多彩的活動作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的多彩的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動作文1
晚風拂過樹梢，與樹葉跳了一支舞，又去找星星述說中秋的秘密，銀白色的月光照到了晚風身上，晚風一驚，拂過小女孩的臉。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”，不知不覺間時間已從指縫流走，又到了一年月圓江邊過。
月光給每個人臉上都鍍了一層銀霜，晚風輕拂，有幾戶人家在江岸賞月，大家都抬頭望著，眼中映出了大大小小的.銀光，似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片，片片銀光連成一面，面面都洋溢著幸福的微笑，喃喃聲中流露著喜悅。
小男孩在大人身邊跳著，跑著又是唱著新學的童謠，又是拼命地問爸爸月亮上為什么黑黑的；小姑娘依偎在奶奶懷里，指著月亮口齒不清地說這是玉兔，那是嫦娥，還有一棵桂樹，然后合攏了雙眼咂了咂嘴睡著了，像只溫順的貓咪。
老人們坐在藤椅上，聊著往事；父母們肩并肩站著，臉上有種讀不懂的幸福和感動；年輕的男女漫步著，牽著手。在這月下有多少幸福的人啊？望向遠處，那里還有幾位爺爺奶奶跳著廣場舞。
月影倒映在江上，泛起片片銀光，左右搖晃不定，鋪出一條銀白的道路，那銀白的月光似有溫度，讓每個人臉上都有著吃了蜜一樣的笑容，甜到了心底。
所有人都在同一片月光下，都望著這片月亮。一家子坐在一起，相依相偎，心早早在一起了，孩子們相互追著，笑著。月其實并不需要任何定義，它只是讓人們的心連在了一起。
今日月圓，若無事，仰望明月，重溫那份思念。
多彩的活動作文2
“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課間活動作文。
平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的'泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球，“他發的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室。
多彩的活動作文3
生命力就是運動，人的生活就是運動。在這陽光明媚，春風和煦的日子里，陽光撫摸著大地，白天正在觀看這一場激動人心的接力賽。是的，我們的學校正在舉行一場運動家。
盡管這次活動很多，但是最令我期待的是接力賽，接力賽即將開始。
隨著裁判的一聲槍響，“砰——”的一聲，運動員們如同被槍聲驚到的兔子們一樣，飛一般地沖出去了。他們個個都鼓足了勁地向前跑。有的'運動員胸有成竹，很輕松地跑著；有的運動員早已汗流浹背，氣喘如牛，但還是在奮力追趕著……
觀眾席上人頭攢動，一眼望去，如同人的海洋。加油聲更是響亮，那聲音直沖云霄，一聲一聲的加油都化作風伴隨著運動員奔跑。
我們班第二棒是小胖，他剛接到棒，就立刻沖了出去。別看他胖胖的但速度可快了，不一會兒，他就領先第一了。很快，他就將棒子交給小亮了。
只見他咬緊牙關，兩腿奮力地一蹬，如同火箭一樣沖出去，速度極快。他眉宇間的肉都擠到一起去了，面部很是猙獰，好似一座將要噴發的火山一樣。
糟糕！他的棒子掉了！他立刻掉轉方向把棒子撿了起來，以最快的速度奔跑著。我的心提到了嗓子眼里，害怕別人會反超我們，急得我直跺腳。
只剩下幾十米了，冠軍會花落誰家呢？觀眾們都在努力地加油，運動員們也在奮力地追趕著。在我們班“小獵豹”的最后一沖后，比賽結束了，我們獲得了第一名，我們都在歡呼著。
生命在于運動，確實如此，運動不僅能給我們帶來健康，也帶給我們了快樂。
多彩的活動作文4
天氣明朗的一天，蒲公英的教室里不時爆發出“哈哈哈”的歡笑音。咦？他們為什么笑？笑得為什么如此開心？到底發生了什么呢？看到這，你可能變成十萬個為什么，那讓我來為你解答吧。
這是一節活動作文課，張老師帶我們玩了組詞成句的游戲。先分組：時間、地點、人物、事件四個小組。要求每人在白紙上寫出相應的詞組，你可以天馬行空，大膽想象。
