猜猜他是誰小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰小學生作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰小學生作文1
她的頭發長長的，經常扎兩個大辮子。眼睛水靈靈的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石；微翹的嘴巴像熟透的櫻桃一樣，紅紅的；最有趣的是她下面的牙齒，竟然是雙排牙，據說是因為乳牙沒掉又長出一排恒牙的緣故。
她是一個非常有愛心的小姑娘。有一次我在家寫作業的時候，忽然聽見她在外邊大叫：“阿姨！笑笑！車子底下有一只小鳥。”我和媽媽趕緊出去，果然發現有一只疑似受傷的小鳥。在媽媽的幫助下，我們把它帶進屋里，給它受傷的.小腿用繃帶包扎好。她還跑回家把它最心愛的蛋糕拿來給它吃。過了幾天小鳥的傷好了。媽媽把它放飛的時候，她還含著淚說：“小鳥，再見！”
當然，她也很有班長的氣勢。當班里很吵的時候，她會大喝一聲：“安靜！”班里立刻鴉雀無聲。
同學們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學生作文2
我寫的人是我的好朋友，他有肉肉的臉，頭發前長后短，笑起來沒有酒窩，他有胖乎乎的'身體，耳朵中等大小，眼睛看起來炯炯有神，嘴巴大大的。
他性格外向，喜歡打人，平時說著說著，上來就給我一拳。他做事很隨性，如果有什么事，他覺得重要他就去，他覺得不重要他就不去。他很喜歡笑，一有什么好笑的，他總是“咯咯咯”笑個不停。
他特別喜歡畫畫。他如果一高興連電視里人物都能畫出來。他也喜歡看書，一看書就停不下來。他還喜歡種花花草草，還有很多喜歡的東西，如游戲、古怪的東西等等。
不用我說，大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧？
猜猜他是誰小學生作文3
這個人是一個男生，不是五(10)班的人，愛說話，還愛唱一些歌，笑起來還有小酒窩，他的特色班是乒乓球特色班，并且他在乒乓球特色班還是一個大班長，他在自己班也是一個班長，骨瘦如柴的他竟然還是一個大隊委。
這個人他也是乒乓球特色班的.，他也是一個班長，這個人喜歡笑，只要笑起來眉飛色舞的，哭起來就跟一只發瘋的獵豹，然后過了1—3分鐘他就立馬從哭變成了笑，而且這個人考試的時候只要考得不好就會說：“我一定要咸魚大翻身”只要考得好就會嘚瑟。
這個人是一個博覽群書，帶著一個藍色的眼睛，不論別人問什么問題，他都能給你說出來，他在平時不怎么謹慎，但是他在學習上十分謹慎，他在班上還是一個“小書蟲”他在班上成績還非常的優異。
猜猜他是誰小學生作文4
一個多月的時間，見證了太多太多，這其中不乏有些波瀾，或微波蕩漾，亦或驚濤駭浪。緣分很微妙，冥冥之中將一群人聚于一處，總有一兩人引起你的注意。寫到這，腦海中頓時浮現出一個人影。
印象中的他有些冷峻，眼光很是犀利。但那都是不了解他的人（雖然我也不是很了解）。在他那張冷酷的外表之下，有一份說不出來的稚氣，一份不歸屬于成年人的童趣。在他身上，我好像體會到了返璞歸真的含義。
我覺得他和法國詩人蘭波有幾分神似，一種熱衷自由自由，向往世界的境界。我曾見過一張蘭波的畫像，畫上是一個高傲的少年，披著風衣，若有所思地低著頭，畫的作者是魏爾倫。他滿足了我對于成年人的`向往。不過沒有真正意義上的見過，所以也不敢妄加評論，但現實中他是真實的，是有感情的，這是一幅畫所不能比擬的，盡管它是一幅名畫。
現在還依稀記得初到龍中的情景，那一天他似乎沒有來，是第二天來的吧，記不清了。我是第一次接觸這門學科的，對它表現出不大的欲望。剛見過他的時候，覺得他是一個守規矩的人，但相處了一個月之后，在同學后的嘻笑聲中，他逐漸顯露出真面目，隨著我們一起笑。確實，初始的緊張確實減少了一些。
曾記否一本書上說過：“想生活就別想太多，就這樣過吧，成為規律中一個最符合規律的分子。”但于我而言，總覺得還缺少了一樣東西，那便是輕松的笑吧。很顯然，在他的課上得到了很好的見證。
