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    作文我的學習生活

    時間:2024-05-25 09:59:50 學習

    作文我的學習生活

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的作文我的學習生活,歡迎大家分享。

    作文我的學習生活

    作文我的學習生活1

      龍翔是個美麗的學校,我們學校是軍事化管理的私立學校,有著獨特的教育方法,我們要樹立軍人的優秀品質,學習軍人的高尚情操。

      我們學校有一大特點,就是有藝術團體,有街舞、繪畫、鋼琴、書法……我們的藝術團有著精彩的節目,好多次我們的節目還上了七彩陽光頻道。

      就來說說我們的武術特訓吧,武術特訓隊有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎呢,我們班的.陳剛去各地參加武術比賽,增長了不少的見識,還有陳海東同學,在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學校表演班的同學,都會去各地參加比賽。

      現在來說說我們學校的環境吧,我們的學習環境很不錯,老師在上課的時候,都會很細心的給我講解,一步一步引導我們。為了讓我們增長見識,有著很多的科技模型,看到這些,我們就會為我們的祖國感到驕傲。

      這就是我們的學校。

    作文我的學習生活2

      我的學習生活是那么的苦惱,我自我沒有一點快樂時光。

      我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業,于是他把我看的很重,望子成龍的情緒就放在我的身

      上,雖說讓我吃好的穿好的但是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

      小學的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的`成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,但是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

      我自我雖然想學,但是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

    作文我的學習生活3

      時間過得真快啊!昨天那個整天纏著媽媽講故事,動不動就哭鼻子的我已經成了一名一年級的小學生了。

      每天,天亮之后,吃過早飯,我牽著媽媽的手,迎著清晨的曙光來到學校,開始一天嶄新的學習生活。上課了,老師用動聽的嗓音把書本上一個個陌生的字、詞、句子,一道道不解的數學題講給我們聽,讓我們這些無知的孩子一步步走進知識的.殿堂。有幾次,我數學題沒聽懂、字沒寫好,我又急得哭鼻子了。每一次老師都細心的給我講解。老師常說:“不怕你不會,就怕你不學,不會了哭也沒用,重要的是想辦法學會、弄懂。”老師的這句話深深的印在了我的腦海里,從此以后,遇到問題,我不再哭鼻子,我學會了堅強。

      下課了,我和同學們一起去學校的小操場做游戲,我們一起跑啊、跳啊,心里別提有多高興了。

      一年級的生活是那樣的多姿多彩,一年級的生活讓我學會了許多、許多,一年級的生活真快樂啊!

    作文我的學習生活4

      我的學習生活是那么的苦惱,我自己沒有一點快樂時光。

      我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業,于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

      小學的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的`成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來可以好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

      我自己雖然想學,但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

    作文我的學習生活5

      20xx年9月17日

      上周英語考試的結果出來了。雖然分數還是90以上,但是還是有點掛,93.5。這個分數還是有點低,很多人都是97,98。

      我跟我媽說了情況,我自己也覺得開學期間我對學習的態度越來越不穩定了。我媽教訓了我一頓,我好像又找回了以前的.斗志。“你要努力,要盡力,走在前面,不要落后,不要告訴我你的班級有多猛……”睡覺前我想了很久,同學們都在努力往前走。人影匆匆離去;我仿佛面對著一望無際的懸崖,在原地徘徊。

      既然過不了這無盡的懸崖,那就飛過去吧!我要飛在前面!

    作文我的學習生活6

      時光匆匆流逝,我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶,我不禁落下淚來,那模糊的景象浮現在眼前……

      六年的時光匆匆而過,我還未來得及與昨日招手,便迎來了新的一天……

      再一次踏進那彌漫著墨香的母校,撫摸著那母校的一草一木;再一次走進那書聲瑯瑯的教室,告別了培養我六年的'老師,朝夕相處的同學們。

      這六年的路,我們走的辛苦而快樂;六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月在瞬間度過,而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。

      再見了,同學們;再見了,老師們;再見了,母校;再見了,六年的小學時光!

      一縷陽光送去我的祝福;一絲輕風吹走我心頭的煩惱;一匹馬帶我遨游四方;一段友情使我永不能忘!

      又是一陣花香撲鼻,我卻要離開這個養育我六年的母校了。再見了,母校;再見了,我的小學時光!

    作文我的學習生活7

      又一個愉快的暑假來到了,這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要把學習提高一些,因為端午節放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒能參加學校的期末考試,因此要把落下的功課補上來,所以我制定了一個學習計劃。

      一、學習計劃

      1、計算能手,一天三頁。

      2、試卷,一天一張。

      3、暑假大本,一天四頁。

      4、讀書,十天一本,完成讀書手抄報。

      5、寫作文。

      二、生活計劃

      1、早睡早起。

      2、幫父母做一些小事。

      3、配合醫生做康復治療,每天鍛煉。

      這就是我制定的.有意義的暑假生活及學習計劃。

    作文我的學習生活8

      山西省大同市城區46小學六年級(3)班 霍田田

      許多人都認為學習是枯燥的、乏味的,還很煩惱,但我卻覺得學習是快樂的。

      在寫作文時,我想著可能得來的.稿費和可能是受到的表揚,于是把平時積累的好詞好句加入其中,把平時學到的特殊句式結構加入其中,最后反復修改。等到作文發表領到稿費時,我心里比吃了蜜還要甜,臉上笑成了一朵花。

