(熱門)關(guān)于活動的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于活動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于活動的作文1
20xx年12月31日，在長江實驗中小學(xué)的校園里，一年一度的“跳蚤市場”愛心義賣活動熾熱開鑼啦！今年的愛心義賣活動前夕，每個隊員都積極籌集義賣物品。為了使活動順利圓滿，隊員們開動腦筋，群策群力，在義賣宣傳上做足了功夫，充分展示了各中隊的中隊文化特色及特有的想象力。本次活動在700多名家長和孩子的滿腔熱情中拉開帷幕。
大家一起參與布置攤點、吆喝叫賣、討價還價，在跳蚤市場上，各中隊還計劃方案了各種豐富多彩的促銷活動，有的中隊售貨員手舉宣傳海報或廣告，穿插在義賣的人流中，為自己中隊宣傳。有的中隊開設(shè)了抽獎轉(zhuǎn)盤，還有的中隊使用買一送一的`形式促銷，各種促銷手段屢見不鮮，孩子們儼然一個個小小推銷員，家長們不時從旁指點要領(lǐng)，心領(lǐng)神會的孩子更加賣力，現(xiàn)場的“買賣”可謂是熱火朝天。各攤點上的“商品”更是琳瑯滿目，孩子們將自己平常放在家里久未用上的文具、看過的書籍、心愛的小玩具、小飾品，還有自己盡心制作的小手工，自己的書法作品、繪畫作品等等，都拿到了“跳蚤市場”上，有的還為自己的商品寫上了生動的文字簡介吸引顧客。
成功賣出自己小商品的孩子們就驕傲地將自己的“收入”填到班級義賣清單中，并總和班級愛心善款，全數(shù)捐給了學(xué)校家委會的“愛心基金”中，他們要將自己的這份愛心和大家的愛心會聚到一起，用來幫助學(xué)校和身邊那些需要幫助的人們。雖然善款的數(shù)額不大，但是每一分都是孩子們的勞動所得和愛心奉獻，由衷地為這些孩子和家長們點贊！長江實驗中小學(xué)舉辦“跳蚤市場”愛心義賣活動已經(jīng)連續(xù)兩年了，活動旨在通過跳蚤市場愛心義賣形式，培養(yǎng)孩子節(jié)約資源、愛護環(huán)境以及關(guān)愛別人的意識，豐富同學(xué)們的校園生活，讓學(xué)生們體驗公平買賣、勞動快樂，鍛煉同學(xué)們的合作、組織及創(chuàng)造能力。在這寒冷的冬日，讓這愛心暖流傳遞彌漫于校園內(nèi)外。
關(guān)于活動的作文2
關(guān)于炎陵實踐活動，心里很有感慨。想說，卻有些苦于難以表達。為了我的學(xué)生，我在嘗試著一些我不擅長的事情、我不熱衷的事情、我不喜歡的事情。從小我就暈車，平時周末放假我也很少回家，可是去炎陵四個多小時的車程吃完一粒暈車藥我走得義無反顧。天知道我在車上暈得連續(xù)睡了三次覺，學(xué)生佳說鄧?yán)蠋熓撬瘢乙恍Χ^。
到達基地活動三天，班上的幾位班干部：張一峰、李雨佳、顏樂融和旗手彭維杰協(xié)助我一起照顧著七喜班的同學(xué)們，盡職盡責(zé)，讓我心里尤為感動。更讓我欣喜的是，出門在外，同學(xué)們開始學(xué)會互相幫助了，開始學(xué)會獨立生活了，開始學(xué)會感悟父母給予的愛了，開始更有大愛的精神。在炎陵實踐基地，學(xué)生撿到的錢，一塊硬幣甚至是一毛錢都會上交給我。（如果不是同學(xué)掉的錢，那就作為班費。）他們開始懂得了，拾金不昧是一種用再多金錢都買不到的優(yōu)良品德。同學(xué)們在基地睡的床不溫暖也不柔軟甚至還有一股潮氣，這時候他們才開始想念家里溫馨的被窩，才切身體會到原來父母給予他們的是最好的，最舒適的。也許他們還沒學(xué)會把這種感悟化作感恩，不過慢慢來吧，他們會做到的`。
另有一件讓我感受很深的事情，關(guān)于高空滑索。由于每個班規(guī)定的時間有限，我們班活動結(jié)束時還有7位女同學(xué)沒有體驗到，她們都傷心的哭了起來。事后集合，我安慰了下，并且班上其他體驗過的同學(xué)給予了他們鼓勵的掌聲。可是今天其中一位女生對我說：鄧?yán)蠋煟矣X得我不應(yīng)該接受那一次掌聲。我很驚訝，問她為什么。她說：本來我是可以體驗到高空滑索的，排在前面快要輪到我時我卻退縮到后面了。當(dāng)我鼓起勇氣再想?yún)⒓拥臅r候，卻沒有了機會。她說出的這番話，讓我驚喜。活動的意義不僅在于你的參加，更在于你內(nèi)心的收獲，我曾在講臺上說過“機不可失，失不再來”我知道這位女生她明白了這個道理。人生不會給你一而再的機會，當(dāng)機會來臨的時候你沒有把握住，那就降臨到了別人的頭上。
