（實用）實用的中秋節作文10篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的中秋節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節作文 篇1
八月十五的月亮圓，八月十五的人兒也團圓。中秋節，多少在外游子心中曾呼喊、期盼的節日。在這一天，無論多么忙，人們也都盡力的趕回家中，但是，在這一天，這個曾經在心里呼呼過無數遍的這一天，我多少人有家不能回！
現在流行的一“熱”大家都知道——打工熱。我相信每個班中都有許多親人外出打工的同學。的確，我的爸爸媽媽也不例外。
八月十五這個月圓人也圓的時日，爸爸媽媽都在外打工。
滿心歡喜的接聽了爹媽的電話。爹媽說請假回來。這個消息真的讓我振奮不已。
心中期盼已久的中秋節還有三天就來臨了，好高興啊！
再次滿心歡喜的接聽了爸媽的電話。爸媽說：“廠子里太忙，廠長不給假。心一下子都涼了。廠子里太忙請下下假來。這句話久久在我耳邊回響。
對著叔叔、嬸嬸、奶奶和爺爺只能勉強掛上笑容。
晚上，聽著爺爺和奶奶的鼾聲。我想起中秋節的事，我的'心里一陣泛酸，哭了??
轉眼之間，到了八月十五這天。
白天比較好，平安無事的度過了。到了晚上，我早早地睡下了??再后來就聽見爺爺奶奶的打鼾聲。
無意間，抬起了一直緊閉卻不曾休息的雙眸，一束銀白色的光走近了我的眼間，才發現竟是月光。
月是故鄉明，不錯，可是即使身在故鄉，身邊沒有親人，那月光還是冷冷的。
中秋節作文 篇2
我國北方地區，中秋節一般都在農歷八月十五，而我的家鄉，中秋節在農歷十六。聽村子里的老人說，這里面還有一個故事呢！宋朝時候，那一年的農歷八月初，岳飛大敗金兵，百姓送月餅犒勞岳家軍。岳飛沒吃百姓送來的`月餅，在月餅里夾上報喜的條子，送到各地讓百姓在賞月時共樂。因為舟山地處海島，岳將軍送來的月餅漂洋過海，所以比其他地方遲了一天。
八月十六那天，村子里再窮的人都會買些月餅。出門在外的家人，在中秋節那一天都會想方設法回家與家人團聚。八月十六晚上，月亮顯得特別圓，特別亮，一家人圍坐在一起，一邊賞月一邊吃月餅，其樂融融。
我愛家鄉的中秋節，因為那天是團圓的節日。
中秋節作文 篇3
中秋節終于到了，我是多么開心啊！
這天我一放學就去吃飯，吃飯后我跑上家里的天臺點了燈籠掛在墻上盼月亮。
盼啊盼，終于等到月亮出現了，我急忙去把爸爸媽媽叫上來一起看月。月亮非常大又非常圓，淺黃色
的.，隱隱約約看見一名女子的身影，我想那女子一定是嫦娥。我問媽媽：“那影是嫦娥嗎？”媽媽回答：“到那不是嫦娥，世界根本沒有嫦娥，嫦娥只是傳說罷了。”
“那是什么啊？”我問到，媽媽回答到：“那是聳立的巨石。”說著說著我肚子就餓了起來，沒想到媽媽早有準備，拿出什果拼盤、冰皮月餅、果汁……讓我吃個飽，這時月亮就更皎潔了，變成潔白色的，夜深了，月亮變成透明的，像一條白絲巾而那黑影也越來越明顯了，我想一定是嫦娥看到我吃東西流口水了吧！
月亮啊，你是多么美麗，就讓我們與這美麗的月亮一起過中秋吧！
中秋節作文 篇4
中秋節又是團圓節，我們全家在這一天到白馬寺游玩。我們一起游覽了白馬寺的古跡，看到了大佛像，有許多人在磕頭燒香，我還捐了錢；還有參天大樹，我和爸爸、媽媽一起抱，也沒保住，哇！
古樹實在是太粗了；我們又看到荷塘里的'烏龜在游玩、在吃東西，我拿面包喂它了，它吃的時候頭一動一動，好像在跟我打招呼。不知不覺到了中午，我有點餓，然后我們一家三口在白馬寺吃了一頓不一樣的齋飯，有菜湯、糊涂面條、饅頭，我在家從來沒吃過這種飯，但是我覺得這頓飯是我吃的最有意義的一頓飯。
小朋友你們說這是為什么呢，哈哈！因為今天是中秋節呀！我過了一個快樂的中秋節！
中秋節作文 篇5
中秋節是團圓的節日，家人坐在一起聊聊家常的日子。
今年的中秋節因為中秋跟國慶節放假時間很接近，所以我們只是一家三口人團聚而已。
中秋節的小區增加了幾微笑著向大家招手，嫦娥一定非常高興，在這個節日里，大家過的快樂幸福。好想吃掉月亮啊！真是一個美麗的“大月餅”，我留著口水說。閃亮的金黃色，把昏暗的.天空照的跟白天一樣明亮，看著迷人的月亮，不知不覺已經站了一個多小時，我一點也不覺的累。
中秋節是一個快樂的日子，是一個團聚的日子，我希望大家每天都過的開心！
中秋節作文 篇6
今年的中秋節我過得特別快樂，簡直是一個無與倫比的節日！
剛剛歡慶完國慶六十周年盛典，又喜迎傳統中秋佳節，每逢佳節倍思親，明月千里寄相思，今年中秋我們一大家人相約到鄉下奶奶家歡度中秋。因為兩個叔叔都在外地工作，加之工作忙，平日里很難聚在一起，想到馬上就要見到久違的親人，我心底充滿了期待車輪飛轉，但我還是覺得有點慢，一到奶奶家門口，我就迫不及待地跳下車來，迎面看到的是一張張熟悉而親切的笑臉，原來姑姑、叔叔和嬸子他們已經在奶奶家等著我們，我們一大家人全部到齊了。
