失敗的啟示作文

失敗的啟示作文精華[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的失敗的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。

失敗的啟示作文1

　　古往今來，人們常說：“失敗乃是成功之母。可這位好伙伴已陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……。它就是一句名言：失敗乃是成功之母！有一次，我在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，有一題應(yīng)有題不會(huì)做，我想放棄。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗乃是成功之母！我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的.險(xiǎn)灘！功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)做這題！啊！名言，我感謝你！

　　經(jīng)過這件事后，我知道了“失敗乃是成功之母”這句話的真正含義了，失敗，其實(shí)并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。失敗”，在人生中是個(gè)未知數(shù)，但這句話并不空虛，一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功。面對(duì)失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。這句話將讓我一生受用不荊。

失敗的啟示作文2

　　在我讀學(xué)前班，我們小區(qū)里的大哥、大姐姐每人都擁有一輛心愛的自行車。我看別人踩著自行車，我非常的羨慕別人，我也想擁有一輛自己心愛的自行車。

　　于是，我從一年級(jí)訂下了目標(biāo)，叫爸爸買了一輛自行車，要進(jìn)行“地獄式”訓(xùn)練。

　　后來爸爸終于給我買了一輛自行車，爸爸說：“要不要我?guī)湍阊?小子。”我說：“我自己能行，不用你教我，哼!”

　　于是，到了第二天，我要進(jìn)行“地獄式”訓(xùn)練。

　　可是我踩不到1秒，就從車上摔了下來，我又上了車，又摔了下車，這時(shí)，爸爸看見了，走過來對(duì)我說：“兒子呀!這樣子下去，你不壞，車都已經(jīng)壞了，車壞了，更會(huì)讓你學(xué)會(huì)踩自行車的呀!”我說：“我不用你理，我自己總有一天會(huì)學(xué)會(huì)踩自行車的，哼!”爸爸就這樣子走了。

　　誰知我一上車，砰!自行車向我撲來，摔到了我的腳，腳馬上紅腫了起來，甚至差不多變黑青色的了。

　　這時(shí)，我的`心想放棄了，霎時(shí)我想起了老師對(duì)我說的話，“失敗是成功之母”我好像聽到老師對(duì)我說：“梁杰，你千萬不要放棄呀，如果放棄了，你永遠(yuǎn)都會(huì)學(xué)不會(huì)踩自行車的，你也只能看別人踩，你自己也會(huì)不甘心，你一定要記住，失敗是成功之母!”

　　這時(shí)，我精神振奮了起來，又坐上自行車。慢慢地，慢慢地，耶!我終于學(xué)會(huì)踩自行車了，而且，我又學(xué)會(huì)用單手騎自行車了，耶耶!我太高興了!

　　以后，我還要戰(zhàn)勝許許多多會(huì)踩自行車的對(duì)手，我要用我辛辛苦苦積累下來的車技戰(zhàn)勝別人才行!

　　老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住“失敗是成功之母”這句話的!

失敗的啟示作文3

　　那是一個(gè)春光明媚的早晨，鳥兒在枝頭鳴唱，花朵悄然綻開，小草低下頭有禮貌地向我問好，陽(yáng)光溫和的照耀著大地。我打開電腦，登錄了賬號(hào)，屏幕上顯示著比賽倒計(jì)時(shí)。

　　我緊盯著電腦屏幕，時(shí)間一分一秒飛逝而去，距離比賽開始的時(shí)間已經(jīng)越來越近，我的心臟越跳越快。我看著屏幕上蹦出“比賽開始”四個(gè)大字簡(jiǎn)直快要窒息了。我的腦子開始胡思亂想：我到底能不能得獎(jiǎng)呢？我要是得不了獎(jiǎng)那這么多次的努力不就白費(fèi)了嗎？這已經(jīng)到了最終關(guān)頭可不能發(fā)揮失常！想到這兒我不再胡思亂想，讀起了題目。我終于完成了所有的題，然后小心翼翼的點(diǎn)了“提交”。

　　成績(jī)幾天后才會(huì)公布，現(xiàn)在我能做的只有等待，我每天至少都會(huì)查看一下成績(jī)是否公布了。可是看一次失望一次，每天看著小鳥飛過枝頭，我想他是否也在盼望什么事呢？看著大樹擺動(dòng)著她那柔長(zhǎng)的樹枝，想他是否也在心中想著什么事情呢？看著含羞草打開和合上他那神奇的葉片，它是否也在心系著什么事呢？就這樣，那漫長(zhǎng)的'兩個(gè)星期終于讓我熬完了，我邁著輕盈的步伐朝家走去。一路上，我看見鳥媽媽不再孤身一人飛過枝頭，而是帶著幾只小鳥飛過枝頭；大樹的樹枝上，那些含苞待放的花朵也綻開了；含羞草也長(zhǎng)出了新的小葉片。他們都盼到了。