從炎陵回來，嗓子啞了，身體累了。可是看著55個學(xué)生興高采烈的去，平平安安的回，值了。
關(guān)于活動的作文3
8月11日，星期六晚上7時30分，我興致勃勃地帶著足球去華工大東區(qū)運動場找馮相榮玩。當(dāng)我把球踢到球場邊沖出去撿球時，沖出來一輛單車，轟，我被單車撞倒在地，騎單車的人也同時倒地。我的口腔出了很多血，騎車的小孩還沒有受傷。當(dāng)時，小孩的爸爸把我送到了我家樓下。
到家門口，按了門鈴，媽媽開的門，看我掛著淚，好像也沒什么事，想不讓我進門，我還是往里擠，我說：我被單車撞了，騎車小孩的爸爸還在樓下。又看到衣服上有血，就進了家門。媽媽檢查了一下口腔，一片模糊，牙齒都看不到了，就擦一擦，到樓下見一下小孩的家長。進電梯時，媽媽才看到我口腔有很大的傷口，就大叫了一聲：爸爸!電梯也關(guān)了門，我們先下樓了。一會兒，爸爸也沖了下來，我們就攔了的士，沖到了中山三院。掛急疹，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)：下唇里面?zhèn)日衬に毫眩例l也裂了，傷口長達4厘米。要馬上手術(shù)，縫針。我急切地問：打不打麻藥？當(dāng)然打啦，不用太緊張。醫(yī)生給我打麻藥，一股疼痛鉆入我的心里，我強忍著。過了一會兒，口腔麻木了，但心里還是清晰的。接下來醫(yī)生開始縫針，先縫里面，用比較粗的針，到時也不用拆的，接下來縫外層的，用細一點的線，最后用了更細的針，因為要縫幾個小空。大概用了半個小時，醫(yī)生一直給我講話，還說還好是口腔里面，沒有破相。手術(shù)中，媽媽一直陪在我身邊，不停地撫摸著我，我感覺媽媽的.汗一直流到我手心。此刻我感覺到我還是幸福的。手術(shù)后到注射室做了皮試，打了破傷風(fēng)針。
為什么受傷的總是我？記得已是第四次縫針了。我以后要小心保護好自己，不要老是要爸爸媽媽擔(dān)心。
我受傷后，媽媽也生病住院。但爸爸媽媽還是記得我的生日，8月22日，爸爸還是給我準(zhǔn)備了蛋糕、水果，還訂了麥當(dāng)勞，我和五六位同學(xué)一起過了農(nóng)歷生日。
關(guān)于活動的作文4
9月19日上午，我的心情格外興奮，因為成為小記者了，今天第一次參加采訪活動，覺得很陌生又好奇。
來自城區(qū)和橫欄鎮(zhèn)的小記者都集中在橫欄鎮(zhèn)政府，參加由中山日報報業(yè)集團主辦的“農(nóng)信杯”建國60周年中山千名小記者訪百企大型活動。嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)到齊后，主持人就宣布我們的采訪儀式正式開始。在接過采訪大旗后，我們還來了一個大合照留念。
首先，我們來到了橫欄鎮(zhèn)的優(yōu)秀企業(yè)之一——寶寶好日用制品有限公司，他們非常歡迎我們前來采訪并且熱情地接待了我們。我們參觀了童車的生產(chǎn)過程，廖經(jīng)理還帶我們?nèi)影迨覅⒂^，他們生產(chǎn)的童車款式和品種多樣，有學(xué)步車、滑板車、還有新奇有趣的雙胞胎車……我既感到熟悉又感到好奇，因為我看到了自己坐過的'那款寶寶車，當(dāng)時，我就特別懷念那輛陪著我成長的小童車。廖經(jīng)理在會議室接受我們小記者采訪時，由于我是一名新小記者沒有采訪經(jīng)驗，只是聽著其他人發(fā)問，終于在離開時我大膽地向廖經(jīng)理詢問：“你們一天工作幾個小時？”廖經(jīng)理則溫和地回答：“我們一天工作8小時，是國家規(guī)定的。”真是一家守法的企業(yè)。
接著，我們來到另一家優(yōu)秀企業(yè)——鉅豪照明電器有限公司，幾名工人在門口熱情地迎接了我們。來到展廳，我被各款新潮而且色彩多樣的樣板燈深深地吸引住，他們制造的產(chǎn)品有水晶燈、藝術(shù)燈、節(jié)能燈……看得我眼花繚亂。在會議室采訪中，有了剛才的經(jīng)驗，我和其他小記者都積極舉手，一只只小手不停地舉著爭著發(fā)問，有的詢問產(chǎn)品的價格，有的詢問產(chǎn)品的材料等等。雖然我早就準(zhǔn)備好了問題，但就沒有叫到我，所以感到很惋惜，心想，下次采訪活動，我一定要爭取機會。
在兩家企業(yè)的實地采訪中，現(xiàn)場氣氛都很熱烈，我們的提問也很天真有趣。我覺得這次活動很有意義，它令我增長了見聞，學(xué)到了很多知識。
關(guān)于活動的作文5
To whom it may concern:
I’ve learned that an art exhibition is to be held and that you’re collecting suggestions on its location. I’m writing this letter to share with you my opinions.
In my opinion, it is more advisable to hold the art exhibition in Shanghai Museum than in community libraries. My reasons are as follows.
On one hand, it is more convenient for people to get to Shanghai Museum which is located in the center of the city. And the museum is much more spacious than community libraries, which provides visitors with a more comfortable environment for appreciating art.
On the other hand, as a well-known museum, Shanghai Museum is more professional and experienced in holding art exhibitions. Its professional security guards and advanced facilities can better protect those famous paintings from being damaged or stolen.
Therefore, I suggest the exhibition be held in the museum.
Wang Min
關(guān)于活動的作文6
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下做起了有趣的水果拼盤。同學(xué)們帶的水果紛紛亮相，有黃澄澄的橙子，紅通通的蘋果，紫汪汪的葡萄，綠中帶黃的楊桃……
張老師一聲令下“開始!”同學(xué)們都像中了頭獎一樣“哇!”一聲后便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個小組，我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看極了!把香蕉鋪在一個盤子上之后，又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點綴，在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙簽穿起來做連心魚，可好看了!我們苦苦思索了一陣子，才決定命名為“海底世界”。
可是，我們覺得這個不太好看，所以又新出了一個方案，我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放進去，然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個好看的柿子盅了。突然，楊盛東跑過來對我們說：“借一塊香蕉皮吧，求求你們了!”我無奈地對他說：“可是我們也要用啊!”他才失望地走開了。可能是我剛才顧著完成自己的作品都沒注意到別的小組，看一下，同學(xué)們都手忙腳亂的.，各種叫聲紛紛響起，“唉!我們還沒做完，你干嗎把它吃掉啊!”“怎么辦，還缺一個做頭發(fā)的東西。”“借我啦，別那么小氣了!”……有的同學(xué)都已經(jīng)完成了，并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會兒，邊雅忱對我說：“看什么看，快點做吧!”我這時才回過神來，繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上，再加了一些點綴之后，決定命名為“夏威夷公主”。
接下來，差不多所有的小組都完成了水果拼盤后，張老師開始讓每個小組的代表人作演講，并讓每個人都品嘗了一下各個小組的杰作后，選出了兩個優(yōu)秀小組，當(dāng)然有我們這個小組了因此我們還得到了一個小蘋果貼紙，我們可高興了!