我們小組寫事件，我拿出紙，該寫什么是事情呢？就寫“吃面”吧。是不是太簡單了，我把“吃面”劃掉了。左思思，右想想。大腦似乎短路了，怎么也想不出其他詞。我索性又寫上了“吃面”一詞。
所有的詞都寫好了。老師便在四組詞里隨機抽了一組，大聲讀到：“陽光明媚的一天，張老師，在馬路上吃小孩。”話音剛落，教室里熱鬧起來，頓時爆發了一陣陣歡笑聲。有的同學捂著肚子趴在桌上，另一只手不停地拍著桌子差點笑暈過去；有的同學笑得從椅子上滾到了地上，捂著肚子在地上滾來滾去；有的同學正喝著茶，聽見這組句子一口把茶噴了出來，直接給噴到了同桌臉上……只有張老師，假裝嚴肅地站在那里一本正經地讀著下一個句子：“1991年，精神小伙在茅坑里吃面。”
“哈哈哈……”我忍不住大笑起來，我寫的詞被用上了。心想：在茅坑吃面，這氣味不是太大了嗎？難以想象，是怎么吃下去的.？
這次游戲在歡笑聲中結束了，還真是意猶未盡呀！真期待下次老師會給我們帶來更有趣的游戲。
多彩的活動作文5
在三月的植樹節，人們積極參與植樹。俗話說，老一輩種樹，晚輩乘涼。就這樣，我家打算參與植樹。
起初，我不明白如何種樹。我好奇地問媽媽：“媽媽，我怎么才能種好樹呢？”我媽聽完回答我：“種樹很講究！而挖掘深度也是一個非常重要的問題。”聽了之后覺得種樹是一件很辛苦的工作。之后，爸爸媽媽準備好了他們的餐具，他們帶著水桶和鏟子來到了一個很大的空地。只見地標上黃土裸露，植樹的人很多。
郁郁蔥蔥的樹木覆蓋著黃泥，為地球保護黃泥，防止被流水沖走。我看到的樹就像守護家園的英雄。他們筆直地站在我面前，高昂著頭。父親用鏟子在空地上挖了個坑，母親拿著樹苗。然后她告訴我：“種樹不是很難。只要把洞挖深一點，樹就不會輕易被風吹倒。
聽了媽媽的`話，我立刻點點頭。原來這些樹不怕風雨，是因為根埋得深。我媽媽讓我去打水。我點點頭，拿起水桶跑了過去。我回來的時候，他已經挖好大坑了。我把水桶放在地上，和媽媽一起把樹苗放進坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告訴我，水不能太多。我不明白為什么不能澆太多水。爸爸回答我。他說，如果澆太多的水，樹的根就不會在土壤中生根。我立刻意識到是這樣的。一旦樹木沒有水喝，它們就會在深層土壤中生根，這樣樹木就會茁壯成長。
種樹難啊！這讓我深刻認識到保護森林是每個人的責任！請愛護樹木，保護自然！
多彩的活動作文6
陽光明媚，春風送暖，蔚藍的天空中，云在悠閑地飄來飄去。小鳥在枝頭高聲歌唱，花兒競相開放，像是在準備為我校舉行的藝術節之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。
那天下午，同學們穿著制服，接二連三來到班級。看著煥然一新的班級：大窗簾上，貼著五顏六色形狀各異的氣球，黑板上好看黑板報:兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺站臺……同學們都興高采烈，擺好陣勢，準備做賽前練習。
正練習著，老師突然說：“已經到8班了，很快就是我們了!”頓時，全場安靜下來，大家緊張萬分，連空氣中都彌漫著緊張的氣息，我一開始松弛的心也緊起來，連氣都不敢出。這時，林老師說道：“大家不要緊張，越是這種時候，越能考驗我們……”聽了林老師的一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也松了一口氣，“來最后一次，加油!堅持住!”同學們互相鼓勵。
終于，還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態來應對。評委老師走進來了，我們的心也越跳越快。時間就好像凍住了一般，大家都一動不動。“各位老師好……”施星睿開始報幕，聽見笛聲響起，看到指揮手勢，我知道，比賽真正開始了。我是舞蹈的，與其它的同學們的配合。漸漸地，我的.心放松下來，似乎是開始享受這場比賽了,任由我的身體隨著音樂舞動。同學們也是，開始放聲歌唱了!緊張感在音樂中逐漸消去,只剩下快樂與享受,大家都樂在其中。
比賽結束了，同學們都沉浸在白己的想象里，遲遲不肯醒來，通過這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團結、更和諧。我也明白:只要齊心一致，沒有什么是我們完成不了的，人心齊，泰山移!
