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    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文

    時(shí)間:2024-05-17 07:05:39 讀書(shū)

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文1

      著名的高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的!我們的生活也離不開(kāi)書(shū)籍:飯可一日不吃,但書(shū)不可一日不讀。生活中,就像有一條細(xì)小而結(jié)實(shí)的線(xiàn)把我和書(shū)連在了一起,在讀書(shū)的時(shí)候,我讀出了快樂(lè)。

      書(shū)該怎么讀?我認(rèn)為書(shū)要反復(fù)地去讀,得讀三次:第一次讀,是對(duì)這本書(shū)表面淺層的了解;第二次讀,可以讀到之前忽略掉的部分;第三次讀,才能完全讀懂這本書(shū),感悟這本書(shū)的精髓。反復(fù)地去讀一本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每次讀都會(huì)有不同的收獲,這真的.很神奇。

      我覺(jué)得一本書(shū),不應(yīng)該別人覺(jué)得它好,它就是好書(shū);別人覺(jué)得它不好,它就不值得花時(shí)間去閱讀。所有人都沒(méi)有權(quán)利去斷定一本書(shū)有沒(méi)有閱讀的價(jià)值。一本書(shū)好不好,值不值得花時(shí)間去閱讀,是需要我們自己去閱讀、去感受的。每一本書(shū),不同的人去閱讀,可能會(huì)有不同的感悟,這也是讀書(shū)的魅力所在。

      其實(shí)讀書(shū),不僅能傳授我們知識(shí),還能讓我們忘記一切煩惱,感覺(jué)到精神的滿(mǎn)足。在看書(shū)的時(shí)候,當(dāng)我們沉浸在書(shū)中的知識(shí)海洋,時(shí)間就如離弦的箭,過(guò)得飛快,也能使人忘記煩惱,即使剛剛發(fā)生了心煩的事,都會(huì)如硝煙般散去。有一次,我跟朋友吵了一架,我很生氣。回到家后,我躺在床上生悶氣。這時(shí)一本我還沒(méi)看完的書(shū)出現(xiàn)在在我眼前,于是我把它捧起來(lái)看。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,“吃飯啦!”媽媽喊道,我依依不舍地放下手中的書(shū),心情不再郁悶,跟朋友吵架的煩惱也云消霧散了。

      是的,讀書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè),它使我們沉浸在其中,有時(shí)候它好像還有魔力一般,讓我們無(wú)法自拔。朋友們,就讓我們繼續(xù)沿著這條進(jìn)步的階梯往上走!讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧!讀出人生的真諦吧!

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文2

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我十分喜歡讀書(shū),因?yàn)樗偰芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

      每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑;每當(dāng)讀到感人的故事時(shí),我會(huì)不由自主流下眼淚;每當(dāng)讀到描寫(xiě)景色的優(yōu)美片斷時(shí),我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫(huà)卷,仿佛身臨其境……

      記得去年下半學(xué)期,把全套七本《哈利波特》拎到我的面前時(shí),我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾厘米高,兩百多萬(wàn)字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節(jié)假日,甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺(jué),現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利,一個(gè)充滿(mǎn)智慧,面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的'一個(gè)親密無(wú)間的好,我每天都會(huì)看他幾眼,和他交流一會(huì),對(duì)他的敬佩和喜愛(ài)之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,一直鼓勵(lì)我,鞭策我,努力學(xué)習(xí),不敢有絲毫怠慢。

      我喜歡看的書(shū)還有很多。《狼王夢(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng);《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的男孩子;《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。”讀書(shū),現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它,我會(huì)忘記憂(yōu)愁,忘記煩惱;打開(kāi)它,我會(huì)看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿(mǎn)力量!

      啊,是書(shū)香,伴隨我成長(zhǎng),伴隨我進(jìn)步!所以,我要大聲地喊出:我讀書(shū),我快樂(lè)!