在“當(dāng)當(dāng)……”的響聲中，這一次活動結(jié)束了。我今天真開心啊!
關(guān)于活動的作文7
今天下午，我一到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧非凡，這是干嘛呀？原來，今天有游園活動。
一進教室，就發(fā)現(xiàn)教室被打扮得不同尋常了，門口被一圈粉紅色的氣球圍成了一圈；教室的電燈上掛著五顏六色的六角星；電風(fēng)扇也被一條條空心彩帶給連接起來，就連門邊上那不顯眼的窗戶也不例外，上面掛了三種不同顏色的氣球……教室的地上已經(jīng)擺起了我們四（二）班的興趣游戲——“一走到底”的道具，同學(xué)們正在上面一個個踩過，在適應(yīng)練習(xí)呢。
大約十三點四十分左右，老師叫同學(xué)們排成廣播體操隊形——男女各一列排好，然后開始發(fā)游園活動所必須的游園票，接著，游園活動就開始了。
不用說，先游本班，那是必須的。我緊忙走到我們班排隊的.地方，在排隊的過程中，我扭頭往后看了一眼：呵，好家伙，我們班排的隊伍是整個四年級段最長的一隊，都排到了廁所那邊去了。心想：這次活動的人氣獎看來非我們班莫屬了。左等右等，終于輪到我了。我先提起一大桶水：哎喲！好沉。不過好在平時值日都是我去提水倒水的，這桶水應(yīng)該也不在話下，我邊想邊努力向前走，經(jīng)過不懈的堅持，終于走到了終點。并且全程都沒掉下過一次，這項目我得了個一等獎，獎品是——兩根棒棒糖！
接下來，我又與金展、蔡程蔚一起去了（4）班，那里正在玩趣味保齡球的游戲，排隊等了幾分鐘后，我和金展現(xiàn)入場，我和金展拿起球，用力往前一拋，哎呀，因為平時沒玩過保齡球，所以打偏了方向，一個“保齡球”（其實是礦泉水來替代的）也沒打倒，隨后的金展也拋出了圓球，他的結(jié)果比我稍好，打倒了一個“保齡球”，換來了一顆花生糖的獎品，第三個上場的蔡程蔚卻技高一籌，拿了個二等獎——兩只水性筆。他拿著勝利的果實，在我們的面前得意洋洋的炫耀，我只能在邊上落得個羨慕的份兒，嘿嘿……后來，我們還分別去了（1）班、（3）班、（5）班、（6）班和（7）班分別玩了“三人同舟”、 “巧穿筷子”和“百發(fā)百中”等有意思的游戲，當(dāng)然，也拿了許多豐厚的獎品。等我們回到教室時，發(fā)現(xiàn)我們班門口還排著長龍般的隊伍呢！
這次活動真是大快人心啊！我真希望自己是校長，那我就可以決定再舉行一次游園活動了。
關(guān)于活動的作文8
假定你是李華，你校今年暑假將要為外國學(xué)生舉辦一場漢語夏令營活動。請給你的美國朋友Jason寫封郵件，邀請他參加。內(nèi)容包括：
1.時間和地點；
2.內(nèi)容：漢語學(xué)習(xí)、中國傳統(tǒng)文化等；
3.報名方式和截止日期。
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。
優(yōu)秀范文：
Dear Jason,
How is it going? Our school is going to hold a Chinese Summer Camp for international students this summe vacation. Knowing that you are keen on Chinese culture, I am writing to invite you to join in it.
The camp will last 10 days, from July 11 to July 20 in our school. It covers a variety of activities, ranging from learning daily Chinese to Chinese history and traditional culture. In addition, the camp provides a chance for members to visit some museums, which is a good way to learn about our history. If you are interested, please sign up before July 11 on our school website.
I am sure that you will gain much through the activities. Looking forward to your participation.