多彩的活動作文7
下課鈴響了，同學們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣，興高采烈地來到操場上，原本冷清的操場頓時熱鬧起來。同學們有的踢毽子，有的打籃球，有的.跳繩，有的玩老鷹抓小雞……
看！不遠處有一群同學在玩“老鷹抓小雞”。首先，他們分配好角色，選出一位同學當“老鷹”，一位同學當“母雞”，其他同學當“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開始了，“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”迅速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”。“母雞”迅速地擋住那只“小雞”。“老鷹”的這次行動失敗了。“母雞”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不著我們吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機一動：現在不抓，要等到何時。于是，它飛快地撲向一只“小雞”，抓住了它。“母雞”這是才知道自己上了當，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞。“老鷹”轉了轉眼珠，想到了一個好主意。它先做了一個假動作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設下的圈套，于是向那兒撲去。“老鷹”就趁這機會一下子抓住了好幾只“小雞”。
就這樣，同學們玩得十分開心，操場上成了一片歡樂的海洋。
多彩的活動作文8
記得前幾年沒有疫情的時候，學校會舉行一年一度的美食節，我現在依舊留有非常深刻的印象，每當回憶起來，我總是不由得口水直流。
記得那是三年級的時候，美食節前一天的晚上，我激動的睡不著，第二天美食節開始了，每個班級都在自己的攤位上忙碌著，大家忙的熱火朝天，有的同學在攤位吆喝著讓大家過來買東西，還有在攤位上整理美食的，將食物擺放的`整整齊齊，我們班的攤位賣的是炸雞排和袋袋飲料，除了這些，當然還有其他很多美食，通過全班人的努力我們的攤位上早已經擠滿了人，“顧客們”爭先恐后地買東西，美食節非常熱鬧，熱鬧程度堪比菜市場，有些人三五成群一邊吃東西一邊閑聊，還有一個人走在校園里的每個角落，品嘗美食，美食節總能給你帶來不一樣的驚喜，每個店鋪都有他獨特的地方，我陸陸續續的發現了，關東煮，火鍋，還有很多家長自己做的小甜品，令我印象最深的還是燒烤，燒烤產生的煙火在學校上空徘徊著，久久不散，這讓我想起了一句話，“人間煙火氣，最撫凡人心。”
除了美食，還有許多好玩的，其中就有幸運轉盤，扔沙包，掛件制作……參加這些活動后都會給你相應的禮品，每個同學都非常開心，臉上洋溢著幸福的笑容，他們也會向自己買到的東西分享給別人，一片歡聲笑語，每個人臉上都是開心的。
以前的美食節真令人難忘，讓我們忘掉憂愁，忘掉煩惱，忘掉一切的不愉快，享受美好時光！
多彩的活動作文9
大家來到了xx公園游玩，老師在一棵樹下轉了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。大家還沒看清楚，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽“嗖”的一聲，繩子掛到了樹枝的邊上，搖搖欲墜。
