實用的對困難微笑作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的對困難微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。
對困難微笑作文 篇1
這孩子，是個綠色盲，但他的生活并不缺少綠意，因為生機就在他的心底。
上個學期初，正是春天，因為課業的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放松一下，我便選擇了去醫院做志愿者。周末作業很多，我幾乎是背負著沉重的負擔來到目標醫院，心情正煩著，就看見一個6歲左右的小男孩專心致志地盯著醫院門口的小樹看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。
“你在看什么？”我不由自主地走上前，反應過來時問話已經脫口而出，我正懊惱著，小男孩卻一副不在意的.樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹，唉，大姐姐你說，小樹什么時候發芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經長出嫩芽的小樹，沉默了一會兒沒說話。
我覺得這個小男孩不太對，可能是得了什么病吧，因為是在醫院門口，他又看不見綠葉，說不定是色盲呢？我這么想著，還沒來得及說話，一道身影突然就出現在身邊：“你又偷偷跑出來啦小明？”那是一個護士，聲音很耳熟應該是當初報名志愿者時聯系我的護士姐姐，她似乎認識這個叫小明的小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹葉早晚會長出來的，只要你一直心懷希望！”
小明懂事地點了點頭，又跑回了病房樓，護士這才轉身看向我，不好意思的說：“抱歉啊，這孩子，是個綠色盲，”她凝望著小明離去的小身影，繼續說道：“他的生活是沒有綠色的。但是，”護士語鋒一轉，又笑起來，“他的生活并不缺少綠意，因為他是一個樂觀向上的孩子啊！好啦，你就是志愿者吧，來前臺登記一下吧。”
我跟著護士，心中仍然波濤洶涌，一個連綠色也看不見的孩子，面對那么大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什么理由去輕易言敗呢？
對困難微笑作文 篇2
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說，一開始，我抱著無所謂的態度看看的，可是當我看了幾頁后，不由得越來越想看了，為海倫·凱勒因為生病而變得又聾又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的.奮斗取得的成績兒敬佩……
海倫生活在一個挺不錯的家庭，她的童年本該是充滿歡聲笑語的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽不到一點聲音，看不見一點色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅強，用微笑面對人生，因為她清楚：這個世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅強的努力著，她靠自己的毅力遨游在知識的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。
有一句話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”苦盡甘來，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強的毅力創造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來.”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對人生，就要靠頑強的毅力，這正是我們當前所必須具備的，不是嗎?
對困難微笑作文 篇3
從出生到現在，我們經歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里，我們也經歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事，它有一個經典代名詞——困難。
午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻，我甚至有點兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個三四歲的孩子。
我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的`是以微笑面對。
我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應，遠不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假，我想放棄學習吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對。或許你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。
對困難微笑作文 篇4
我是一個陽光男孩，幽默風趣還很愛笑，同時我又愛哭鼻子。比如考試考砸了或被老師批評等，都會經常委屈得流淚。特別是父親每一次嚴厲的斥責都會讓我泣不成聲。哎，軍訓前爸爸就用嘲諷的口氣說：“軍訓好啊，有你哭的啦，哈哈!”我被爸爸氣的快“暈”過去，于是我暗暗發誓不管發生什么任何事情，軍訓中我絕不再哭!就在軍訓前一周，我出了個小小意外，自行車摔倒把雙膝磕爛了，至今還在隱隱作痛。OH MY GOD!我真的能撐過去嗎?
軍訓開始啦。剛一上操場教官就給我們一個下馬威，練習這，練習那。雖說這些都是最基本的動作如稍息。立正……可是我們的教官總是精益求精，一人站不好，就讓我們全班在太陽下暴曬10分鐘或集體跑圈。蹲下起立。對于我這個膝蓋受傷的成員，大家應該知道我的感受。奇怪的是在訓練場上我怎么就把傷痛給忘了，也許就是大人們常說的信念的作用吧。
考驗我們時候終于到了，隨著教官一聲令下，站軍姿的練習開始了。漫長的20分鐘開始緩慢流逝。操場上頓時變得鴉雀無聲，其實并不是我們不想說話，而是實在沒力氣再說話啦，早已精疲力竭的同學都在全力地應對著炎熱和肌肉酸痛。5分鐘過去了，同學們開始搖晃了，我也覺得視線模糊，
雙膝酸麻。10分鐘過去啦，我開始不行了，頭暈眼花，雙腿極想跪下。15分鐘后，有同學昏倒了，此時的我就像一根蔫豆芽，關節軟的不得了，好像連微風對我都有了殺傷力。腦門上都是豆大的汗珠，雙腳不停的顫，我已經不想站啦，開始的信念也都飛到了九霄云外，眼淚不停地在眼窩里打轉，真想一倒了之。此時在我耳邊又響起爸爸那挖苦的聲音，想想自己發過的誓言，總算堵住即將狂泄的淚水!隨著教官一聲解散的口令，我就一屁股坐在了草地上，望著天空中即將落下的`余輝，我欣慰地笑了，哎，總算闖過了軍訓第一關。
第二天上午我們進行拉練訓練。很多同學都在抱怨路程太長，盡管我雙腿還在隱隱作痛，而我卻把訓練想象成散步旅游，所以一路都還順利。可是回學校的路上還是出現狀況，我的鞋帶松了。其實對于大多數人來說系鞋帶那是小菜一碟，可是我從來沒做過這事呀，以前都是媽媽系好我套上去的，怎么辦?我站路邊急的快哭了。這時季老師走了過來，在她的鼓勵下，雖然我系的很慢，但還是順利完成了。我擦了擦額頭上的汗珠，露出會心的微笑。
第三天凌晨我們進行緊急集合訓練，可能是這幾天太累我睡的很死，我被叫醒時還以為是早上起床了，本能地端著臉盤就去洗臉，等我回到寢室才發現自己是個傻瓜，OH MY GOD!是緊急集合埃被滿臉絡腮胡子的楊老師逮個正著，楊老師嚴厲地訓斥了我一頓，但是我沒有哭，而是微笑著解釋自己的“愚蠢”行為，得到了楊老師的諒解。
四天的軍訓很快過去。回到家里自然要纏住爸爸炫耀炫耀自己的優良表現啦，并要他承認之前對我的判斷是錯誤的。爸爸摟著我語重心長地說：“兒子呀，你以前遇到挫折和困難時，選擇哭泣說明你是逃避困難的人，你永遠是弱者;只有用微笑去面對困難戰勝困難的人，才是強者!現在你在軍訓中學會了用微笑去面對困難，我真為你感到驕傲!”
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