Yours,
LiHua
關(guān)于活動的作文9
吹泡泡看起來似乎是一件很容易的事，連幼兒園的小朋友都會，可是真要吹好泡泡卻也并不是一件輕而易舉的事。今天我們中隊開展了一次別開生面的比賽活動——吹泡泡。
“丁零零……”活動課的鈴聲響了，同學(xué)們把泡泡糖放進嘴里，慢慢地咀嚼起來，等糖味過后，比賽就正式開始了。先由各組進行小組賽，然后由勝者參加半決賽。參加半決賽的代表上場了，只見有的面帶微笑，胸有成竹地站在講臺中央，似乎他就是冠軍了；有的卻羞羞答答，背靠著黑板，不敢把頭抬起來。他們先把嘴里的泡泡糖舔平，然后鼓起腮幫，開始運氣。下面的同學(xué)也都屏息凝神，睜大眼睛，準(zhǔn)備把這一緊張激烈的場面，盡收眼底。
“預(yù)備，開始。”班主任史老師發(fā)令。各個代表都使勁地吹了起來，有的同學(xué)急于求成，可是越急越吹不好。“啪啪”幾聲，好幾個同學(xué)的泡泡都破了。有的同學(xué)很有耐心，深深地吸了口氣，屏住呼吸慢慢運氣吹著，倒反而吹出了大泡泡，最后，張唯和周燕出線進入了決賽。
激動人心的時刻到了，半決賽出線的張唯和周燕上場角逐冠軍。此時，下面的同學(xué)都議論紛紛。有的說張唯吹的泡泡最大，持續(xù)的時間最長，冠軍非她莫屬，有的'說那可不一定，周燕也吹得挺不錯的。決賽開始了，周燕和張唯都兩手插腰，慢慢地運好氣，然后緩緩地吹氣，那原來只有拇指大小的泡泡，漸漸地被吹成了與她們的臉頰差不多大的泡泡，同學(xué)們都太激動了。只見周燕漲紅了臉，用力一吹，只聽到“啪”的一聲，泡泡破了，“太可惜了！”同學(xué)們?yōu)樗裣В蓮埼ú换挪幻Φ乩^續(xù)吹著，泡泡更大了，張唯停止了吹氣，泡泡像叮在她嘴上似的，同學(xué)們一下子歡呼起來：“張唯得冠軍了！”
看來，吹泡泡并不是一件容易的事，這不但需要耐心和細心，而且一定要一鼓作氣才能成功。我們要做其他事情不也需要這樣嗎？
關(guān)于活動的作文10
夏天來了，也到了我們學(xué)校該去參加社會實踐活動的時候了。左盼右盼，這天終于來臨，我和同學(xué)們一起懷著興奮的心情坐上了開往我們實踐活動地點的大巴車。
一路上同學(xué)們又說又唱，興奮得不得了，一轉(zhuǎn)眼我們就到達了我們春游的目的地—柯柯農(nóng)業(yè)館，一下車我們就飛奔過去，只見里面幾個碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進去，里面是各種各樣的我們沒有見過的植物，頓時我的好奇心猛增。這時我突然發(fā)現(xiàn)了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個就問導(dǎo)游哥哥這個是什么，可以吃嗎？導(dǎo)游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內(nèi)吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農(nóng)場里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數(shù)。
一上午的時間過得可真快，到了要吃午飯的時間。我們都蠢蠢欲動了，可是這次不是有現(xiàn)成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋，很多同學(xué)都不曉得要怎么辦了。看到案板上的菜和各種佐料，我有點猶豫不定了，但我是組長，沒辦法，我只好硬著頭皮走到鍋前，腦子里想著媽媽做飯時的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的.肉放進去翻炒幾下出鍋了。
我嘗了一下味道還可以。頓時就自信滿滿了，接下來是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的說要先炒西紅柿，有的說要先炒蛋，我想了想應(yīng)該是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會就做好了好幾個菜。
