愛心的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
這不僅僅只是個(gè)故事。或許你會(huì)很感觸，又或許你會(huì)覺著無趣，但請(qǐng)有心人去思量一下那些被我們忽視的事物吧。
我們的身邊有許多的動(dòng)物，我們?nèi)祟愐仓皇悄盟鼈儺?dāng)動(dòng)物看待而已，將它們分離出了我們的世界。我們這些高貴的人類就是所有動(dòng)物的上帝，我們主宰一切。我們有權(quán)讓其成為我們的寵物，只要它們夠聽話，只要他們能夠取悅我們。我們也可以讓其成為我們餐桌上的美味，甚至于有些人還會(huì)拿殺戮來證明自己是無所不能的上帝。
其實(shí)每一個(gè)動(dòng)物都會(huì)有它的感情世界，每一個(gè)動(dòng)物都會(huì)和人一樣擁有它的一生，只是很多時(shí)候不能由它們自己做主，或淪為人類的奴隸，或淪為人類的美食……
事情是發(fā)生在20xx年的一個(gè)夏天。
舅舅家的院子里飛來了幾只鴿子，卻很不幸地有一只鴿子被舅舅抓住了，本以為有一頓鴿子吃了，卻被另一只鴿子所打動(dòng)。
在不遠(yuǎn)處，一只自由的鴿子并沒有隨其他的鴿子飛走，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這只被抓的鴿子，不忍離去。就這樣，由一只鴿子變成了兩只鴿子，它們雙雙被剪去了翅膀，永遠(yuǎn)地失去了翱翔天際的自由，卻換取了相依相伴。
后來，舅舅家因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳]有時(shí)間去打理這兩只鴿子。于是理所當(dāng)然地被送到我家來“寄養(yǎng)”。
在上海租的房子在二樓，是農(nóng)村的那種民房，在陽臺(tái)給這兩只鴿子搭了一個(gè)“新房”。失去了翅膀，哪怕是這二樓的高度，對(duì)它們來說也是個(gè)高空了。想要逃出去，只是徒勞而已。幾次撲騰，卻只能掉到一樓院子里，便又被媽捉到樓上。令人感到驚訝的是鴿子竟然學(xué)會(huì)了如何從一樓跳上樓梯階到達(dá)二樓，站在家門口“咕咕”地叫屋里的人給它開門。
家中平時(shí)只有爸媽兩個(gè)人，有些冷清，自從來了這兩個(gè)“活寶”之后，家中多了熱鬧的“咕咕”聲，兩位老人的`生活好像也充滿了不少的色彩，因?yàn)橛侄嗔诵┰S令人操心的事兒。
過了兩個(gè)月之后，鴿子便生下了兩個(gè)蛋寶寶，兩只鴿子的日常生活就開始圍繞蛋寶寶了，每天都輪流去孵蛋。一只在外面透氣散步，另一只便在窩里溫暖著下一代。
過了一段時(shí)間，回到家卻并未見到期待已久的小鴿子。從媽那兒知道了這兩個(gè)小家伙還太年輕，不會(huì)照看孩子，在喂食的時(shí)候，它們竟然為了爭(zhēng)著獻(xiàn)愛心打起了架，不慎將剛孵出的小鴿子給踩死了。這件事讓媽著實(shí)生氣，甚至揚(yáng)言要將它們吃掉。
然而媽終究沒忍心去傷害它們，畢竟它們才是真正的受害者。它們能走到一起不容易，能擁有寶寶更不容易，這次的喪子之痛給了它們沉重的打擊，此后就再也沒見過它們吵鬧過，似乎變乖了許多。
轉(zhuǎn)眼即秋，在電話里聽到了媽報(bào)喜，鴿子又有了兩個(gè)蛋寶寶，它們又開始忙碌著孵蛋了。
再次回家時(shí)，已經(jīng)見到了它們的小寶寶了，可惜的是凍死了一只，歷經(jīng)千辛萬苦，終于可以當(dāng)回真正的鴿爸鴿媽了。也許是吸取了上次的教訓(xùn)，長了經(jīng)驗(yàn)，這次可是恩愛多了，看到它們喂著小鴿子，那般溫情，真是幸福的一家啊。
好景不長，終于又傳來了有關(guān)鴿子的噩耗。有一天媽回了趟老家，爸又因?yàn)楣ぷ鳎瑳]有給鴿子足夠的食。鴿媽為了能給小鴿子找吃的，跳下了一樓，卻不想回到家門口時(shí)，屋內(nèi)沒人給它開門，最后卻被房東給抓去了。
鴿媽被吃了。媽回來后和爸吵了一陣子，卻也不得不接受事實(shí)。這兩只鴿子是那么地具有人情味兒，給家里帶來了很多的歡樂，現(xiàn)在突然少了女主角，真讓人嘆息。