　　我用抖動(dòng)的雙手翻看排名，心提到了嗓子眼。但我從第一名看到第十名都沒有我的名字，一直到第12名才出現(xiàn)我的名字。我頓時(shí)感覺腦袋嗡了一聲，眼睛就充盈了整個(gè)眼眶，霎時(shí)間流了出來。至今我仍記得那被淚水模糊了的那個(gè)場(chǎng)面、那個(gè)分?jǐn)?shù)。一想到我花費(fèi)了大量心血，經(jīng)過千辛萬苦進(jìn)入決賽，卻與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂，我的眼淚就再次“破門而出”。我仍記得：那天傍晚鳥兒凄慘的叫聲以及被那夕陽(yáng)染紅的云朵慢慢變灰，慢慢遮住了太陽(yáng)，然后帶來了雷聲、閃電和傾盆大雨。那天我的眼淚和雨交織在一起淹沒了大地。

　　過了幾十分鐘雨停了皎潔的月光灑向大地，星星眨著她那可愛的眼睛打量著我。我已經(jīng)不再流淚，而是在想我這次失敗的原因，想著想著我忽然明白了：這次比賽失敗的最大原因就是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足，太過于緊張。我相信只要我積極從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)下，一次次的成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)異。

　　所有人都在成長(zhǎng)的過程中有過成功，有過失敗有過笑聲有過哭聲受過表?yè)P(yáng)受過批評(píng)，但是有過成功的人一定有過無數(shù)次的失敗，流過無數(shù)滴的汗水以及表達(dá)痛苦內(nèi)心的淚水。

失敗的啟示作文4

　　也許成功太寵愛我了，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無言以對(duì)，因?yàn)槲?砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能得很好的僥幸心理！

　　總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！“別灰心，女兒！失敗乃成功之母，何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說。對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀�敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒Γ�我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的'喜悅！我天生是個(gè)“旱鴨子”所以不會(huì)游泳，但是看見別人游的歡心里也癢癢了我也想痛痛快快的游一場(chǎng)“女兒，想不想去游泳啊？”媽媽看見我好爽的說。我一聽來勁了剛才還無精打采的為無聊而憂現(xiàn)在卻立馬跑到媽媽面前套話起來：“今天天氣不錯(cuò)，（邊說邊把頭轉(zhuǎn)到一邊去，又弄了弄手指，裝做自然）對(duì)了你說去游泳到那呀？”“少?gòu)U話了，走這就去。”媽媽把我拉上車。不一會(huì)就到了這是一個(gè)一公頃大的人工湖。哇！人山人海好多人都在游泳呢！媽媽游泳技術(shù)好“撲通！”一聲跳下水，我雖然是“旱鴨子”但是我還是下了水。咦？還好這水淺我都踩得到底。媽媽叫我過來他教我游泳。我走了過去媽媽把我腰部抱住教我用手來把水往自己腹部刨再直立身子，用腳像走路一般踩水。我經(jīng)過幾次練習(xí)總算摸索到一些技巧了我用腳踩水，用手刨水。可總是耐力不夠只浮得到10多秒就不行了。“別灰心慢慢來。”媽媽扶著我說。“游泳要從浮水學(xué)起。”我又開始了訓(xùn)練。“快右腳跟上，對(duì)就是這樣。”媽媽邊教我邊說。啊，不行了我精疲力盡，沉了下去。媽媽把我拉上來說：“你也累了回去了吧！”我這才戀戀不舍的回去了。游泳，我一定會(huì)的，有了第一次的基礎(chǔ)我就不信練不會(huì)你小樣的！

失敗的啟示作文5

　　如果成功是一種肯定，那么失敗則是一種啟示，它提醒你好好珍惜自己現(xiàn)有，在以往的失敗中吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，繼而努力去爭(zhēng)取，去奮斗直到成功，我不禁想起了前不久的一件事。

　　當(dāng)時(shí)，我們班為了迎接國(guó)慶精心準(zhǔn)備了一個(gè)小品，我們利用一切課余時(shí)間排練、查資料、背臺(tái)詞，我們把所有的精力都花在了這個(gè)節(jié)目上。

