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    成功的作文

    時(shí)間:2024-06-01 15:31:05 成功

    成功的作文精華(10篇)

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的成功的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    成功的作文精華(10篇)

    成功的作文 篇1

      童年,就像歡樂(lè)的海洋,在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼。有灰暗的,勾起一段傷心的往事;也有燦爛的,使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸,尋找著最美麗的貝,那是一段我通過(guò)不懈努力獲取成功的美好回憶。

      我初學(xué)寫毛筆字的時(shí)候,每次練字前都要練站功,我才站了五分鐘,就覺(jué)得手麻腳酸,簡(jiǎn)直度日如年。開(kāi)始練字了,我一想到要練很多字,我就心煩意亂,心想:天氣這么熱,字又那么多,什么時(shí)候才能寫完啊?我的心里直打退堂鼓。要不,我就挑筆畫少的寫,寫的.潦草點(diǎn),這樣就可以速戰(zhàn)速?zèng)Q了!我覺(jué)得自己的如意小算盤打得不錯(cuò)!想著,我就我揮動(dòng)毛筆馬馬虎虎、隨心所欲地寫了起來(lái)。我寫得最快,我看著自己的“杰作”,忍俊不禁。有的字像不倒翁,有的字像長(zhǎng)竹竿,有的字像矮冬瓜。我得意地看著周圍的同學(xué)。可好景不長(zhǎng),讓老師發(fā)現(xiàn)了,他看了我今天寫的字,嚴(yán)肅地批評(píng)我:“你怎么糊弄自己呢?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!你看看墻上的作品,那可都是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力才寫出來(lái)的啊!”老師的話像一記重錘砸在我的心上,我失聲痛哭,后悔極了!

      從此以后,我刻苦練字,從不馬虎。夏天,豆大的汗珠從額頭上滾落,我也一動(dòng)不動(dòng)地練著;冬天,我冒著鵝毛大雪,踏著“冰路”去練字。盡管我凍得渾身發(fā)抖,我還是堅(jiān)持不懈。今年我去北京參加全國(guó)比賽,我瀟灑自如,氣定神閑地?fù)]筆書寫,功夫不負(fù)有心人,我得了特等獎(jiǎng)!

      我歡呼著,雀躍著,我以自己親身的經(jīng)歷明白了:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,只有平常刻苦努力,才能取得成功!

    成功的作文 篇2

      一個(gè)人的成功往往與他的心態(tài)有著重要的聯(lián)系,如果他即便做的在好,但是沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài),那么他也是不成功的。一個(gè)人雖然在做事方面不如其他人那么細(xì)致,認(rèn)真,但是他如果有一個(gè)良好的心態(tài),那么,成功已經(jīng)向他扔出了橄欖枝。

      從前,有一顆有毒的大樹長(zhǎng)在山上,一天,有3個(gè)旅行者一同去旅行,經(jīng)過(guò)樹的旁邊的時(shí)候,第一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了,嘴里還不停的說(shuō)“我要離遠(yuǎn)一點(diǎn),萬(wàn)一中毒了可不好。”第二個(gè)人雖然也很害怕中毒,但是,他心里想著:如果沒(méi)有一個(gè)人給后者留下記號(hào),那么一定有人不小心中了它的毒的,于是他便用籬笆把大樹的周圍圍住。第三個(gè)人見(jiàn)了大樹,心里不由的高興了一下,說(shuō)“天哪,這種大樹的毒液要是和其他的毒液混合一下的話,一定會(huì)成為一種救人的新藥的”。于是,他便小心翼翼的把大樹的毒液提取出來(lái),帶回去研究。

      過(guò)了很久,第一種人還是默默無(wú)聞的小人物,每天奔走于辛苦之間,還不時(shí)的發(fā)出抱怨自己的生活有多么的不滿。第二種人成為了一名慈善家,他愿意用慈悲的心去看世界,為很多生活貧困的人們送去了希望。第三種人成為了一名赫赫有名的醫(yī)學(xué)界懂得權(quán)威教授,他用曾采集的大樹毒液研究出救人的`藥品,給許許多多因病魔所控的人們送去光明。

      從這個(gè)故事里可以看出,有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)一切困難的時(shí)候,困難將會(huì)被打敗。成功將會(huì)走向你。

