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    兒童節(jié)的作文

    時間:2024-05-17 18:29:36 兒童節(jié)

    兒童節(jié)的作文(常用7篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    兒童節(jié)的作文(常用7篇)

    兒童節(jié)的作文 篇1

      今天是5月31日,是六一兒童節(jié)的前一天。我們時代小學(xué)的全體師生都來到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū),參加“炫彩童年 我是主角”這個活動。有籃球、排球等體育項目,有畫畫、舞蹈等文藝項目,還有衛(wèi)生局、警察局等管理項目。我參加了羽毛球比賽。

      等我們考完發(fā)球,就可以自己組隊打球了。我和張競元一隊,和四一班的同學(xué)雙打。開始了,我先發(fā)了一個小球,對方立刻把球挑到高處,這樣我就有了扣殺的機會。我跳起來,只聽見“啪”的'一聲,球已經(jīng)落到了對方的場地上,可是對手還沒有反應(yīng)過來。接著是對方發(fā)球了,他們把球發(fā)得很遠(yuǎn),后場的張競元居然開起小差來,在看旁邊的五年級打籃球,我大叫一聲才讓他回過神來,幸虧他反應(yīng)迅速,一挑就把球挑到了對方的后場。對手也不甘示弱,用盡全力把球回了過來,只可惜力度太大,出界了。

      后來,對手因為打不過我們請了援兵,場上就變成了二打八的局面。可是他們?nèi)颂嗔耍看挝覀儼亚虬l(fā)過去的時候,他們總會一堆人搶打一球,所以我們利用他們的這一缺點最終戰(zhàn)勝了他們。

      我真希望下一次“六一”節(jié)也有這樣的活動。

    兒童節(jié)的作文 篇2

      唉,這就是咱們最后一個六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會記牢這次六一兒童節(jié)的。

      早上一進校門,我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服,敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花,在歡迎咱們。小朋友們說說笑笑的,每個人的臉上都喜氣洋洋。此時,校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。

      文藝匯演開始了,我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝,做著整齊的動作,個個精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號,是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)武術(shù),多威武、多帥氣。

      快樂的時光總是那么的短暫,演出結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。

      “尊敬的老師,親愛的同學(xué)。大家好!”四個主持人精神煥發(fā),生氣勃勃,演出終于開始了。咱們的節(jié)目時第二個,我的心砰砰直跳,十分緊張。開始表演了,咱們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲,咱們幾個跳舞的像一只只歡樂的小鳥,活躍地跳了起來……終于演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,節(jié)目一個接著一個,有優(yōu)美的.舞蹈,有動聽的朗誦,還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時裝秀,一個個小模特都穿著多么新奇的衣服呀,而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具,有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得臺下的同學(xué)笑聲不斷。

    兒童節(jié)的作文 篇3

      今天是“六一”國際兒童節(jié),是我全世界小朋友共同的節(jié)日。我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么快樂啊!

      早晨,我們穿著節(jié)日盛裝,滿面春風(fēng)地去上學(xué)。一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,一陣風(fēng)吹來,大樹在風(fēng)中搖動著碧綠的樹葉,好像在說:“同學(xué)們節(jié)日快樂。”剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,那歌聲多么嘹亮雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進。走進校門,我看見風(fēng)雨活動室里已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說有笑,都在議論今天有什么游戲玩。看到這,我連忙把書包放回教室,拿著椅子到風(fēng)雨活動室與朋友會面。來到風(fēng)雨活動室后,緊接著就是新隊員入隊和王校長講話,最后是游園活動。在這些活動中,最有意義的就是貼鼻子,于是我迫不及待地來到貼鼻子游戲場地。貼鼻子的游戲規(guī)則是:先在距離三米前原地轉(zhuǎn)三圈,再向前走到畫前,貼準(zhǔn)鼻子,就能得到10顆糖果。