不知什么時候起，我開始對這門學科產生了些許樂趣，雖然總是不理想，但我也未曾失意過。我正在這條道路上緩緩向前吧，我說不清楚。
第二次見他是開學后的幾天。
那一天，我獨自端坐在自己的座位上，手捧一本書，靜靜地等待那人的到來。我不知接下來該持以一種怎樣的態度面對，于是乎，就變成了短暫的靜候，這算是對他的一份尊重吧！
幾分鐘過后，他來了，一份與世無爭的感覺撲面而來，與班里嘈雜的聲音形成了鮮明對比。他沒有多說什么，只是給我們講了一些關于地理的知識。很快一節課結束了，不知道為什么，我竟也不排斥。就這樣，他在我心中留下了深刻的印象。
我再次想起蘭波的那幅畫像，可這一次，我又有了新的體會。蘭波更多的是狂傲不羈，而他更多的是一份蘭波所不具有的灑脫、包容。
那么，大家猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰小學生作文5
我和她是最好的朋友，她喜歡扎高高的馬尾，紅潤的臉蛋兒。
她是一個愛笑的女孩子，戴著一副粉色的眼鏡，我們的媽媽也是很好的朋友。她黑黑的眉毛，很可愛的樣子。
她很八卦，每次看到談戀愛的'電視劇就會很感興趣。她嫉妒心很強，每次看到別人和我比和她要好，就會鄒起眉頭，生氣的看著我們。
她最喜歡看《柯南》，看的時候很認真，比上課還要認真。她還喜歡玩兒“老鼠偷油”的游戲，玩兒得特別高興，她還喜歡旅游、畫畫……
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學生作文6
我寫的是一個“快樂之星”。一聽名字就能給人帶來無窮的快樂。她是一個愛笑的女孩，有一雙烏黑的大眼睛和一對細長的眉毛。她那又大又圓的.眼睛上點綴著長長的睫毛，一張小小的嘴巴里藏著許多潔白但不整齊的牙齒。
她調皮可愛、特別招人喜歡。她還鬧了不少笑話，讓人哭笑不得。還記得那次，她竟然把鋼筆放進削筆機里削了起來，真是笑死我了。還有一次，我倆發生了矛盾，我決定不給她吃餅干，遍一個人偷偷地躲起來吃。誰知她竟然找了過來，可憐巴巴地看著我，說：“我以后再也不會不等你，自己溜走了，求求你給我吃一點嘛！”唉！現在想不給她吃也不行了。我只好把盒子讓給她。她說：“放心，我只吃一口。”我上一秒還很放心，下一秒就開始后悔了。只見她拿起裝餅干的盒子往嘴巴里一倒，嗚嗚——我的餅干啊！你“死”得太慘了！
她不僅調皮可愛，很多才多藝。她很喜歡畫畫，她的每幅畫都讓人贊不絕口。下課的時候，我們總喜歡聚在一起畫畫，每次畫畫都有不少同學跑過來圍著我們看。我們畫游樂園時，畫中的過山車就像要沖出來一樣。
你們猜到她是誰了嗎？如果你還是猜不出來，那就把耳朵湊過來，讓我告訴你。她的綽號是——豬萱。哈哈，你們猜到了嗎？
猜猜他是誰小學生作文7
他是我最好的'朋友。他是個中等個子，眼鏡很大，嘴巴小巧。
他是個活潑可愛的小伙子，特別愛笑。他也很熱情，大方。他不喜歡穿涼鞋，他還善于思考，還很會觀察，是個聰明的男孩子。
他特別愛打乒乓球，每次打乒乓球，他都很投入。他還喜歡踢足球，他每次和我踢足球，都會遠遠地勝過我。如果你還猜不到的話，那就過來讓我悄悄告訴你。他是高藝嘉的好朋友。
猜猜他是誰小學生作文8
我們班有一位同學，他長得很胖很胖，他的鼻梁上，架著一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手，還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿，連著雙腳撐在地上。他的頭發不是很長，但是非常密，也非常烏黑。
他平常很溫和，他不小心撞到你，他就會跟你說對不起。如果他把你撞倒了，還會扶你起來。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起來，連聲說“對不起，對不起！”
他話很多，上學期有一次，他跟我在宿舍說話，從十點多說到十一點多。第二天，宿舍長把情況告訴了老師，我們都被批評了。從那以后，我們約定晚睡打完鈴以后，就不能再說話了，要爭做遵守紀律的好孩子，我們每天都在進步著。
