夏令營(yíng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天是夏令營(yíng)的第四天，我們上午的活動(dòng)是自然野營(yíng)。
大家坐酒店班車來到一個(gè)月牙形的水庫(kù)邊上，綠色的`水面四周漂浮著垃圾，就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照，然后要求我們找15種不同的樹葉。有一半的同學(xué)找夠樹葉就回去了，我跟著張老師繼續(xù)往前走。
不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用泥土做的蜂巢，但沒有見到蜜蜂。張老師說：“蜜蜂建好蜂巢后會(huì)找來一條毛毛蟲，先啄暈，塞進(jìn)蜂巢里，然后在毛毛蟲身上產(chǎn)卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲”。
我們繼續(xù)往前走，看到一個(gè)水桶型的蓄水池，墻面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飛來前面同學(xué)身邊，我想它是來吸我們的汗水。
接下來我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂，老師拿起螳螂讓我們仔細(xì)觀察，那只調(diào)皮的螳螂還想跑進(jìn)張老師的袖子里。
在往回走的路邊上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲立在樹葉上。張老師走過還沒有認(rèn)出它是竹節(jié)蟲，因?yàn)樗菧\綠色的，成年的竹節(jié)蟲應(yīng)該是深綠色，老了會(huì)是褐色，我想它可能未成年。
我們有說有笑地回到酒店，我喜歡大自然，這個(gè)夏令營(yíng)真有趣！
夏令營(yíng)的作文 篇2
今年暑假，老爸給我報(bào)了一個(gè)足球夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)共12天。
第一天，我來到了這里。發(fā)現(xiàn)這里要求非常嚴(yán)格。吃飯的時(shí)候不能說話，打飯還要排隊(duì)，一天集合4次，起床疊被子，整理內(nèi)務(wù)……這一天下來非常疲倦。第二天，早上六點(diǎn)，我們七個(gè)人起來了。“集合”!我們一個(gè)個(gè)在門口排好隊(duì)。開始早訓(xùn)，幾十分鐘很快過去了，早訓(xùn)結(jié)束了。“集合”!我們興高采烈排好隊(duì)，聽從教練的安排。總教官說：“每一個(gè)學(xué)校派一名代表當(dāng)學(xué)生會(huì)的成員。”他們六個(gè)人都說：”讓高澤銳吧。“我只好出列，聽從總教官的命令。雖然我現(xiàn)在很高興但聽完總教官的話，我變得傷心起來。這個(gè)任務(wù)其實(shí)還是一個(gè)餓肚子的活兒。就是那一支筆和本子，記錄誰(shuí)在吃飯時(shí)說話，等我們學(xué)生會(huì)的人吃飯的時(shí)候，只剩下剩飯剩菜了。
下午，我們午休后。開始了下午的'訓(xùn)練，這是我們這個(gè)夏令營(yíng)第一次訓(xùn)練。我們站好隊(duì)之后，開始訓(xùn)練。我們是B組，B組的人都是訓(xùn)練不到一年的人。訓(xùn)練開始了，我的心里有說不出的高興，規(guī)則是抱著球，原地不動(dòng)手向后轉(zhuǎn)，傳給身后的人，到了最后的一個(gè)人拿著球跑到第一個(gè)人，看誰(shuí)先到前面的白線，哪隊(duì)先到白線哪隊(duì)贏。我們隊(duì)特給力，每次都贏。這幾天我學(xué)會(huì)了腳背外側(cè)帶球，掂球……第二天過去了，快樂的時(shí)光總是短暫的。
直到第十天。我們前幾天訓(xùn)練成果，也該收獲了。范老師給我們找了幾個(gè)人，跟我們踢比賽。我是后衛(wèi)。劉軼群，金皓晨前鋒。比賽開始，隨著教練的一聲哨下。劉軼群就搶過球直接踢進(jìn)了他們的球門，我和守門員都沒摸到球。第二球，他們直接沖到我們的門前。我搶過球，傳給了守門員。守門員給了金皓晨球。金皓晨用迅雷不及掩耳之勢(shì)踢進(jìn)了他們的球門。到了第十一天，我們七個(gè)實(shí)在堅(jiān)持不住了，給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)來接我們。
這就是我難忘的夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)令我終身難忘。
夏令營(yíng)的作文 篇3
一早上起來，感到格外得興奮，因?yàn)檫@是一個(gè)特別的日子，這是我第一次參加夏令營(yíng)，第一次和四年級(jí)別班的同學(xué)在一起玩耍。
剛到夏令營(yíng)的大廳，我就感到非常緊張，雖然自己班級(jí)也還有另外的五個(gè)同學(xué)，但是全部都是令女生討厭的男生，除了李以恒以外都是相對(duì)來說是比較高大的，但李以恒也是班上出了名的“搗蛋鬼”，而且五個(gè)男生也可以算是好朋友。金老師為什么不安排二個(gè)女同學(xué)呢？
進(jìn)入展館之后，一個(gè)小型的足球場(chǎng)出現(xiàn)在大家的面前，球場(chǎng)上空蕩蕩的，在中心線的兩旁，各有一個(gè)機(jī)器人，它們擺好了架式，威風(fēng)凜凜的，好像下秒就要發(fā)動(dòng)攻擊，把敵人打倒。另外，還有一個(gè)籃球場(chǎng)，也有兩個(gè)機(jī)器人同樣也是對(duì)手。
我們四（2）、（3）、（4）被分在“機(jī)器人學(xué)校”的二班，并和（3）、（4）班的女同學(xué)抽在了第2組。在一個(gè)下午的拼裝陀螺并進(jìn)行持久比賽，這種陀螺不是直接用手轉(zhuǎn)，而它有一個(gè)發(fā)射器，但這個(gè)也得講技術(shù)，一般人學(xué)不會(huì)。沒想我代表2組還蠻厲害，開始就連勝2局，沒想到竟然“殺”進(jìn)了決賽，就差一分就勝出了。
到了夏令營(yíng)最后一個(gè)下午，各個(gè)班都要做一樣作品上交，評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)。在這段時(shí)間里，女生們特別努力地做工作，而男生們卻在玩陀螺，開賽車，用了不少的'零件，害得我們急需各種各樣的東西。最終，我們做出了一個(gè)兒童樂園，名為“歡樂兒童樂園”，且以老爺種為吉祥物，經(jīng)過評(píng)比，獲得了“最佳合作獎(jiǎng)”。
這個(gè)夏令營(yíng)是那么得快樂，獲得了一個(gè)可以轉(zhuǎn)彎的小飛機(jī)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，也知道了什么是真正的團(tuán)結(jié)。
【夏令營(yíng)的作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)作文11-03
夏令營(yíng)的作文05-07
夏令營(yíng)作文05-07
夏令營(yíng)的作文05-07
夏令營(yíng)的作文05-07
夏令營(yíng)作文05-07
夏令營(yíng)作文05-07
夏令營(yíng)作文05-07
夏令營(yíng)的作文05-07