看書小學作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的看書小學作文，希望對大家有所幫助。
看書小學作文 篇1
我很喜歡看書，偷偷地拿走借書證，到圖書館去借書。
我走進圖書館，里面人山人海，有許多人正在借書，有一些人正在座位上津津有味地看著他們喜愛的書。我連忙也開始找我要看的書。可是我走了一遍又一遍，就是找不到一本我愛看的書，就在這時，我在書架的角落里發現了一本《水滸傳》，我連忙沖了過去，好像生怕晚了一秒就會被人拿走。我拿起了《水滸傳》，開開心心地走到了閱讀區，可是人太多了，閱讀區的位置早已坐滿了人。我只好走到了借書機前面，一邊走一邊想：要是我早點來就好了，真想在圖書館里看書啊。可是沒辦法，我只好到借書機前，把《水滸傳》借了。
我走出了圖書館，手里拿著那一本剛剛借完的《水滸傳》。因為如果回去了，爸爸媽媽一定會讓我寫完作業再看書的。于是，我走到街頭，找了一張石椅子，坐了下來，打開了那一本在手心里已經發燙的`《水滸傳》如肌似渴地看了起來。
在街道上有許多孩子們的叫聲不是很吵，再加上那汽車的喧鬧和廣播聲更是沙鬧，可這些聲音都不能影響我看書，我完全沉浸在了書的世界里，忘了周圍的事物，忘了時間。我看著看著，越看越開心，嘴角不由自主地露出了微笑，太陽慢慢地升高了，一轉眼就到了中午，我這才意識到已經讀了好幾個鐘頭了。我把書還了，心里還想著書里“黑旋風”大戰“浪里白條”。
我想：今天可真開心，下一次我一定要把《水滸傳》看完。
看書小學作文 篇2
今年8歲了，上小學三年級。如果你想認識我，就看一看下面的故事吧。
彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴。最有趣的是，只有一笑起來，嘴里面沒長出來的小牙會被別人看見，肯定笑我不可。我的性格是活潑開朗，愛好是看書。
記得二年級的時候，我特別愛看書。一回到家，就脫下書包，一手把書包甩到床上，從書柜里拿出我最喜歡的一本書《一千零一夜》。我打開書本，開始津津有味地看書。書中的故事真精彩啊！我仿佛來到一個童話世界等待著我看許許多多的故事，一頁看完了，兩頁、三頁……我就像一只饑餓的小羊闖進一片肥美的草地。你們肯定要問我，你的作業呢？快點寫吧，不然明天老師會罵你的`。因為書中的故事太精彩了，我已經把作業拋到九霄云外了。
過了半個小時了，客廳里傳來了一陣刺耳的電話鈴，把我叢書海里“揪”了出來，讓我去接這個煩人的電話。我一聽，是媽媽打來的，我沒有聽清楚媽媽在電話里說了些什么，我連忙說：“知道了知道了，我馬上去做。”
大約過了二十幾分鐘，媽媽下班回來了。便問起了曬衣服沒，“曬衣服？”我丈二摸不著頭腦。原來，媽媽在電話里讓我去曬衣服。我裝出受罰的樣子，但是，我的眼睛依然在《一千零一夜》的字行里，媽媽也拿我沒辦法……
這就是我，8歲的我，愛看書的我！
看書小學作文 篇3
有人迷上了電視，有人迷上了運動，而我卻迷上了書，并且迷得走火入魔。
記得有一次，媽媽回來手里拿著三本課外書，有《綠野仙蹤》、《八十天環游地球》還有《水滸傳》。我一看見馬上迎上去問：“媽，又買回來書啦，給我看可以嗎？”媽媽生氣地說：“才不呢，你一看起書就廢寢忘食，這會要給你看起來，飯都不用吃了。”我見一計不成，只好等媽媽去上班了見機行事。
第二天，媽媽說要加班，下午一點菜到家。我高興得手舞足蹈。媽媽好像看穿了我的心思說：“不過我已經把書藏起來了，你還是死了這條心吧。”話音剛落，我感覺自己的心仿佛瞬間從天堂墜落到了地獄。
媽媽走后，我絞盡腦汁地想：該怎么辦呢？對了，媽媽藏書，那我就找書，于是我翻箱倒柜找。功夫不負有心人，經過我的`“艱苦奮戰”，終于找到了這三本書，它們都被藏在衣服下面。找到書，我高興得合不攏嘴，立馬就津津有味地看起來了。
