二年級作文

二年級作文5篇[優選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　新年到了！新年到了！大街上的天空到處洋溢著過年的氣氛，煙花，爆竹的聲音響成一片，

　　夜幕降臨時，我迫不及待地讓爸爸和爺爺陪我去放煙花。我們先拿出‘重型轟炸機’放在地上，在爸爸的鼓勵下我小心翼翼地打著打火機，慢慢地把煙花點燃，迅速地跑到5米以外距離，只聽‘砰’一聲，煙花飛上了天，我抬頭望去，呀！火星在空中慢慢散開，就像仙女撒下五顏六色的花瓣一樣。接著，我拿出第二種煙花‘禮菊’。只聽‘嗖’的一聲，它在地上快速地旋著，大約8秒鐘后，煙花往空中射去，五彩斑斕，美麗極了，

　　最后，我搬出最大的煙花‘巨大的火箭’有一百八十八發。點燃它的導火線，只見煙花像離弦的`箭一樣，迅速地飛上天空，又像噴泉一樣五彩繽紛的，我高興地一蹦三尺高。天空中的煙花越來越多，形態各異，有的像汽車，有的像房子，有的像白云……我還放了‘登月火箭’，‘旋風炮’，‘連響炮’……啊！放煙花真好玩，我愛春節，但我更愛放煙花！

二年級作文 篇2

　　花開花落，六年光陰，轉瞬即逝。如今的我們，即將步入中學的殿堂，即將離開我們的母校——育才二小，離開同學、老師了，也將揮手告別這一生也忘不了的童年了……

　　忘不了我們第一次相遇在學校教室里，看著陌生的環境，陌生的面孔，眼里淌著淚水，緊緊拉著父母的衣襟……

　　忘不了二年級時的第一次春游，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，手拉著手，唱著動聽的歌兒……

　　忘不了三年級的運動會，大家踴躍報名參加，運動場上，運動健兒們個個信心十足，爭著拿第一名，我們為勝利者歡呼，為失敗者感到可惜，運動會，在我們的笑聲中結束……

　　忘不了四年級的'軍訓，大家爭取當文明標兵，當文明班級，大家在軍訓中體驗到生活的艱辛……

　　忘不了五年級的考試，大家都緊張的復習，希望考一個好成績回報父母、回報老師，爭當陽光少年……

　　忘不了在育才二小度過的六年，大榕樹見證我們的成長，我把六年來的點點滴滴印入腦海，成為永不磨滅的記憶，我把它收藏起來，留下紀念。

　　雖然即將畢業，面臨著離別，可是，那一天，不要流淚，因為離別是短暫的，記得我們的約定：笑著說再見。

二年級作文 篇3

　　國慶節放假了，我和媽媽到巨野，陪同爸爸一起值班。

　　辦公樓前新建了一片音樂噴泉，當夜幕來臨時，泉眼就開始噴了，非常漂亮壯觀。

　　泉水隨著音樂一會高一回低，一會直一會彎，一會紅一會黃，一會綠一會藍，變化無窮。快看！左右相對冒出兩排紅色的水柱，大約有筷子那么粗，五六米高的樣子，就像掛在空中的'兩道珠簾。忽然，從兩個水柱方向吹來兩陣風似的，它們慢慢傾斜交叉在一起，又從交叉處折回地面，形成了一顆大大的漂亮的心。緊接著，地面又同時冒出了更高的藍色水柱初中，足足有八米，仔細一看，其實是兩個圓。剛看清楚，水柱卻左右搖擺，相互碰撞，形成了一大片藍色的霧……

　　哥哥，我的小伙伴扯了扯我的衣角，說：“咱們看看哪個泉眼的沖擊力大吧？”我說；“好吧。”于是，我們找來兩個大石塊，噴泉一停，他就沖進去堵住了泉眼，并且還回頭大聲喊：“哥哥，快過來……”話音未落，嘩——噴泉發射了，他頓時成了落湯雞。

　　噴泉好看又好玩，我和這個小伙伴約好，有空再來。

二年級作文 篇4

　　等到第二天早上，露露說：“你要走了，已有需要的話，就用這個來呼叫我。”說著她淚汪汪地把一部手機交給了心夢。

　　她們倆分別后，心夢不停地在紐約的大街上不停地奔跑，偶爾停下來做一些苦力，這樣，她省吃儉用終于到了中國，在上海她終于支持不住了，倒在了地上，但看著蔚藍的大海，她喃喃地說：“快到日本了，幾斗，我一定要找到你！”

　　她醒來的時候，躺在了一戶人家里，那戶人家里的人又問這又問那，可心夢一句也聽不懂，只好不停地指向地圖上的東京。

　　人們看到了這些，知道了她的家鄉，于是把她扔進了大海。撲騰！心夢落下的地方濺起了很大的水花。

　　在她醒來時，不知怎么的她已經到了自己的.家。事后，她才明白原來是手機發出的求救信號被露露的侍衛看到了，就把她撈上來送回了月詠家。

二年級作文 篇5

　　春天的`一個清晨，陽光明媚。春風拂過小草，小草變綠了；春風拂過樹梢，樹木開始發芽了；春風拂過小花，小花開放了。

　　羊爸爸帶著小羊來草原上晨練了，它們先比賽跑步，羊爸爸跑在前面，小羊說：“爸爸，我實在是跑不動了，咱們還是歇一會兒吧！”羊爸爸回過頭來說：“快點兒吧，如果狼來了你怎么辦？”小羊知道了爸爸讓它晨練的目的，就堅持著跑起來。

　　最后它們跑完了全程，小羊跟著羊爸爸高高興興的回家了。

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