我的家很溫馨作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的家很溫馨作文，希望對大家有所幫助。
我的家很溫馨作文1
“家”是一個充滿幸福和快樂的詞。在人們眼中，家也許是父母和孩子們建造的溫暖的小家。我的意思是一個800多人的大家庭-航海。
對我來說，航海不僅是我的學校，也是我的第二個家。在這里，我獲得并成長。
我記得我剛來航海的'時候，我很內向，很沉默。我不能完全適應學校生活，經常哭。在老師的關心下，我漸漸走出了自己的小天地，積極參加各種活動，變得活潑開朗。在這個大家庭里，有很多像我這樣的留守兒童，感受不到父愛和母愛的滋養。他們缺乏愛，但他們也需要愛。一開始，老師不僅傳授知識，而且像父母一樣引導我們成長，為我們進入社會打下堅實的基礎，播下愛的種子，讓我們的心溫暖。
我的家很溫馨作文2
暑假前，豐收讓每個人都為之歡呼。在這次考試中，我們學校創造了新的紀錄，不僅突破了以往的成績，而且躋身景德縣優秀學校之列。不僅如此，在一系列比賽中，師生們表現出色，屢獲殊榮。我為自己感到自豪，作為一名水手，我暗暗樹立了我的志向：努力學習，“為生活的建設打下堅實的基礎！”
帆船不僅是我的學校，也是我的家。周圍的學生和老師不再是陌生人，他們是我的家人。在陽光下，“帆船學校”變得更加引人注目，散發出巨大的光彩。正是在這里，給了學生一個寶貴的學習機會，給了教師一個寶貴的.機會，給了我們國家的未來。我們是萬花中的一員，我們正努力在學校里成長。
“敞開心扉，揚帆起航”。我們將帶著一個小小的夢想，在這所如家的學校里起航。
我的家很溫馨作文3
啦啦啦，啦啦啦……歌聲從我家飛出。這是怎么回事？原來是我家裹在湯圓呀。
起床了！媽媽的高音喇叭響起，裹湯圓了！我和妹妹穿好衣服，便奔向廚房。
和面啦！全家人許多大大小小的手伸向面盆，你擠我，我擠你，好不快活。和完面，就是裹湯圓了。哦！終于裹湯圓了！大家正想休息片刻，我說要不我們來個裹湯圓比賽？好！
說完，我挽起袖子，裹起湯圓。媽媽好對付，我和妹妹聯手夾擊，她不一會兒便敗下陣來。奶奶手法可好了，動作也好麻利，我可不能小看。我眼珠一轉，有了法子。奶奶，你去休息，這是我們作晚輩的該做的。奶奶輕而易舉就搞定了。爸爸孤軍奮戰，不久便ko了！妹妹不小心摔了一跤，全家人哈哈大笑，妹妹忙去洗臉。真是天助我也！我裹了最多湯圓，是冠軍！
家是生產快樂的`地方，一家人在一起就是快樂，我愛我溫馨的家！
我的家很溫馨作文4
我的家很溫暖。爸爸媽媽都喜愛綠植，家中養了許多綠蘿，盆栽植物，在爸爸媽媽的仔細照顧下，他們長得很繁茂。媽媽說多養些綠色植物能夠凈化室內空氣，還有利于提升大家的眼睛視力。魚媽媽基本上每個月都會帶來大家意外驚喜，可愛的魚小寶寶也使我們明白了適者生存的自然法則。
我的家很公平。每一個家中在一些可選擇性的事兒上都會出現一些矛盾。我的家也一樣，每一次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結果表明相信。弟弟選了一套樂高，也沒有遇上喜愛的，回家后，媽媽按弟弟玩具的價錢幫我的儲蓄罐里投了30元錢。根據這種瑣事讓我和弟弟明白了公平。
我的家會節省。媽媽每一次出門口都會查驗好家中的水，電，還常常囑咐大家節約用紙，讓我和弟弟培養了節省的'良好的習慣。
我們一家很熱情。有時候媽媽去銷售市場時，碰到上年齡的老人賣菜，媽媽都會多買一些。炎炎炎日下，我碰到發布廣告宣傳單的也會多拿幾份，目地便是期待她們能盡早回家。
我的家很溫馨作文5
我有一個“動物園”之家。
我的姐姐是一只大老虎，她雖然不像老虎那樣喜歡吃肉，但卻和老虎一樣兇猛。有一次，我惹怒我姐姐了，只見她眼里冒著一股惡氣，我見了直哆嗦，連忙跑出家門躲起來。過了一會兒，我躡手躡腳回到家里，看見姐姐坐在床上玩自己的手機，沒有理我。呼，逃過一劫了！看吧，我的姐姐就是一只老虎。
我的外婆是一只大公雞，每天早來我房間叨叨：“起床了，起床了，快起床！”每天早上早早把我叫起來，瞪著朦朧的睡眼，慢悠悠地吃早飯，真苦惱！。我的外婆可真“壞”！