我吃著自己做的菜覺得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嘗到了勞動帶來的快樂和滿足。
關(guān)于活動的作文11
今天，我們學(xué)校舉行了一次“校內(nèi)校外”的活動。
一到校，同學(xué)們就歡呼聲不斷。原來，我們要舉行“校運會”。
第一場是男同學(xué)比賽。他們個個身材魁梧，力爭第一，為班級爭光。比賽開始了，男同學(xué)一上場，就使出吃奶的勁兒往上沖，把其他同學(xué)甩在了后面。他們女同學(xué)也不甘示弱，使出渾身的力氣，使勁地往上沖。只見他們臉漲得通紅，像一個個熟透了的蘋果，又像一只只小鳥在天空中自由的飛翔，又像一匹匹脫韁的駿馬在草原上馳騁。最后，同學(xué)們都取得了好成績。
第二場是男同學(xué)比賽。他們個個體態(tài)輕盈，身材苗條，跑步速度也是相當(dāng)快。比賽開始了，只見他們飛快地跑著，把其他同學(xué)甩在了后面。最后，男同學(xué)們以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说谝幻?/p>
我們班級的男同學(xué)個個精神抖摟，個個面紅耳赤，個個臉色蒼白。
我們班級男同學(xué)雖然輸了，但我們心里都很高興：“我們贏得了最后的勝利。”
今天的校長還給我們講了一個故事呢！
有一個男老師在給他們上課，男同學(xué)不知道他們要講什么課。他們就說要舉行一場校本課。有的人還說要舉行校本課。有的人還說要舉行一場校運會。這個消息很快引起了校長的關(guān)注，他說：“我們要舉行運動會啦！”
校長把運動會辦得熱火朝天：有的人把大喇叭吹得“呼呼”響，有的人拿著彩旗在跑道上跑步，還有的人把彩旗高高舉起。
校運會開始了！第一場是跳大繩比賽，有的同學(xué)跳得高高地，有的同學(xué)跳得很低，大家都非常吃力。校長一聲令下。大家都跳了起來。校長跳了100下，我們班第一個跳的'同學(xué)就跳了137下，第二個跳的同學(xué)也跳了137個，第三個跳的同學(xué)還是跳得很低，校長就說：“第一名的同學(xué)要加油。”第四名要加油！“加油啊！我們班第一。”第五名的同學(xué)都喊了起來。
下午就要比賽了，我們都非常的緊張，希望校長能把這場比賽辦好，校長把我們帶到了比賽的賽場上。校長給每人發(fā)了一張紅色的紙條。紙條的內(nèi)容是：一個同學(xué)把跳大繩的時候，一個同學(xué)跳得太高，把大繩弄斷了。
比賽結(jié)束后，我們都非常的高興，但我們都非常的傷心。雖然我們的成績不怎么好，但我們都非常的開心！我們以后還會加油的！
關(guān)于活動的作文12
“我出80萬！”“我出90萬！”“100萬！”“100萬成交！”如果有人經(jīng)過我們302教室，一定會嚇一跳：“天啊，這兒怎么會有這么多富翁咞！”
其實，這是我們小記者班在進行拍賣會呢！一開始，我們還在為沒錢而暗暗發(fā)愁呢，可當(dāng)盛老師說每人有一百萬的“錢”可以用時，我們高興得大叫。
第一樣拍賣品是一棟別墅，由于我們是第一次拍賣，大家有一部份人不想買，最后韓志浩用“一百萬”就成交了。
第二件拍賣物品是一張取之不盡的信用卡。這下，男生們原本毫無光澤的眼“唰”的一下，亮了起來。一只只手舉得老高，生怕拍賣老師看不見。首先是何洋等人用“150萬
”想買，誰知半路殺出了個程咬金，潘程揚的倪正暇花“300萬”，另一群人又站了起來要抬價。經(jīng)過一番血本上的苦斗，潘程揚等人以“450萬”買了這張信用卡。
第三件是忠實的仆人。何洋等又再次站了起來，用“150萬”的價格，買下了這位永不背棄你的仆人。