　　眼看離國(guó)慶越來越近了，我們鼓起勇氣讓評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)一下，本以為會(huì)順利通過，沒想到我們所選的小品內(nèi)容與國(guó)慶毫無聯(lián)系，所以必須要改，唉！幾天的心血就這樣被“否”了，有的同學(xué)想放棄，可是班長(zhǎng)卻說：“難道幾星期的心血就這樣放棄了嗎？”

　　我們又燃起了斗志，連夜修改了劇本，我想的方案是形式不變內(nèi)容全變。第一天修改完成，第二天背熟臺(tái)詞，第三天演出。

　　面對(duì)這樣倉(cāng)促的演出，還有上次的挫折，我們毫無把握，上臺(tái)前非常緊張，但到了臺(tái)上我們都投入到了各自的角色之中，其間掌聲連綿，笑聲不斷，最后一聲“YEAH”謝幕時(shí)掌聲持續(xù)好久好久，我們知道我們的努力成功了！演出效果大大超出了我的`想象。

　　一份耕耘一份收獲。我們的節(jié)目以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)殺進(jìn)了十大優(yōu)秀節(jié)目，發(fā)了獎(jiǎng)品，這獎(jiǎng)品是一種榮譽(yù)，是一種肯定。

　　如果當(dāng)時(shí)我們放棄，哪里能體驗(yàn)到現(xiàn)在高興的心情！我們哪里會(huì)更深一層理解“失敗是成功之母”這句話！

　　在那以后，我明白了，在生活的漫漫長(zhǎng)路中遇到困難是難免的，但只要我們永不言棄、坦然面對(duì)、讀懂失敗，就一定可以感受到生活的樂趣。

　　在我們青春的劇本上寫滿了不服，寫滿了倔強(qiáng)，但更多的是寫滿了飛揚(yáng)向上的風(fēng)采，真誠(chéng)熾熱的友誼和勇往直前的魄力！不論生活多么殘酷，不論追求夢(mèng)想的旅途多么遙遠(yuǎn)，多么風(fēng)雨艱辛，只要我們永不言敗，心中堅(jiān)持，就定會(huì)不斷成功！

失敗的啟示作文6

　　在人生的路途中，誰都經(jīng)歷過成功和失敗。成功固然可喜，失敗的教訓(xùn)當(dāng)然珍貴。

　　那是一個(gè)星期六，李坤鵬約我下午在公園的涼亭里挑戰(zhàn)象棋。由于，上次象棋比賽中，我在班里戰(zhàn)勝了他，取得了班里的象棋冠軍。讓他耿耿于懷，所以他約我挑戰(zhàn)象棋。那天下午，我?guī)�上象棋和李坤鵬在涼亭里匯合了。終于開戰(zhàn)了。第一局我快刀斬亂麻，輕而易舉得就把第一局拿下了。我開始有點(diǎn)得意洋洋。對(duì)李坤鵬說道：“哈！哈！怎么樣，先給你來個(gè)下馬威。”而李坤鵬卻沒有吭聲，好像在思考第二局該怎樣對(duì)付我。第二局開始了。沒想到李坤鵬沉著、冷靜，竟然和我下成了棋逢對(duì)手。“啊！我上當(dāng)了。”沒想到李坤鵬用一個(gè)小兵來當(dāng)誘惑，把我的部隊(duì)引了過去，讓我輸了一局。決戰(zhàn)局開始了，李坤鵬和我都提高了警惕，認(rèn)真起來了。突然李坤鵬大喊道：“將軍！”我頓時(shí)呆若木雞。原來李坤鵬明修棧道，暗渡陳倉(cāng)，給我來了一擊。我連忙搬出我的救援部隊(duì)，可是已經(jīng)晚了。我又輸了一局。沒想到我這次竟然失敗了，不但沒有贏得勝利，還把冠軍丟掉了。我便愁眉苦臉的回家去了。一回到家，爸爸看見我這副樣子，便問我怎么回事。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了后笑了笑說：“勝負(fù)乃兵家嘗試，來我們也殺上一盤棋。”說完便把象棋鋪在了桌子上。我不明白爸爸葫蘆里賣的什么藥，只好答應(yīng)了。爸爸幾下就贏得了勝利。這時(shí)，爸爸摸了摸我的.頭說道：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能總結(jié)出道理。你下棋時(shí)只關(guān)注你自己的棋路，不觀察對(duì)手的下法，這樣肯定會(huì)輸?shù)谩Ｆ鋵?shí)生活中很多事情，就和下棋一樣，不能只站在自己的角度上看問題。也要站在別人的角度上看問題。要換位思考，要從多方面去想，這樣你才會(huì)想明白、想清楚。”聽了爸爸的話后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過這件事，讓我更深一層的領(lǐng)悟出了，“失敗是成功之母”的道理。