此后回家，便只能看到鴿爸和小鴿了。鴿爸變憂郁了，陽臺(tái)上也少了熱鬧的“咕咕”聲。鴿爸每天都站在陽臺(tái)的邊緣，朝著樓下張望。它肯定是在尋找鴿媽的身影，它會(huì)不會(huì)在想鴿媽為什么沒回來呢？是拋棄了他們，還是遇到了什么？我甚至都能夠看到它眼神里的那份憂傷與失落。
每當(dāng)小鴿從窩里跑出來“嘰嘰”地叫喚時(shí)，鴿爸的眼神就變得溫柔了許多，趕緊跑回來，給小鴿喂食，小鴿急促地“嘰嘰”聲，真像是餓極了的小孩在吵著要吃的。有時(shí)候看到小鴿在追著啄鴿爸嘴的時(shí)候，總覺得小鴿是在追問鴿爸“媽媽去哪兒了？”。
小鴿對(duì)人有著天生的畏懼，當(dāng)媽媽的手靠近它時(shí)，它便將它的兩個(gè)翅膀變成武器，拼命地砍向媽的手，貌似是它生氣了，倒更像是受了驚嚇的刺猬。
媽心疼小鴿那么小便失去了母親，每天用手握著一把稻子去喂食，當(dāng)它看到鴿爸在吃媽手里的稻子時(shí)，它也漸漸地對(duì)媽沒有了敵意，不過它還是習(xí)慣于搶鴿爸嘴里的食物。真是一只淘氣的小鴿，卻也顯示出了小鴿對(duì)鴿爸的深深依賴。
那是一個(gè)早晨，媽推開門，卻沒有看見小鴿，呼喚了半天，也沒見蹤影，只看到鴿爸在陽臺(tái)的邊緣站著。媽又擔(dān)心地下樓找尋了半天，還是沒找著，尋思著這只小鴿肯定是飛走了，真后悔沒有把它的翅膀剪掉。看到鴿爸孤單的身影，媽更加難過，于是打電話讓舅舅過來把這只鴿爸給帶回家去，不然看著就難過。
晚上，鴿爸被舅舅帶回去了。吃飯的時(shí)候，媽端著飯碗坐在陽臺(tái)上，好長時(shí)間都沒有進(jìn)屋，我勸慰她小鴿是在這里長大，肯定會(huì)飛回來的。可是媽卻無論如何也不相信小鴿還會(huì)回來，依舊默默地坐在陽臺(tái)。
第二天一大早就被媽給吵醒了，說是小鴿又回來了，在陽臺(tái)上呢。抓住小鴿的第一件事便是剪去了它的翅膀。小鴿回來沒有看到鴿爸，到處鉆，最后也像鴿爸一樣，天天站在陽臺(tái)的邊緣，往一樓看，或許它覺得鴿爸不小心掉到一樓了吧。
沒有的鴿爸鴿媽，小鴿子餓著了，便會(huì)很自覺地去啄地上的稻谷，不像從前還要撒嬌地找爸爸要吃的。媽天天都去喂小鴿子吃的，漸漸地，小鴿對(duì)媽產(chǎn)生了一種依賴，只要看到媽，就開始扇著翅膀撒嬌，哄得媽十分開心。
小鴿最終都沒有和鴿爸重逢，也不知道鴿爸是在舅舅家養(yǎng)著，還是已去追尋鴿媽了。只知道這個(gè)小鴿長大了，和它爸爸一樣漂亮了。而其他的消息，便再也沒聽說了，因?yàn)槲乙押镁脹]有回家了。
愛心的作文 篇2
4月28日，我們青藍(lán)小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)一起約好來到少年宮開展愛心義賣活動(dòng)。
我們?cè)谶@之前就分好了組。那天八點(diǎn)多，爸爸陪著我并帶著我和幾個(gè)同學(xué)一起坐公交車來到少年宮。到了少年宮后，往左拐，再往前走，就是我們的義賣地點(diǎn)。看到坐電動(dòng)車的同學(xué)都已經(jīng)到了，我們鋪好墊子，從玩笑聲中開始了正式義賣。
剛開始顧客并不多，為了引來更多的顧客，我和童安澤一起去不遠(yuǎn)處引顧客。我們找到管小孩的叔叔阿姨，就大著膽子說：“叔叔阿姨，我們?cè)谀抢锔懔x賣活動(dòng)，主要捐贈(zèng)于雅安地震。”聽到這話，大部分人愿意來看看，只有一些人婉轉(zhuǎn)地拒絕了我。
我回到了原來的地方，有時(shí)照看墊鋪，有時(shí)到旁邊買些東西，有時(shí)坐下看書。并不時(shí)的`到處張望。不知不覺中到了一點(diǎn)半，看見我?guī)У碾p胞胎小熊還沒賣出去，便想辦法推銷出去。有一個(gè)小女孩過來了，我正想著如何介紹這個(gè)娃娃，她直接問：“這對(duì)小熊多少元錢？”我想了想說：“一個(gè)12元，二個(gè)20元。”小女孩就馬上付錢了。我失去了我心愛的小熊娃娃，但我卻很高興。
雅安發(fā)生了七級(jí)地震，我為雅安出一份微薄之力，這難道不令人感到高興嗎？
愛心的作文 篇3
我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個(gè)又紅又大的愛心。