一小時過去了，兩小時過去了……我連中午飯都沒吃，但一點兒也沒覺得肚子餓。我看得全神貫注、不能自拔。書中的故事情境曲折，我的心似乎跟書中的人物揪在了一起。直到媽媽回來，揪著我的耳朵說：“你又在看書。”時，我才暫時放下書。
因為看了很多的書，我的成績進步了，這應該就是書給我的回報吧。
看書小學作文 篇4
書——是我一生幾乎離不開的娛樂用品，它伴隨我走過一生。
在我牙牙學語時，雖然我不識字，但是，有媽媽在講故事，許多童話書、雜志上的'故事，我幾乎都聽過。
在我十分無知的童年時代，我也沒離開書：幼兒園里，老師講故事；家里，父母講故事；獨自在家，自己看漫畫書。
在我上小學時，因為書而耽誤時間，因為書而遭父母批評，因為書而增長了知識，因為書而受親戚表揚。記得這樣一件事……
一天，媽媽讓我在家里“把守”鍋中的魚，她先去有事。她出門前反復囑咐我：“紫璇啊，千萬不要因看書而使‘美味佳肴’泡湯啊！記住！否則別怪我以后不給你看書哦！”媽媽特地把“不給你看書”強調一番。我因為已經被書中的內容迷住了，但是，媽媽還是反復問我聽見了沒有，我因為覺得太煩了。就說：“聽見了啦！”終于，把媽媽打發走了，于是，我又開始看書。媽媽的話早就被我扔到九霄云外了。不知不覺，我把整本書看完了。突然，一陣刺鼻的焦味撲鼻而來，哪來的焦味啊！不好，魚燒焦了！我趕忙去“救災”，哎！這條那么新鮮的魚就白白浪費了，吃不上先別說，說不定我的書以后就要離我遠去了！嗚嗚……
哎！我說寶貝書啊寶貝書，我到底是要愛你還是恨你呢？你到底是給我利還是弊呢？
看書小學作文 篇5
“什么？又不在！唉！”望著緊閉的圖書館大門，我不由得望洋興嘆。“書，想愛你怎么那么難！”我心灰意冷的離開了學校的圖書館，來到了漂流書吧。
“啊，不會吧？老天。”看著漂流書吧的一排人，以及正在借書的人，我大吃一驚，不由得離開了。
唉，現在先來介紹一下我吧。我叫劉燁君，是班上公認的小書蟲之一。看書是我每天必做的事情之一。可是現在，我幾乎每天都看不到新書了。唉，現在只好回教室借書了。
我還沒走進教室，只聽見，“別搶”，“給我”等聲音。
“咦，班上怎么那么熱鬧呢？”剛走進教室的我看見圍在講臺上的一群人，不由得自言自語，“我可要去看看。”
走近一看，哦，他們是在借書呢。借書！仿佛一道閃電在我的腦海中劈下。我立即打了個激靈，立即喊：“讓一讓，讓一讓。”沒想到我的話立即被他們“過濾”了。我只發揮出我的.力氣好擠呀擠呀擠，費了我九牛二虎之力。終于擠到了最前面，借了一本格林童話。
“哈哈，我又有新書看了！”我幾乎要高興地跳起來。
“同學們，告訴你們一個好消息。每周的周四，我們都可以去圖書館借書。”班上的勞淑盈說，“誰要去可以在我這里報名！”
“我去，我去，我去。”話音剛落，就有幾個人報名了。
“我也去。”我開心的喊著。
“踏踏踏”一陣腳步聲，哦，原來是劉老師來了。這時，大家已經坐得端端正正。劉老師說：“劉燁君，你來把這張單發下去。”
我一看，是訂書的。哈哈，我太高興了！
哈哈，以前的書，想愛你怎么那么難，變成書，想愛你怎么那么容易了。哈哈我真開心呀！
看書小學作文 篇6
嗨，大家好!我叫應雨薇，我是一個愛看書的小女孩。
我相信你一定能找到我，因為我梳著兩個辮子，還是麻花辮呢！個子高高瘦瘦的，還有一雙閃著智慧的眼睛。我的特長是古箏，優美的琴聲每天在房間里徘徊，而我的愛好當然就是看書嘍！
現在讓我來講講看書發生的事情吧！
有一次我拿了本書躺在床上看書，看的是《愛玩飛鏢的校長先生》，我正看得入迷時，我媽走進來說：“刷牙去了嗎？”我說：“再過一會兒啦。”過了一會，媽媽又催促道：“好沒有啊？都半個小時了，快點去刷牙啊。”這樣子催促了幾次，我才邊看書邊慢吞吞地像蝸牛一樣走向衛生間，腦子里還在想著書。洗刷完已經很晚了，可是我還是翻來覆去睡不著，怎么辦呢，這可急壞我了，眼淚都快掉出來了，明天還要上學呢！不自覺中，我又拿起了床頭的書，看著書我心情就平靜下來了，不像先前那樣急躁了，慢慢地進入了甜美的`夢鄉。