失敗的啟示作文7

　　俗話說：“失敗乃成功之母“失敗不要緊，只要吸取教訓(xùn)，勇敢前進(jìn)，終會(huì)成功。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了，每當(dāng)?shù)轿璧缚技?jí)的時(shí)候我都很開心，很興奮，尤其是這次，我莫名其妙的興奮起來

　　我走在通向考級(jí)的小路上，我哼著小曲兒，蹦蹦跳跳正歡樂的走著，路上，天空碧藍(lán)碧藍(lán)，潔白的小云朵們都出來曬太陽(yáng)了;小花兒小草隨著大自然的歌聲跳著舞，小柳樹揮動(dòng)著它那長(zhǎng)發(fā)，大地也生機(jī)勃勃，美妙無限啊!

　　我的心情是愉快的，路上也暢通無阻。到了大廳門口，我迫不及待地飛奔進(jìn)去了，我像一只活潑的'小鹿，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)考場(chǎng)，人們都把目光投向我，明明知道要考核，還一點(diǎn)兒也不緊張。

　　我參加的是舞蹈考核。開始了，隨著旋律的動(dòng)次打次，我扭動(dòng)起來。誰料，今天我像吃了興奮劑一樣。在跳舞的過程當(dāng)中，我竟一下忘記了舞蹈動(dòng)作。尷尬的站在原地，我在嘲笑聲中逃至門外，被迫坐在那里等通知。

　　我在迷糊中睡著，也不知過了多久，我被誰給叫醒了，醒來的第一眼我就看到了我的通知單。天哪!竟然是最低的等級(jí)“丙“!我都快被嚇昏了過去。

　　我走在回家的路上，天空陰沉沉的。似乎是老天爺要發(fā)一場(chǎng)大脾氣。空氣如死了一樣寂靜;小花小草也耷拉著腦袋，小柳樹的枝條也已經(jīng)枯竭;大地也失去了神采。大自然中也沒有了鳥叫聲、蟬鳴聲、蛐蛐兒聲……

　　我回到了家，把這件事告訴了媽媽。媽媽笑了笑，鼓勵(lì)我說：”沒事的，這次失敗了沒關(guān)系，還有下一次，但是下一次你一定要吸取教訓(xùn)，這樣就會(huì)成功!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽完了媽媽的話，頓時(shí)我全身充滿了生機(jī)，充滿了活力，而大自然好像也在鼓勵(lì)著我，頓時(shí)恢復(fù)了生機(jī)，又奏出了美麗的樂章。

　　這次的失敗我并沒有氣餒，而是吸取教訓(xùn)，給下次的成功做好準(zhǔn)備。

　　這次的失敗推動(dòng)我前進(jìn)，失敗使我前進(jìn)。

失敗的啟示作文8

　　失敗是每個(gè)人生命中都必須經(jīng)過的階段。古語(yǔ)有云：失敗乃成功之母。但我卻不這么認(rèn)為，失敗了的人如果不重新振作起來，失敗就始終是失敗。自己永遠(yuǎn)就是一個(gè)失敗的人。

　　秦朝末年，楚漢爭(zhēng)霸。楚王項(xiàng)羽，兵敗于劉邦。但他卻不知道勝敗乃兵家常事，經(jīng)受不起失敗的教訓(xùn)。最后自殺于垓下。我認(rèn)為項(xiàng)羽的自殺是失敗，是無能的體現(xiàn)，怪他還自稱西楚霸王，如果我是項(xiàng)羽，我一定會(huì)渡過長(zhǎng)江到北方重新建立新的軍隊(duì)。等待機(jī)會(huì)東山再起。俗語(yǔ)有云：留得青山在，不愁沒柴燒。

　　只要我們頂住失敗的壓力，總結(jié)前事失敗的原因，再接再厲，奮發(fā)圖強(qiáng)，就一定會(huì)成功的。

　　失敗的.另一個(gè)原因可能是自己太過個(gè)人主義，不懂跟他人合作。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。要想成就一番霸業(yè)，必須依靠大家的共同努力，獨(dú)木不成林，人齊心不移。