      曾經(jīng)大名鼎鼎的it界的著名人物喬布斯就是用他良好的心態(tài)使自己走出人生的低谷,他在自己最驕傲最輝煌的時(shí)候被蘋果公司炒了魷魚,這個(gè)打擊對(duì)于他來(lái)說(shuō)近乎是致命的,但是他沒(méi)有被這個(gè)失敗的打到。他在空閑的時(shí)間里,用良好的心態(tài)去接納這件事情,然后從新站了起來(lái)。在隨后的幾年中,他創(chuàng)造出了近乎完美的電子產(chǎn)業(yè)iphone系統(tǒng),他用這最好的產(chǎn)品,征服了當(dāng)時(shí)炒他魷魚的老板們。

      所有失敗并不可怕,自要有一個(gè)良好的心態(tài)去接納失敗,那么你便是那個(gè)最成功的人!

      所以,用良好的心態(tài)去迎接成功吧!

    成功的作文 篇3

      看了今年的春節(jié)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),相信你會(huì)和我一樣對(duì)魔術(shù)充滿了興趣。今天,我就嘗試了一把變魔術(shù),而且還學(xué)會(huì)了魔術(shù)明星劉謙的拿手好戲——橡皮筋穿透魔術(shù)呢!怎么樣?厲害吧?讓我來(lái)給你講講我是怎么成功的吧!

      今天一聽(tīng)說(shuō)老師要教我們變魔術(shù),我就來(lái)了興致——我多想知道魔術(shù)中的奧秘呀。于是,老師講的每一步我都認(rèn)真聽(tīng):從左手兩根手指套上橡皮筋開(kāi)始,到右手的橡皮筋不知不覺(jué)的從左手的橡皮筋中穿過(guò)……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作,牢牢地記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn),恨不得自己馬上就變成魔術(shù)大師!

      終于,老師讓我們自己練習(xí)了。我學(xué)著老師的樣子,把一根橡皮筋套在左手的食指上,剛要拉開(kāi),它就“嘣”的一下飛走了!看起來(lái)它也欺負(fù)我這個(gè)新手呢!我想,要變好魔術(shù)可不能慌張,于是,我靜下心來(lái),小心翼翼地實(shí)踐著魔術(shù)的每一個(gè)步驟。第一步:把橡皮筋套在左手的大拇指和食指上,撐開(kāi)。另一根橡皮筋套在右手的大拇指和食指上,第二步:把右手食指上橡皮筋穿入左手的橡皮筋中,拉一拉,拉不開(kāi)……現(xiàn)在,開(kāi)始最關(guān)鍵的'第三步了,本來(lái),老師說(shuō)的是伸出右手的中指夾住右手食指和拇指套的那根橡皮筋,再把右手食指快速?gòu)南鹌そ钪刑统觯┤胗沂执竽粗柑字南鹌そ罾铮僖焕瑑蓚(gè)橡皮筋就分開(kāi)了。我剛把食指掏出,正準(zhǔn)備“見(jiàn)證奇跡”,橡皮突然就又崩飛了!可真把我氣死了!沒(méi)辦法,我只好重新來(lái)。這一次,我既記住動(dòng)作要點(diǎn),又提醒自己不要著急……可是,成功遠(yuǎn)沒(méi)有想得那么容易,橡皮總是像個(gè)調(diào)皮的孩子不聽(tīng)我的指揮,不是飛跑,就是沒(méi)有捏牢。這時(shí),老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“失敗是成功之母”嘛。我一想,也是呀,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我又重新打起精神,開(kāi)始練習(xí)起來(lái)了。終于,在經(jīng)過(guò)了N遍的練習(xí)之后,我終于將橡皮筋成功地穿過(guò)!哈哈!我也可以大聲的說(shuō):“現(xiàn)在,就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”

      歐耶!我成功嘍!