一次不成功，老師斗志滿滿，瞄準目的第三拋出，這次中了，繩套在了樹枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經綁結實后，笑嘻嘻地對大家說：“大伙聽我說，咱們來玩個游戲叫過河，大伙看樹上是否有根長繩子？”我和同學們回答：“是。”老師說：“大伙就想象著后面有百萬追兵，前路迷茫，大家要急速跑到河對面，攥緊繩子飛快地蕩過去，你就可能逃出生天。不過，河深不可測，如果不小心墜河，那就意味著你光榮犧牲了。如果成功蕩過去，那就等于你平安無事了。”我想與其坐以待斃，干等死，還不如蕩過去還有一點期望、一線生機。
老師先拽緊繩子做表率，后腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過去。老師那胖胖的體格，把繩子和樹枝都壓得咔咔作響，宛若在舊石器年代的“人猿泰山”。同學們也不甘示弱，紛紛地沖上前去“過河”去了。
最經典的一幕發生了。只見周國慶，真不愧是個肥豬仔，手腳并用，拖著身子，跐著地猛地蕩了過去。哪個知天有不測風云，一不小心手一滑，摔了個嘴啃泥。只見他慢騰騰地爬了起來，溜到隊伍后面排隊進行下一輪“過河”了。
第五個上場的是賈燃，他真不是吃素的，只用一只手就騰空而起，身輕如燕，感覺就像是飛過去。
該我啦，必須要過去啊，我給自身鼓勁兒。我咽了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體后仰，腳步不停，飛沖過去。離岸邊只差一點了，我猛蹬了地面，“唰！”過去了，我松了口氣，終于成功了。
真是虛驚一場，我拍拍胸口，心想這真是有驚無險呀！之后我經過多次沖鋒，都獲得了勝利，真是暢爽過癮。同學們連連取勝，仿佛再現了一幕一幕驚險的.“人猿泰山”。
這次活動真是撼動人心、驚險刺激，讓我體驗到了游戲的快樂，也訓練了我的反應能力。
多彩的活動作文10
今天，大家學校組織了一場“義賣活動”。
在這場活動中，大家可以三三兩兩地組隊賣東西，而賣出去的東西自然是我們的小物件了，可以是小本子，可以是筆，可以是手賬本兒。也可以是書。大家班是以共學組為單位，組隊賣東西的。
走進操場，人聲鼎沸，不論是高年級還是低年級的同學，都在持續的叫賣著“瞧一瞧，看一看啊！”“這個五元錢。”“你看看這本書。”“這個東西多少錢呢？”高矮胖瘦，形形色色的同學一個個從我身邊擦過，操場上摩肩接踵。
我迅速地找到了大家共學組的組長——王安琪，然后和王安琪與王祺涵一塊坐在毯子上，看著人來人往的操場，等待著大家的客戶光臨。其實，聽著四處的喧鬧聲，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的組長已經安排好了大家的任務，而和我替換的`王忠澤卻一直未歸，所以我便留在了那里。
終于，王忠澤回來了，我總算可以去四處轉一轉了！哇，有好多東西啊！有精美的書簽，有漂亮的本子，有各式各樣的書籍，還有許多不一樣的小東西……各種各樣的小玩意兒看得我眼花繚亂，一時竟不知曉選些什么。
看了許久，像淘寶似的，我買了三個書簽、兩個流蘇、四根馬克筆與一本我非常早以前就想要看的《聊齋志異》。接著便心認可足的回到了大家的攤位上。
活動結束將來，我不只買到了自身喜愛的東西，還賣出了一些東西，同時也捐了款，貢獻出了自身微薄的愛心。可以說這次的義賣活動十分有趣。對此，同學們也是個個贊不絕口。
多彩的活動作文11
春風拂過大山，拂過柳樹的發梢，拂過書桌上的記憶相冊，翻開那張照片，公益植樹活動的美好畫面又一次浮現在我的腦海。
那天風和日麗，是我們期盼已久的日子，我早早地約上伙伴，帶好裝備，來到了公園參加植樹活動。