第四件拍賣物是一對健康快樂的父母，不少人沒有舉手。我心中暗想：“傻瓜，有什么能比父母還寶貴的？”于是，我連忙叫來茹小柔商量：“茹小柔，咱們拼吧！110萬元！”就在這時，已有一群人喊：“我出100萬！”茹小柔當(dāng)機立斷：“我們出110萬元！”老師見無人抬價，便說：“110萬一次，110萬二次，110萬三次，成交！”我們怕有人再出高價的心也從半空中落了下來，我買回了這健康快樂的父母。這是唯一一樣全班人都認為值得的。是咞！父母是生你養(yǎng)你的人，讓他們健康快樂幸福不就是你的本職嗎？
接下來，是一張環(huán)游世界的'機票和一個有著幾百本圖書的圖書館，張錦標(biāo)用“100萬”買下了機票，韓程凱等 人用“200萬”買下了圖書館。
而那些沒買的人，此時遺憾無比。一些人在嘆：“原來這么好的機會，我都錯過了。唉……”
拍賣會結(jié)束了。而我，也擁有了全世界買不到的東西。這場拍賣會讓我明白了：錢，可以用，但不可以浪費。而那些珍貴的東西，你可以買下來，就像健康快樂……
這場拍賣會，我得到了很多很多。
關(guān)于活動的作文13
一進菜園，只見一大片一大片菜地：有紫瑩瑩的茄子，有綠油油的青菜，紅通通的蘿卜。 我們先去了花生田。只見花生葉大片大片，綠綠的。我馬上跑到一個沒人的地方，那里花生還挺多的哩！我抓住花生葉用力拔，但是根本就拔不出來，是怎么一回事呢？
我掃視了一下周圍的同學(xué)，看他們是怎么拔的。我忽然看到一個菜農(nóng)在拔著花生，我走過去看他是怎么拔的。看好后，我明白了道理，立刻回去繼續(xù)拔，這次，我抓著花生的莖不放。花生被我拔出來了！我把花生寶寶從莖上拔了下來，幾分鐘后，我就拔了一大袋花生。 接著，我們?nèi)チ擞衩椎亍?/p>
哇！好多好多玉米哦！一個個大大的，在玉米葉里包裹著，像一個個穿著棉襖的小人。我狂奔到人比較少的地方，把玉米摘下來，葉子剝掉。但剝到一半就發(fā)覺玉米小小的，蟲子還很多，！怪不得這里玉米這么多卻沒人摘！我皺了皺眉頭，把那“非洲玉米”給扔掉了。后來，我跑到人最多的地方，開始狂搶玉米，一場“玉米爭奪賽”就開始了。大家你推我擠，爭取把最好的玉米得到手，哈哈，終于搶到了2個玉米。眼看著玉米一點點減少，我實在沒心思把玉米一點點地剝開看是否好，直接繼續(xù)搶玉米。當(dāng)哨聲吹響時，我就把玉米一點點剝開。真是功夫不負有心人啊！我摘的玉米一個都沒有蟲子，個個都是“白衣天使”，我笑著把它們裝進了塑料袋。
最后，我們?nèi)チ饲嗖说亍：牵∏嗖藗冋婧每窗。“装椎牟烁G綠的菜葉，它們好像在說：“快來采我呀！我很好吃呢！”于是，我跑到人比較少的地方，我想：既然有人，而且他們又沒把青菜扔掉，這里的青菜應(yīng)該蠻好吧！我摘了一棵青菜，把泥抖掉后就開始觀察起來。還好還好，蟲子一點都沒有啃過。我望了望人最多的地方：哇！那里的'青菜雖然跟我的一樣好，但由于人太多，青菜都踩爛啦！ 摘菜活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了“華亭人家”。
在車上，我想：農(nóng)民伯伯這么辛苦工作，都是為了別人和自己吃上好吃的飯菜才那么努力工作，他們雖然覺得辛苦，但也值得，是因為他們用自己的雙手創(chuàng)造了美好的生活，我也應(yīng)該學(xué)他們一樣用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天！
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今天下午，作文班上課時，老師展示了我們幾名同學(xué)的日記，然后積累了一些素材，我們就開始讀《秘密花園》了。老師先指定要讀的內(nèi)容，并明確要求：我們熟悉內(nèi)容后，小組內(nèi)分角色讀。自己找合作伙伴，確定每個人的任務(wù)。
老師布置完，我們快速地瀏覽了要讀的內(nèi)容后，我們就開始找伴。我選擇與劉禹希一組了，因為我覺得劉禹希能跟我配合好。后來我們分好角色——我扮演瑪麗小組，劉禹希扮演柯林少爺。開始練習(xí)的時候，發(fā)現(xiàn)沒有旁白，我就叫老師：“我們沒有旁白呀，要不我們就合讀旁白吧。”老師說：“讓滕文熙讀旁白吧，你們合讀容易唱讀。”滕文熙也爽快地答應(yīng)了，就這樣，我們?nèi)齻�人一組了。
