有關(guān)圖書館的作文實(shí)用【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有關(guān)圖書館的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)圖書館的作文1
我有一個(gè)很迷你型的學(xué)校。我非常喜歡它。它不大，但是很溫暖。陽關(guān)可以照射到每一片土地，每一個(gè)角落。它不富麗，但是很可愛。花香草青樹壯人靈。它不氣派，但是很特殊。所有的人都在這里增長IQ培養(yǎng)EQ。
學(xué)校里的一切，雖算不上是什么美景，但也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學(xué)校的圖書館了。它實(shí)在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡直都不能用“小”來形容它了。一眼望過去，很不起眼。它沒有優(yōu)勢的地理?xiàng)l件。也沒有醒目的招牌，標(biāo)語。
圖書館雖小，一次很偶然的機(jī)會(huì)讓我讓我認(rèn)識(shí)到小小的圖書館竟然是知識(shí)的海洋，許多知識(shí)都在靜靜的等待著我們。
那是在上學(xué)期的時(shí)候，我們班開設(shè)了“用閱讀提高自己”的特色可。學(xué)校最會(huì)演講（演講時(shí)清晰、旁征博引、各種事例信手拈來）的張老師擔(dān)任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對(duì)青少年的`成長有很多好處，并且推薦了很多書，希望我們到圖書館去借閱。印象最深的一句話是：“圖書館雖小，里面包含的知識(shí)足以讓我們受益一生”。
在張老師的鼓動(dòng)和帶領(lǐng)下，我和幾位同學(xué)帶著向往的心情來到學(xué)校圖書館。進(jìn)門后，看到了一排排木制的書架，書架上整齊地?cái)[放著一本本書。并且每一層書架都用標(biāo)簽詳細(xì)地標(biāo)注著，有教育類、文學(xué)類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。很快，我就有了一種深刻的感受：“山不在高，有仙則名”，圖書館不在大，書籍齊全就行。很明顯，這里是知識(shí)的海洋，這里的知識(shí)是我們?nèi)≈槐M的。很快，我在這些分類清晰的圖書中尋找到我需要的基本人物傳記，圖書館老師熱情地進(jìn)行了登記，并表揚(yáng)了我們，她說歡迎我們到圖書館借書，希望我們愛書、惜書。
從此，我成了圖書館的常客，越來越喜歡走進(jìn)學(xué)校的圖書館。在這里，我尋找到了許多樂趣，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀給我們帶來的無窮無盡的樂趣。
在這個(gè)小小的圖書館中，每一本書都將成為我成功路上的階梯。
有關(guān)圖書館的作文2
書籍，孕育了千百萬年的學(xué)子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書館是知識(shí)的海洋，它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
在奶奶的家門前有一個(gè)很不起眼的小圖書館，在這個(gè)巴掌大小的圖書館里卻隱藏著另外一道風(fēng)景線——豐富多彩的知識(shí)，這個(gè)圖書館的名字和它一樣的富有活力——旭日書屋。似乎象征著讀書的我們就像旭日一樣朝氣蓬勃，充滿了祖國未來的希望。這里面井井有條地陳列著一些大大小小的已有些老舊的書柜，在這些書柜飽經(jīng)滄桑的臉上，卻充滿了歲月走過的痕跡和知識(shí)的淵源流傳。
我又走進(jìn)了這個(gè)圖書館，又是那撲鼻而來的淡淡的油墨香味，這是知識(shí)和紙張夾雜的芳香，這芳香彌漫了整個(gè)書屋。這芳香不是滿街燒烤的炭味，這是一種似有若無的味道，每當(dāng)我聞到這種味道，就好像在成長的道路上找到了成功的方向。
我特別喜歡到圖書館讀書的地方，因?yàn)樵谝粋�(gè)遠(yuǎn)離喧囂的安靜處讀書常使我忘卻煩惱，全身心的投入書籍世界。每次離開圖書館我還會(huì)借走一些書，因?yàn)榇蟾艃尚瞧诓拍苡袝r(shí)間去一次圖書館。那種關(guān)于歷史的書都是我所愛的，因?yàn)榭礆v史書籍就像坐著時(shí)光機(jī)見證了人類燦爛輝煌的'過去，就像回到了那我所向往的世界。書籍還讓我知道了許許多多的未解之謎：埃及金字塔是如何在那種時(shí)代建立的；百慕大三角為何如此離奇；法老的詛咒又是否確有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之謎讓我們驚嘆，如此多的未解之謎都在等待我們解答，是讀書使我領(lǐng)略到世界的多彩，是讀書使我領(lǐng)略到古人的聰慧。