剛到那兒，我就被眼前的場景所震撼，這里早已停滿了車，曾經荒涼的園子里一下子變得熱鬧起來，到處人頭攢動：有政府的領導，有老師、同學們，還有農民伯伯……不管男女老少，他們都忙得不亦樂乎，有的人在忙著挖樹坑，有的在挑選樹苗，有的在澆水。雖然他們已經累得滿頭大汗，但臉上卻洋溢著幸福的喜悅。
見到此情此景，我和伙伴們趕緊尋得了一塊風水寶地，可是怎么植樹呢？我有些茫然。欣悅胸有成竹地拿起鐵鍬，擺好架勢，“這還不簡單！”說罷，她揮動鐵鍬，鏟個小洞，正想將樹苗放進去，卻被一位老奶奶攔住了：“小姑娘，這洞可不合標準哦。”老奶奶熱心地走過來，挽起袖子，拿起鐵鏟，將那洞擴得又深又寬，然后將樹苗放進去。在老奶奶的指導下，我握著樹苗，將挖出的土重新填回去，再用鐵鏟把土拍景拍實，最后澆上適量的水，并掛上樹苗的身份卡。就這樣，樹植好了，欣悅羞紅了臉：“看來植樹也是有講究的.啊。”我們聽后相視一笑，有了老奶奶的指導，掌握了植樹的技巧，開始得心應手地埋頭苦干：刨個深坑，放棵樹苗，培土澆水……不一會兒，一棵棵綠油油的小樹苗筆直地挺立在公園里，也生長在我們的心里。我和欣悅看著自己勞動成果，成就感油然而生。
這時，環顧四周，大家依然干勁十足，有的精心培土，有的交流經驗，有的暢享未來……熱情高漲。經過一番辛勤的勞作，一棵棵樹苗迎風挺立，展露出蓬勃生機。這次公益植樹活動，我們共種下了118棵松樹，160棵紫薇樹。
夕陽西下，落日的余暉仿佛給這片土地披上了金光閃閃的外衣，我暗自感嘆：植一顆樹就是播種一份美好的希望，我們每年、每人多植一顆樹，未來，我們定將收獲綠水青山、碧海藍天，美好的生活環境。
多彩的活動作文12
我最難忘的是20xx年的春節運動會。
我參加的項目有女子二百米和四乘一百米接力賽。盡管我們的運動員奮力拼搏，但周四下午的.比賽項目我們班沒有拿下一個第一名。周五上午的第一個比賽項目是女子二百米，我心里默默祝愿自己能為班級拿下第一個第一名，好為后面的運動員鼓舞士氣。
賽前我先做熱身運動，活動手腕和壓腿。看看跑道的其他運動員有的始終處以起跑的緊張狀態，有的不停地咬著嘴唇，看到她們緊張的狀態我的心情反而非常輕松，我對自己充滿了信心。槍聲一響，我想開弓的箭一樣飛了出去，耳邊只有呼呼的風聲，只剩五十米了，我用盡全身的力氣向前沖刺，跑完后我有點想吐，媽媽輕輕拍著我的背然后讓我喝水。周老師看完成績對全班大聲說：“趙紫涵得了第一名！”全班同學一陣歡呼。我一聽特別高興，都忘了自己的不舒服和累。
過了一會兒我的體力完全恢復，我們四個準備接力賽。比賽開始了，槍一響王梓蔓飛快地跑了一百米把棒交給田一然，田一然再跑一百米把棒交給我，我起跑后很快就把所有的人甩在后面了，我跑完了一百米把棒交給崔燦。李珂，崔燦向終點沖刺。我正在原地休息就聽見有人說：“三（1）班第一！”我一聽興奮地跳了起來，差不多有半米高，同學們也跟我一樣激動。
運動會就這樣結束了，我們高高興興地回家了。我永遠忘不了這次運動會。
多彩的活動作文13
學校生活永遠是最完美的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要提高，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的`時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可學校生活也是完美的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是學校的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲痛的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。