　　古今中外，成大事者和能話失敗為成功的人，莫不胸襟開闊，氣度恢弘，“量小非君子，無度不丈夫”。請(qǐng)善待周圍的一切人，只有真心待人，人們才能死心塌地地幫你，強(qiáng)大的后盾是成功的保證。

　　失敗并部可怕，可怕的是失敗后不能重新站起來，繼續(xù)奮斗。只要坦言面對(duì)失敗，總結(jié)失敗的原因，才能為你踏上成功的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

失敗的啟示作文9

　　“失敗乃成功之母，相信大家都知道，我也從一次失敗中悟到了它的真諦。

　　那一天，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)開始了，我拿到試卷就信心十足地做了起來。“嚓，嚓……”聽見的只有一聲聲筆尖在紙上跳舞的聲音。這次的題目很簡(jiǎn)單，對(duì)于我來說是小菜一碟，我三下五除二就完成了所有的題目，還得意地東張西望。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我把卷子交給組長(zhǎng)后就找好朋友對(duì)起答案來。結(jié)果，好多答案都跟他們不一樣，我暗暗地安慰自己：他們的答案是錯(cuò)的`。

　　第二天一早，試卷就發(fā)下來了，我回到班里，就聽見有同學(xué)在議論試卷，便迫不及待地走到座位上。鮮紅的84分躍然紙上，我頓時(shí)驚呆了，甚至有些不敢相信這是我的卷子。我的心情一下子跌入谷底，看著試卷上的圓圈叉叉，似乎都跳出來嘲笑我，原來湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空變得灰蒙蒙的；小鳥的叫聲也似乎變得悲傷，本來平靜的心也亂了起來。

　　好不容易過完了忐忑不安的一天，我以最快的速度沖回家，走進(jìn)房間里，媽媽也回家了，見我垂頭喪氣地從房間里出來，就問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽后，不禁撲到她懷里號(hào)啕大哭起來，媽媽幫我抹去了淚水，笑著說：“傻孩子，要記住，失敗乃成功之母，失敗了就要重新振作起來。”我聽了這番話，心情平靜了，拿出書本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。

　　現(xiàn)在回憶起來，媽媽的那番話至今讓我受益匪淺。失敗了，不要緊，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣，一次的失敗才是值得的。

失敗的啟示作文10

　　失敗，誰沒撞到過？失敗，誰不討厭？失敗，這是多么恐怖的詞啊，但是它像有無窮的動(dòng)力激勵(lì)著我的前進(jìn)。

　　就在畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期，班上有一場(chǎng)科學(xué)模擬畢業(yè)考試。考試的前一天，老師給我們講了重點(diǎn)難點(diǎn)，還千叮嚀萬囑咐地說回家要好好復(fù)習(xí)。回到家后，我做完作業(yè)，復(fù)習(xí)了二十分鐘就沒勁了，心想：一般來說，我在學(xué)校都會(huì)得到很好的成績(jī)，特別是科學(xué)。老師講了幾遍，我又復(fù)習(xí)了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫瓢——走不了樣。”于是我便放心地睡了。

　　第二天考試時(shí)，我信心滿滿地坐在座位上，覺得我這次也能得到好成績(jī)，因?yàn)槲疑洗蔚目荚嚨玫搅?6分，聽說是我們年級(jí)最好的分?jǐn)?shù)呢！我拿到試卷掃了一眼試題，心想：好簡(jiǎn)單啊！這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是大炮打麻雀――小題大做。于是我十分迅速地做完了試卷，草草地檢查了一下就把考試卷交給了老師。

　　在課間休息時(shí)，我跟朋友們一起討論考試題目，我發(fā)現(xiàn)我好像只丟掉一兩分，就高高興興地回了教室。

　　幾天過去了，老師說她已經(jīng)把考試卷批好了。我表面顯得很緊張，可是內(nèi)心很有自信。可是，老師發(fā)考試卷時(shí)，她跟我說：“唉，你應(yīng)該好好看題啊！”我奇怪地看著老師，不太明白她在說什么。老師輕輕敲了敲試卷，我低頭一看，立刻變得目瞪口呆。我不敢相信地看著老師，老師惋惜地看了我一眼，然后朝下一個(gè)同學(xué)走去。那時(shí)，我覺得我應(yīng)該是在做夢(mèng)。我敲了一下腦袋，哎，好疼！不在做夢(mèng)呀……可是這怎么可能呢？我只得了80分！