    成功的作文 篇4

      在小學(xué)生活中,和同學(xué)們相處的六年時(shí)光,我們一起笑過(guò)、傷心過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)……在我們失敗的時(shí)候,老師沒(méi)有給我們批評(píng),而是不斷地給我們鼓勵(lì),讓我們感覺(jué)到成就在不遠(yuǎn)處,讓我們懂得只要繼續(xù)努力,就一定能走入成功的殿堂。就在畢業(yè)的不久前舉行的一次校園合唱比賽中,我深切地感受到了成功的來(lái)之不易和巨大喜悅。在排練的時(shí)候,我們唱得亂糟糟的,同學(xué)們的心也一下子跌到了谷底,最后的一點(diǎn)斗志也沒(méi)有了,都認(rèn)為這次的比賽我們又輸定了。可是,就在這個(gè)時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師讓我們重新振奮起了精神,樹立起了信心。我只記得老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們不能輸給自己。”為了調(diào)節(jié)氣氛,調(diào)動(dòng)大家的積極性,老師還和我們一起做了一個(gè)游戲,叫做“砸鴨子”,我們的競(jìng)爭(zhēng)勁兒一下子便上來(lái)了。我們開(kāi)始練習(xí)合唱了,老師先安排了一個(gè)小指揮,讓大家按照拍子唱整齊;然后分成兩個(gè)聲部,進(jìn)行齊唱和輪唱,要求我們注意唱歌時(shí)的'表情和情感表達(dá);最后還請(qǐng)了音樂(lè)老師對(duì)我們作最后的指導(dǎo)。

      到了比賽的時(shí)候,我們大家都有點(diǎn)緊張,老師又指導(dǎo)我們調(diào)節(jié)好情緒,我們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮得很棒,奪得了第一名。我覺(jué)得,這個(gè)第一名是我們的,更是老師的。這一次成功來(lái)之不易,也讓我懂得了人要想獲得成功,首先必須戰(zhàn)勝自己。

    成功的作文 篇5

      每當(dāng)我做一件事感到疲勞以至想臨陣逃脫的時(shí)候,總有一個(gè)聲音在耳邊響起:“別停下,繼續(xù)跑。”那是我以前的班主任對(duì)我喊出的一句話。它曾在我落后無(wú)助的時(shí)候,給我平添過(guò)許多勇氣。 他是一個(gè)瘦瘦的中年人。過(guò)分的疲勞和疾病的折磨使他顯得比實(shí)際年齡衰老:臉龐瘦削,腰微詢著,但一雙高高挑起的眉毛下,卻有兩道深邃的目光。 老班主任最先給我的'印象,是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)糜行┯馗R粋(gè)標(biāo)點(diǎn),丫個(gè)詞的好處,他都要津津樂(lè)道,而且一連兒遍。我忍不住輕聲嘀咕:“真嗦。”他對(duì)我們的作文要求很嚴(yán)。記得有一次,我為了交差,隨便寫了一篇應(yīng)付了事。

      他卻將我作文中的錯(cuò)別字、病句,勾出、改正。看著滿紙一片紅色,我不由一陣慚愧,又為老師的認(rèn)真而著惱,竟把作文揉成團(tuán),扔了。可到現(xiàn)在,我才體會(huì)到,我的作文基礎(chǔ)恰恰是在那時(shí)打下的。 有時(shí),班主任會(huì)突然來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)。看著我們半夭寫不出答案、抓耳撓腮的模樣,他顯出著急的樣子,卻往往也流露出幾分得意。但最后,他又會(huì)苦口婆心地給我們分析講解清楚。 最難忘的,是那次八百米跑測(cè)驗(yàn)。

      我跑了沒(méi)多久就感到難受,胸口憋得直疼,腿也越來(lái)越沉。我對(duì)自己說(shuō):“算了吧。,卻聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)響雷般的聲音:“別停下,繼續(xù)跑。”我一驚,腳步不由加快了,一股無(wú)形的力量支撐著我,終于,我跑到了終點(diǎn)。只見(jiàn)班主任那深邃的眸子在高高揚(yáng)起的眉毛下閃著喜悅的光。 老師,那時(shí)我只覺(jué)得您一如常人的平凡;如今,每想到您,卻不由覺(jué)得您的教誨力量的巨大。我將永遠(yuǎn)記著您的這句話:“別停下,繼續(xù)跑。”一直跑向成功的彼岸。

    成功的作文 篇6

      有一種成長(zhǎng)就是成熟;有一種關(guān)心就是母愛(ài);有一種呵護(hù)就是永遠(yuǎn);有一種陪伴就是相守;有一種快樂(lè)就是開(kāi)心;有一種離開(kāi)就是放棄。人生需要經(jīng)歷許多事情,經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才成長(zhǎng)大、才能成人。因此,有一種失敗就是成功。人生能夠拼搏幾回?只有拼搏的人生才能放出萬(wàn)丈光彩!只有失敗了,才會(huì)走上成功的舞臺(tái)!