放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那么好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。
過了一會(huì)兒，我看見乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它為什么向干柴堆里跑呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，媽媽好像看懂了我的心思，對(duì)我說：“它可能冷吧。”于是，我就拿了一個(gè)干毛巾，先對(duì)折，然后再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛線系上，小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的杰作，我開心地笑了。
還有一件事，是在上個(gè)星期發(fā)生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個(gè)聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯(cuò)字了，可是他沒帶橡皮。看著他著急的樣子，我慷慨地把自己的`橡皮借給了我的同桌。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！所以，我建議大家都做一個(gè)有愛心的人。
愛心的作文 篇4
俗話說得好“人間處處有真情。”我也是一個(gè)有愛心的人。
記得上次，汶川大地震學(xué)校就發(fā)動(dòng)全體師生捐錢給汶川的災(zāi)民。我一聽到這個(gè)消息，心想：又是捐錢，怎么這么煩呀！好像這次是自愿的，那我就不捐了。
可是，當(dāng)我回家的時(shí)候，一則新聞卻讓我改變了主意。我吃完飯，像往常一樣，打開電視機(jī)看起新聞來。突然，一則關(guān)于汶川大地震的新聞出現(xiàn)在此我眼前：地震中的災(zāi)民流離失所，無家可歸一些小孩在哭著，喊著：“我要媽媽，我要媽媽！”參加救援的人們正在倒塌的房屋里展開緊張的救援工作。看到這里，我的眼淚禁不住流了下來，心想：我一定要盡自己一份微薄的力量去幫助汶川人民，我一定捐錢給汶川人民。
第二天，我一到學(xué)校就拿出我的`壓歲錢10元交給班長。交錢給班長，我也放心了，雖然我捐得錢不多，但也是盡了我自己的心意。其它同學(xué)也像我一樣爭(zhēng)先恐后地把錢交給了班長。班長收錢都收不過來。我心想：希望盡自己一份力量去幫助人民，讓汶川人民盡快有他們的家。
汶川的人民我祝福你們：家園重建，家人團(tuán)圓，每天都過得快快樂樂。
愛心的作文 篇5
每個(gè)小區(qū)里都有衣物捐贈(zèng)箱。大家知道，貧困山區(qū)的孩子們?nèi)币律偈常覀兛梢园讯嘤嗟囊路胚M(jìn)捐贈(zèng)箱里給他們。可是有人卻偷了捐贈(zèng)的衣物去賣錢，你覺得這樣做對(duì)嗎？
我們小區(qū)里就有一個(gè)衣物捐贈(zèng)箱，我也經(jīng)常看到有人把一些舊衣服放進(jìn)去，這樣既不浪費(fèi)衣物，還能讓山區(qū)的孩子們有衣服御寒，可以溫暖地過冬。可是，昨天，我竟然看到一個(gè)人用鉤子在捐贈(zèng)箱里來回?cái)噭?dòng)，不一會(huì)兒，一大包衣服被鉤了出來，他打開袋子看了一下，頓時(shí)喜笑顏開。他把衣服放在地上后又開始在捐贈(zèng)箱里搗鼓……箱子里不時(shí)發(fā)出“咚咚”的聲音，就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多，我的心卻越來越疑惑：“他到底在干什么呢？“我決定跟著他一探究竟。只見他麻利地把衣服放進(jìn)了小三輪中，便開始朝小區(qū)外走去，我一路小跑跟在后面。天哪，真是不看不知道，一看嚇一跳，他竟然把衣服賣給了小區(qū)外收垃圾的老爺爺！
