禮物的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1
放學后,媽媽在校門口接我。我高興地問:“媽媽,今天你怎么有空來接我呢?你一直都那么忙。”媽媽說:“今天心情好,正好不用做工。”這句話是我最盼望聽到的。
晚上,媽媽做了一桌的好菜,我吃得滿心歡喜。睡覺了,媽媽又幫我蓋好被子才去睡。朦朦朧朧中,我仿佛聽見媽媽叫上爸爸,關起門窗,好像要商量什么,又不想讓我知道似的。這時,媽媽發話了,“我明天就要去廣東了,要不要和女兒說說呀?”“不用,免得又大哭大鬧的,況且她也三年級了,該懂事了……”聽到這話,我馬上“噌”地坐起來,怪不得呢,原來媽媽是要去廣東打工!我從小到大,都沒離開過媽媽,這次竟然不和我說一聲就決定去廣東。想到這,我趕緊披上衣服要問個究竟。這時媽媽又說話了,“唉,都怪這兩年收成不好,天旱,況且奶奶的病恐怕一時半會兒好不了,老大又要高考了……去一年半載的',多少掙點老人的藥費。”“都怪我這身子骨,讓你一個婦道人家拋頭露面。”這是爸爸的嘆息聲。聽到這話,我的步子突然停在了半空。是呀,我們這個家多不容易啊,奶奶常年躺在床上,姐姐正讀高中,為了生計,爸爸到私人礦里挖煤,由于常年不見陽光落下了嚴重的風濕病,現在一切的重任都壓在媽媽柔弱的肩膀上。我們家現在這情況,我再不懂事真是混蛋,想到這,想質問媽媽的念頭全打消了。
第二天一大早,我像往常一樣吃早飯,背著書包去上學了。臨走前,我在媽媽的臉上用力地親了一下,悄悄地把一張折好的禮物放到媽媽的口袋里。那是我昨晚想了一夜要和媽媽說的話。我要讓媽媽知道,有她的這份愛就足夠了,我已經長大了,同時我也要媽媽明白:
我是多么的愛她。
禮物的作文 篇2
我有一個心愛的項鏈表,這是媽媽送給我的禮物。
這塊表跟以前人們用的懷表差不多。表蓋上有個圣誕老人的圖案,在圣誕老人那圓圓的腦瓜上,刻著一頂圓錐形的紅帽子,我看他也算是為壽星老人啦!瞧,他那兩條眉毛已經變白了,白的好像覆蓋一層雪。在雪白的眉毛下,鑲嵌著兩只烏黑透亮的小眼睛,好像兩個小黑寶石,還真有神采呢!他那粉色的小鼻子微微上翹,在旁邊的'一把大胡子,真討人喜歡!圣誕老人穿著一件紅色大棉衣,左手叉著腰,右手拿著一個淺綠色的大口袋。我猜想,那口袋里一定裝著好多好多禮物,肯定是送給我們小朋友的!
我輕輕打開表蓋,一個灰色的圓表盤就出現在我的眼前。一個小方格顯示著時間,下面有兩個按鈕,左邊是調日期的,右邊是幾秒的。我這壞表有一個特殊的功能——只要給它訂好時間,一到點它就會發出“丁零、丁零”的美妙的聲音,長達五分鐘,保證能把你從天天都睡夢中叫醒!
我喜歡這塊表,因為它不僅新穎,功能齊全,而且還能提醒我抓住每一分,每一秒的時間,讓我永遠做時間的主人。
禮物的作文 篇3
杰利正在看書,但不知不覺間就睡著了。
在夢中,杰利看到了一個人。當他好奇走近時,只聽見那人說:“說吧,孩子,我可以滿足你三個愿望。”
杰利停下腳步,臉上滿是疑惑的表情。
“說吧,孩子,上帝是不會騙**。”
杰利這才相信了,想了想,說:“我想要獲得最新的PSP游戲機!”
“那如果有更新的呢?”上帝反問。
“那就要更新的`。”
“那你究竟要得到什么呢?”上帝說。“好了,你的第一個愿望已經說了,現在說第二個。”
杰利想了想,這次一定要一個抽像的,永恒的愿望。于是就說:“我要永遠快樂!”
“那么不快樂的事情是不是都不要了?”上帝問道。
“那是當然。”
“沒有不快樂的過程,哪有快樂的結果啊?”杰利無語了。
“好了,現在你可以說第三個愿望了。”
杰利想:這次一定要來個有意義的:“我要得到一份最好的禮物!”
“你已經得到它了。”
杰利不信:“什么?那我怎么不知道?”
上帝說:“你當然不會知道,你,你們人類都不把它當成禮物來看。好了,你的三個愿望已經說了,你可以走了。”說完杰利就醒了。
杰利明白了,他曾經獲得許多禮物,有大有小,有多有少,有瞬間的,也有永恒的。但他現在才知道,這個禮物才是最貴重的。
上帝說的最后一句話就是:“那個最好的禮物,就是你的生命。”
禮物的作文 篇4
今天是作文課的第一節課,在度過了歡聲笑語的前半節課后,老師突然故作神秘,壓低聲調說:“我要送給你們一個禮物。”
剎那間,同學們的目光齊刷刷地集中在老師身上,只見老師抱進了一個大箱子,上面有著凈水器的字樣。我們立馬展開天馬行空般的想象,東猜猜,西猜猜。老師微微笑了笑,給了我們幾個提示:“這個盒子里的東西,它是獨一無二的,長毛的,會動的。”一時間眾說紛紜,老師依舊保持著難以捉摸的微笑。而我們一個個像熱鍋上的螞蟻,快急破了頭。“這是兔子嗎?還是倉鼠?難道是毛毛蟲?”我心里暗暗想道。
經過第一輪的比拼,兩名同學獲得了看禮物的機會。第一位同學帶著激動與好奇的心走上了臺。而老師依舊捂著箱子,在約定“看時閉口不言,看后守口如瓶”后,老師才打開箱子。那位同學把頭伸進去的那一刻,我的心也跟著懸了起來。只見他緩緩地抬起頭,嘴角微抿,想笑,卻又憋著,整個臉已經漲紅,那樣子就像是一座即將噴發的火山。第二位接著也上了臺,他也和我一樣,躍躍欲試,謹慎地把頭探了進去。看過一遍后,小小的眼中充滿了大大的疑惑,他甚至不敢相信自己的眼睛,又仔細觀察了一番。這一次,他的'眼神從好奇變成驚訝,興致高漲地回到座位,他的思想還停留在箱子中。臺下的同學們都心急如焚,我也恨不得沖上去奪過箱子,看個究竟。
很幸運,我在第二輪中獲勝,獲得了一探究竟的機會。我故作鎮定地走上臺去,其實內心已經蠢蠢欲動。終于要看到了!我滿懷激動地向箱子里望去,突然一束光芒晃了眼,這是什么?原來是這個!霎時間,我心中的好奇之火被無情撲滅,迎面而來的是吃驚與失望,我黯然失色地回到臺下,心中充滿了不甘。
又有同學上去看了。他們看過禮物后,無一例外的全部轉身,失望地回到座位上。老師反問:“難道這不符合提示嗎?”我們也只好強顏歡笑,點了點頭。
雖然禮物不盡人意,與我想象中的不符,但是他讓我懂得,每個人都有存在的價值,每個人都可以為世界做一份貢獻,世界上沒有兩片相同的葉子。這可真是一份意義非凡的禮物,讓我懂得了人生的道理!
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