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文3

      我熱愛(ài)讀書(shū),只要打開(kāi)書(shū)籍,那書(shū)中有趣的內(nèi)容就會(huì)像磁鐵似的緊緊吸引著我的眼球。只要一有時(shí)間,我便癡癡地坐在椅子上貪婪的吮吸著這豐富的“精神食糧”。

      可以說(shuō),我就是一個(gè)不折不扣的鐵桿小書(shū)迷!

      我從一年級(jí)開(kāi)始,懵懵懂懂地讀些中外童話(huà)故事——《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等。這些書(shū)里唯美動(dòng)人的故事,都使我心動(dòng)神移。白天我自己讀故事,不懂的地方混水摸魚(yú)就過(guò)去了。晚上,媽媽給我講故事,我聽(tīng)得津津有味,什么《白雪公主與七個(gè)小矮人》《灰姑娘》《海的女兒》……這些都是我的最?lèi)?ài),那時(shí)候我總是在幻想,自己什么時(shí)候也能變成故事里的`公主,住在金碧輝煌的宮殿里,過(guò)上幸福、富貴的生活呢?漸漸地,我長(zhǎng)大了,那些不切實(shí)際的想象已不復(fù)存在,那些滿(mǎn)帶童真的故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望。便在哥哥的推薦下讀起了文學(xué)作品。記得我讀的第一本文學(xué)書(shū)便是《西游記》,里面那神通廣大的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,沉穩(wěn)冷靜的沙和尚和那個(gè)不近女色的唐僧,都使我讀得上癮。

      后來(lái),我又讀了讓我受益終生的蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。書(shū)里的保爾柯察金是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,熱愛(ài)祖國(guó),不畏艱險(xiǎn),無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他把自己的一切都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),從中我感受到了作為*少年,我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。這本書(shū)讓我懂得了做人做事的大道理,這些,有的是從課本里學(xué)不到的,有的是需要用心去感悟,所以,我認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有止境,我們應(yīng)該走出課本,博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      如今,屈指數(shù)來(lái),我讀過(guò)的書(shū)可真不少,讀書(shū)使我有了自己的追求和思想,讀書(shū)讓我的大腦不斷的豐盈,生活變得更有滋味!

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文4

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我自打識(shí)字起,讀書(shū)就成了我的愛(ài)好。我愿意成天沉浸在書(shū)的海洋中。

      書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,它是我不離不棄的朋友。我看《水滸傳》,為林沖義無(wú)反顧的上梁山而拍手叫好,為宋江投降朝廷而惋惜,為武松打虎而心驚肉跳……看《三國(guó)演義》,諸葛亮“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”讓我暗自神傷。“本是同根生,相煎何太急”曹植的才華讓我敬佩。

      不管是課本還是名著,都讓我陶醉其中。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我要努力去豐富我的知識(shí),更上一層樓。

      讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我的`視野,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

      我學(xué)習(xí)李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,羨慕陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)熱情……

      當(dāng)我孤單時(shí),我想與李白一起呼出“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”想想蘇武獨(dú)自在滿(mǎn)天大雪中牧羊,我豈不是幸福多了?

      讀書(shū)令我放松緊張的情緒,書(shū)用它獨(dú)特的美深深打動(dòng)了我。我愿用“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的熱情去品讀一本本厚厚的書(shū)。“書(shū)中自有黃金屋”這是古人讀書(shū)的思想,而我讀書(shū)為的是尋求一份舒適,一種灑脫。

      輕輕翻開(kāi)書(shū)本,那一個(gè)個(gè)小字像一道道陽(yáng)光溫暖我的心房,像一滴滴雨露滋潤(rùn)我的心靈,像一頓頓美食豐富我的思想

      我快樂(lè),因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文5

      大家好,我叫楊恩浩,是二年級(jí)七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、快樂(lè),喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球,我總夢(mèng)想著有一天能成為綠蔭場(chǎng)上真正的足球小子!還有,別看我是男孩,可我跳繩挺棒的,至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了,每次總是班上第一!