捐贈(zèng)箱里的衣物是捐給貧困山區(qū)人們的。可是，有些人卻為了一己私利，為了滿足自己的.貪念，一直在打它的主意。他們這樣做的時(shí)候，有沒有想到那些山區(qū)中的孩子是不是在忍饑挨凍？這樣做也會(huì)使那些奉獻(xiàn)愛心的人們寒心，不再捐贈(zèng)，愛心活動(dòng)也就無法繼續(xù)下去。
在這兒，我要呼吁大家：捐贈(zèng)衣物是好事，讓我們把這種精神傳遞下去，也請(qǐng)偷衣服的人們多想想貧困山區(qū)的人們，別再偷衣服了。讓我們一起努力，把世界變得更美好吧！
愛心的作文 篇6
現(xiàn)在每當(dāng)我看到慈善工作時(shí)，我的腦海中就會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)人的身影，
他是一個(gè)生活在很貧困的家庭里面的孩子，父母都沒有工作，靠著在鄉(xiāng)下種植農(nóng)作物來維持日常生活，而他則是靠著投稿，給別人發(fā)傳單，去餐廳給人做零時(shí)工等來賺取學(xué)費(fèi)，他成績(jī)非常好，每次考試都是學(xué)校前三，每年也獲得了幾千元的獎(jiǎng)學(xué)金。可是就算如此，他們一家人也只是勉強(qiáng)的維持日常生活而已。
可是某一天，他的父親去山上砍柴時(shí)不小心從山上滾了下來，導(dǎo)致了腰部嚴(yán)重受傷，醫(yī)生說就算是治療好了也只能終日躺在床上，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)像一座大山一樣，壓的他們一家喘不過氣來。可是他并沒有放棄任何一個(gè)可以救治他父親的機(jī)會(huì)，他每天拼命的賺錢，借錢來湊足父親那昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，同學(xué)們知道了他家里的情況，打算捐錢給他，可是他并不領(lǐng)情，他認(rèn)為這是同學(xué)們憐憫他，同情他，可憐他。強(qiáng)烈的自尊心讓他不能接受這筆錢，在他走投無路的時(shí)候，一位社會(huì)愛心人士寄給他一封信以及一筆足以支付他父親醫(yī)藥費(fèi)的`錢，信上說只要他的成績(jī)可以一直保持全校前十將會(huì)一直出錢資助他完成學(xué)業(yè)，有了這一個(gè)類似于交換的條件，讓小男孩找到了一個(gè)接受這筆錢的理由，小男孩欣然接受啦愛心人士捐助的錢，并在心中發(fā)誓，一定不能讓這位愛心人士失望，自己一定要好好學(xué)習(xí)。
從那以后，小男孩非常的努力學(xué)習(xí)，把自己的時(shí)間都安排的滿滿的，不給自己絲毫的放松，他怕自己一旦放松了，其他人就會(huì)超過自己，到了期末他用自己的汗水換取到了全校第一的稱號(hào)。但是他的身體也累病啦。假期間，他果然收到啦一封信件以及一筆足夠他下一學(xué)期使用的錢，他的心中也更加堅(jiān)定了要拼命學(xué)期的念頭，因?yàn)樗肟恐约旱呐Q去這一筆資助，而不愿意依靠別人的施舍。
可是好景不長，小男孩的成績(jī)開始慢慢下降，甚至掉出啦全校五十名以外，可是他還是一樣得到那一筆資助他學(xué)習(xí)的錢，可是心中卻再也沒有一開始的那種開心，反而是一種越來越沉重的心情，以及一種濃濃的羞恥感。
到了高三小男孩的成績(jī)下降的越來越快，他看著老師，家長嚴(yán)重越來越失望的眼神，心中無比的慌張，他每天日日夜夜的埋頭苦讀，可成績(jī)卻還是一直下降，而錢卻還是一直寄來，從未中斷過，小男孩心里也變得越來越沉重啦。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高考將要來臨，老師看著一天比一天消沉的小男孩，某一天老師叫他去了辦公室，和小男孩說了許多，可是小男孩的成績(jī)還是沒有太大的提升。
高考到來啦，小男孩考取本市的一所二流大學(xué)，同時(shí)還有一筆比平時(shí)多幾倍的錢也寄啦過來，同時(shí)還有一封信，信上說：“雖然得知你高考失利，但希望你別灰心，在大學(xué)好好努力，我會(huì)繼續(xù)給予你資助。“小男孩看到此處，眼淚掉啦下來，把手中的錢扔在地上，大吼一聲我不需要你們的憐憫！終日把自己關(guān)在房屋中。