　　我的'眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的手慢慢地翻開考試卷，開始查看我的錯(cuò)誤。我拿著試卷，明白老師的意思了，我因?yàn)榇中臎]有好好看題，有一題漏看了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，有一題看錯(cuò)了單位等等。因?yàn)槟切╁e(cuò)誤，我丟了十幾分。再看看自己的錯(cuò)誤――全是算錯(cuò)結(jié)果，居然還有一道4分的題沒有做。我懊悔不已。

　　這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動(dòng)力激勵(lì)我前進(jìn)。下課時(shí)，老師看見我失落的樣子，把我留下來。老師嚴(yán)厲地看著我說：“你知道為什么我們會(huì)考試嗎？”我以為我知道答案的，可是想啊想，發(fā)現(xiàn)答案沒有那么簡(jiǎn)單，小聲地嘟囔：“是……是用來考我們會(huì)不會(huì)這些知識(shí)，也來寫我們的報(bào)告啊……”老師這時(shí)突然大笑了起來：“哈哈哈！考試可不只有這些的呢！考試不僅是讓你們學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)在哪里，發(fā)現(xiàn)為什么會(huì)做錯(cuò)，從而吸取教訓(xùn)，以后不要再重蹈覆轍。這樣才能讓我們不斷進(jìn)步。人不能驕傲，更不能馬虎啊。”

　　我好像感覺到一股熱流從我的心中流過。老師是對(duì)的。我們應(yīng)該意識(shí)到我們的錯(cuò)誤，改正他們；從我們的失敗中，學(xué)習(xí)應(yīng)該要怎么提高自己。這就是我從這次失敗中得到的啟示！

失敗的啟示作文11

　　在五年級(jí)的暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)美術(shù)作業(yè)，要求做一件新穎的手工作品。可是我總是想不出做什么手工。做一個(gè)洋娃娃，太麻煩；用紙做一束鮮花，又太簡(jiǎn)單了。到底做什么呢？

　　一天，妹妹到家里來玩，手里拿著一瓶可樂。可樂？對(duì)了！我可以用可樂罐做一個(gè)花籃呀！說干就干，我到超市買了兩瓶可樂，把可樂倒入杯中，想用剪刀把瓶子剪開，可是瓶子太硬，剪刀剪不開。用小刀吧，把手劃破了怎么辦？想來想去，就是想不出好辦法。算了，還是不做了，像我這樣的人是不會(huì)做成功的。

　　媽媽回家后，我把做花籃的事情告訴了她。媽媽走過來，看了看桌子上的工具，鼓勵(lì)我重新再做。這一次，我認(rèn)真多了，比第一次有信心了，每一個(gè)步驟媽媽都會(huì)給我指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我終于完成了作品。不過，那花籃看上去好像還缺點(diǎn)兒什么。想來想去，我終于知道了，是花！我從花瓶里取出五朵花插入花籃里。這次，一個(gè)花籃終于做成功了。

　　還有一次，班里舉行綜合性活動(dòng)——《勿忘國(guó)恥，愛我中華》的'演講比賽，老師點(diǎn)名讓我參加。回家后，我打印出了稿子，開始背誦。因?yàn)楹苡眯模�一個(gè)小時(shí)就背完了。到了第二天演講的時(shí)候，同學(xué)們都在很努力的溫習(xí)，可我卻害怕起來，心想，如果失敗了，就會(huì)當(dāng)眾出丑。該我上場(chǎng)了，我走上講臺(tái)，望著大家，吞吞吐吐說不出話，好不容易背完了，下臺(tái)時(shí)還差點(diǎn)摔了一跤。最后，我沒能進(jìn)入決賽。

　　我垂頭喪氣地跑回家，想我為什么會(huì)失敗呢？是因?yàn)槲覜]有記熟嗎？不是。是因?yàn)槲覜]有信心嗎？因?yàn)槲覜]有信心，所以就前怕虎，后怕狼，才沒有成功？對(duì)，是這樣，就像上次做花籃一樣，就是因?yàn)闆]有信心，所以才會(huì)失敗的。看來，信心是十分重要的，今后，我一定要對(duì)自己有信心。