最有趣的那次，我做完作業，媽媽說帶我去公園玩，我卻說：“帶我去圖書館吧。”媽媽欣然答應了，到了圖書館，我一個箭步地沖了上去，選了一本《夢神老師超級棒》的書，津津有味地看了起來。一個小時過去了，我看完了一本書，又拿了一本《米小圈上學記》，看著看著，媽媽說她要去買點面包，讓我自己看書，我頭也不抬地答應了。可是等媽媽買面包回來，我竟然沒發現媽媽已經回來了，還在入迷地看書。當我看完第三本書的時候，媽媽終于忍不住開口說：“可以回家了嗎？我都餓了，四點鐘了！”這時，我才發現已經看了這么長時間了，只好戀戀不舍地離開了書的海洋。
這就是我，一個愛看書的我，你們愿意和我交朋友嗎？
看書小學作文 篇7
書吧，相信大家都知道對書的定義呢。書，就是知識的結晶，能教導給別人知識的源泉，有趣又生動……可是，什么樣的人適合看書呢？大家都會說，幼年啊少年啊才適合看書……不，你們錯了……
現在吧，越來越多的少年開始喜歡起看書了，因為他們覺得書中的故事很好玩。可是成年人啊十六七歲的青年們，卻會開始覺得，當人的心智慢慢成熟的時候，看到這些故事，反而會覺得很幼稚，特別無聊，覺得自己已經長大了，根本不需要這些故事了，這些知識自己已經都懂了，為什么還要去看這些書呢，這不是白費時間嗎？還不如做其他更有意義的事情……
可是，你們大錯特錯了。俗話說得好“學到老活到老。”這句話的意思是其實也顯而易見，一個人學習的知識，是永遠都學不完的，需要一直去補充自己的.知識，就算學到老了，學到病逝，世界上博大精深的知識你還是學不完的，很多知識還是都還在等著你去探索去學習去了解，可你呢？還在原地不去學習，自傲自滿，以為自己不需要再去看書了，自己不需要再去學習知識了！可是呢，事實告訴我們，生活需要知識，而知識則需要不斷地去學習。如果沒有知識，你怎么堂堂正正的在這個社會存活下去呢？那是不可能的，不僅要會做人，更要有緊跟潮流的知識不斷的去學習，才能做到不落后，成為一個有知識有文化有修養有內涵，真真正正的人！
所以呢，事實告訴了我們，不論你身在何方，不論你的年齡有多大，或者又多幼小，可是，你都少不了書的滋補，只有不斷地書的滋養，我們人才能變得神采奕奕，書是最好的精神食糧，每個年齡段的人都必不可少呢！
看書小學作文 篇8
著名的文學家高爾基曾經說過一句很著名的話：“書籍是人類進步的階梯。”多看課外書對我們小學生有很大的幫助。
我看過的課外書有很多：《安徒生童話》告訴了我許多道理，《十萬個為什么》教會了我很多知識，《精彩作文》教會了我如何把作文寫……其中，我百讀不厭的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我終生難忘。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的.是一個叫保爾的男孩，經歷了許多打擊，多次與死神擦肩而過，他還是靠非凡的毅力活了下來，經過努力，終于在寫作方面打下了一片天地。
記得有一次，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，這時，媽媽過來了，大聲地說：“兒子，吃午飯了。”我正看到精彩處，不想被打斷，就有些不耐煩地說：“吃吃吃，我一點也不餓，干嗎要吃呢？”媽媽嚴厲地說：“必須吃飯！”我絲毫不退步：“不吃！”我們就這樣你來我往地“大戰”了幾十個回合，媽媽終于敗下陣來，丟下一句話：“愛吃就吃，不吃拉倒！”媽媽走后，我又沉浸在保爾的經歷中了。不知過了多久，媽媽又進來了，說：“吃晚飯了。”我不解地問：“才過了一會兒，怎么又吃飯了？”媽媽說：“才過了一會兒？都一下午了，不相信，你自己去外面看看。”我出去了看，已經六點多了，天色也暗下來了。時間過得真快啊！這時，媽媽走過來對我說：“兒子，愛看書是一件好事，可是，也不可以過頭啊。要注意用眼衛生，勞逸結合。”媽媽這幾句話把我說服了，我心甘情愿地去吃飯了。吃飯的時候，我還想著《鋼鐵是怎樣煉成的》的內容呢！媽媽說的一句話，把我從幻想拉回到現實中……