后來他的父母和知道情況后趕來的老師們?cè)诜块g里發(fā)現(xiàn)的只有小男孩的尸體以及滿房間的對(duì)不起，他說他對(duì)不起父母，對(duì)不起那個(gè)一直資助他的陌生人，但是我不需要?jiǎng)e人的憐憫。在學(xué)校，家庭，社會(huì)的多重打擊下，小男孩受不了刺激最終自殺啦。
后來我知道了這件事，心里在為他惋惜的同時(shí)也不由的想，原來，當(dāng)愛心變成一種憐憫時(shí)，也許天堂并不美麗吧。
愛心的作文 篇7
近日來，我們?nèi)镄W(xué)三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)，不幸患上兒童急性白血病的消息，牽動(dòng)著全校師生的心。學(xué)校很快發(fā)出了為他捐款的倡議，截至目前，我們四年級(jí)一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。
我們都擁有健康的`體魄，燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，周子柱同學(xué)正在與病魔頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，他小小的年齡，卻遭受著病痛無情的折磨，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，決不能讓任何一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)的倒下去！
周子柱同學(xué)，你要堅(jiān)強(qiáng)。你并不是一個(gè)人在和病魔作斗爭(zhēng)，你的家人和我們?nèi)w師生，每時(shí)每刻都在為你祈禱、為你加油！周子柱同學(xué)，你要牢記，我們每時(shí)每刻都在期盼你早日康復(fù)、早日歸來！
病魔無情人有情，人間自有真情在！
愛心的作文 篇8
奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨快樂。完美無瑕的童心全是用奉獻(xiàn)裝滿的，他們沒有任何私心，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出援助之手；而一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹。
上周，我讀了“中國魔法姐姐”湯萍的《貓國的謎語》，很大地觸動(dòng)了我的心靈。膽小的'亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負(fù)，逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會(huì)說話的貓——波波多，從此展開了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣會(huì)，讓亞希買下了一幅只畫著一扇門的畫。當(dāng)午夜鐘聲敲響的時(shí)候，畫上的門打開了，波波多帶著亞希進(jìn)入了波麗島貓國。在這個(gè)貓咪的神奇國度，邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶，貓咪們因此失明了。貓眼女妖的珠寶工廠的生意越來越好，就意味著貓咪們的災(zāi)難越來越重。亞希和貓咪們一起，對(duì)抗邪惡的貓眼女妖和獨(dú)眼的阿卡隊(duì)長。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”，將要拯救波麗島貓國和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道，卻不能讓亞希知道的一個(gè)關(guān)于貓國的謎語，卻最終決定著貓國的命運(yùn)?