失敗的啟示作文12

　　今天，我們要在課堂上玩一個(gè)“過河拆橋”的游戲，我們一個(gè)個(gè)迫不及待地準(zhǔn)備好，開始游戲。

　　游戲規(guī)則是：三人一組，每人手拿一張紙，交替著單腳跳過，最快過河的隊(duì)伍獲勝。我是第一棒，隨著“預(yù)備——開始！”一聲令下，我立刻出發(fā)，單腳踩在了紙上，我剛轉(zhuǎn)過身去拿紙時(shí)，立刻重心不穩(wěn)，我連忙左搖右晃，穩(wěn)住平衡了，原來是因?yàn)槲叶紫氯ツ眉垼�咦？平穩(wěn)了很多。啊，秘訣在這！我拿過紙放在腳前，剛跳過去，看見對(duì)方選手已經(jīng)超過我了，我連忙也加快速度，老師和同學(xué)都十分緊張地看著，一步、兩步……同時(shí)到達(dá)！我立刻換下一棒。

　　誰知我方隊(duì)員與對(duì)方選手同時(shí)倒在地上，我著急地喊著：“快起來！”她站了起來，準(zhǔn)備跳時(shí)，卻因?yàn)樯眢w太高而重心不穩(wěn)。“半蹲，穩(wěn)住！”我大聲支援。她明白了，可惜我們落后了。我們著急地大叫：“快呀，快！”她立刻跳了起來，可惜有幾次找不到平衡而雙腳落地，又要重新開始，但我看對(duì)方選手也不是那么順利，因?yàn)樗�太心急，放太遠(yuǎn)了夠不到。不知過了多久，最后一棒來了，可是我們的隊(duì)員還沒回來，他們卻起跳了，這比分是追不上了，最后男生以2：0勝出。

　　“好的，男生勝出，女生也別難過，經(jīng)過這次游戲說說得到了什么成功和失敗的'啟示吧。”老師看著我們說。“要有團(tuán)隊(duì)精神。”“要堅(jiān)持。”“要找到技巧。”兩隊(duì)的人異口同聲，百喙如一地說著……

　　對(duì)呀，如果一個(gè)組里只有一個(gè)人優(yōu)秀，其他人配合不好怎么贏呢？不堅(jiān)持到底，怎么會(huì)知道結(jié)果是什么樣的呢？如果沒有技巧，那豈不是要比別人慢得多？想著想著，我明白了。

　　人生中往往會(huì)經(jīng)歷成功和失敗，如果你這次失敗了，沒事！從失敗中領(lǐng)悟的道理，會(huì)讓你離成功更進(jìn)一步。

失敗的啟示作文13

　　人的一生雖然會(huì)感悟到許多的啟示，可讓我記憶猶新的還是那次從失敗中得到的啟示。

　　記著那次，我們來了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，回到家爸爸問我感覺考的怎么樣，我信心十足地說：“感覺很不錯(cuò)，沒有不會(huì)的題。”試卷發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的80分展現(xiàn)在我的眼前，對(duì)我來說可真是“當(dāng)頭炮”、“下馬威”啊！這是我一次考得低于85分，我都不好意思再看這張?jiān)嚲砹耍�我怎么和爸爸媽媽說呢？怎么跟老師交代呢？

　　放學(xué)了，爸爸問我考得怎么樣，我無言應(yīng)對(duì)。爸爸從我郁郁寡歡的樣子里仿佛看出了什么。爸爸把我?guī)У搅它S河邊的樹林里，放一塊比較小的饅頭粒，不一會(huì)便吸引來了一只小螞蟻。

　　小螞蟻第一次搬饅頭末沒搬起來，第二次沒搬起來……終于，小螞蟻用力翻動(dòng)饅頭末向前移動(dòng)。

　　爸爸說：“失敗是成功之母，不要為一次的失敗而灰心，成功總會(huì)有的.。考不好沒關(guān)系，主要是要分析錯(cuò)因，改變戰(zhàn)術(shù)，你這次錯(cuò)在哪里？”我把卷子拿出來，分析了一下說：“是計(jì)算”，爸爸笑了。

　　是呀，不要為一次的失敗就灰心，一定要像螞蟻搬食物一樣，有信心，成功總會(huì)有的。

失敗的啟示作文14

　　“下面我來為大家報(bào)這次數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)。左文清：99分；刁杰艷：92分；朱夢(mèng)琪：96分……”顏老師喋喋不休地說。

