胡亂捏幾下子。我埋怨他是在浪費(fèi)餃子皮,提醒他包好一點(diǎn),他點(diǎn)點(diǎn)頭。我環(huán)顧了一下四周,大家包的餃子各種各樣:金元寶,小包子,花朵,棍子……都包得有模有樣。最后我也想調(diào)皮一下,包了一個(gè)小包子,肚子鼓鼓的,還挺好看。包餃子的肉餡一會兒就用完了,家長們把餃子端下去,放到食堂去煮。

      過了好一陣子,我把兩本書都看完的時(shí)候,餃子端了上來,真的`是香氣撲鼻!一個(gè)個(gè)紅的、紫的、黃的餃子都是那么漂亮,我用勺子將餃子舀起,慢慢地送到嘴邊,輕輕一咬,鮮美滿口,不知不覺間兩碗餃子全到了肚子里,自己包的餃子真好吃!

      勞動創(chuàng)造幸福,包餃子真快樂!

    包餃子活動作文11

      包餃子可是我的拿手活兒,可在學(xué)校里包還是頭一次。這不,下周二,我們班就要舉行了一次包餃子的活動。

      星期二如約而至,我們分配好了包餃子的地點(diǎn)。我們組來到餐廳,準(zhǔn)備包起餃子來。我三下五除二,一個(gè)完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學(xué)包的餃子,真是奇形怪狀:有的肚子鼓鼓的,好像爸爸的`啤酒肚;有的身子瘦瘦

      的,真像一個(gè)面餅攤在桌子上;有的簡直是一個(gè)小籠包,還有的是四角形餃子真是有趣極了!

      包完了餃子,我們便趕緊讓餃子們?nèi)ヅ菀粋(gè)熱水澡。一個(gè)同學(xué)把柴火塞進(jìn)灶里,火苗舔著鍋底。等水開了,我們便把餃子一個(gè)個(gè)放在鍋邊,讓它們滑下去,接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘后,蓋邊起氣泡了,便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個(gè)個(gè)盛到碗中,一碗碗香氣撲鼻的餃子,令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給老師送去,老師紛紛夸我們能干,對我們贊不絕口。

      煮完了餃子,我們便開始品嘗自己勞動的結(jié)果,心里美極了!我們一個(gè)個(gè)端著碗,狼吞虎咽地吃起來,三下五除二,一碗餃子便全部解決了。我吃了五個(gè)餃子,肚子撐得圓滾滾的。有的同學(xué)張著嘴大口吃著,好像怎么也吃不飽的感覺。

      哈哈哈,哈哈哈哈”這次,我們各自體驗(yàn)了包餃子的樂趣,也嘗到了自己辛苦勞動的成果。希望下次,還能舉行這種有意義的活動!

    包餃子活動作文12

      在一個(gè)陽光明媚的下午,我們第六支行的同學(xué)們都按著約定的時(shí)間紛紛向著支行行長的家里走去。一路上,在張涵杰同學(xué)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到他家。一進(jìn)家門,迎面一股香味撲鼻而來,啊!原來是餃子餡的'香氣……

      在一個(gè)陽光明媚的下午,我們第六支行的同學(xué)們都按著約定的時(shí)間紛紛向著支行行長的家里走去。一路上,在張涵杰同學(xué)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到他家。一進(jìn)家門,迎面一股香味撲鼻而來,啊!原來是餃子餡的香氣,于是,叔叔讓我們把手洗干凈,坐下來邊看邊學(xué),我邊看邊想:不就和捏橡皮泥一樣嗎?我也會!迫不及待的我拉起一塊餃皮放在左手上,可餡兒好像故意和我作對,滑不溜秋的,我夾這兒,他滑到那兒;我夾那兒,他滑到這兒,可滑溜著呢。待我好不容易才夾起了它,完成了這個(gè)怪模怪樣的小東西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他扁扁的,連立起來都困難,活像個(gè)荷包蛋,。我不甘心,又抄起一塊餃皮,夾起一大塊餡兒直接壓在了餃皮上,好象那張皮子在向我提出抗議,餃皮因承受不起如此巨大的壓力而宣告“犧牲”。我強(qiáng)忍著耐心,甩起餃皮貼在手上,放上一塊看似不大不小的餡兒,將皮的兩邊捏起來,可技術(shù)不熟練,底下破了一個(gè)洞,我連忙去捏,但后邊又破了一個(gè)洞,急得我滿頭大汗,無奈之下還是請教了叔叔.....我細(xì)心地把餡兒放到皮子上,經(jīng)過一番“溫柔”地“撮合”后,終于,一只像樣的餃子出現(xiàn)了,我興奮及了。

      經(jīng)過叔叔的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力,一只只可愛的餃子被下了鍋,變成了金黃的煎餃,吃在口里,給人以無窮的回味。我心里美滋滋的,想:學(xué)會了包餃子,讓我原本無聊的心情變得興奮、愉悅,讓這一天變得充實(shí)、有趣,這真是一件有意義的事。

    包餃子活動作文13

      金色的童年應(yīng)該有五彩繽紛的夢。藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,碧綠的草地,穿著鮮艷服裝的小朋友在草地上開心地玩耍,可這一切卻不屬于我,伴隨著我的是爸爸媽媽期待而又嚴(yán)厲的'目光。

      “云格,快起床,上學(xué)要遲到啦!”每天早上7點(diǎn)鐘,媽媽總像“鬧鐘”一樣準(zhǔn)時(shí)把我從夢鄉(xiāng)中驚醒。放學(xué)回家,剛一進(jìn)家門,媽媽的大嗓門又喊開了:“快去寫作業(yè),寫完了就吃飯……”。當(dāng)我好不容易完成了作業(yè),該輕松輕松啦!一看時(shí)間,又到了練書法的時(shí)候了,我無可奈何地繼續(xù)練字。

