（必備）我心愛的學(xué)習(xí)用品作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我心愛的學(xué)習(xí)用品作文，希望對大家有所幫助。
我心愛的學(xué)習(xí)用品作文1
我有一個鉛筆盒，它是去年圣誕節(jié)時我在香港買的，是我最心愛的學(xué)習(xí)用品之一。
鉛筆盒的外形呈長方形，高約2厘米，長約15厘米，批著一件藍白相間的條形外衣，肚子上貼著一張3D卡片。卡上一片碧綠的.菜地點綴著火紅的紅辣椒，邊上還有驅(qū)趕鳥兒的稻草人。再仔細一看，畫面完全不同了，原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米，仿佛像田間站崗的衛(wèi)士，向人們報告著秋收的來臨；稻草人則成了一塊牌子，上面寫著“農(nóng)民辛苦好幾年，一偷回到解放前。”好像要告訴人們什么……
鉛筆盒不僅外形美觀，而且經(jīng)久耐用。打開盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿了我得來的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層，第一層躺著鉛筆和圓珠筆，第二層里直尺和橡皮正做著美夢。每當我要使用時，便會“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯字；直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直；大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優(yōu)美的舞步，留下一地“足跡”；當我的本子“脫殼”時，膠水便會“毛遂自薦”，用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復(fù)如初……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
我心愛的學(xué)習(xí)用品作文2
“一間長方屋，住了一家人，學(xué)習(xí)好幫手，各各都姓文。”小朋友們你們猜猜它是誰？對了，這是鉛筆盒，下面，我要介紹一下我自己的鉛筆盒了。
我的鉛筆盒是長方形的，高約2厘米，長是17厘米，寬大約7厘米。鉛筆盒上面有兩匹小馬，它們好像要比賽跑步，第一匹小馬紅白相間，昂首挺胸，身材也非常高大。它正在草原上練習(xí)跑步呢！第二匹小馬十分雄壯，一身棗紅色的棕毛，兩只像樹葉一樣的耳朵，眼睛又黑又有神，它正在吃青草。旁邊還有一些花瓣從天空上飄落下來，仿佛真的一樣，美麗極了！
打開盒蓋，你就可以看見鉛筆盒內(nèi)部的結(jié)構(gòu)了。盒內(nèi)分上中下三層，上面躺著兩支2H的`鉛筆，好像隨時等待我的命令，你看第二層，放著一把粉紅色的直尺，它正挨著一支黃色的水彩筆。在看第三層，熒光筆藏在邊上，它身邊躺著三支記號筆，有紅色的，有藍色的，也有黑色的。旁邊，還有一個很小的抽屜，里面放了一塊橡皮，它是藍色的，上面有兩只可愛的小兔子，它們正在比賽跳遠。
我十分喜歡我自己的鉛筆盒，直到現(xiàn)在，我的鉛筆盒還是完好無損的。
我心愛的學(xué)習(xí)用品作文3
大家猜猜看我最心愛的學(xué)習(xí)用品是什么呢？鉛筆盒？不對。橡皮?也不對。讓我來告訴大家吧，它是每天陪伴我成長的書包，是二年級時媽媽獎勵給我的。當我第一眼見到它時就讓我愛不釋手。
這個書包是布料制成的，顏色是牛仔藍的。它是我的'好伙伴，因為我的學(xué)習(xí)資料，都是由它幫我安排的井井有條：第一層放我的餐具用品，第二層放我的作業(yè)本第三層放語文書數(shù)學(xué)書等課本。告訴你一個小秘密我書包的兩側(cè)還有兩個小口袋，水杯雨傘塞在里面嚴絲密縫，可安全了。書包上有我最愛的卡通人物——芭芘公主，每當我作業(yè)馬虎的時候書包上的芭芘公主好像在對我說：“小主人，要加油啊！”每當我上課認真的時候芭比公主仿佛翹起大拇指：“小主人，你真棒!”
書包啊書包，你讓我這些好朋友餐具、書、作業(yè)本能夠各就各位如果沒有你我這些好朋友們注定變成無家可歸的“流浪兒”。
啊，書包你雖然沒有華麗的外表，也沒有動聽的語言但是你是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度過了學(xué)習(xí)中的春夏秋冬。讓我和你雙手相牽，迎接更美好的明天。
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