一個讓我喜歡的人作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一個讓我喜歡的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個讓我喜歡的人作文1
班級里，有一個讓我不喜歡的人——“孫小猴”！
他在班級經常做那些見不得人的“偷竊”事跡�！白プ∷�，他偷了我的筆盒！”一個人咬著牙關，咧著嘴，皺著“八字眉”，像一只要咬人的大獅子一樣追著“孫小猴”。唉，他又偷東西了！
他平常總是穿一件如黑夜般的T恤衫，一看就是個“偷竊”的老手。為了方便隱藏自己，“孫小猴”竟然還有專門的“替身”和“保護人員”呢！——他的身邊總是有個淘小子幫忙打掩護。
別看他學習一般，可很會用計。什么“金蟬脫殼”啊，“調虎離山”啊，他可都會用。在一個安安靜靜的下午，發現他不但會翻墻，還會爬樹，僅僅半節課啊，我們的班級就亂套了：有的'桌子被掀倒，有的椅子被弄上顏料，連我的橡皮也少了好幾塊。同學們回來后，看到了此情此景，個個呲著牙，眼睛發出可怕的寒光。后來，老師進來了，他卻不知去哪兒了。這便是“金蟬脫殼”之計。
這就是“孫小猴”，一個不會干好事、行跡詭異的“偷竊”高手。
真希望這么會用計的“孫小猴”能改過自新，為班級做更多的貢獻呀！
一個讓我喜歡的人作文2
我喜歡的人很多，老師、爸爸、媽媽、奶奶、同學、哥哥，今天我要寫的是我的數學老師——張老師。
張老師長著一張圓圓的臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，和藹可親，她不但教我們數學，同時還是學校里的副校長，她給我和同學們的感覺就是一個博學多才、知識淵博的人，她每天給我們上課都是笑容可掬、神采奕奕的，我和同學們都特別的喜歡上她的`課。記得有一次，在學平行四邊形的時候，張老師讓我到講臺上在釘子板上做一個平行四邊形的圖形，我膽戰心驚的，心里非常的害怕，生怕自己做不好，但張老師鼓勵我不要害怕，最后我終于完成平行四邊形圖形制作，張老師和同學們都拍起手來為我鼓掌，我的心里甜滋滋的。
還有一次，數學測試我沒有考好，心里忐忑不安的，生怕張老師在課堂上批評我，但張老師點了幾個同學的名字，沒有提到我，一顆懸著的心終于落了下來，回到家里，我仔細看測試題，主要還是粗心大意，我感到非常的羞愧，想對張老師道歉，說聲對不起，可是我一直沒有勇氣說。
張老師對我們有時候很嚴厲，但我知道這是張老師的良心用苦，她希望我們每一個同學都能成才，成為有用的人，我也會在今后的學習中，改掉粗心大意的毛病，不辜負老師對我們的期望。
一個讓我喜歡的人作文3
我的媽媽原來有一頭烏黑光亮的直發，我可喜歡了！
記得小時候，我一直靠在媽媽的.肩上，撫摸著她的頭發，我覺得媽媽的頭發又黑又有光澤，可漂亮了！
周六下午，媽媽興致勃勃地宣布：“現在我得出去燙個發，卷發比直發時尚多了！”于是，媽媽興沖沖地出去了。我坐在沙發上默默地想：媽媽的頭發會不會比原來更漂亮呢？
過了好幾個小時，媽媽終于回來了。她一按門鈴，我就興奮地沖過去把門打開。啊，我一抬頭便看見了一個“爆炸頭”，媽媽的頭發成了暗紅色，滿頭的卷發，還有些凌亂，整個頭簡直大了一圈。我大吃一驚，媽媽怎么會燙出一個這么“酷”的“爆炸頭”呢？
媽媽急切地問我：“怎么樣，我的頭是不是很漂亮啊？”我支支吾吾地說：“還……還可以！”媽媽覺得情況不妙，立刻走到鏡子前。突然，只聽見傳來一聲尖叫，是媽媽在叫！這時，爸爸走了過來，媽媽馬上用求救的眼光看著爸爸，爸爸仔細端詳著媽媽的頭發，說：“這頭發也不是特別難看，只要看習慣就行了！”
