(優選)有趣同桌作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有趣同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣同桌作文1
我有一個膽子時小時大、嚴厲但又熱心腸兒的同桌，她就是我最佩服的人——小邱。我就叫她邱邱。
邱邱長著一雙小小、水靈靈的眼睛，一個尖尖的小鼻子，一張甜甜的小嘴巴，一雙勤勞、靈巧的小手，還留著一頭長長、烏黑亮麗的頭發。走起路來，搖搖擺擺，甩著頭發，就像一個漂亮的小仙女。
邱邱講話輕聲細語，有時真是一個膽小的女孩。上課呀，她總是不喜歡舉手，就算想出了答案，也只會偷偷地藏在心里，或者用筆悄悄寫在書上，寫完了告訴我，讓我來發言。
可是有時候她又是那么的大膽，讓人覺得簡直變了個人似的。一次數學課，一道難題難住了大家，同學們都低著頭冥思苦想，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。邱邱也低下頭，絞盡腦汁地思考著。突然，她抬起頭，臉上露出欣喜的笑容，眼睛瞇成了小月牙，把手舉得高高的，整個人都快站起來了。老師高興地說：“小邱！”她立即站了起來，把身子挺得筆直筆直的，一邊雙手上下左右地比劃，一邊用響亮的聲音解釋著。就這樣，她被數學老師好好地表揚了一番。
有時她又是那么的嚴厲，鐵面無私，甚至冷漠。一次，我因為怕麻煩，沒有抄作業單，晚上回家忘了做作業。第二天上學，邱邱檢查作業發現我沒做，就毫不遲疑地記了下來。我拉著她的.手，用請求的聲音告訴她：“邱邱，求求你了，不要記了，反正就一次，老師也不知道！”“不行，老師讓我檢查，我們怎么可以欺騙老師？”她板著臉，斬釘截鐵地回答。為此，我還好幾天都不理睬她呢！
然而，熱心腸兒才是邱邱最大的特點。一次上體育課，林羨伊沒帶跳繩，被老師批評了。老師還要求沒帶跳繩的同學要罰蹦兩千下。邱邱主動把跳繩借給林羨伊，而自己卻被罰蹦了兩千下。
還有一次，我數學考試考差了，下課悶悶不樂地趴在桌上，眼淚在眼眶里直打轉，眼睛紅得像兔子眼似的。邱邱看見了，連忙上前安慰我說：“沒關系，一次考差不代表什么，下次再努力考好就是了！”我沒有聽。她又一次安慰我：“真的沒關系，記得努力就行，我們一起來加油啊！”聽著同桌真誠的安慰，我抹干眼淚，抬起頭，大聲說：“好，我們一起努力！”
這就是我的同桌，一個有趣、充滿矛盾又豐富多彩的人！
有趣同桌作文2
“好餓啊！”這是我的小學同桌的口頭禪，他每天最在意的事情就是一會兒吃什么。他與我一般高，卻有著三四個我的重量。他走起路來就像一只肥胖的企鵝，晃晃悠悠。
一天，我拿了一瓶酸奶放在桌上，只見他用銅鈴般的大眼睛緊緊地盯著我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶，卻又收了回去，戀戀不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水，吞吞吐吐地對我說：“這個酸奶，你還要嗎……能不能讓我嘗嘗……”我看著他垂涎三尺的樣子，忍不住笑了出來：“好吧……”還沒等我說完，他就已經仰頭喝了起來，眨眼間，一瓶酸奶就穩穩地落進了他的肚里。喝完后，他竟還意猶未盡地自言自語道：“為什么今天吃了三碗餃子、五個包子還是很餓呢？”說完就挺起了大肚子向同學們“搜刮”零食。有個這樣的同桌真是讓人哭笑不得啊！
這個“小胖”還很吝嗇，他經常向我借橡皮卻不去買。一次，我忍不住問他：“你為什么不去買一個橡皮呢？”他不好意思地撓了撓頭，把橡皮放回了我的文具盒，把胖乎乎的手伸進他的`書包，掏出了一塊兒嶄新的橡皮，笑著說道：“哎呀！這不是新的嘛。”天呀！他這一個學期都在用我的橡皮，卻告訴我是因為他舍不得用新的！在他身上發生的事真是讓人啼笑皆非。
他有一個特長，就是唱歌。一次，在學校的藝術節上，我們班的其他節目都落選了，只剩下了他的獨唱節目，全班的希望都寄托在了他的身上。比賽當天，二班的女同學清脆的歌聲讓人十分陶醉。我們都很擔心“小胖”，但他卻自信滿滿，昂首挺胸地走上了舞臺，一瞬間，全場安靜了下來，燈光聚焦在他的身上。他背起手，深深地吸了一口氣，唱出了歌曲的第一句，那美聲家般渾厚的聲音喚醒了我們心中的陽光。全場師生都為他鼓掌，對方的選手嚇了一跳，自嘆不如地低下了頭。最終，他獲得了藝術節的冠軍，我們想把他舉起來，但，我們做不到。因為，這是一份沉甸甸的榮譽。
這就是我有趣的胖同桌。
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