年級寫人的作文(7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
我的朋友蘇淺寧非常溫柔和善良，無論是老師還是同學，動物或者家人，她都會主動去關心。最令我難忘的一次就是有小狗受傷的`時候，她帶著小狗去看獸醫。上個星期四放學的時候，我和淺寧一起回家，經過一條小巷時，里面傳來“嗷嗚嗷嗚”的聲音，淺寧正打算進去看看，我連忙拉住她的手，搖搖頭示意她不要多管閑事，她笑了笑，還是走了進去，我只好硬著頭皮跟著進去。
一只身上帶著血跡的小狗縮著垃圾箱旁，淺寧走上前抱起它，我馬上驚訝地說：“它的腿受傷了，怎么辦？”淺寧拿出一塊手帕為它包扎，然后帶著小狗去醫院。醫生幫小狗搽了點藥，然后用紗布幫它重新包扎。醫生贊揚我們說：“還好你們及時幫它止血，然后送它來醫院，不然的話，就連老天也救不了啊！”淺寧大方地笑著，我感到非常慚愧。
小狗康復了之后，被送到了寵物店，等人領養，而我也被淺寧的善良給折服了。
年級寫人的作文 篇2
我的母親 今天，是母親節，這個節日，將世界上最真摯的情感，最大的榮耀，賦予世界上最偉大的群體——母親，她們鑄造了一個又一個生命，她們為了人類的未來，不惜一切代價，這種愛的力量，能戰勝一切，能讓一切事物變得溫暖，充滿愛，充滿希望。
為什么要有母親節這個節日？因為，它是上天對母親最大的贊賞，世界上沒有一種愛能與母愛的偉大無私相庇美，是她孕育我們，生養我們，把生命中最美好的一切傳續給我們。與其他所有的愛不同，母親的愛是給予的愛，分離的愛，當我們不諳世事時，她付出心血操勞哺育呵護我們；當我們長大成人，就會展翅高飛離她而去；小時候，她總是慈愛地看著我們，摟我們在懷抱，親吻痛惜；長大后，我們卻總是缺少方式向她表達內心的愛與感激。正因如此，全世界的人才共同需要一個母親節，正因如此，我們要給母親一個愛，去回報她們，因為，她們給了我們幸福，給了我們溫暖，給了我們希望。當我們還很小時，是母親，把我們撫育，讓我們成長，當我們長大了，要學會回報母親，讓母親的心得到慰藉，讓我們學會回報。
如果我們是含苞欲放的花朵，那么母親就是土壤，給我們營養；如果我們是展翅欲飛的雛鷹，那么母親就是藍天，托起希望的`翅膀；如果我們是走向未來的行者，那么母親就是路燈，照亮我們的成長道路。母親節，我感悟了很多很多，我們要回報母親，回報愛，回報關懷。烏鴉尚有反哺之情，我們，又何嘗不能擁有高尚的道德思想情操？讓我們在母親節這一天，真心的祝福母親吧！
年級寫人的作文 篇3
今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框，和她的自行車很配，令我非常羨慕，總想開她的玩笑。
瞧，機會來了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒，便計從心來，就這么辦。我假裝要送她一程，當她準備騎車的.時候，我便抓住她的書包，她一騎，我便把她的書包從籃框里拿出來。當她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說：“妹妹，你的書包呢？”她愕然了，因為她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后，又要回家了。
第二次，她警惕多了，可最終還是我的“擒拿手”利害。
哈哈！我的妹妹真是傻得可愛！
年級寫人的作文 篇4
我有個好朋友他瘦瘦的，眼睛很大，頭發非常非常短，就像個小光頭。他的臉像個瓜子，我們班里的人叫他溫瓜子。你猜他是誰，他就是溫厚。我的外號叫耗子。我和溫厚是好朋友，全班就叫我們耗子吃瓜子。
溫厚什么都比我好，學習比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好，最悲哀的是，玩csol都比我好。學習比我好：考試成績我考80分，溫厚考90分。我考90分，溫厚考95分。我考95分，溫厚就考100分。體育比我好：有一次，體育考試，跑400米比賽，我和溫厚一起比，開始比賽了，我跑了一個第3名，溫厚跑了個第二名。唱歌比我好：有一次，唱歌比賽，我和溫厚唱一首一樣的歌，可是我是A，溫厚是A+。打籃球比我好：有一次我們打籃球，溫厚投進了4個球，我才進了1個球。玩csol比我好：有一次我們玩，我殺了82個人，溫厚殺了100個人。上帝對我真不好呀！
溫厚有個很大很大的缺點，缺點是玩游戲的時候，溫厚被“僵尸”是殺死后就會很生氣，就會對和他玩的人說：“全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的.……”他一說就會說10分鐘，想和他和好都要2個星期左右才能和好，我真是怕了溫厚了呀！