讀書是美妙的，可以帶給我們歡樂，好像我們在和古圣賢交流，好像我們在和文人墨客文臣武將對(duì)飲，好像我們回到了那個(gè)時(shí)代。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就像花兒沒有了陽光，鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了流水。書籍帶給我們智慧，所以從現(xiàn)在我們要讀好書，好讀書，多讀書。
有關(guān)圖書館的作文3
圖書館就像是我的另一個(gè)家，那個(gè)家里是寂靜的，是富有知識(shí)的，在我遇到困難時(shí)，它可以幫助我擺脫困境，圖書館，走近它就可以感受到書的芳香，那淡淡的芳香，牽引著我，引我走近書的世界。
從小，我便與圖書結(jié)下了不解之緣。從剛出生起，我就常常依偎在媽媽的懷里，聽著媽媽在我的耳邊輕聲的'講著故事，“從前，有一個(gè)小姑娘，叫白雪公主……”我呢，聽著聽著就睡著了，漸漸地我上幼兒園了，媽媽就在圖書館給我辦了圖書證，每次放學(xué)我都要求媽媽帶我去圖書館看書。起初，我看的是只有圖畫沒有字的書，（因?yàn)槟菚r(shí)的我還不認(rèn)識(shí)太多的字！）在我學(xué)會(huì)拼音是，我便看那些注音版的圖書，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，有《海的女兒》，還有《皇帝的新裝》……還有許多，這些圖書館里的書籍常常使我開懷大笑，我笑愚蠢無知的皇帝；我笑白雪公主戰(zhàn)勝了她的后母……在圖書館，使我幼小的心靈懂得了很大的道理。等我長大后那些書籍已不能使我滿足，我要看那些書，是四大名著，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我還看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》,里面的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚,在圖書館里我從《木偶奇遇記》里知道我們應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；從《十萬個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題；從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹立正確的人生觀……
走進(jìn)圖書館，像是走進(jìn)書的海洋，我有一個(gè)決定，要把那些“小魚小蝦”（小魚小蝦指的是書里的文字）統(tǒng)統(tǒng)“吃掉”。那些“小魚小蝦'吃下去以后還回味無窮，所以，圖書館在我的視野之下會(huì)變得無比神秘莫測……
圖書館一個(gè)巴掌大的地方，承載了我的夢想，讓我在書的海洋里領(lǐng)略書的真諦，書，是那么神秘莫測，是那么淺顯易懂，我相信，書，會(huì)成為我們的精神食糧！
有關(guān)圖書館的作文4
小雨，這個(gè)男孩在孤兒院長大，父母雙亡，性格憂郁。
從小小宇就喜歡去一個(gè)叫寶藏的圖書館，在那里他覺得自己被埋在了書海里，這是最幸福的事。
這一天，小玉像往常一樣來到圖書館，走進(jìn)了圖書館。老板沖他笑了笑，對(duì)他說：“喂小玉，你來了，最近有空嗎？”小玉笑著對(duì)老板說：“哦，對(duì)了，老板，最近有什么好書？”老板點(diǎn)點(diǎn)頭，順手從書架上拿了一本書，遞給他，說：“嗯，這是最近幾個(gè)月最暢銷的書。”小雨，看看標(biāo)題，《人間真情》？蕭瑜情皺著眉頭，對(duì)老板說了聲謝謝，每次都在固定的地方坐下。這個(gè)座位靠近窗戶，在圖書館的最后一個(gè)角落。很安靜，但是不注意偶爾有車過馬路的噪音。小余開始讀這本書，故事真的很感人，但是他卻感受不到曾經(jīng)愛過她的.小余內(nèi)心的一絲情感。慢慢地，天氣開始變了。烏云遮住了藍(lán)天。小雨看著天空，嘆了口氣，拿起書向門口走去。把書還給老板后，蕭瑜情走出了圖書館，但剛走下臺(tái)階，雨就開始下了，蕭瑜情忙著撤腳，覺得不吉利。就在小玉無可奈何的時(shí)候，一個(gè)小女孩走到他旁邊，害羞的說：“你好，不介意的話，請用我的吧！”小雨回頭看著女孩。她非常英俊。她不禁臉紅了。她結(jié)結(jié)巴巴地說：“那么……然后……你怎敢？”可以用……”女孩臉燒起來，說：“用我的！”說完。他把傘放在小玉手里。小玉愣了一會(huì)兒，回來關(guān)切地問姑娘：“你怎么辦？”女孩結(jié)結(jié)巴巴地說，“我……英語字母表中第九個(gè)字母……沒事的。“小余只是想問問她叫什么名字，住在哪里，好讓她以后還傘。然而，還沒等我開口，就聽到一個(gè)打著傘的中年人大喊：“雪兒，回家吧！”然后，女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小雨說，“我走了，拜拜！”然后跑到中年人身邊，消失了幾秒鐘。
看到女孩離開后，小玉自言自語道：“原來她叫雪兒！”
小雨看著雪兒消失的地方。他張開嘴，打開傘，開始向孤兒院走去，因?yàn)槟鞘撬募摇?/p>
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