      我不光喜歡運(yùn)動(dòng),也能安靜下來(lái)看書(shū),從小媽媽就帶我讀了很多書(shū),現(xiàn)在我可以自己閱讀了,雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書(shū)里面的含義,但我喜歡讀書(shū)。尤其是《水滸傳》、《三國(guó)演義》這些歷史名著,讓我夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,成為一個(gè)能夠伸張正義的頂天立地的男子漢!還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《格林童話(huà)》讓我知道了善與惡、美與丑;《三毛流浪記》雖然很滑稽,但是讓我知道舊社會(huì)的孩子是多么可憐,他們多想過(guò)上幸福的生活;《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸,小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂(lè)的`小貓;《孩子一定要做的五十件事情》是教會(huì)我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書(shū)……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一百個(gè)發(fā)明故事》,因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到很多原來(lái)我不知道的深?yuàn)W的知識(shí)、道理。

      媽媽們經(jīng)常說(shuō)大科學(xué)家都是掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng)的人,我多想看更多的書(shū)、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)成為一位偉大的科學(xué)家!

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文6

      書(shū),是人類(lèi)最親密最真摯的朋友。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是浩瀚的大海,任憑我自由的遨游;書(shū),是寬廣的天空,任憑我勇敢的遐想;書(shū),是神秘的宇宙,任憑我大膽的探索。

      書(shū),是我的另一片天空。在書(shū)中,我可以盡情的吮吸知識(shí)的雨露;在書(shū)中,我可以無(wú)拘無(wú)束的`與古人對(duì)話(huà);在書(shū)中,我的心情隨主人公的喜怒哀樂(lè)而轉(zhuǎn)變;在書(shū)中,我可以學(xué)到許多做人的道理、處事的方法。

      “不以物喜,不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心:不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。路無(wú)坦途,人生難免有挫折,面對(duì)困難和挫折,不應(yīng)自暴自棄,萎靡不振,要勇敢面對(duì)。是書(shū),教會(huì)了我如何面對(duì)困難與挫折。

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”朋友是人生的財(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠洲,給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一道指示燈,給予我們正確的方向。是書(shū),教會(huì)了我友誼的珍貴。

      “老驥伏櫪,志在千里。”志向,是追求人生目標(biāo)的路燈,是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著,如火沒(méi)有志向,那就如行尸走肉,沒(méi)有靈魂的軀殼,只有遠(yuǎn)大的志向,才能將我們帶想成功的彼岸。即便年歲再高,也不能無(wú)志。是書(shū),教會(huì)了我志向的重要。

      我讀書(shū),我快樂(lè)。因讀會(huì)了保爾鋼鐵般的意志而快樂(lè);因讀會(huì)了海倫·凱勒的用心靈去感受生活、熱愛(ài)生活而快樂(lè);因讀會(huì)了愛(ài)迪生面對(duì)困難不低頭、有堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂(lè)。

      我讀書(shū),我快樂(lè)——快樂(lè)有書(shū)陪伴。

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文7

      好書(shū)是人類(lèi)的好伴侶,它能給我們更多的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!

      朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀而未曉則思,思而未曉則讀。”因此,我讀書(shū)可不是走馬觀花,而是一遍一遍地讀,一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書(shū)吧,第一次看時(shí),我知道了那是一本關(guān)于母愛(ài)的書(shū)。第二次讀時(shí),我知道了書(shū)中的女主角母豺“火燒云”是把自己敵人遺留下來(lái)的小狼崽當(dāng)成自己的親女兒來(lái)喂養(yǎng),真?zhèn)ゴ螅【瓦@樣,通過(guò)反復(fù)閱讀,我一次比一次理解程度深。我對(duì)這本書(shū)很喜歡,看了一遍,放回書(shū)架,可沒(méi)過(guò)幾秒鐘,又忍不住拿回來(lái)翻看。我對(duì)母愛(ài)的理解程度越來(lái)越深了。正如書(shū)后小詩(shī)所寫(xiě):“為了挽救敵人的遺孤,它九死一生……;為了激蕩心中的母愛(ài),它放棄了精心挑選的'伴侶……;為了體現(xiàn)自己生命的價(jià)值,它為甜點(diǎn)心撐起一片安全的天。”我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗屛依斫饬四笎?ài),知道了什么是母愛(ài)及母愛(ài)的價(jià)值。從《小故事大道理(名人版)》中,我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇于創(chuàng)業(yè)的。我要學(xué)習(xí)他們那種勇于克服困難的精神。從《上學(xué)就看》這套百科全書(shū)中,我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界,熱帶雨林以及南極和北極的美麗的,令我向往的動(dòng)植物王國(guó)……

