小學(xué)六年級(jí)敘事作文：一次受益終身的教訓(xùn)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)敘事作文：一次受益終身的教訓(xùn)，歡迎大家分享。
《左傳》中有這樣一句話：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。”是我最喜歡的一句文言文，因?yàn)槲矣X(jué)得這句話說(shuō)得非常對(duì)，人終歸只是人，在漫長(zhǎng)的人生道路上有誰(shuí)能避免犯錯(cuò)呢？但犯錯(cuò)后一定要盡快改正。還有一個(gè)原因是我的媽媽，她曾經(jīng)給我這句話。那時(shí)，我才七八歲吧，有一次我一個(gè)人在家里面，因?yàn)闆](méi)有其他人，我就特別無(wú)聊，在家里上躥下跳，把家里弄的活像剛經(jīng)歷過(guò)第二次世界大戰(zhàn)一樣，凌亂不堪，慘不忍睹，就像上演了真實(shí)版的“大鬧天宮”。結(jié)果，我被自己“坑”了。
我當(dāng)時(shí)正從廚房出來(lái)，一不小心，我滑了一下，低頭一看，是我剛剛亂扔的鉛筆，雖然沒(méi)有摔倒，但我的手卻“華麗”的碰倒了杯子。
隨著“砰”的一聲，一個(gè)杯子就這樣“光榮犧牲”了，我急忙蹲下去查看，真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊！是媽媽最喜歡的那個(gè)杯子呀，平時(shí)媽媽寶貴的都不讓別人碰呢！
怎么辦呀？怎么辦呢？我十分著急，不斷地在心里問(wèn)自己。突然，我想出了一個(gè)辦法，把這件事“嫁禍”給爸爸不就好了嗎？反正也沒(méi)人知道。
很快，我便打定了主意，就這樣做。但是媽媽教過(guò)我們做人要誠(chéng)實(shí)呀！想到這里，我不禁又開(kāi)始有些糾結(jié)，可又想到媽媽的訓(xùn)斥，我便立刻采取了相關(guān)行動(dòng)：先把碎片收拾起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶，再把地板上的水拖干凈，然后若無(wú)其事的開(kāi)始看電視。
沒(méi)一會(huì)兒，媽媽便回來(lái)了，她先是望著活像垃圾場(chǎng)的家愣了一會(huì)，然后調(diào)侃了一句：“這里是不是剛剛經(jīng)歷過(guò)第二次世界大戰(zhàn)呀？”然后，開(kāi)始收拾起來(lái)。就在她累了想喝口水時(shí)，她發(fā)現(xiàn)杯子不見(jiàn)了，隨后，她“順利”的找到了杯子的“殘肢”。媽媽又是猛地一愣，隨即很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，把我叫了過(guò)去，問(wèn)我怎么回事。
雖然我事先預(yù)想好了怎么回答，但我回答的仍然磕磕絆絆：“是……是爸爸中……中途回來(lái)了一趟，把杯子……把杯子打碎了，然后他收拾好就……就又出去了。”
媽媽雖然有些懷疑，但也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，擺擺手，就讓我回去繼續(xù)看電視了。
雖然成功騙過(guò)了媽媽，但我心里十分不踏實(shí)，總覺(jué)得自己做的不對(duì)，再說(shuō)了，爸爸回來(lái)媽媽一問(wèn)，不就露餡了嗎？我在一番糾結(jié)之后，決定向媽媽坦白。
當(dāng)我忐忑不安的向媽媽認(rèn)錯(cuò)之后，媽媽沒(méi)有罵我，而是笑了笑，說(shuō)：“我早就知道了。”我十分驚訝，問(wèn)媽媽是怎么知道的，為什么知道后沒(méi)有罵我。
媽媽說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，我一直和你爸爸在一起，他因?yàn)橛惺挛揖拖然貋?lái)了，再說(shuō)了‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？’，任何人都會(huì)犯錯(cuò)的，沒(méi)有人會(huì)完全避免錯(cuò)誤的發(fā)生。不過(guò)，你還要記住了，它還有下一句，是”過(guò)而能改，善莫大焉“，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是你不承認(rèn)錯(cuò)誤，不改正錯(cuò)誤。以后可千萬(wàn)不能再撒謊了！”
我聽(tīng)了媽媽的話，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉”這句話，也深深地植根在我的心里。
直到現(xiàn)在，我心里還會(huì)不時(shí)閃過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。
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