他力氣很大，不過他不會亂打人。他經常幫老師搬重的東西，比如說葫蘆絲、電腦、書本……真是老師的'好幫手。
他跑得很快，不過也有時會偷懶。有一次上體育課，老師讓我們在操場上跑一圈。我家們到的時候，過了快到一分鐘了，他才慢慢趕上來。我希望他改正錯誤，認真學習，做一個積極向上的好少年，因為我們是很好的同學。
請你猜猜他是誰。
猜猜他是誰小學生作文9
我有一個朋友，他的頭發烏黑發亮，像瀑布一樣。他淡淡的眉毛下有一雙像兩顆寶石一樣的眼睛。他的鼻子很平，好像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的花兒。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去十分滑稽！
他特別愛運動，運動中的他喜歡踢足球。記得有一次足球比賽中，他和隊友配合得十分默契。就在比賽快要結束時，隊友快速把球傳給他，只見他像一陣風一樣，把球帶過半場。看到對方有兩個人來個突然夾擊，他以一個“踩單車”然后突然變向，甩開了他們。而對方球員已經在前面做好了防守。這時他看見隊友從左右方趕了上來。于是故意帶球突破，被吸引了對方球員上來攔截。然后他把球輕輕一踢，正好送到了隊友的.腳下。隊員們調整了一下戰略，把球踢進了球門的左上角，隨著一陣喝彩聲，他的臉上洋溢久違的笑容。
他還有點音樂天賦。課余的時間他去報了鋼琴學習的班。上課的時候，他自告奮勇上臺彈奏一首動聽的曲子。老師連連夸獎他彈奏的好呢！
同學們，說了這么久，你們現在能猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學生作文10
他長著一雙小眼睛，胖胖的身體，短短的頭發，還有肥肥的臉，他的臉上有五顆痣，豎著看，就像一個“9”。
他非常活潑，天天跟我一起玩。在玩“鬼捉人”游戲的時候，他跑得快如閃電，就像一頭豬要飛起來了。
他愛踢足球，當我們踢足球的時候，他的殺手锏“飛球”一出就一定會贏，真是個踢足球的.高手。
我和他從一年級就開始玩了，他是我最好的朋友，你猜到他是誰了嗎？如果你還猜不出他是誰，那就把耳朵湊過來，我悄悄地給你說：他的綽號叫“老劉”！
猜猜他是誰小學生作文11
各位親愛的觀眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點準時播出的“猜猜他是誰”節目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點吧！
他是一個男生，他戴一副藍色的眼鏡。他上學期是數學課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。
他是一個倔強的人。有一次踢足球的'時候，他踢了一次沒踢進，踢兩次，沒踢進，一直到踢進了才回教室。他也是一個助人為樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓，我抬起書，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動了。這時，他看到我狼狽的樣子，就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。
他的愛好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。
不用我說，大家都知道他是誰了吧？
猜猜他是誰小學生作文12
我們班有一名愛學習又優秀的好學生，我們大家都很喜歡他。
他長著圓圓的臉蛋，有一頭烏黑的頭發，油亮亮的。他濃密的眉毛下面，長著一對黑寶石般的大眼睛，特別炯炯有神。那高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，大道理一堆一堆的。
他很好學。一整天坐在那兒，不是寫作業，就是看書，誰都叫不動他。他看書的.樣子很奇怪，時而緊皺眉頭，時而自言自語，時而笑呵呵，真讓人捉摸不透。無論作業有多少，他就像有魔法一樣，“嗖”的一下，把它們都給解決了。