溫厚他有個優點，就是比賽的時候別人輸給了溫厚，溫厚就會說：“沒關系下次再來�！庇幸淮误w育老師說要比跑步。我被溫厚甩得遠遠的，最后我輸了。溫厚說：“沒關系，我們下次再來。”到了下次，我又輸了，他又說：“沒關系，我們下次再來�！蹦銈儾聹睾竦目陬^禪是什么：是沒關系，我們下次再來。
這就是善解人意的我的朋友溫厚。
年級寫人的作文 篇5
我有一個好朋友，她叫魏欣然。她長著一雙可怕的大眼，她的牙齒長得非常漂亮，她一笑就露出潔白的牙齒，長著一頭烏黑光亮的頭發，還有兩個可愛的小酒窩，但她對我很好，她對我們班的男生就不客氣了！
如果誰惹她，她就暴跳如雷。有一次，她打我們班的`尚瑛琎，她左一拳，右一拳，左一腳，右一腳，然后用胳膊一頂，尚瑛琎吶喊一聲：“我招你，惹你了！”魏欣然說：“你就惹我了！”接著魏欣然又開打了。她把尚瑛琎打得落花流水，尚瑛琎也不甘示弱，繼續和魏欣然打斗。尚瑛琎一腳，魏欣然一腳，他們兩個不分上下，同學們哈哈大笑起來，異口同聲說：“一個大男子漢，還打不過一個弱女子�！苯又戌Q說：“她還弱女子，簡直一個母老虎！”
年級寫人的作文 篇6
從小學到現在，有許多教過我的老師，但是令我最喜歡的是我的班主任，也是我的語文老師——潘老師。潘老師三十來歲，身高大概一米五五。有著一雙炯炯有神的眼睛，一把烏黑的頭發，她衣著樸素，和藹可親，卻散發出一種不平凡的魅力。
潘老師有一個特點，就是她力求做事的質量，正如她所說的：“無論做什么事情，都要盡自己所能做到最好，不能敷衍任何一件事情。”每一次做大掃除，潘老師都會去檢查我們的勞動成果，假如哪里做得不夠好，她一定會立即指出，并且手把手地教我們把不足的地方做好。有一次做大掃除，我負責擦瓷磚，瓷磚上的污垢可能是因為遺留的時間太長了，所以很難擦掉。我想：反正這也那么難擦，隨便做做就好了。于是我用沾了水的抹布隨便擦了擦。潘老師來檢查衛生時，發現了瓷磚上還有污漬沒擦干凈，便說：“瓷磚上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂�！庇谑�，我用力把墻上的污漬擦干凈了。同時，我也為自己這種做事不認真、負責的態度感到十分慚愧。
潘老師還很關心學生。有一次我肚子疼，潘老師聽說后急忙從家里趕到學校來看我，還關切地對我說：“以后哪里不舒服要及時告訴老師，如果你下午就告訴老師的話，現在有可能就好了，而且你不及時告訴老師的話，會耽誤病情�！边@時，我感覺到老師關心我就像媽媽關心著自己的孩子一樣，心里暖暖的。潘老師還一直在校門口陪著我，直到我爸爸媽媽來接我回家。
她的語文課堂形象有趣，講解生動，她上課認認真真，絕不馬虎，而且她朗讀課文很有感情，富有節奏。
潘老師對班級的管理十分有策略。我們班每天都有同學輪流擔當值日班主任，讓我們的膽量得到提高，并且讓我們學會了換位思考，體會到當班主任的艱辛。
“班里面的事就是我的事，我的.事就是班里面的事。”“班榮我榮，班恥我恥�！薄懊總�同學都要做14-1班的主人翁，要有主人翁的意識�！迸死蠋熃洺＝逃覀円獙W會愛班級，愛集體，要有集體榮譽感。這些我都銘記在心。
還沒有上初中之前，就聽說過潘老師了，別人都說她對班級的事物認真負責，并且教學方法很好。如今，我成為了她班級中的一員，我感到自己十分幸運。并且，我為擁有這樣的一個好老師而感到驕傲、感到自豪！我以后要努力學習，給老師交上一份滿意的答卷！
年級寫人的作文 篇7
每年冬天的早晨，我都會和朋友一起圍著小區晨跑。途中總是要經過一座剛建的小樓。每當跑到那里我們就會看到一位清潔工在認真的打掃著路面。
那是一位六七十來歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個早晨，風很大，大得讓人有些睜不開眼。不過，我和朋友戴著擋風鏡受不到影響。當我們跑到一個路口時，突然發現那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當時很感動，因為在離下水道比較遠的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來干凈和清新！我很敬佩他，同時也非常的同情他，這么大的'年紀不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。
大年初一早晨，姐姐早早的帶著我去花店買了一束很漂亮的花，說是要領我去看一位她的小學老師。我們來到了一棟小樓前，走樓梯到達201、敲開門，一位非常熟悉的老人打開門迎接我們，姐姐直說老師好。
��！是那位清潔工老人，那位默默奉獻的老人！情不自禁，我捧過姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！
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