盼望已久的時刻終于到來了，傍晚，奶奶把準備好的食品、水果等擺在了院子里的桌子上，真是豐盛極了，那一只只紅色的大龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚和那紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、一串串珍珠般紫色的葡萄發出誘人的香味但我們還是最鐘情于擺在桌子中央的那圓圓的月餅，因為它象征著團圓、吉祥，一家人圍坐在一起，老老少少，說說笑笑，好不熱鬧啊！一陣微風吹過，帶來陣陣花香，噢，八月桂花香，原來是吳剛捧出桂花酒前來助興，聞著桂花的'陣陣芬芳，大家不約而同地抬起頭望向天空，月亮已經升起來了，我怎么還能有心品嘗這些美味佳肴呢？因為我急著要去賞月登上了奶奶家房頂的平臺，天高云淡、風清月明，天公作美，今晚真是賞月的最佳時刻。看那月兒越升越高，終于露出了她那圓圓的臉，猶如一只銀色的玉盤高懸天空，把她那皎潔的銀光灑向大地。這時，樹木、村莊、田野好像披上了一層銀紗，我們仿佛置身在美妙的仙境之中！大家品嘗月餅吧，奶奶的大聲招呼，才讓大家如夢初醒，這時爸爸提議朗誦有關月亮的詩詞，說出了才可以吃月餅。他首先大聲吟道：花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人我得意洋洋地說：明月幾時有，把酒問青天表哥搖頭晃腦地接著說：海上生明月，天涯共此時
我們吃著甜甜的月餅，聞著桂花的陣陣芬芳，欣賞著這皎潔的明月，多么美麗的夜晚啊！全家團聚在一起，我感到特別的幸福、快樂。是啊，望著這圓圓的明月，我不禁心潮起伏，思緒萬千。今年的中秋之夜，月亮為什么格外圓、格外亮呢？那是因為剛剛過去的十月一日是我們祖國母親的六十華誕，我們偉大的祖國走過六十年的風風雨雨，已經發展得非常強大，人民的生活更加幸福、社會更加和諧。我們要珍惜這來之不易的美好生活，才能每年都有這團圓時刻。這不正是月兒圓，人更圓嗎？值此中秋佳節之際，讓我們舉懷共祝我們偉大的祖國正像這中秋的圓月，步步高升，更加輝煌燦爛！
時間過得好快，夜色已深，我很留戀這個美麗的夜晚，我也希望所有的小朋友都能度過這樣一個美好的夜晚。
這真是一個快樂的中秋節！
中秋節作文 篇7
相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿讓嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被逄蒙看見了，他想偷吃不死藥成仙。
三天后，后羿外出狩獵，逄蒙假裝生病，留了下來。后翼走后，逄蒙手持寶劍闖入內宅后院，逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的'對手，便轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。成了神仙。
傍晚，后羿回到家，知道了白天發生的事。痛不欲生，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮就向前走三步。
后羿無可奈何，又思念妻子，只好到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香燭，放上她平時最愛吃的鮮果，祭在天上眷戀著自己的嫦娥。
所以中秋節就是怎么來的。
中秋節作文 篇8
中秋節是民間的傳統節日，世世代代都是在八月十五這天舉行過節。
在這個節日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。
中秋月餅的外形是圓圓的，別看它體積小小的，制作起來就不那么容易了。首先要選好材料，要用一等的面粉，最講究的.還是餡料，比如：蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制，這樣吃起來才可口。
中秋節這天的晚上卻不比尋常了，家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓，也特別亮，人們的心情也特別開心。
晚上八點正，我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味，邊講邊想吃；爺爺說：“我喜歡吃叉燒的。”奶奶說：“我喜歡五仁的。”爸爸說：“我喜歡雙黃白蓮蓉的。”媽媽說：“我喜歡單黃白蓮蓉的。”叔叔嬸嬸說：“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟，他高聲喊道：“我要吃團圓的月餅。”逗得一家人哈哈大笑，在笑聲中，爺爺打開了一盒盒的月餅宣布：“每人的喜餅來了！”我們津津有味地吃了個開心。