      失敗是成功之母

      ‘失敗是成功之母’相信,失敗后的我們是不是垂頭喪氣的。不敢去嘗試了,不敢再去努力了。害怕自己的付出換來(lái)的都是浮云,都成了失敗。如果我們有了這個(gè)想法就真的錯(cuò)了。失敗了并不可怕,可怕的是失敗了我們不敢向前奔跑了。失敗是成功之母,每一次的失敗都會(huì)有不同的收獲,都會(huì)有不同的經(jīng)驗(yàn)。我們要在多次失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。爭(zhēng)取下一次做得更好,做得更優(yōu)秀!

      功夫不負(fù)有心人

      功夫不負(fù)有心人。相信只有自己付出了、努力了,自己就會(huì)變得更好,變得更優(yōu)秀。成功的.到來(lái)往往是來(lái)之不易的。經(jīng)受的困難挫折是無(wú)人知道的。成功的背后是靠自己的努力,靠自己的正是能力完成的。所以,功夫不負(fù)有心人,鐵柱磨成針。只有自己不懈的堅(jiān)持,不懈的努力,有恒心、有忍性。相信,我們就會(huì)離成功越來(lái)越近!成功之花是向有準(zhǔn)備的人而開(kāi)的,所以,失敗的次數(shù)越多,我們的經(jīng)歷就越多。離成功就會(huì)越來(lái)越近!

      堅(jiān)持就是勝利

      堅(jiān)持就是勝利,相信,只有堅(jiān)持了,努力了,就會(huì)有所回報(bào),有所收獲。失敗后的自己希望還充滿著自信,還充滿著信心。青春在此,希望不要讓自己的青春留下遺憾。愿失意后的我們?cè)贿@世界溫柔相待!失敗后的我們?cè)俳釉賲枺餐Α⒐餐M(jìn)步。相信,成功會(huì)來(lái)臨。成功就在彼岸!

      失敗了永不放棄。失敗了仍然努力。不要因失敗在打敗了我們的信心,就毀了我們的恒心。人生之路,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;畢竟封釉,怎能成人。失敗后的我們靠勇氣,靠的是堅(jiān)強(qiáng)。如果跌倒了,就要學(xué)會(huì)站起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),繼續(xù)奔跑。相信,只有這樣,成功之彩虹才會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊!

      失敗了并不了怕,可怕的是我們不在努力了。失敗了就大膽的拼搏,人生就這樣,拼出風(fēng)格,拼出不同。相信,只要有可堅(jiān)持的心,我們就會(huì)成功!

      有一種失敗叫成功。不斷努力,不斷奮斗。改變自己,改變命運(yùn)!

    成功的作文 篇7

      我們面對(duì)逆境,要堅(jiān)強(qiáng),才能獲得成功。逆境經(jīng)常像影子一般追隨著大家,并不是顯露出來(lái)給人們已困擾。而在生活中,確實(shí)有不少人被生活中的種種逆境中而困惑,甚至被他們挫敗。而真正生活中的逆境中找到希望,在風(fēng)雨中迎來(lái)彩虹的人往往是那些堅(jiān)韌勇敢的人。他們?cè)谏钪姓嬲畛隽司剩麄兏矣诿半U(xiǎn),堅(jiān)決果斷,面對(duì)困難,迎難而上,勇往直前。我們要向他們一樣敢于向逆境挑戰(zhàn),做一個(gè)無(wú)畏者。

      一個(gè)孩子總向他的父親抱怨生活對(duì)他的不公平,抱怨事事那么艱難,抱怨上帝對(duì)他的考驗(yàn)太多。但他的父親確實(shí)一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人,他聽(tīng)倦了兒子的'抱怨,便帶著兒子來(lái)到廚房,只是他的兒子準(zhǔn)備好三鍋熱水,將胡蘿卜,雞蛋,與碾成粉末狀的咖啡豆分別倒入這三口鍋中并分別加熱它們。一會(huì)兒,父親親自撈出胡蘿卜,雞蛋,然后又把咖啡倒入一個(gè)杯子里。做完這些,父親扭頭問(wèn)孩子他看到什么孩子說(shuō)他看到一根胡蘿卜,一個(gè)雞蛋,一杯咖啡。父親讓孩子捏一下胡蘿卜,孩子發(fā)現(xiàn)它變軟了,然后父親敲開(kāi)了雞蛋殼,里面的蛋清和蛋黃變硬了,最后父親還讓孩子嘗了一口咖啡,說(shuō)這杯咖啡十分香濃。