      我愛(ài)讀書(shū),它是一把通向知識(shí)大門(mén)的金鑰匙;我愛(ài)讀書(shū),它是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)但卻能帶給你很多智慧的好老師;我愛(ài)讀書(shū),它將使我一生受益。朋友們,打開(kāi)你們的好書(shū)吧!顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,多讀些有用的書(shū)吧!

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文8

      坐觀書(shū),臥伴書(shū)。置身沉浸在書(shū)的海洋中,讀書(shū)便是我的快樂(lè)。

      杜甫被人們稱(chēng)為詩(shī)圣,他能寫(xiě)出這么多優(yōu)美的詩(shī)句,跟他讀過(guò)許多書(shū)有關(guān)。杜甫從小愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直是“手不離書(shū),書(shū)不離手。”長(zhǎng)大后,他就更愛(ài)看書(shū)了,且寫(xiě)出了許多優(yōu)美的`詩(shī)句。正是因?yàn)檫@樣,許多書(shū)被反復(fù)翻閱,都被他翻破了,但是他并沒(méi)有把破了的書(shū)扔掉,而是把破了的書(shū)補(bǔ)好,保存起來(lái),便于以后閱讀。他從小就開(kāi)始讀書(shū),我也一樣。

      小時(shí)候,書(shū)就深深吸引了我。當(dāng)時(shí)我很好奇這小玩意兒,五顏六色的,每一張紙還有圖畫(huà)。雖然我很想好好看看,但是因?yàn)槲姨。议L(zhǎng)怕我弄壞書(shū),所以把書(shū)藏了起來(lái)。我最終還是抵擋不住書(shū)的誘惑,偷偷找來(lái)一本書(shū)看,也許是因?yàn)檫@書(shū)是我偷的,所以這書(shū)上的圖畫(huà)非常迷人。小時(shí)候偷一本書(shū),看著上面有趣的圖畫(huà),感覺(jué)一切都是值得的。

      終于,我長(zhǎng)大了,明白了書(shū)不僅可以傳授知識(shí),還可以給我力量。

      在我失落時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要相信自己,絕不放棄!在我絕望時(shí),《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,只有這樣,我們的生活才會(huì)十分精彩;在我成功時(shí),《三國(guó)演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必?cái)。灰虼吮粍倮麤_昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗知識(shí)。

      讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū),能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

      我讀書(shū),我快樂(lè)!

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文9

      每個(gè)人擁有快樂(lè)的方式都是不相同的:有的人唱歌的時(shí)候會(huì)感到很開(kāi)心,有的人跳舞的時(shí)候會(huì)感到很高興,還有的人在購(gòu)物的時(shí)候特別開(kāi)心……