我們認真地練了幾遍后，王欣菲那組就舉手要求上臺展示了。老師要求我們做文明觀眾。我們欣賞了王欣菲組表演后，接著是秦嘉圻組展示。這時老師要求我們總結(jié)這二組表演的情況。我們發(fā)言非常踴躍，同學(xué)們談不足的地方多，老師則肯定了他們的優(yōu)點。接下來，到我們組展示了。我們非常認真地表演完了這部分的內(nèi)容——瑪麗和柯林吵架。老師又總結(jié)說：“你們覺不覺得第三組表演得最好？”盡管有些同學(xué)對我們不服氣，可我們還是很高興，于是再接再厲，我們又投入的練習(xí)了幾遍。這時，老師讓同學(xué)們停下來，指名要我和劉禹希上臺表演，把旁白取消，直接對話，這樣氣氛會更濃。
我和劉禹希就開始“吵架”了。每讀到瑪麗大發(fā)脾氣的時候，我就像真的'吵架一樣大聲地傾吐著，也努力感受著瑪麗的心情，模仿吵架的語氣。劉禹希也把柯林從生氣到委屈的語氣讀得很生動。我們倆個都特別入戲。
表演完了，老師說我表演得有大小組的范兒，劉禹希也有柯林生病時痛苦的表現(xiàn)，我們通過理解內(nèi)容，把書中人物的感受表達得很形象。聽到老師這樣夸獎，我們高興極了。真希望能有機會再參加這樣的讀書活動。
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一、談話，創(chuàng)設(shè)懸念，營造氣氛
二、師生合作玩游戲
1、導(dǎo)入：吉老師有一雙“火眼金睛”，同學(xué)們相信嗎？……請同學(xué)們對我換個稱呼，叫我吉大師，好嗎……
a、教師說游戲規(guī)則：吉大師準(zhǔn)備了一枚硬幣，四個杯子，上面分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4，誰都可以當(dāng)我的助手，你們要觀察細致了，不然隨時有可能被淘汰出局的。
b、學(xué)生復(fù)述老師的話（游戲規(guī)則）
2、第一次游戲
a、請以為助手，教師貼著學(xué)生耳朵說悄悄話
b、學(xué)生交流自己觀察到的畫面，教師隨機板書動詞
c、學(xué)生用話連起來說說剛才的過程。
d、以為學(xué)生蒙住教師的'眼睛，另一位學(xué)生將硬幣藏在其中的一個杯子，藏好后教師故作研究狀，大量四只杯，然后指出了硬幣所藏的杯子。
e、學(xué)生交流剛才觀察到什么，教師隨機進行板書。
f、猜猜老師剛才是怎么知道硬幣所藏的（知道學(xué)生說話及用詞：可能、也許、大概……）
3、第二次游戲
a、師：那就讓我們再來一次吧！這次為了顯得我更是大師級水平，我就躲在你們所指定的地方吧。我的助手聽你們的指揮，你們讓她吧硬幣放在哪個杯子她就怎么做，倒計時我們再見。
b、倒計時后，教師回來，極夸張地在杯子前觀察，看學(xué)生的表情，一邊說：我左看右看，左顧右盼。還做了一個祈禱的動作，之后說出了硬幣的所藏的杯子。
c、師：第二次的過程你們聽到什么？看到什么？
你可以第一句話這么寫：我們將吉大師逼到了幕布后面……
d、學(xué)生將看看到的過程寫成一句話，教師巡視指導(dǎo)。
f、學(xué)生交流，按照是否寫細致的標(biāo)準(zhǔn)反饋修改。
三、由助手公布實情
1、學(xué)生：剛開始吉大師在我的耳邊說了四句話：如果我把硬幣放在第一個杯子我就說“好”，放第二個就說“好了 ”，放第三個杯子就說“可以了”，放在第四個杯子就說“已經(jīng)好了”。
2、教師指導(dǎo)說話：原來……
3、學(xué)生寫本節(jié)課得到的啟示，教師評議。
四、總結(jié)后習(xí)作
師生交流習(xí)作的格式和內(nèi)容：1、規(guī)則 2、過程 3、揭秘和啟示
總結(jié)：啟示我們每一個人都需要一雙“火眼金睛”，多聽、多看、多想，有利于你認識生活現(xiàn)象，幫助你捕捉細致入微處，幫助我們寫好文章。
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