      周末,學(xué)校是不用去了,可還有家庭作業(yè)啊!周六和周日還得去學(xué)書法和美術(shù)呢。唉,早上還要早起,作業(yè)照做,時(shí)間排得滿滿的,簡直把我壓得喘不過氣。每當(dāng)我隔著防盜窗,望著馬路上來來往往的車子,還有綠化帶那茂盛而搖曳著的花草和樹木,聽著外面的小朋友那歡快的笑聲,我羨慕極了,心里很難過。記得那次,從學(xué)校排練節(jié)目回家,快到晚上八點(diǎn)鐘了,可我愛看的中央電視臺《藍(lán)貓3000問》節(jié)目馬上就要播放,而作業(yè)還沒完成。那天媽媽堅(jiān)決地阻止我看電視,當(dāng)時(shí)我哭了,而且哭得很傷心,淚水一滴一滴地落到作業(yè)本上,我覺得很委屈,可我又無法抗拒。后來我給媽媽講了《高壓鍋煮飯》的故事,我想聰明的媽媽應(yīng)該明白我故事中的含義。

      爸爸媽媽,我知道你們是愛我的,但我需要輕松愉快的愛,請你們不要把我變成失去自由的小鳥,希望您們能給我一個(gè)充滿歡樂的童年!

    包餃子活動作文14

      今天,我們作文班的同學(xué)要舉行一次包餃子活動,我非常期待著這次活動的到來,想想就很激動。

      活動前,老師讓我們來一次包餃子大賽,比賽現(xiàn)場熱鬧非凡。同學(xué)們都想在比賽中大展身手,躍躍欲試,拿出自己的絕活包餃子。開始自由發(fā)揮包餃子了,只見張耀勻同學(xué)領(lǐng)先一步,很快就包好了一個(gè)小巧玲瓏、美觀可愛的餃子。而旁邊的張銳同學(xué)則很調(diào)皮,他竟然用自己的口水把餃子皮弄濕了再包。同學(xué)們看到這一幕,都露出嫌棄的表情,誰都不想吃到這個(gè)餃子吧!

      我看到一層層的餃子皮,突發(fā)奇想,決定包一個(gè)獨(dú)一無二的餃子。先用一張餃子皮鋪在桌面上,放一勺肉餡,再用另一張餃子皮蓋上,捏緊。最后加上兩個(gè)眼睛和一個(gè)彎彎的嘴巴,一個(gè)完美的笑臉餃子就包好了,我給它取名叫“微笑餃子”。老師夸我的餃子有創(chuàng)意,我心里喜滋滋的。可我有點(diǎn)高興過早,由于放餡過多,餡都露出來,餃子變成了一個(gè)“孕婦”,我哭笑不得。

      我看到同學(xué)們包的餃子形態(tài)各異,有的'像美麗的貝殼,有的像一只可愛的小兔子,有的像一朵漂亮的玫瑰花,真是五花八門、奇形怪狀啊!比賽結(jié)束了,不出我所料,果然是張耀勻獲勝了。

      開始吃餃子了。餃子一上盤,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后,你爭我搶。我餓虎撲食似的,顧不上吃相,直接把餃子撈進(jìn)碗里,狼吞虎咽地吃了起來,吃完也沒吃到我包的硬幣,有點(diǎn)遺憾。

      這次包餃子活動真有趣!直到現(xiàn)在都讓人回味無窮!

    包餃子活動作文15

      “快,收拾個(gè)地方,吃餃子嘍!”看!我們包的第一鍋餃子出爐了。

      在圣誕節(jié)這天,我們六年級有個(gè)活動——包餃子。我在家里提前準(zhǔn)備了好幾天,這一天的早上,我早早的帶上調(diào)好的餃子餡去學(xué)校。終于到了十點(diǎn),包餃子的時(shí)間到了,我和同學(xué)們下樓來到食堂。哇!食堂被打扮地漂漂亮亮的,到處都有氣球,彩帶,各個(gè)角落都裝扮五彩繽紛,可真漂亮啊!在食堂里,我們打開了裝餃子餡的盒子和裝餃皮的塑料袋。大家都忙開了,各負(fù)其責(zé),還是人多力量大,不一會兒,餃子都已經(jīng)包了很多,倪昊天最搞笑,餃子不是這個(gè)捏破了,就是那個(gè)捏破了,后來他研制了幾種新型餃子,把餃子捏成了燒賣,小籠包等形狀,真是奇思妙想。我包的餃子與老媽包的'餃子一樣,是立著的,不歪不倒,雖然包的餡有點(diǎn)少,但看起來倒挺多,不是自吹,我一嘗就知道是我包的,大家正專注包著的時(shí)候,駱老師拿來了十粒紅豆,放進(jìn)我們正在包著的餃子里,寓意說如果誰吃到了帶紅點(diǎn)餡的餃子,好運(yùn)也隨之會到!翱欤帐皞(gè)地方,吃餃子嘍!”我們還沒包完,餃子都起鍋了,老師拿來了熱氣騰騰的餃子。我吃著餃子,心里想著紅豆,吃著吃著,我吃到了一個(gè)紅豆,吃到了好運(yùn),希望我的成績有所提高,希望考個(gè)好中學(xué)。我這樣許愿著。

      包餃子,吃餃子,今天大家真開心!希望下次還能搞這樣的活動。

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