唉，媽媽為自己的“爆炸頭”后悔莫及，早知道這樣就不應該去燙了。說實話，我還是喜歡媽媽以前的長發。
一個讓我喜歡的人作文4
我有一個很喜歡的人，那就是我的奶奶。我的奶奶已經衰老了，臉上長滿了皺紋，很慈祥。
一次，我們好不容易回老家。上午有事，就在下午開始出發，出發前，我給奶奶打了一個電話，奶奶說：薇薇啊，我給你買了好多吃的，我等著你��！我驚喜萬分，迫不及待的要回家找奶奶。
我們整裝待發，出發了。
一小時過了，兩小時過了，兩個半小時過了，馬上就要到家了，我在車了摸著黑隱隱約約看到了奶奶蹲在家門口前，到了門口，我迫不及待跑向了奶奶，奶奶一看到我就特別高興，可是，這樣的機會卻不太多，一個月、兩個月，甚至更多，卻能回來幾次。
爸爸媽媽在整理東西，我就跟奶奶去看爺爺了，爺爺在看電視呢，我偷偷摸摸的走了過去，卻被爺爺發現了，咳，又失敗了。
奶奶讓我過去，我一看，一大包吃的`在桌上擺著，還有水果，讓我饞涎欲滴。
每一回都是這樣，沒有變動過，那些吃的我怎么也吃不夠。奶奶那嘮叨的話語，我怎么也聽不煩，因為，我喜歡我的奶奶。
一個讓我喜歡的人作文5
小張，個子中等，笑起來總會露出一雙小酒窩。他，是一個樂于助人的同學，也是我們班的副班長。
新學期到了，老師們都在急著發書。小張看見了，高高地舉起手臂，大聲喊道：“老師，我來幫你們搬書吧！”老師點點頭同意了。小張跑向辦公室，他伸出雙臂，使出九牛二虎之力，抱起一捆書，慢慢地向教室走去。來到教室，他已經滿頭大汗，可是，他一刻也不肯休息，又去抱第二捆書。
有一次自習課，老師讓我們自己去圖書角看書，說完就走出了教室。同學們看老師走了，一下子都沖向圖書角，抓起自己喜歡的書便躲在角落里看了起來，圖書角變得一團糟。小張看見了，趕緊走過去，把剩下的書一本一本地放回去�？墒牵^不了一會兒又有人來換書，小張又耐心地給他們找書、放書。整節課，他都沒有看書。下課了，同學們把書扔在地上，便跑出去玩了。小張則留在教室整理圖書。
這樣樂于助人的'副班長，我怎么能不喜歡他呢？
一個讓我喜歡的人作文6
我最喜歡的人就是我的媽媽。她有時候是和藹可親，有時候是暴躁如雷。我的媽媽長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛和一個高高的鼻子，鼻子底下長著一張像吃了蜜一樣的甜嘴巴。
當我摔倒了，媽媽和藹可親的一邊安慰我，一邊把我往醫院送，給我治療。當我生病了媽媽一整晚不睡覺，在旁邊細心的照顧我。當我有題不會時，媽媽會給我耐心的講題，一直講到我聽懂為止。
媽媽有時候是暴躁的，有一次我考試成績不好，她就像只獅子對我吼，有一次我上作文課的`時候和別人說話，她就像犀牛一樣兇惡的說：你下次再說話你就別上作文課了。
媽媽有時候還是一位大廚師，去年圣誕節的那天，她給我和我爸爸做了一桌特別豐盛的晚餐。
媽媽不但是一位好媽媽，還是一位好老師，他像小貓一樣溫柔的聲音把知識教給她的學生。
我的媽媽還是一位書法家，每當我寫完作業時，她就會給我教寫毛筆字。
我的媽媽還是……
總之，不管我的媽媽像獅子一樣對我吼，還是像小貓一樣溫柔，還是像犀牛一樣兇惡，可是我都非常非常愛我的媽媽。我認為我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，我為她驕傲自豪。
一個讓我喜歡的人作文7
我最喜歡的人是媽媽。每當我生病時，她總會關心、呵護我：每當我遇到挫折的時候，她總在我身邊安慰、鼓勵我。
