煩惱的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
有一天，我早上起床的時候，媽媽對我說：“你此刻已經是三年級的學生了，你每一天必須要寫一篇日記。你要是不寫，以后就不能看動畫片了。”
我每一天都不想寫日記，因為語文、數學、英語的作業就已經忙的不可開交了，我最厭惡寫日記了，尤其是寫很長的日記。而這天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很悲哀。我個性想看電視，尤其是這天! 我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的.日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我悲哀得哭了，哭了很長時間，兩只眼睛都紅腫了。
哎，這就是我最大的煩惱。
煩惱的作文 篇2
我是個喜歡看書的孩子，沒事手里就捧著一本書不停的看。走路時看，躺著看，站著看，燈光不足的地方也看，久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成了近視了。我從四年級就開始視力模糊，本想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了六年級，視力一天不如一天，才勉強配了一副眼鏡。
近視給我帶來了不少的苦惱。媽媽很反對我戴眼鏡，每當我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，說女孩子戴眼鏡不好看�？墒菋寢尣涣私饨暤牡耐纯�，尤其我的近視快接近三百度，若不戴眼鏡，遠的東西在我眼里只是白茫茫的`一片。
近視還真是一件麻煩的事呢，因為要戴眼鏡，我得時時刻刻把它帶在身邊，而我又常常忘記，以至鬧出笑話。記得有一次去看電影，偏偏忘了帶眼鏡，無可奈何，只得將就點，結果那場電影就在模糊中過去了，雖看不清，倒聽的懂。要是洋片的話，看了跟沒看一樣。
由于媽媽的反對，我只有在看電影、讀書、看電視時才戴眼鏡。有時在大街上迎面來了一個人對我笑，我不曉得是不是熟人，就只管走自己的路。不知道我是近視的人，還以為我“目中無人”呢。誒，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
除了以上的苦惱外，我想，只有近視的人，才能體會到近視的痛苦。
同學們，好好保護你們的“心靈之窗”吧！不要糟蹋了它，不然等你也戴了眼鏡，后悔就來不及了。
煩惱的作文 篇3
今天，我來到教室像往常一樣練字。忽然老師面帶笑容的走進教室，我們練了大約5分鐘的字祁老師就叫我們停下筆。然后祁老師讓所有的同學打開語文書，祁老作業的苦惱師講課的時候底下沒有一個人動。叮鈴鈴!一陣音樂響起，我和同學們像一窩蜂一樣跑出去。在我們班門口，我們班的同學有的玩悠悠球，有的玩跳皮筋，有的'在玩三不連。同學們玩的熱火朝天的。叮鈴鈴!又一陣鈴聲傳人耳朵，同學們急忙跑回了班里，一個也不在外面，不像美術課那樣，因為是江老師。
江老師是男的，江老師帶我們的科學。江老師非常厲害，同學在課堂上幾乎沒有一個人說話，但還是有幾個人在說話，江老師警告了一次，但他們還不聽，所以江老師讓我們跑操，我們跑了兩圈就累得不行了，但老師還讓我們跑，我們又跑了兩圈。把我們累得上氣不接下氣的。江老師說：“如果回去再說話再跑十圈!”我們一聽嚇得急忙點頭。
中午放學回家以后，我急忙吃中午飯，吃完飯就又急忙的躺在床上睡覺。邊睡中午覺，嘴里還不停的說“累死了，今天太累了�！边呎f著，就進入了甜蜜的夢鄉。
下午，是一節品德和英語課，品德課上我們又抄了點關于家鄉的故事等。英語課上我們又寫了課堂作業和背課文，上完了英語課正準備和張旭、雷赫、王怡去練歌呢，沒想到祁老師來了，說要留作業，所以我們又回到了座位上。
在第三節課上，祁老師生氣地走進教室，讓各個組長查作業，結果查到有五、六個同學沒有寫完，祁老師非常生氣，又讓我們把作業的數量改為300字，我們嚇了一跳。祁老師留作業，一篇日記和一篇讀書筆記，每篇寫300個字。我們都非常驚訝，結果有一個同學說一篇有325個字，祁老師又說“改了，每篇改為400字�！边@句話讓我們覺得真是雪上加霜。
我疲倦的回到家，回想起祁老師說的一生氣和一受涼臉就疼，我覺得很心疼，我知道是我們這些同學們惹的您，您才給我們留那么多作業，請您原諒我們這些調皮的孩子吧!
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