我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節的這個晚上。
中秋節作文 篇9
活動目標：
1、了解中秋節的由來及有關習俗。
2、積極參與表達與交流怎樣過中秋節。
3、體驗中秋節家人團聚的歡樂氣氛。
活動準備：
關于中秋節的視頻及圖片、月餅圖片、燈籠圖片若干、蠟筆。
活動過程：
一、了解中秋節的由來，知道八月十五是中秋節。
1、播放關于中秋節的視頻。幼兒欣賞。
師小結：嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹，結果呀他們一個在（天上），一個在（地上），只能遠遠地互相對望，互相思念。人們呀非常敬重嫦娥，為了紀念她，人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節。
2、知道八月十五是中秋節。
師：你們知道是哪一天嗎？對！是農歷八月十五（出示字卡）農歷八月十五是什么節？
二、知道中秋節是全家團圓的日子。
1、師：前幾天我們小朋友也都調查了中秋節想和誰過，怎么過，現在請你去和好朋友說一說吧！
2、集中交流。
師：現在請你說一說，中秋節你和想誰一起過？
師小結：哦！原來中秋節呀是一個團圓的日子，全家人在一起團團圓圓，快快樂樂。
三、了解中秋節的有關習俗。
1、了解本地中秋節吃月餅的風俗。
師：那你們想怎樣過中秋節呢？你吃過什么月餅呢？你還知道月餅的餡是什么做的，還有什么餡的月餅呢？誰吃過和他們不一樣的月餅？……師小結：原來月餅的餡不同，那月餅的味道也不一樣。
師：你吃過什么味道的月餅呢？甜甜的月餅表示什么呀？還吃過什么味道的月
餅？
師小結：恩！現在呀！還有各種各樣口味的月餅呢！那月餅是什么樣子的呢？為什么月餅做成圓圓的呢？
師幼：表示一家人（團團圓圓、幸福的'在一起）。
2、了解賞月、猜燈謎活動。
師：中秋節還會干什么呢？中秋的月亮看上去怎么樣呀？還有什么活動呢？ 師小結：中秋的月亮呀特別圓，特別亮，全家人團團圓圓在一起欣賞月亮，真幸福呀！中秋節還有有趣的猜燈謎活動呢！中秋節是我們中國的傳統節日，我們中國人非常重視它。
四、自己創作月餅和燈籠
讓幼兒自己觀察月餅和燈籠的外形和特征，鼓勵幼兒大膽進行創作，并在集體面前展示，教師進行總結和評價。
五、活動延伸
小朋友們知道了中秋節的來歷，馬上就快到中秋節了，在家里跟家人講一講中秋節的故事吧，體驗一家人團圓的快樂。
中秋節作文 篇10
當我對這個月亮贊嘆不已的時候，一朵烏云遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風吹來，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個小村……
當中秋節來臨的時候，吃月餅、賞月已經成為了人們生活的一部分。但是，我想在山村里賞月那一定別有一般韻味吧！
在墨藍墨藍的夜空下，有幾顆星星正調皮地眨著眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，山背后出現了一道亮光，是什么呢？原來是月亮從山后面在偷看我呢！
過了一會兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在山頂上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著，月亮的肩上像負著什么重擔似的，慢慢地，慢慢地爬了出來。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了高山。剎那間，似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光，頓時，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時變得一片淺藍，好淺好淺。啊！此時，我真覺得這個世界好恬靜、好柔美！
當我對這個月亮贊嘆不已的時候，一朵烏云遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風吹來，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個小村。
在隨后的幾天日子里，我總能時不時的.看見那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣！有些人在學業上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會煥發出耀眼的光芒，不是嗎？
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