      而我和他們不一樣,因?yàn)槲腋械綗⿶罆r(shí)就會(huì)去看書(shū),在看書(shū)時(shí)我就特別開(kāi)心,自然把煩惱忘掉。

      記得有一次,在家里爸爸在休息,媽媽在玩手機(jī),我和弟弟妹妹在花園里玩得很開(kāi)心。媽媽要我上街買(mǎi)東西,我不想去媽媽就打我,書(shū)我是不聽(tīng)話(huà)的孩子。后來(lái)我還是去買(mǎi)回來(lái)了東西,心里很是不舒服。我就拿著一本書(shū)看,看到了一個(gè)小故事:小羊給媽媽買(mǎi)藥,小羊的媽媽生病,小羊要越過(guò)高山,踏過(guò)一道道的河流,冒著炎熱的烈日。來(lái)回要走幾十里的羊腸小道,小羊都沒(méi)有沒(méi)有拒絕,樂(lè)意的為媽媽做事。看完故事我掉線(xiàn)了傷心的淚水,通過(guò)這個(gè)故事我明白了作女兒,給媽媽做一點(diǎn)力所能力的事是應(yīng)該的。看著看著我把一切的煩惱忘掉了。

      就這樣我愛(ài)上了閱讀,幾年來(lái)我看的課外書(shū)籍有幾十本,書(shū)中的故事給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了閱讀在學(xué)習(xí)、生活中的作用。懂得做人的道理:我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視,但只要你有自信,堅(jiān)持自己的做法,總有一天自己會(huì)被別人肯定的`;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則,教會(huì)了我如何做人。《我在為我自己讀書(shū)》讓我明白讀書(shū)是為自己學(xué),沒(méi)有知識(shí)的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì),書(shū)可以治愈。

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”。是的,我經(jīng)過(guò)閱讀我的作文能力提高了,語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范了,認(rèn)識(shí)事理的能力增強(qiáng)了,有了辨別是非能夠的能力。我深知我讀書(shū)我快樂(lè)!

    我快樂(lè)因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)作文10

      我是一名剛步入初中生活的普通中學(xué)生,唯一和別人不同的是我是一個(gè)正宗的“樂(lè)天派”。

      *時(shí)在學(xué)校,別人幾乎都看不到我有其它的表情,似乎只能看到我在笑。通常別人的一句話(huà)或是老師的.一個(gè)表情,都能讓我笑上好一會(huì)兒。

      我不但愛(ài)笑,而且還能把別人逗的哈哈大笑。記的以前有一次和好朋友一起玩“老鷹抓小雞”的游戲時(shí),我們扮演的“小雞”中有一只“小雞”由于我們甩的太猛而和“老鷹”撞到了一起,也許撞的太歷害,她哭了起來(lái),朋友們都上去安慰她。突然,一個(gè)好點(diǎn)子浮**我的腦子。于是我快步走到她旁邊,裝出一本正經(jīng)的樣子對(duì)那些人說(shuō):“告訴你們,我發(fā)現(xiàn)了一條新的歇后語(yǔ):“小雞撞老鷹——沒(méi)暈”。我剛說(shuō)完,她們都哈哈大笑起來(lái),就連剛才被撞的那只“小雞”也停止了哭泣,笑著說(shuō):“我還真沒(méi)暈”。說(shuō)完也哈哈大笑起來(lái)。怎么樣?我歷害吧,我可以把哭的人逗笑。

      不過(guò)“樂(lè)天派”這三個(gè)字可不是因?yàn)槲覑?ài)笑而得來(lái)的,是因?yàn)槲矣龅酱煺蹚膩?lái)不哭,都是一笑而過(guò)。有一年暑假媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng),那里的教官很?chē)?yán)歷,提的要求也很難辦到,練一天下來(lái)腰酸背疼的,和我住在一起的幾個(gè)女生還偷偷哭過(guò),也不認(rèn)真練,而我從來(lái)不哭,也咬著牙堅(jiān)持認(rèn)真練。夏令營(yíng)結(jié)束時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我變強(qiáng)壯并且長(zhǎng)高了。由于我很認(rèn)真地練,教官也常常表?yè)P(yáng)我,我非常高興。當(dāng)我回到學(xué)校把這件事一說(shuō),于是,我就得到了那三個(gè)字。

      你們想得到那三個(gè)字嗎?那就快和我學(xué)吧。噢,差點(diǎn)忘了,人是因?yàn)榭鞓?lè),才美麗的。一定要笑口長(zhǎng)開(kāi)喲!

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