有一次，鄧老師把語文試卷發下來，我的心怦怦直跳，拿起卷子看，平時能考到優秀的我，這次只考了良好！此時，我那幼小的心靈，一下子跌到了谷底。心里想：我這次成績這么低，一定會被媽媽批評的。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽見我悶悶不樂，親切地對我說：“小鈴，什么事？”我低著頭，不敢回答媽媽，雙手顫抖地把試卷遞給媽媽，等待媽媽的批評。媽媽語重心長地對我說：“女兒，你這次失敗了，不等于以后也同樣失敗，失敗乃成功之母，你不可以灰心�。÷犃藡寢尮膭畹脑�，使我重拾了信心。媽媽又說：“軟弱的人是不會成功的，所以你必須堅強地面對著挫折呀，知道嗎？”我點了點頭。然后，媽媽拿起卷子幫我分析錯題，耐心地輔導我，我認真地聽著，我暗下決心，一定要努力學習，爭取下一次考得更好的成績，不要辜負媽媽對我的.期望。
通過這件事，我感受到媽媽是多么關心我。我對媽媽說：“媽媽，你的女兒水遠愛著你，你是我永遠永遠最愛的人！”
一個讓我喜歡的人作文8
我最喜歡的人是我媽媽，她長著一雙水汪汪的眼睛，有著烏黑發亮的.頭發，非常勤勞。
我媽媽喜歡強迫別人，比如我是個男生，喜歡玩男生玩的玩具，媽媽非要給我買女生喜歡玩的芭比娃娃；我想喝果汁，媽媽非要我喝水。但我媽媽是個老師，教書教的好，這點我感興趣，因為我也愛學習。我最喜歡媽媽，原因是我現在這么大了，誰把我帶這么大的呀？肯定是媽媽從小帶到大的呀，媽媽付出了她所有的的愛才把我培養長大。媽媽還告訴我：“母愛最偉大”，我長大了一定要報答媽媽。我媽媽還尊老愛幼。
上次，有一位老奶奶過馬路，路上有很多車，川流不息，我媽媽就扶著老奶奶過了馬路。星期四的時候，有一只狗受傷了，我媽媽就把小狗帶到醫院包扎了下。
我每次放學回來，都抱著媽媽說：“媽媽，你辛苦了�！�
一個讓我喜歡的人作文9
沙子龍是短篇小說《斷魂槍》里的主人公，這篇文章更是凸顯了沙子龍是一個英勇無畏又可憐可悲的人。
在《斷魂槍》的第三自然段中是這樣說到的：“現在，這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了；只是摸摸這涼滑、硬而發顫的桿子，使他心中少難過一些而已�！边@句話中“涼”、“滑”、“硬而發顫的'桿子”，表現了沙子龍還是很懷念在鏢局的日子，可是他又不得不走出來，因為那個屬于“神槍手”沙子龍的時代已經過去了，他只能悲涼地摸著槍，黯然回想當年。
后面有人想和沙子龍拜師學藝，但是沙子龍都回絕了，在一個月夜，他回憶起野店荒林的威風，笑著自言自語：“不傳，不傳！”我想，這里的不傳有兩種含義，這里又是對前面那些青年的回絕，又有著感慨自己的槍法后繼無人。不傳，是他不想有人又奔赴他的后塵。一旦槍法傳授，那么就會有很多人來練，然后導致那些人都與社會脫節。但他也真心希望自己可以后繼有人，多方面的矛盾心理與情感，讓這個人物更加飽滿，有血有肉。
總而言之，我非常喜歡這本書的主人公，他又是一個認清當下現實，講義氣、慷慨的人。
一個讓我喜歡的人作文10
每個人都有自已喜歡的人，我最喜歡的是我的媽媽，媽媽對我的學習要求十分嚴格，對我的生活很會照顧。他很溫柔，但有時也會粗暴。
記得有一次，我放學回家就看電視，被廚房做飯的媽媽知道了，就喊我關掉電視，我說：“讓我多看一會吧，今天的作業很少，一會就能寫完。”“什么，你要讓我上前揍你你才會寫作業的話，那你等著，等我炒完菜，有你好果子吃。我知道媽媽要發火了，便趕快關掉電視寫作業，否則，等媽媽過來，就要用”武力“對待我了。當然，我關掉電視，媽媽就不會粗暴了。