他不但學習認真，而且十分樂于助人。
有一次，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學就當作沒看見一樣，還有幾個調皮的同學在上面踩了幾腳。他見了搖了搖頭，把鉛筆撿起來，仔細地擦干凈，還給了那位同學。他樂于助人的好品質值得我們學習。
你們知道他是誰嗎？他現在8歲了，請你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學生作文13
今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學。他雖愛吃，卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。
他長著一張寬寬胖胖的臉，一對烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的，總透出一股調皮活潑的機靈樣兒。還有那胖胖的身材，圓滾滾的肚子，肉肉的雙手，一看就是個吃貨。
看，校門口吃麻辣的`就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地從書包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起來，吃得別提有多香呀！可能他覺得不過癮，又從書包抓出一瓶飲料，“咕隆”直往肚子里灌。這時，鈴聲響了，他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲，不知他還能從書包里掏出什么吃的來呢！
因為他愛吃，書包里總有不少吃的，而且他很大方。我們常常是見者有份，自然，我們都喜歡跟他玩兒。
“叮零零……”剛放學，他就開始講電話:“媽媽，我餓呀……”一邊講電話，一邊又開始了他的零食大戰。
聽他媽媽說，為了讓他不那么胖，飯前都要讓他先喝兩碗水呢，哈哈！
因為他愛吃，力氣自然很大。每期開學，他都主動幫班上領書；課間，給老師抱作業；大掃除時，拖地、擦窗，他最積極了，而且常常得到老師的表揚。
同學們，猜猜看，知道我寫的是誰了嗎？
猜猜他是誰小學生作文14
她是個女生，小小的臉，長長的頭發，愛扎馬尾辮，愛穿裙子，非常可愛。
她很愛美，秋天了還穿裙子。她也很聰明，所以數學學得非常好。她還很開朗，很愛笑，有的時候她很沖動，但有的時候，她很文靜，她也有一點好強。
她的`愛好是看書，每次都看得津津有味，她一看起書來，連吃飯了都不知道。她也喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她就是喜歡畫，畫，畫……她畫的東西可奇特了，一會兒人飛到天上去了，一會兒牛長了三個頭，反正你怎么也猜不到她怎么會有如此神奇的想象力。
不用我說，你已經知道她是誰了吧？
猜猜他是誰小學生作文15
他中等身高，不胖不瘦，看起來很勻稱，強壯。他的頭發短短的，又黑又硬，一根一根向上豎著。他淡淡的.眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，好像會說話似的。
他是我們班有名的“調皮大王”。下課時，總能看到他在走廊上奔跑的身影。他很愛笑，每次都能看到他臉上掛著笑臉，就算被老師批評，他轉頭也能笑著跑出來和同學們繼續玩耍。
他跑起步來如獵豹，是大家公認的“運動達人”。有一次，他去參加50米賽跑，裁判一聲槍響，運動員們就如同箭一般沖了出來，他跑到隊伍的最前面，遙遙。一圈以后，其他隊員已經累得跑不動了。而他仿佛有使不完的力氣，依然跑得很快，成了隊伍里的“領頭羊”。終點就在眼前了，他開始了最后的沖刺。你看，他的手臂越甩越快，腳越跑越快。最后，他取得了第一名。
說了那么久，你知道他是誰了嗎？
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