      孩子很不解,他父親對(duì)他做這些是的用意,但他的父親卻意味深長(zhǎng)的說(shuō):“很多人像胡蘿卜一樣看上去很硬,但一面對(duì)逆境,也就是沸水,就會(huì)被困難打垮。也有一些叫成功的人開(kāi)始受到他人的保護(hù),面對(duì)逆境不但沒(méi)有倒下反而讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。他們是適應(yīng)困難的強(qiáng)者。而生活中真正的智者,他們就如同咖啡豆一樣,面對(duì)同樣的逆境——沸水,真正做到了的不是去適應(yīng)挫敗而是變的更強(qiáng),而是超越了挫敗去征服挫折。”

      那些真正獲得成功的人,在逆境中也善于創(chuàng)造。無(wú)為堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,做一個(gè)生活中的挑戰(zhàn)者。

    成功的作文 篇8

      成功,多么吸引人的一個(gè)詞語(yǔ)。然而,成功背后的心酸又被多少人所得知呢?

      冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

      獲得成功,除了要自身?yè)碛羞^(guò)硬的才能,還需要常人所沒(méi)有的毅力。世界上優(yōu)秀的大有人在,但成功的人與之相比卻少了很多。最根本的原因在于,誰(shuí)堅(jiān)持了更久,等到了成功。

      曾經(jīng)看到過(guò)一張圖片:一個(gè)手持鐵鏟的年輕人在地下尋找鉆石(成功)。他挖了很長(zhǎng)的隧道一直都沒(méi)能挖到,于是垂頭喪氣的離開(kāi)了。而舒不知他要是沒(méi)有放棄,選擇再堅(jiān)持那么一下,就可以得到鉆石取得成功。可是很遺憾!在最后關(guān)頭他選擇放棄。圖片的旁邊有一句很注目的句子:有時(shí)候,成功就在我們所處位置的對(duì)面。我們與成功中間只隔了條小路,這條小路的名字叫最后的堅(jiān)持!

      正如我們?cè)趨⒓玉R拉松比賽。我們輸,不是輸給了強(qiáng)大的對(duì)手,而是輸給了懦弱的自己!做事,要么不開(kāi)始。要么,堅(jiān)持到最后。哪怕結(jié)局是輸,記住也要輸?shù)钠粒≈型痉艞墸敲粗暗囊磺信θ讖U了。所以再苦再累,這條路爬也要爬到終點(diǎn)!

      這樣的.例子還有很多。

      著名發(fā)明家愛(ài)迪生。他曾花了十年的時(shí)間去研究蓄電池,其間不斷的遭受失敗。歷經(jīng)五萬(wàn)次左右才取得成功。那么,不妨做個(gè)大膽的假設(shè):假設(shè)愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池正好在第五萬(wàn)次才成功。那么,如果他在第四萬(wàn)九千九百九十九次失敗后就因絕望失去了信心從而放棄了實(shí)驗(yàn),那么他也不會(huì)成功。

      有些時(shí)候我們離成功真的只有一步之遙,只是我們自己不堅(jiān)持!

      還有個(gè)更生動(dòng)的例子。

      《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。她因一場(chǎng)疾病失去了光明。有人曾評(píng)價(jià);如果生活是不公平的,那么生活對(duì)海倫凱勒而言可謂不公平到了極點(diǎn)。

      而然,這位不幸的女孩并沒(méi)有因?yàn)樯畹牟还艞壸约骸K粩嗟嘏Γ瑸榱伺c人交流,她拼命學(xué)習(xí)盲語(yǔ),給她黑暗的世界爭(zhēng)取到了光明。一位看不見(jiàn)事物的孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)她而言困難有多大已無(wú)法想象。在這個(gè)過(guò)程中倘使她放棄了,沒(méi)有人會(huì)去怪她。但她堅(jiān)持下來(lái)了,她做到了“常人”所不能做到的。成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。在這條路上她踏過(guò)的荊棘并不比別人少,但因?yàn)閳?jiān)持她成功了!