還有一次，媽媽做的晚飯不太和我的'胃口，吃完飯沒過多大一會，我的肚子就”咕咕“的叫了起來，媽媽知道后，騎著自行車就去超市給我買了好多我喜歡吃的東西，我接過來狼吞虎咽的吃了起來，媽媽在一旁看著我說：”慢點吃，慢點吃�！艾F在的媽媽有又很溫柔吧？
這就是我的媽媽，雖然有時脾氣有點暴躁，但我知道媽媽很愛我的，都是在我調皮，不乖的時候他才那樣的，平時還是溫柔的時候多。我以后要做個好孩子，好好學習，聽媽媽話，讓媽媽更愛我。我喜歡我的媽媽。
一個讓我喜歡的人作文11
喜歡一詞仿佛是一位天真無邪的天使，它把一個人對誰的喜歡，帶給了人們，讓每一人都有著喜歡的對象。而我最喜歡的是我的是我的表姐。
她有著一雙會說話的眼睛，一頭烏黑的頭發，還有一雙靈巧的手。
一年暑假，我和媽媽去姨媽家作客，一進姨媽家的`大門，我就找表姐玩，姨媽說她在房間了呢！我推門而進，一股濃濃的各種墨香的味道迎面飄來，表姐正在看書呢！我走上前去，但她還沒有給我打招呼，我生氣極了，在她耳邊大叫起來：“你可真沒禮貌！”她嚇了一跳，然后才說：“你來了呀？”我生氣地說：“早來了，你還不理人家，真是討厭死了！”“對不起啊，我不是故意的，我看書入了迷�！蔽疫@才消了氣說：“那我們玩捉迷藏吧？”她說：“那我就將功贖罪，陪你玩嘍！”我說：“恩，你藏我找，至今還沒人我找不到”我閉上眼睛，讓她去藏，我開始找了，床底下，門后面，衣柜里……總而言之，我不放過任何蛛絲馬跡，這時我聽見一陣咯咯的笑聲，順著聲音走過去，一看，表姐原來在看書，真是弄的我哭笑不得，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”我發現我被“小書蟲”感染了，我也隨手捧著一本書津津有味地看。
這就是我那“小書蟲”表姐，你說她“討厭”不“討厭”？
一個讓我喜歡的人作文12
說起喜歡，那非我弟弟莫屬了。調皮、搗蛋這兩個詞永遠離不開我弟弟，這調皮、搗蛋可惹了不少禍，挨了不少打呢！打完之后就跟什么事兒都沒發生一樣。
我的弟弟長著一頭烏黑發亮的頭發，櫻桃小嘴。一雙水靈靈的眼睛。那叫一個帥氣哩！
記得那一次，媽媽對我和弟弟說：“你倆聽著，從今天開始要節約用水，不節約看我怎么收拾你們�！眿寢屨f完就開始監視我們。發現目標：弟弟拿著水槍，嚼著糖果在衛生間里射來射去。弟弟卻沒發現“危險”在慢慢靠近，我暗喜起來，知道這個有好戲了。突然，�。〉囊宦晱男l生間里傳了出來，不用想都知道弟弟射中媽媽啦！
“說吧懲罰”，媽媽似乎強忍著火氣：“一個月不準買玩具。”弟弟垂頭喪氣的點了點頭。唉！可憐的弟弟，你就認命吧！
這一次，弟弟又拿著水槍，這次可不是在玩，而是在澆花，媽媽在一旁看著弟弟。誰都知道弟弟不是在澆花，而是在把身上所有的'怨氣都發泄在花身上。
這就是我那調皮的弟弟，不過就因為這調皮還給我們家增添不少快樂呢！我喜歡我的弟弟。
一個讓我喜歡的人作文13
她，是我的恩師，教我知識；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗�！八焕希瑸槲野最^”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時間不如李老師長，但沈老師對我的關懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的`不如李老師時髦，但沈老師的教學方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。