      我站在旁邊,看見有好幾個同學(xué)都輕而易舉地拿到了糖果,我毫不猶豫地參加了。看見我前面的幾位同學(xué)都沒貼準(zhǔn)或沒貼到,他們不是轉(zhuǎn)得頭腦胡涂走錯方向,就是把鼻子貼到其它地方了,這些行動都逗得同學(xué)們捧腹大笑。我吸取了前幾位同學(xué)的教訓(xùn),保證在自己貼的時候不會犯那些錯誤。到我貼鼻子了,我蒙上布,頓時,我眼前一片漆黑,然后在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完了,我有點兒暈,但我不管三七二十一,就摸索著來到畫前,我一會兒摸到東,一會兒摸到西,心想:剛才還知道大概的位置,怎么現(xiàn)在這么難找到的'?我再次摸來摸去,好不容易將鼻子貼到畫上,就聽見同學(xué)們笑個不停。我想:糟了!一定是我把鼻子貼錯地方了。我解開布一看,呀!原來我把鼻子貼到臉蛋上了,同學(xué)們能不笑嗎?就連我自己也忍不住笑了。這是我想:我不能就這樣認(rèn)輸,我要掌握方法,一定要把鼻子貼準(zhǔn)。

      之后,我仔細(xì)觀察貼準(zhǔn)鼻子同學(xué)的一舉一動,還測量了到畫有幾步遠(yuǎn)和畫的長寬度。我掌握了方法,這次一定能貼準(zhǔn)。我信心十足地想。于是,我再次排隊去貼鼻子。大約過了十分鐘,終于輪到我了,我再次在原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后雖然有點暈,但是我不慌不忙地走到畫前,先用手量了量畫的長度和寬度,再慢慢摸到畫的中間,將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。我剛一貼上去,就響起了排山倒海的掌聲,我解開布一看,我貼對了。坐在旁邊的老師為我豎起了大拇指,還獎勵了比其它人多好幾顆的糖果,我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

      這個六一我過得真快樂!真希望全世界各地的小朋友都像我一樣這么快樂、幸福!

    兒童節(jié)的作文 篇4

      “六.一”是國際兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,也是我們兒童最開心的一天。這不,今天我們學(xué)校為我們舉行了慶“六.一”活動,讓我們開開心心過“六.一”。

      早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室,站好隊,搬著板凳來到了操場上,準(zhǔn)備開幕式。

      開幕式完畢后,老師帶領(lǐng)我們回到教室,組織起了第二項活動——包餃子。只聽老師一聲下令,大家馬上開始熱火朝天的包起了餃子。剛開始,我們一個個都急急忙忙的,應(yīng)該包好的餃子都沒包好。唉!真是心急吃不了熱豆腐。

      我本以為我們組的四個人都樣樣精通。結(jié)果,蔣曉涵雖然會搟皮,但是她搟的那皮有千萬丈厚,小的和一只螞蟻一樣大。而魏稀倩搟的皮有幾千微米薄,大的像張臉。在這個小組里只有我搟的皮較好一點,王圣博包的好一點。天意絕我啊!

      時間一分一秒的過去了,我們看著自己包的`餃子,不由的嘆息道:“唉,太少了!”。對了,我靈機一動,大叫:“王圣博,快把我拿來的那些餃子放上。”頓時,我們桌子上的餃子已經(jīng)放不開了,幸虧我?guī)У陌准埗啵駝t,就要放地上了。

      “時間到!”老師大喊一聲,便開始來數(shù)餃子,我們不情愿地停止了包餃子。

      為了讓老師多給我們班數(shù)上幾個餃子,我們便使出了“善意的謊言”——從被數(shù)過餃子的小組那里拿些餃子來,放到?jīng)]被數(shù)的小組里,這樣,老師來數(shù)時,就多數(shù)了幾個。但是宣布的成績竟然是二班第一,這令我們班每個同學(xué)都?xì)鈶嵅灰眩薏坏谩霸住绷硕?!!!!