      在做數學題時,每解開一道題,并且做對,我都有些開心。

      尤其遇到奧數題,一看題目,我傻眼了,不知從何下手,最后經過畫圖、演算,終于得出正確答案時,我又會無比高興,還會有一種微微的成就感。

      在看課外書時,我就像在演一場話劇。我會隨著主人公進入故事,感受他們的歡樂、生氣、緊張、害怕,體驗他們的生活。

      這時,我既能學到課外知識,又很開心。

      我快樂的學習生活還有許多,正是因為我覺得學習很快樂,才感到學習挺輕松。

      指導教師:張平

    作文我的學習生活9

      今天星期二,七點鐘爸爸就叫我起床,穿好衣服和褲子,刷牙洗臉。媽媽給我扎頭發,爸爸帶著我在外面吃了一些早餐。吃完后,爸爸帶我到學校門口,告訴我已經8:25了,看樣子今天我又是最后一個到校了。

      我背著書包走進教室,看見同學們有看書的,也有寫字的,都好認真。我急忙走到自己的座位上坐下來,放下書包,把作業交給老師。

      “丁零零”,上課鈴響了。今天的第一節課是數學課,我們做好準備給工作等老師。我們認真地聽武老師講課。

      不知不覺中,“丁零零”下課鈴聲響了,我們跑出教室到操場玩。同學們有的踢球,有的玩“老鷹捉小雞”,還有的跳繩。我們玩得好開心。接著我們又上了其他課,有語文、音樂、體育。

      放學了,我高高興興地背著書包回家。這就是我一天的.學習生活。

    作文我的學習生活10

      不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學。

      還記得剛剛被領進小學大門,看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音,老師教一個,我們讀一個。在數學課上,數學老師教我們數數。在音樂課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學生活中。漸漸的,我長大了,知道了如何做人,認識了許多要好的朋友。

      記得三年級時,我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學帶著我到醫務室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學說:“你相信自己,想開心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的`,我開心了起來。

      記得還有一次,我的同學進門時被門檻拌到了。同學們看見了,一擁而上。有的問:“你怎么了?”有的問:“疼不疼?”隨后一些同學就把他背到醫務室。

      小學的時光一去不復返了,時間來得匆匆去也匆匆,銅管驛小學是我成長的搖籃,我的羽翼雖未長全,但我還是要去經受更多風雨的鍛煉。

    作文我的學習生活11

      假期里,媽媽叫我去學跆拳道。我本來不想去學跆拳道的,媽媽勸我去看一看,去試一試。

      試上幾節課之后,我喜歡上了跆拳道。因為我學會了很多跆拳道的技巧:橫踢、前踢、側踢等等。等一次考帶的時候,我又害怕又緊張,我怕過不了關,踢不破木板。開始考試了,我心越來越緊張。第一個考試的是和我同一間幼兒園的`同學,他很厲害,一下子就把木板踢碎了。第2個就輪到我了,我好緊張啊。開始考試了,我先讓自己的心情冷靜一下,告訴自己別沖動。我試了幾次,終于踢破了木板,過了關了,多么開心啊!等到下課了,我把這個好消息告訴了媽媽,她聽了直夸我棒。

    我越來越喜歡上跆拳道了,學了整整一年了。為了保護自己,保護家人,我要堅持學好跆拳道

    作文我的學習生活12

      姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的`學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來,家長和老師的話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業,看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看頁,正在我瀏覽這一網頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

    作文我的學習生活13

      我的學習生活是那么的苦惱,我自己沒有一點快樂時光.

      我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業,于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身

      上,雖說讓我吃好的穿好的`可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習.我已經厭倦了學習.

      小學的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了.終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來可以好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會.過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火.

      我自己雖然想學,但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

    作文我的學習生活14

      高三,辛苦獨自耕耘的最后一個季節。這一年秋風蕭瑟,黃葉滿天的飄落、旋轉、飛舞…

      高三會讓人想起小時候,會讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學語到高三的路上時常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會茫然而四顧一下景色;時常悠悠然,偶爾又會發奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養了一個人的思緒,或憂傷或感恩…

      我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤旋飄飛的落葉,然后腦子里會自然的`響起一曲迫人心弦的旋律,引出一段憂憂郁郁的傷感。路上不時惆悵又不時渴望路途的曲折艱辛,人啊就是這么矛盾著向前走。

      細說高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拼搏的一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的,那就像一個夢,剛剛做過去就忘記的夢,眨眼間倏地一下就過去了,還沒有來得及感嘆、深思、回味就溜走了,或許我沒有資格說后悔我曾經浪費的青春

    作文我的學習生活15

      姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來。

      家長和老師的話不停的砸過來,無形的'學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業,看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文網頁,正在我瀏覽這一網頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

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