這一次看書，讓我不僅學到了更多知識，還明白了許許多多道理。不過，同學們，千萬別學我，到了吃飯的時間還不吃飯哦，這樣對身體不好。
看書小學作文 篇9
你們愛看書嗎？我可是一位小書迷。
今天，我去了趟新華書店，買了本故事書《同桌冤家》，書的名字很吸引我，我真想馬上就開始看，可是一想到作業還沒有做完，只能忍痛割愛，暫時把它放在一邊。我趕緊拿出作業本，火急火燎的做了起來，很快我就完成了。我把作業本丟在一邊，“唰”的一下拿起故事書，迫不及待地坐在床邊看了起來。
“方恬，你的語文作業是怎么回事？為什么做錯了這么多。”耳邊突然傳來媽媽的'說話聲，我竟沒有發現媽媽來到我的房間，我很不情愿地放下書，拿起作業本心不在焉地訂正起來，三下五除二，搞定了。我像匹快馬般地沖向故事書，繼續看了起來，“嘻嘻嘻，哈哈哈”我邊看邊笑，我已經被書里的內容迷住了，我好像成了書里的人物，正和同桌鬧的不可開交，刀槍劍斧，唇槍舌戰。
“哎喲！”我的腦袋不知被什么給擊中了，好痛啊！難到我中彈了？“方恬你在搞什么？訂正的作業還是錯的！”耳邊再次響起了媽媽的說話聲，我這才回過神來，“我馬上去訂正。”我回答到。我依依不舍地把書放回原位，拿起作業訂正起來，我心想，為了安心的看書，這回可得認真訂正了。終于訂正完畢，我還檢查了一遍，保證對了，我才放心地拿起故事書繼續看起來。
半小時，一小時，二小時……我沉浸在故事中，同桌間的戰爭還在繼續。
看書小學作文 篇10
牙牙學語時外婆就教我念好多兒歌，那時一本本幼兒讀本就是我最開始的書。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀后，我就讀注音故事。現在我已經認識不少字啦，就算沒有拼音的幫忙，我還是可以讀完整本書。
在《哪吒鬧海》里，我遇到了活潑可愛的小哪吒，他告訴我應該做個勇敢的孩子；在《西游記》中，孫悟空邀請我一起前往西天取經，我明白了什么叫做堅持；在《恐龍世界》中，大恐龍深深地吸引了我，我立志想當一位考古學家……
書帶給我的.快樂是什么都比不上的，有時候去書店，我可以待上幾個小時。我覺得遨游在書的海洋里，比在游泳池里游幾圈更來得暢快淋漓。家里那本《探索科學》我已經從頭到尾看了3次了，但是我還是一直喜歡看。每一次看它總有新的發現，新的想法。媽媽告訴我，只要多思考，同樣的書多讀幾次，總能讀出不一樣的感受。我想這就是為什么媽媽什么知識都知道，原來是多讀書多思考的緣故啊！那我也一定要多看些書，將來就能自己解答很多問題啦！
前段時間我學到一句話叫“讀書破萬卷”，我怎么都想不明白。為什么把書都讀破了，還能稱為愛書呢？我想我可不能把我的書給讀破了，就算讀十遍百遍我都要保護好我的書，因為那是我的寶貝，比我的芭比娃娃還有溜冰鞋更重要。
生日的時候得到兩本新書，書里的新伙伴又向我在招手了。看書的滋味甜甜的，比肯德基的圣代還甜哩！不信你試試……
看書小學作文 篇11
小時候，我喜歡聽媽媽講故事，雖然不怎么懂，但聽了感到很有意思。對看書，不僅是十竅通了九竅——一竅不通，還沒趣，當然不怎么看。隨著時間的流逝，認識的字多了，會思考了，漸漸地愛上了看書。我最喜歡最“迷”的書，當然是又易又幽默，幽默中又有自己的看法的《明朝那些事兒》！我對它的癡迷程度，就像吃了精神鴉片，狂看，非要我媽說：“再不吃飯就把這書撕了！”才肯罷休，真可謂“廢寢忘食”！
我對書是“默讀高手”：一有時間就看，一看就快得很。不到一星期就看完一本。