      現(xiàn)實(shí)告訴我們,成功沒(méi)有捷徑。即便是有,那么這條捷徑的名字叫做:堅(jiān)持!

      堅(jiān)持別人所不能堅(jiān)持的,才能擁有別人所不能擁有的。

    成功的作文 篇9

      成功,多么平凡的兩個(gè)字,而其中卻蘊(yùn)含了多少努力與汗水。

      鷹是遨游在藍(lán)天之上的霸主,它的爪是多么鋒利,豐滿的翅膀,讓它在九天英勇無(wú)比,可是,在鷹幼年時(shí)受的苦,經(jīng)歷的磨煉,又有幾個(gè)人知道呢?

      母鷹為了讓自己的孩子更好地在藍(lán)天翱翔,把小鷹從懸崖上推下,小鷹能不能活命,全靠自己揮動(dòng)翅膀去飛翔。有的小鷹被活活地摔死了,這對(duì)母鷹也是一種考驗(yàn),因?yàn)榭粗约旱暮⒆颖换罨钏に溃瑓s不能去救它,這是一種撕心裂肺的痛啊!然而有的小鷹拼命扇動(dòng)翅膀,在鳳凰涅槃般的考驗(yàn)中磨煉了意志,鍛煉了自己的翅膀,獲得了成功。

      人,其實(shí)也一樣,只有那些經(jīng)得住考驗(yàn)的人才有可能獲得成功。成功,是一朵絢爛無(wú)比的玫瑰,只有經(jīng)過(guò)血水與汗水的`洗禮,經(jīng)過(guò)努力的灌溉才會(huì)無(wú)比芬芳。

      成功,是百分之百的努力,是百分之百的汗水,是百分之百的絢麗啊!

    成功的作文 篇10

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,是個(gè)放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期四上午的第二節(jié)課,錢老師讓我們自由組織好的小組去放風(fēng)箏。

      來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們各自拿出風(fēng)箏。啊!風(fēng)箏的種類五花八門,各種各樣:孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線裝好,然后我拿著線,陳林珂舉著“鳳凰”,只聽(tīng)一聲“放”我便象一支離弦的`箭飛奔向前,可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),傻乎乎地拖在地上,一路跟著我跑,撲啦啦的一路折騰。哎,配合不到位。不過(guò),一次失敗算什么,再來(lái)一次!

      第二次,由陳怡高高舉起“鳳凰”,我再跑,這次偶爾能讓風(fēng)箏升空,但一停止奔跑,風(fēng)箏就大搖大擺地一頭栽了下來(lái),氣的我直瞪眼,心里迷惑不解,就象眼前擋了一層布一樣,象掉入濃霧一樣,根本不明白這是為什么。我呆呆地望著天空,整個(gè)天空被同學(xué)們的風(fēng)箏打扮的絢麗多彩。瞧!近處的“孫悟空”一副神氣的樣子,他一邊在空中翻了個(gè)跟斗,一邊驕傲地說(shuō):“我飛得最高,你們誰(shuí)也比不上我。”

      突然,錢老師對(duì)我們說(shuō):“是放風(fēng)箏,不是跑風(fēng)箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的吧!沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母。”這次,我把“放風(fēng)箏”這個(gè)任務(wù)交給了徐子越。只見(jiàn)徐子越一拉線“鳳凰”就飛起來(lái)了,再一放,一拉······慢慢地,慢慢地,鳳凰終于飛上了藍(lán)天。緊接著,徐子越左一拉,右一拉,鳳凰就按她的指示轉(zhuǎn)了一圈呢!“呀”我大驚失色地說(shuō)道:“我們的鳳凰快要掉下來(lái)了!”但她卻很輕松,若無(wú)其事地往后退了幾步,又抖了抖線兒,天上的“鳳凰”翻了個(gè)跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來(lái)了,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)地笑臉。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴“時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼就下課了,同學(xué)們各自收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

      這次,才使我真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”含義:什么事不付出努力是不行的,堅(jiān)持到底,就是成功!

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