實(shí)用的母校的作文經(jīng)典(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
母校的作文 篇1
如果你要問我哪一所學(xué)校是最好，最出色?我肯定會充滿自豪，毫不猶豫地說：“那肯定是我們的母校，瓊山三小呀。”的確，它是一個給予學(xué)生知識，關(guān)懷，和做人的道理，時刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說它是最出色的學(xué)校嗎?母校，我對您
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)?
啊!我贊美您三小。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來的悠揚(yáng)歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個個精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨，在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的`體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當(dāng)我們進(jìn)步時，退步時，犯錯時…您都看在眼里。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時，您會向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您三小。贊美您的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍(lán)天中自由飛翔。
啊!我贊美您三小…
我的母校，您的百年華誕即將來臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對您說一句：“生日快樂!”
我愛我的三小。即使明年我將要離開它，上初中了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚，但我會是您的驕傲。
母校的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，已是丹桂飄香、瓜果成熟的季節(jié)了，回首小升初，那已成為歷史，成為我們曾經(jīng)一起奮戰(zhàn)過的時光。而母校您，則成為了一道讓我永遠(yuǎn)都無法過去，或不想過去的坎。勾起我的如藕絲一般的懷念。
母校是一座可愛的小紅樓，加上兩只橙色的“小手”，也就是宿舍樓，窄窄的操場留下我們歲月的痕跡，如半島似的從兩只“小手”中脫穎而出，尤如一位老婦人抱著一個稚嫩、幼小的孩童一般，充滿了溫暖的氣息。母校的四季更是別樣不同，像是一層神秘的面紗。
在春天，風(fēng)姑娘在與沙地旁的老榕樹共舞，淅淅瀝瀝的春雨打在窗玻璃上，“吱吱呀呀”地響，有一些生銹的窗連著代表歲月的磚，上面寫了密密麻麻的小字，構(gòu)成了別樣的“長城”。目光一轉(zhuǎn)，看向課桌，寫了一半的《高分突破》被風(fēng)兒翻了一個新的篇章，身后的同學(xué)正與同桌七嘴八舌地八卦最近的新聞要點(diǎn)，講臺上年老卻散發(fā)著青春活力的老師正眉飛色舞地講題，她一手拿著被調(diào)皮的同學(xué)刻了幾橫的潔白的粉筆，一邊好像拿著擴(kuò)音器般大聲卻又如小橋流水般使人聽得明明白白，這樣的課堂，才是母校春天的課堂。
炎熱的酷暑里，同學(xué)們恨不得馬上出去，迎著火辣辣的太陽，四處大展拳腳。雖然天氣熱得嚇人，可同學(xué)們就是毫不退縮，好像是在對太陽說：“來呀，我們就是不怕你，誰怕誰！”他們又好像是叛逆期的`孩子，面對太陽的考驗(yàn)，偏偏要對著干，你說東，他們偏說西，像稚氣未脫的小屁孩，調(diào)皮又可愛。
秋日，你會發(fā)現(xiàn)母校大變妝容了。金黃而又衰老的秋葉從它的家離去了，它離開了曾經(jīng)給予它營養(yǎng)的枝干，隨風(fēng)飄落，在空中一上一下，最終落葉歸根，它甚至沒有跟親人道別，也沒有與老朋友說再見。它飄到地上，若干天后，被那片生養(yǎng)它的土地同化了，為它的下一代做出輕微但偉大的貢獻(xiàn)。人生何嘗不是這樣呢？
六年的拉扯，把我們從不懂世事的嬉戲兒童拉扯成健壯、為人生目標(biāo)而奮斗的少年，母校陪伴我們太多，懂得我們太多，安慰我們太多，這就是我深愛著的、無法忘懷的母校！
“學(xué)校邊的榕樹上，有一只蟬正叫著夏天……”過去的時光不再，母校留給我的，是那藕絲一般的懷念與對理想的不斷追求。
母校的作文 篇3
今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校——莘縣國棉小學(xué)。
母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著我。看，校門前的臭水溝已變成了清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個高年級的同學(xué)，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場上不時傳來陣陣喝彩聲
走進(jìn)教學(xué)樓，變了，真的'變了。那個破爛不堪的樓梯變成了雪亮的電梯；那個兩扇的木門變成了安全防道門。干干凈凈的小朋友，個個謙讓有禮貌。
來到教室，變化更大。一張張防近視課桌，一個個可調(diào)式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個個熱愛學(xué)習(xí)的身影。每個教室都有電教設(shè)施；每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。這些和藹可親的老師像母親，又像朋友。
據(jù)校史記載，考入北大、清華等高等學(xué)府的，連年有母校的學(xué)生。是的，已經(jīng)二十年了。二十年來，母校為祖國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。我忠心祝福您——我的母校與祖國同發(fā)展。
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