如果說我看書看得快，不認真，你只說對了一半（前面那半）。我看書對每一本書中的每一個人物都深有感觸：比如《明朝那些事兒》中的朱棣，他跟作者說的一樣，不是個好人，但是個好皇帝。他南征北戰，編出了偉大的集子史、天文、地理、醫學、占卜等于一體的《永樂大典》。但又奪位，還殺了平安、何福，殺了“江南第一才子解縉，改寫了《太祖實錄》，甚至不認自己的庶母，而讓馬皇后為自己的母親，把自己由庶子“變”成了嫡子。你說從他的種種行為看來，能說他是個好人嗎？
我不僅愛看歷史書，還愛看雜志，不要以為這些都是所謂的“垃圾”，一看就知道非常有用，它們是：《趣味數學》、《趣味語文》、《少年科學》、《英語畫刊》等。
在我讀歷史書的`時候，感覺文思如泉涌，在我的腦袋里久久回蕩。在我讀數學書的時候，一個個公式和方法銘刻在腦中，比如平方數公式：x2—y2=（y+x）×（y—x）。我讀科學書的時候把一個個有趣的思想源源不斷地匯入腦中。用我們老師的評價：我都快變成“小書蟲”了！
我從書中獲益良多，高爾基說的好：書，是人類進步的階梯！
看書小學作文 篇12
“我抗議！為了我能安全地生活在家里，爸爸，媽媽請“小心”看書！”想知道為何嗎？請看他們的讀書姿態。
爸爸篇
“子曾經曰過……”一聽這聲音。準是爸爸在看書。他很喜歡歷史讀物。讀書時也像古代先生一樣搖頭擺尾。而且一看出興致就高喊著“子曾經曰過……”有一次，我正津津有味地看電視。忽然一聲巨響，嚇得我屁滾尿流。沖向聲音發源地―書房！因為爸爸在里面！
打開門一看，一切平安無事，只是……爸爸不見了！！！我正想利用我的“獅吼功”發泄一下我內心的恐懼，忽然聽見一種聲音，于是走過去一看，原來爸爸因為太投入地看書，所以被凳子拌倒了，那形象叫慘不忍睹。現在想起都心有余悸，再這樣下去，我不得“精神衰弱癥”才怪呢！
媽媽篇
“呵呵呵，嘿嘿嘿，哈哈哈！”媽媽那鬼哭狼嚎般的笑聲傳來，我不經打了個寒戰，向媽媽檢查作業的.腳步再也邁不動了。因為我知道這時媽媽一定一手拿著書，一手因為高興而摔著可憐的枕頭以及她可以碰到的一切東西，真可畏一個十足的破壞狂。還一邊發出“天籟之音”。
如果你有自知之明的話，就躲一邊去吧！媽媽的看書姿勢一定讓你不寒而栗吧！問我是怎麼知道的？冤枉啊！那是因為有一次，毫不知情的我以為媽媽犯了“癲癇病”，沖進了房間。結果被媽媽那無情的攻擊打得慘敗而歸換來的！
總結篇
沒想到我這個看似平靜的家其實危機四伏吧？希望大家一起出主意幫助我抗議爸爸媽媽那恐懼的讀書方法，本人感激不盡！！！
看書小學作文 篇13
“咣當――”書柜被鎖上了，我一臉的絕望。婆婆說看課外書影響學習，便對我的書柜進行了“封鎖”和“掃蕩”，斷了我的“生路”。要知道我可是個不折不扣的.小書迷呢，怎么可以一天不看我喜歡的課外書呢？于是我開始了偷看書行動。
行動一：藏書時間：星期六清晨
“咚”，大門一關，婆婆出去了。我連忙飛速跑到婆婆平時放鑰匙的抽屜里，找到書柜鑰匙，敏捷地打開書柜門，抽了一本《細米》，然后閃進房間藏在作業本里，隨后又返回取了一本《野風車》藏在廁所里，再這樣來回好幾次，把課外書分布在各個角落。嘿嘿，要看書首先要藏書嘛。就在我放好最后一本書，剛把鑰匙還原時，“咔”門開了，婆婆回來了，好懸！
行動二：看書時間：星期六下午
“好好寫作業，我去做飯！”說完婆婆把廚房門一關，嘿，機會來了！我先把作業本打開，再拿一支筆放在手邊，做好掩護工作，然后打開藏在作業本里的《細米》津津有味地讀了起來。“啪嗒，啪嗒”婆婆的腳步聲來了，我忙把書塞到衣服里，一操筆裝模作樣地做起作業，婆婆來了一看，說：“乖孩子。”啊，我又逃過一劫。
行動三：護書時間：星期六晚上
趁婆婆看電視劇之際，我拿起電筒照著被窩里的《巧克力戰爭》如饑似渴地讀了起來，可能是亮光太強，婆婆循著亮光
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