      第三項活動是賣書、買書。五年級的同學(xué)因要畢業(yè)了,所以要賣掉自己那些沒用的書。在我買書時,我遇到了一個超傻的五年級同學(xué),本來,這本《淘氣包馬小跳——第一個零分》賣時是12元,結(jié)果我只說了一句“太貴了!”,他就變成了5元,最后又因為找不開錢,就以兩元賣給了我。

      下午5點鐘,同學(xué)們來到操場上看節(jié)目,剛一開始,大家就喊起了“節(jié)日快樂”的口號。演出開始了,有京劇、相聲、舞蹈等節(jié)目。在觀看時,我和王圣博都快睡著了,但是一到校園劇這個節(jié)目時,我們瞪大了眼睛,因為這里面有我班同學(xué)胡瑞斌,雖然這個節(jié)目演完了,但我和王圣博還陶醉在那歡聲笑語之中,回味無窮。

      放學(xué)時,已經(jīng)是七點多鐘了,天也已經(jīng)黑了下來,但是我一點都不覺得累,因為我過了一個豐富多彩的“六一兒童節(jié)”。

    兒童節(jié)的作文 篇5

      兒童節(jié)前一天,老師叫我和王博倫一起分工出黑板報,在我看來這一期的黑板報是最美的,放學(xué)前,中隊長和大隊長都留了下來打掃教室,萬事具備,只欠東風(fēng)。

      “六一”兒童節(jié)終于盼來了!拋開了沉重的書包,輕松地來到了校園里,映入眼簾的是鮮花競相開放,整個校園比往常更加干凈了也更加安靜了!

      我懷著好奇的.心情走向教室,一進教室,我傻了眼:教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,縱橫交錯。教室金碧輝煌,簡直成了一間瑰麗的新房!

      激動人心的那一刻終于到來了,我作為班里的大隊長,跟著老師來到了多功能廳,精彩的節(jié)目一個接著一個,但是最后一個節(jié)目讓我難以忘懷,只見四年級的大姐姐們一個一個拉著手來到大草坪上,圍成一個大圓圈,她們手里舉著氣球,載歌載舞,當(dāng)咱們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時,大姐姐們把氣球輕輕一放,氣球一個個飛上藍藍的天空,天空成了色彩斑斕的海洋,看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中,我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。

      只聽大隊主席宣布:現(xiàn)在舉行入隊儀式。隊歌響了起來,大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我,我用雙手鄭重地接過,把它系在脖子上,此時此刻,我自豪地想:從現(xiàn)在起,我就是一名光榮的少先隊員了,我要嚴(yán)格要求自己。

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個上午過去了,我多么希望時間老人能停下腳步,讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂之中啊!

    兒童節(jié)的作文 篇6

      當(dāng)春天的花兒開倦了,樹枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時候,“六一”就來了。

      “六一”這天,學(xué)校舉行了歡慶活動。整個校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,到處飄著五顏六色的氣球。你瞧,在學(xué)校的“書香樓”前的舞臺上,鋪上了鮮紅的地毯。舞臺的上空懸掛著一條橫幅,寫著“歡慶‘六一’兒童節(jié)”幾個大字。

      音樂響起,慶祝“六一”演出大會開始了。首先是男女大合唱,我看到演出的同學(xué)們上臺,心里替他們既緊張又興奮。接著是動物模仿表演,小演員們一本正經(jīng)地表演著,他們模仿的動作惟妙惟肖,贏得了臺下大家的熱烈掌聲。節(jié)目一個接一個,看得同學(xué)們目不暇接。終于輪到我們班上場了,我站在舞臺后面,看到臺下烏壓壓的`觀眾,雙腿直打哆嗦,這時老師走過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神看著我,我的心霎時就鎮(zhèn)定了許多。

      最后,我們班精彩的表演節(jié)目獲得了這次慶祝活動的一等獎,看著金光閃閃的獎狀,我們的心里充滿了成功的幸福。

      一年有365個繽紛色彩的日子,每一天都像天上的星星閃耀在時光中,而最亮的星星,我想應(yīng)該屬于我們快樂的“六一”兒童節(jié)吧!

    兒童節(jié)的作文 篇7

      世界上的每一位學(xué)生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

      今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

      我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個個精彩的節(jié)目,最后快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的'這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學(xué)們,我沒接你們這個班的時候,心里就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個班,說實話開始我剛來的時候,看到你們這個班這么亂,實在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會給你們講那么多的大道理了,你們每個人都有自己的目標(biāo),每個人都有一個向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

      童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。

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