現(xiàn)在，人們會(huì)注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。現(xiàn)在，奉獻(xiàn)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。因此，這本書給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長過程，而是他那無私奉獻(xiàn)的可貴精神。今年三月一個(gè)周日的上午，我在山西路廣場(chǎng)玩，偶然看到了王老師帶領(lǐng)一群大哥哥、大姐姐們?cè)诰毭啡憷p著爸爸讓我學(xué)。爸爸來到那里看了一會(huì)兒，覺得確實(shí)不錯(cuò)，便趁著老師休息的空當(dāng)，向老師說明了來意，希望王老師能讓我也學(xué)一學(xué)梅拳。王老師笑著答應(yīng)了。學(xué)了幾次下來，我覺得王老師確實(shí)是一個(gè)好老師。王老師在教我們各種招式時(shí)，會(huì)先做一個(gè)示范動(dòng)作，然后讓我們照著他的樣子做，如果我們有什么動(dòng)作做得不到位時(shí)，王老師會(huì)耐心地糾正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老師聞?dòng)嵹s來，為我揉腿，并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費(fèi)的，可王老師竟是義務(wù)教學(xué)，而且，王老師還有工作！王老師為了梅拳的延續(xù)竟這樣做，我真佩服他！省婦兒也奉獻(xiàn)了，免費(fèi)開設(shè)了許多“愛心班”。中心的老師們風(fēng)趣幽默，像美術(shù)課的范老師、作文課的葉老師，都能讓我們“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。尤其是作文課的葉老師，他先給我們放部電影，然后讓我們根據(jù)電影續(xù)寫故事，既激發(fā)了我寫作的興趣，又讓我有物可寫。在中心，我還參加了戶外活動(dòng)，像“小手繪莫愁”繪畫寫生、“走讀明城墻”、走進(jìn)大學(xué)校園等，這些活動(dòng)開闊了我的眼界、鍛煉了我的思維，讓我更親近大自然，更熱愛生活。奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，讓我們將奉獻(xiàn)的接力棒永遠(yuǎn)地傳遞下去吧！
愛心的作文 篇9
我要設(shè)一個(gè)愛心計(jì)劃，是幫助羅申昊的，他紀(jì)律不怎么好，不怎么和別人好好相處，學(xué)習(xí)態(tài)度也不好，我想讓他改正這些缺點(diǎn)。
上課時(shí)，他愛講話，上課前，我就提醒他：“我拍拍你，就是提醒你不要說話。”在上課他講話的時(shí)候，我拍拍他，他就馬上回過神來，認(rèn)真聽講。
我還有能讓他改正上課講話這個(gè)缺點(diǎn)的好辦法：告訴他，你想講話，就舉手發(fā)言，回答老師的問題。果然，他照我說的去做了，上課時(shí)，他幾次想說話，都不敢舉手，他也沒講話，
但這一次他想講話時(shí)，就大膽地把手舉起來了，正好被老師看見了，老師很高興羅申昊能大膽發(fā)言，并且表揚(yáng)了他，同學(xué)們都用贊許的目光看著他，他不好意思地說：“我……只是想說話，洪葳說想說話就舉手發(fā)言。”看來這個(gè)方法還真不錯(cuò)。
羅申昊還愛和別人打架。我跟他說：“別人說你壞話，你就不把他說的當(dāng)一回事就好了。”他照我說的`做了，果然打架的次數(shù)減少了許多。
幫助別人是應(yīng)該的，幫助別人的同時(shí)，其實(shí)也幫了自己。我的愛心計(jì)劃成功了！我以后還會(huì)設(shè)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，甚至無數(shù)個(gè)愛心計(jì)劃。
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