我們班有六個學習成績不太好的同學。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導他們功課，為他們批改作業，教他們怎么訂正。教師下班時間是四點半，可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧，放學時間早過了，沈老師還在輔導李昕。“你看，這道題你只要到第二自然段去找找，就能找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學的成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松了口氣。這時，我發現沈老師開始有白頭發了！細細的白頭發嵌在黑發中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
一個讓我喜歡的人作文14
古人說：書山有路，海無止境。這句話告訴我們要努力學習。說到勤奮，我們班的同學阿友就是這樣一個人。
我記得有一次，當我們專心上語文課的時候，老師看到我們在努力學習，想給我們出一些難題，所以他給了我們一個讓學生害怕的任務。背一個很長的段落。學生們知道這件事后，都從困難中退縮了。我暗自心想：這不是把鴨子趕下架。太難了！”然而，黑暗中仍有一顆閃亮的星星空。那是我們的同學。喲。哦，天�。∷唤z不茍的學習態度和剛毅的性格深深打動了我，我的心不禁對他產生了一點敬意。突然，他猛地抬起頭，高興地對我說：我已經完成了，你能幫我檢查一下嗎？”我半信半疑地拿出中文書，開始檢查他。我盯著中文書，聽他甜美的聲音。不一會兒，他成功地完成了任務。一會兒，我感覺到他的成就是如何一躍而出的。：“這是他勤奮學習的`結果。”同時，他也接受了老師的艱巨任務。我看到他鎮定自若。不一會兒，他又以一點點的方式完成了任務。全班頓時震驚了。突然，一個響亮的聲音出現了。這是對他努力工作的回報。
你做了很多艱苦的工作，我無法用三言兩語完成。然而，難道我們不應該向他勤奮的學習精神學習嗎？
一個讓我喜歡的人作文15
在我讀過的書中，我見過很多栩栩如生的人物，可我最喜歡的人物還是《非常女生》中的見義勇為的女孩戴安了。
在戴安上五年級的時候，六年級的大哥哥們要爭肥貓、豆芽兒和米老鼠的乒乓球臺，戴安突然出現在他們的身后，大吼了一聲：“你們怎么不讓一下他們��？”沒想到經過她這樣大聲遺憾，居然把肥貓們的.乒乓球臺爭了回來，豆芽兒他們這幫壞小子連忙向他們的同伴同學戴安說“謝謝”。
還有一次，這幫壞小子正欺負著戴安的朋友們。戴安站了出來，對他們兇巴巴地說：“你們給我住手！”說著還向他們伸出了拳頭�？吹搅舜靼餐ι矶�，他們立馬跑了。戴安緊跟上去，偏要替朋友們討回公道，追了好久，終于將那幫壞小子抓住了，揪著他們的耳朵，讓她的好朋友們看著，并讓他們在在戴安的朋友面前出丑。
星期三下午，戴安發現一個男孩跟女生吵架，男孩一氣之下把那位女孩打哭了。戴安二話不說，立馬朝他跑過去，他躲開了，等到戴安抓住他的時候，讓女生們叫上她們的好朋友們一起來收拾他，才肯罷休。
《非常女生》中的戴安的行為告訴了我，做人要樂于助人，見義勇為，才能讓更多人喜歡你，幫助你，才會讓你感到更加的快樂。
【一個讓我喜歡的人作文】相關文章：
一個我喜歡的人寫人作文10-21
我喜歡的人作文08-08
我喜歡的人作文01-23
我最喜歡的人作文12-08
我喜歡的人是媽媽作文08-16
我喜歡的人作文范文04-24
我最喜歡的人作文【經典】10-16
（精）我喜歡的人作文02-03
我喜歡的人作文[集合]05-06