　　平時(shí)每到這時(shí)，我總是暗暗自喜，因?yàn)槲颐看蔚臄?shù)學(xué)成績(jī)都使家長(zhǎng)喜上眉梢，可這次我卻不希望數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來，畢竟我心知肚明：應(yīng)用題里，7分和 5分的題目沒有寫，附加題也沒有寫，前面還有一些填空題和判斷題不能確定對(duì)錯(cuò)，哎……

　　“劉竹萱，”顏老師停頓了一下，一股不安的感覺突然涌上心頭分！”全班一片嘩然：“劉竹萱的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺聪陆档哪敲纯欤俊薄八�以前的好成�?jī)估計(jì)也是抄的別人的吧

　　面對(duì)同學(xué)們的疑惑，我的臉“刷”地一下紅了起來，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我會(huì)立刻鉆進(jìn)去。

　　報(bào)完了分?jǐn)?shù)，老師開始對(duì)這次考試成績(jī)作總結(jié)：“首先，我們先要恭喜左文清同學(xué)，她考了全班最高分：99分！”另外這次考試，一些成績(jī)好的同學(xué)出現(xiàn)明顯的滑坡形勢(shì)讓我震驚。”

　　雖然老師沒有點(diǎn)出我的名字，但我知道老師指的就是我，我的心火辣辣地?zé)�著，情不自禁地低下了頭。

　　終于挨到了放學(xué)，走在回家的`路上。夕落的瑰麗光輝灑在我眼前的路面上，我卻無心欣賞，徑直朝前邁著沉重地步伐跨進(jìn)家門，一聲不吭地走進(jìn)房間，知趣地開始寫作業(yè)了。

　　寫完作業(yè)以后，無奈的我找出卷子，用顫抖地聲音說：“媽媽，這是我這次的數(shù)學(xué)考試卷，給您。”然后乖乖地站在一旁，靜候著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來臨。

　　可我始終沒有等到“暴風(fēng)雨”的來臨，只是聽到長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息聲……半晌，媽媽才緩過神來，耐心地給我講解題目。

　　媽媽講后，我默默地回到房間，反醒著考不好的原因，腦海中又浮現(xiàn)出這樣的畫面：上次得到一張100分試卷后十分驕傲的我，誰向我請(qǐng)教題目，我都不屑一顧。上課時(shí)，總是覺得老師說的內(nèi)容太簡(jiǎn)單，根本就不聽。還有這一次考試漫不經(jīng)心地樣子。這不是上次數(shù)學(xué)考試后發(fā)生的事情嗎？我頓時(shí)茅塞頓開，明白了為什么會(huì)在考試時(shí)失利。

　　“謙受益，滿招損”通過這次考試我才理解了它的真正的含義：我在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中會(huì)牢牢的記住這句話，并會(huì)時(shí)刻警醒自己。

失敗的啟示作文15

　　生活中，在身邊的一件件事日積月累成一棵大樹，每一片葉子述說著不一樣的事情。摘下一片，讓我回味無窮。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我只得了82分，對(duì)于常常上90分的我實(shí)在是大跨越！考卷發(fā)下來的`那一剎那，我瞬間愣住，這題目不是很簡(jiǎn)單嗎？我答的難道不對(duì)嗎？口算、筆算為什么會(huì)錯(cuò)呢？我搖搖頭，不，一定是“粗心”倒的鬼！放學(xué)了，我跑回家，不管三七二十一，鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“我只考了82分。”我低下頭。“什么？”媽媽放下手中的活，滿臉驚愕。我拿出試卷，望著那鮮紅的82，遺憾、傷心、氣憤百感交集，心中不是滋味。媽媽看了看試卷，對(duì)我說：“先看看錯(cuò)的原因。”是啊，木已成舟，米已成炊，看看82的原因吧。

　　填空題，概率混淆；計(jì)算題，抄錯(cuò)數(shù)字；應(yīng)用題，題意不解！這些“重癥室病人”有的“不良癥狀”我怎么也有呢？！我認(rèn)真地一題題“地毯式”訂正、讀寫，不肯放過一個(gè)細(xì)節(jié)。“哎，先吃飯吧！都七點(diǎn)半了！”媽媽叫喚我，吃飯補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，吃飯去了。

　　打那以后，媽媽和爸爸齊心協(xié)力，為我出計(jì)算題、應(yīng)用題，終于――

　　又一次考試，我再次回到了久違的97分，“升華”咯！同學(xué)們，只要有付出就有收獲。失敗了，站起來，失敗乃是成功之母！

　　這，是失敗給我的啟示。