禮物的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
有一個小女孩叫恰里。她很棒，但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁，也沒有想出一個辦法。
一天，羅特絲批改同學的作文時，突然想到了什么。她把紅筆一放就走出了教室，到走廊里打了瑞雯的電話。瑞雯看見是羅特絲的電話，就興沖沖地走出了辦公室，到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來。最后瑞雯說：“那天剛好是恰里的生日，您的計劃真高明啊！”
此時此刻，羅特絲已經開始實行她的計劃了。她把恰里叫到自己的身邊說：“恰里，下個月學校要舉辦一場作文比賽，比賽那天剛好是你的生日，我想讓你參加，可以嗎？”恰里的臉害羞得像櫻桃一樣紅，小聲地問羅特絲：“我能行嗎？”羅特絲說：“我相信你一定可以的。”
自從羅特絲鼓勵恰里之后，恰里就非常努力地練習寫作。她每天都仔細觀察身邊的人和事，把生活中的點點滴滴都記錄了下來。
一天，恰里的好朋友托麗普問恰里：“恰里，最近你為什么老是寫作文啊？“恰里說：“再過一個月就要作文比賽了！”
轉眼，一個月過去了，作文比賽的日子到了。評委老師說：“今天我們要寫的是，對于你來說最開心的日子。”話音剛落，恰里就胸有成竹地寫了起來。其他選手驚訝地看了恰里十分鐘后，才開始動筆寫作。
恰里是第一個寫好的。她寫好后的20分鐘，其他選手也陸續地交了作文。評委老師看了大家的作文后說：“三(2)班的恰里第一名，三(4)班的`皮奧妮第二名，三(7)班的伊瑞澤第三名。”恰里她們班歡呼了起來。恰里的眼中閃爍著光芒：“自信可是我得到的最好的生日禮物！”
從此，恰里就自信多了。
禮物的作文 篇2
一天晚上，媽媽下班回家后神秘地對我說：“我有個禮物要送給你，可惜忘記帶回家了。它的名字叫恐龍蛋，你來猜猜它是什么？明天晚上我們來揭曉謎底好不好？”
一聽有謎要猜，我的`腦細胞頓時活躍起來，開始了唇槍舌戰：
一個腦細胞說：“恐龍蛋，恐龍蛋，當然是恐龍下的蛋嘍！”
“哈哈，怎么可能？恐龍早在幾千萬年以前就滅絕了。我猜它肯定是玩具，把恐龍玩具裝在蛋狀容器里面。”另一個腦細胞說。
“不對，不對，馬上要升三年級了，媽媽怎么可能買玩具呢？”一群腦細胞反對。
終于盼到第二天媽媽下班回家。媽媽打開袋子，拿出一個長得像桃子，顏色像葡萄似的東西，對我說：“這就是恐龍蛋，是一種水果，你猜對了嗎？”我拼命搖頭。媽媽一邊洗恐龍蛋一邊說：“這是美國專家經過70多年的研究，通過優質杏、李多次雜交培育出的精品水果。來嘗嘗吧！”我可不想像豬八戒吃人參果那樣，什么味道都沒嘗出來。我輕輕咬了一口，仔細品嘗，果肉脆脆的，味道酸酸的又甜甜的，還有一股淡淡清香，真是太美味了！
禮物的作文 篇3
“三八”節到了，我很希望爸爸能送給親愛的媽媽一份禮物。可是，我很擔心，忙于工作的爸爸會忘記。
于是，趁媽媽不注意的時候，我用媽媽的手機給爸爸發了一條緊急“通知”，要爸爸下班回家的路上去買一盒巧克力送給媽媽。
盼呀，等呀，門鈴響了，爸爸終于回來了。我迫不及待地打開門，連忙把他叫過來“會師”，可是他兩手空空，沒有看到我發的短信，真是讓人大失所望呀！
計劃落空了，我只好讓補救措施來上場了。首先，我挑了一個大鴨梨，塞進爸爸手中，準備讓爸爸親手送給媽媽。接著，我又拿了一張圖畫紙，仔細地把它折成賀卡的樣子。緊接著，我拿來了彩色筆，讓爸爸在上面寫上“三八節快樂”幾個字，還讓他在賀卡里面寫了幾句祝福的話。本來我還要從家里沒吃完的巧克力中挑一塊出來當作禮物的'。正當我準備行動的時候，媽媽從廚房里走出來了。我趕緊讓爸爸上前去送禮物。媽媽看著我和爸爸推推搡搡的樣子，哈哈大笑起來，一家人開心地抱在了一起。
媽媽對我說：“祝福不一定就是要送禮物，只要有一份心意就行了！其實，媽媽一清早就收到了爸爸從QQ里發來的賀卡，他已經送禮了！”聽了媽媽的一席話，我點了點頭說：“我明白了，送祝福給別人，最重要的是一片真心！”
禮物的作文 篇4
一天，兔媽媽把三個孩子叫到面前，說：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”“什么‘珍貴’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著早點兒拿到禮物。“這是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹木修剪一下，讓果樹結出更多的果子。”老大拿著剪刀，面有難色地說：“我……我不會剪呀！”“不會才要學呀！相信你一定能學會剪枝技藝的。”兔媽媽又對老二說：“我送你一把鋤頭，去學著翻地吧！”老二接過鋤頭，犯起難來，自言自語道：“這算什么禮物呢？再說，我從來沒摸過鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵他說：“正因為你沒摸過鋤頭，我才叫你去學習鋤地。”老三望著媽媽，迫不及待地問道：“媽媽，您準備送我什么禮物呀？”“看，我已給你準備好了。”原來，兔媽媽要送一棵桃樹給他。“我……我沒栽過樹呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的。”小兔子們拿到禮物后，都各忙各的去了。在熊爺爺的指導下，老大學會了修剪果樹。看著修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里果實累累的樣子。在兔爸爸的指點下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的.教導下，老三學會了如何栽樹。看著新栽的小樹，他甜甜地笑了。一天，兔媽媽把他們召集起來，問道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說：“珍貴，媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用啊！”
這是一篇童話故事，故事中，兔媽媽送給三個孩子不同的禮物，三個孩子在熊爺爺和兔媽媽的指點下，學會了各種技藝，故事告訴我們：自信讓我們受用一生。文章語言樸實，作者抓住媽媽的語言描寫，刻畫出了一個了不起的媽媽。
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