教師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。
學校生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校慶表演。這次我可特別興奮，不僅是學校建立滿二十周年，而是我能與學姐學弟們去參加校慶的文藝演出——潮州大鑼鼓。我是吹笛子的。
校慶的當天中午吃完飯，我就與班里也有去參加鑼鼓隊的同學，拿了各自吹奏的樂器，興致勃勃地下了樓，到樓下的圖書館化妝。
就這樣，不知不覺的，演出時間到了。我被迫摘掉眼鏡，與其他學員走上舞臺，“坐以待斃”，等待嘉賓們的`到來。雖然只等了十分鐘，但我覺得等了一天。當時下午2：15，太陽當空照。火辣辣的陽光烤著大地，當然也烤著我們鑼鼓隊每個人的頭。過了一會兒，人來齊了，我們開始演奏起來。先是由鑼鼓沉重的咚咚聲開場，然后，金鼓齊鳴，那些打鑼的，大鑼，小鑼，一齊響了起來。就這樣敲敲打打了一會兒，排到我們管弦樂組上陣，聲音立刻柔和起來。仿佛剛才正處刀山火海，經歷水深火熱，而現在，已經到了人間天堂。就這樣反復了幾次。終于，表演結束，場下響起一陣熱烈的掌聲，與此同時，臺上的我們也站了起來，鞠了個躬，作為回應，就隨著人群回到了我班。
接著，一個又一個精彩的節目在我眼中閃現，令我最感興趣的，也是最難忘的，是學校已畢業師姐演講的那個節目。從她說出的一言一句一詞中，我體會到，作為母校的種子，應該綻放出美麗的花朵。還有另一個節目也令我很感興趣，是最后的齊唱校歌，表達了全校師生對母校的熱愛。
這真是一場難忘的校慶表演！它使我能上臺表演；這真是一場難忘的校慶表演！它使我能體會到一位學子，對母校的回報；這真是一場難忘的校慶表演！它表達了全校師生對母校的熱愛！
多彩的活動作文15
九月開學季，我們學校迎來了“綠化活動”。
老師通知下午每個學生都要帶一把鏟子，一雙手套。這次活動我們要植樹種花。學校給每個班級都分好了活動區域，我們班負責花壇。
下午，大家都依次排好隊來到花壇邊。大家準備好工具，開始干活啦!我這一組負責栽小樹苗。大家緊張又興奮，我拿著鏟子刨土，刨成了一個土坑。兩位同學又拿著一棵小樹苗放了進去，他們扶著小樹苗，好讓它站得筆直。我繼續鏟土，把土坑填滿，讓小樹苗栽種得牢固些。
頂著烈陽，不一會兒，大家的額頭上就已經滲出細細的晶瑩的'汗珠，但是大家仍不放棄，個個的小臉累得通紅，臉繃得緊緊的，我抹了一把臉上的汗水，同學們卻哄堂大笑。我還不知道怎么回事，好心的同學提醒我，指指我的臉，我才意識到我臉上抹了幾道泥土印。
大家都栽得差不多了，我們拎著水桶抬水，大家有順序地排隊接水，等了許久，終于輪到我們了。接水之前，我們一人接了一把水洗臉，啊，真涼快!我們接了滿滿一桶水，我和小伙伴一起拎著水桶走了。也不知是誰喊了一聲：“看誰先到班集合，最后去的是小狗!”我們都爭先恐后地拎著水桶跑，呀!水灑了好多，于是我們放慢腳步。不一會兒，我們就看到一位同學摔倒了，摔破了膝蓋。大家都扶著他起來，給他沖洗傷口，果然，安全第一，安全必須放在第一位。
這段小插曲不一會就結束了。我們回到花壇，給小樹苗、小花澆水、施肥。所有活都干完了，大家都頗有成就感，臉上就差寫著“得意”兩個字了。
經過這次活動，我明白了綠化環境的重要性。我們要為保護環境貢獻自己的一份力量。
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