感動的作文

感動的作文必備[4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感動的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感動的作文 篇1

　　不過，人生就是這么無常，我在那里幸運的認識了小可。每每想到這，我總會深深的對她感嘆道：“啊！知音啊，紅顏啊，最可愛的人啊，是你帶我逃離了苦海啊！”這時，我們的這位姑娘便會半真半假的`舉起小粉拳擂我一下，說道：“去死吧，你好惡心。”

　　其實，我個人認為自己是一個頗具幽默感的文學青年，因為我相當喜歡看小說，我深知古今中外的小說發展史，體會得出作者傷感而寂寞以及興奮而快樂的情感，而把自己的所思所想用滄桑的筆墨記錄于紙上更是一件十分快樂的事情，我想，我得了小說家的通病——多愁善感。于是，夜幕籠罩大地之時，我總是任由心中莫名的悲傷順著人體奇妙的化學反應而發泄出來。可是呢，本人寫的小說卻向自己的字一樣，茅坑里的石頭——又臭又硬。偏偏小可的字又清秀絹麗，像她本人一樣，秀色可餐，這讓我感到十分的不平。

感動的作文 篇2

　　53中是一個美麗的地方。在冬天這個萬物沉睡的季節，53中，依然有很多正能量，以及一些讓人感動的事，今天我就來說一說這些事情。

　　首先要收到是我的英語老師——一個普通卻不平凡的人，他在幾個星期前不小心傷到了腿，但是他為了我們的學業，不影響我們的學習進度，強撐著還未痊愈的腿就來給我們上課了，而且那兩天還在下雪，更是讓他那打著石膏的腿行動行動困難十分不方便，但他依然堅持給我們上課。

　　這讓我倍受感動。

　　還有我的物理老師，他也是一個普通但不平凡的人，他盡職盡責的教學，因為繁重的教學任務他的嗓子已經啞了，等他講課時，就會時不時地咳嗽一下。

　　以及我尊敬的政治老師，盡管他要交的班很多可能還是對每個學生都很關心，他為了讓我們學好對人生觀價值觀等觀念的形成有著至關重要的作用的政治，讓我們經常去找他背書，這樣一來他經常不能按時吃飯，可他從來沒有怨言，而是以更多的熱情投入到事業之中對學生有著無盡的關懷。

　　我感謝我的老師，他們都是為學生盡心盡力的好老師，他們普通卻不平凡。他們日夜操勞是為了學生，這是從小個方面來說，而從大的方面來說，他們是為了祖國的未來，是為了國富民強。是在培養未來的花朵，他們是一群英雄！

　　我們在門衛，他為了校園的`安全盡職盡責，將一些無關的人擋在門外。

　　宿管也是一個可敬的人，他每天都會在門外確定當每一個人都回來后再鎖門，在第二天，大部分人在睡夢中時，他就已經起來將門打開，讓廣播站的學生和一些要早點去排隊的人可以早走，還會一個一個寢室的去開空調，這些事情同樣讓我感動。

　　我認為每一個普通但不平凡的人，都讓人很感動，感動就在我們的身邊，就在53中。

感動的作文 篇3

　　人常說，生活猶如一杯白開水，加點鹽它是咸的，放點糖它就是甜的。而我覺得生活更像是一版由很多個回眸間感動的畫面裝裱而成的影集，許多你以前在學習、工作和探求中的不知道和不理解總會在回眸間的思緒中有了答案，進而融入生命體。

　　當每天的黎明調皮地撥開黑暗塵封的睫毛的時候，一樁樁曾經無數次被感動的記憶總是會歡快地迸出眼眸，熟悉而親切。晨光中，練太極的老人神采奕奕，不服老的心態如拔尖的竹子越發精、氣、神；寂夜里，曇花默默地一開即敗卻不曾嘆息，不曾神傷，因為它們已經把最動人的一刻獻給了懂它的知己；看媽媽神情疲憊，年幼的兒子端著水盆說：“媽媽，我給你洗腳……”

　　這一幕幕，你能不感動嗎！

　　這個世界上，沒有不動人的.曲，只有不會聆聽的心，沒有不妙曼的景，只有不懂欣賞的人。即使是再不敏感的人，再遲鈍的心，也會在某個地點被某種情節和某些人而在不經意間觸動靈魂深處最柔軟的那一部分。抑或許，當時你并沒有什么特別的感覺，還是和平日一樣，但當經歷的事情慢慢地多了，特別是在你身不由己不得不應酬某些事而卻顯得力不從心的時候，那些尚未完全被你遺忘的人和事會瞬間給你靈感，給你支撐，讓你有所悟，讓你感動。

　　回眸間，很短暫的時間，卻締造出極強的震撼力，如電流般很鮮明地直擊主題，讓你死心塌地地為之感動，感動生活的美好和人與人之間的坦誠相待，感動善良竟能使泯滅的良知蘇醒，感動忙碌中朋友同學的笑顏和幫助……

　　所以，閑暇時刻，請多給感動一個理由吧，你會不由得訝異：想不到回眸間的一瞥竟會延伸出這么多的美麗！

感動的作文 篇4

　　有一次拔河比賽，讓我非常感動。

　　那一次拔河比賽，我們抽到了和一班拔，一班一直都是拔河最強的班級，當我們聽到這個消息時，我們便感到了絕望。盡管班主任黃老師在拔河那天上午花了一節課的時間給我們講了和拔河有關的技巧，我們還是感到壓力山大。

　　下午，拔河比賽到了，我們剛進場沒多久，就開始比賽，在準備拔之前，黃老師在不停的喊口號：“一——二——三——”雖然只有這三個字，但我感到了非常沉重的壓力。

　　“嗶——”哨聲一響，我們就開始拔了，我們都使足了全身的力氣，看著老師的.手勢奮力的拔著，“嗶——”比賽結束，我們竟然贏了一班！我們都激動的流下了歡樂的淚水。后來‘就像許多書里安排的一樣，第二場我們輸了，第三場我們又贏了。最終，我的終于打敗了一班！

　　接著，我們又要跟實力也很強的三班拔。賽前，黃老師依然在喊著口號：“一——二——三——”三輪下來，他的嗓音有些沙啞，可他還在聲嘶力竭的喊著。承載著老師的希望，我們僅用兩局就打敗了三班，進入到冠軍爭奪戰。

　　這次是和實力比三班還強的五班拔，沒想到，第一局，繩子居然斷了，雖然沒有宣布五班贏，但我們班有兩個人的腳受傷了，只好換了兩個拉拉隊隊員來拔。

　　這次和五班拔，不僅老師，就連上輪被我們班拔輸的三班也給了我們鼓勵，在旁邊不停的喊加油，有了眾多人的鼓勵，我們最終贏了五班。

　　這次拔河比賽，我十分感動，為我們的團結、老師的付出和鄰班的鼓勵所感動，感謝他們！

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