美好的時光作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的美好的時光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的時光作文 篇1
我想世間最美好的一段路，叫做歸途。
我想那一段美好的時光，就在歸途上。
剛坐上車，車窗外暮色低垂，城市的燈火填充著視野，閃爍的霓虹映在窗上，隨著高聳的樓房飛速倒退，連成一串斑斕而無序的色塊。我輕輕閉上眼，仿佛感受到了老家的村莊一步步前進，感官在夜色中逐漸模糊，似乎忘掉了自己仍身處喧囂的城市之中，心里飽脹著滿滿的期待，仿佛要溢出來，腦中也勾勒出幾百公里之外那扇陳舊的木門，那個小小的院子，那片晴朗的星空；風聲掠過耳畔，如同大地平和而厚重的呼吸聲，我感應到一種血脈相連割舍不斷的親切。我終于踏上了歸途，這樣帶著踏實的歸屬感，遠隔時間與空間的距離化為一種期待，這樣的時光已然美好。
我們一路向北，靠近故鄉。漫長的路途點亮了星星，聚攏了群山，送給回家的人無言的禮物。風，還刮著，它卷起黃土向我們撒來。車窗外，塵土被車燈照的反了光，亮晶晶的，在夜色中聚攏成一片無邊的簾幕。在塞北的原野之上，天空高原遼闊，風沙漫天卻也遮不住群星的閃耀，在無數個城市里被煙塵與燈火湮滅了星光的夜晚，我無數次想起這樣的景象，我們渺小如草芥，在曠大的原野與星空間劃出細微的痕跡，雖無法窺探頭頂蒼穹的終極奧義，卻也切實地感受到她的神秘與美麗。也只有歸途中這樣的空與闊，能讓我感受到有星空有曠野的自然的震撼。我們在物理意義上慢慢接近了故鄉，心靈也找到了天地自然，這遼闊的棲息的故鄉，這樣的時光已然美好。
我們上了繞城高速，那是旅行的`終點，不知是幻覺還是事實，我聞到了故鄉特有的味道。那是一種難以言喻的熟悉而親切的香氣，混合著潮濕的黃土的味道，充盈著青草，蕎麥和玉米的清香。曲折伸長的公路送我們回到村子，整個村莊都已熟睡，唯余幾點昏黃的路燈迎接風塵仆仆的歸人，遠處地上鋪著的蕎麥泛著月色清清的光，那扇熟悉的貼著楹聯的木門，被木門吱呀聲音激起的幾聲犬吠，所有的熟悉的一切勾勒出故鄉的模樣，讓人踏實得什么都不愿意多想，只愿伴一枕溫柔的夜色，繞一段美好的清夢，安穩地躺在故鄉的懷里。夢里夢外，此心安處，就在身旁，這樣的時光已然美好。
歸，我們有包容一切的故鄉等著我們歸。
途，那一段美好的時光淌在回鄉的旅途。
美好的時光作文 篇2
六月的時候我們都還初三。那年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間；…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。醒來后，看著中考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語文，數學、英語、政治；就是沒有自己喜歡的體育；計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺；我們都還初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的.雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番，發泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著；我們都還很初三。
害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；我們都還很初三~
一轉眼我們離別了初三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在初三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗漬，想回到初中的教室看看寫滿作業的黑板，想回去看看我們后墻貼的紅心；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現在在家里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。那個誰……記得哦勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。
美好的時光作文 篇3
我和另一位課代表意識到了事情的嚴重性，便一起下去找語文老師給我們上最后一課。可是，那個課代表卻說：班主任和9班的語文老師來了，快回班！我又和那個課代表回到教室，我倆邊進教室邊說：班主任和新語文老師來了，快念書！
教室里寂靜了一會兒后，又響起了朗朗的讀書聲。就在這時，班主任進來了，說：以后，語文課就由809班的語文老師——李慧鵬老師代上，情大家以熱烈的掌聲歡迎我們的新語文老師！
大課間的時候，我在走廊上發現了正走向校長辦公室的閆培老師，這是我什么都不顧了就沖了下去，截住了閆老師的去路。劈頭蓋臉就是一句：你太沒良心了，為什么你不教我們了？沒什么不給我們上‘最后一課’？為什么要將我們拋棄？我們哪里做錯了？您要這樣對我們說著，淚水便溢滿了我的.眼睛。閆老師看著我充滿淚水的眼睛無奈地向我說明了一切，并讓我先穩定其他同學的情緒。
回到教室，我將閆老師的話代個了大家。說完班里頓時躁動起來。一位同學說：他還說801班的作文評改不允許任何人退出，他就先退出了，真不守諾言！就是就是，你們還記得元旦座談會我們送給閆老師的新年禮物嗎？他老師接受了咱們的禮物卻又把咱們拋棄，我不答應。還有一位同學說：他為什么做逃兵，還說要陪伴咱們升入九年級，說話真不算數。對了張瀟逸，你既然是語文課代表，就讓咱以前的閆老師再來一趟吧！我聽后，無語。
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