我的媽媽像一只豬，她特別懶，還很喜歡睡覺。每次我放學回到家，她都躺在床上睡覺，睡的很香，怎么也叫不醒。她也很貪吃，每次吃自助餐，水果、蔬菜樣樣一大盤，真是大胃王！
要說我的爸爸，那就是一頭光黃牛，特別勤勞。每次爺爺奶奶去干活的`時候，爸爸都會搶著去，早上出去，中午回來已經是滿頭大汗了。
這就是我的溫馨“動物園”，我愛我的家！
我的家很溫馨作文6
我們的學校像一個溫馨又美麗的大家庭，我們在大家庭中互相關心、茁壯成長。老師也像爸爸媽媽一樣關心我們。
早上，我們早早地來到了學校。踏進校門，是一條筆直的水泥路。水泥路兩旁是“大花壇”，每天都有一股清香撲鼻而來。再往前走，是一棟又高又堅固、藍白相間的教學樓。下課了，同學們盡情地嬉戲、玩耍。大操場前一個升旗臺，鮮艷的.五星紅旗常常在這里飄揚。下課時，有的同學在打籃球，球猶如飛鳥一般射進籃框；有的同學在跳繩，花樣特別多；還有的同學躡手躡腳地拿出悠悠球玩了起來，悠悠球在他們手里真是運用自如呀！
在兩棟教學樓之間，還有一個清澈的小水池，小魚在這里無憂無慮地生活著……
學校的景色太美了，真是看也看不完，說也說不完，如果你有空，請你來這里慢慢觀看，細細欣賞。學校，您真是一個溫馨又美麗的大家庭呀！
我的家很溫馨作文7
我所說的這個家，是一個大家庭，那里很溫暖。
在這個家里，我有四十一個伙伴，和一個老師。在這里我感到溫暖。這里的每個我的伙伴，都是我的親兄弟，老師就是我的媽媽，教我學習，伴我成長。
在我的親兄弟中，我們之間充滿了感情。上課的時候，我們從一年級一起度過了六年級。到現在有了小組合作，更充分我們之間的學習和友好。在下課后，我們一起玩耍，一起吃飯，一起同甘共苦，我們歷經磨難，仿佛是一個人，大家人一同心。
在我眼里，老師更重要。老師身如母，是我的媽媽，他在我一年級時，伴我六年。我也不少讓老師，還讓老師叫家長。而現在，老師將我哺育成人，自己以起了皺紋，老師是我智慧的`泉源。是您讓我懂的知識，是您讓我從調皮搗蛋，變成講文明懂禮貌的好孩子。這一切，都要謝謝您。
在這個大家庭中，我感到溫暖。
我的家很溫馨作文8
我有一個溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟和我。
有一天，一家人都出去散步了，家里只有我和弟弟在家看電視。媽媽他們才出去一會兒，突然，弟弟跟我說：“姐姐，我頭痛。”我就說：“讓我摸一下你的.頭，看看燙不燙？”我摸了摸弟弟的頭，驚叫了起來：“媽呀！弟弟的這是怎么啦，怎么頭像是蒸熟的紅薯呀，又燙又紅！”我到媽媽的房間在床頭柜里找到了一包藥，拿了頭疼藥、咳嗽藥給弟弟吃，弟弟吃了以后我馬上給爸爸打電話。不一會兒，一家人像坐了火箭一樣趕了回來，爸爸叫我把弟弟背出來。弟弟說：“我不要打針！”我說：“我先背你到家門口，讓爸爸帶你去醫院檢查！”到了醫院，醫生說先給弟弟檢查一下，看有沒有什么狀況，弟弟很著急地說：“不要哇·······”弟弟鬧騰了一會兒，困了，昏昏沉沉地睡了，而我們一家子圍在病床前守了一夜。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我的家很溫馨作文9
5月12日，這個我永遠也忘不了的日子。
這一天我正在學校里上課，一場突如其來的大地震，使我被壓在了瓦礫下面整整100個小時后被救出。瓦礫下面漆黑一片，我好害怕，我拼命的喊著：“救命！救命！”生怕自己死在里面。解放軍叔叔聽到了我的呼救，連忙和他的同伴過來救我經過了幾個小時，我終于從黑暗中被解救了出來。幸好我沒有什么大礙，只是蹭破了一點兒皮。
現在我好想知道我的爸爸媽媽在哪里，后來解放軍叔叔告訴我：“你的爸爸媽媽，在這次地震中沒能幸免。”我聽了以后立即嚎啕大哭，我不想失去他們，我需要他們的呵護。
我想有個溫馨的`家，有爸爸媽媽，有爺爺奶奶，我想……在考試考得不好的時候有爸爸媽媽的鼓勵；在餓了的時候能吃到爺爺奶奶做的飯菜。我想有個溫馨的家。
我的家很溫馨作文10
我是一只原雞，我和爸爸媽媽生活在山上。
有一天，山上來了幾個偷獵者，開始，那幾個偷獵者用槍在山上打獵，可是一直打不著。后來他們就用夾子補獵。
我和媽媽一起去找食物。我們來到了山上，媽媽一不小心踩住了獵人設的夾子，被可惡的獵人抓住了。我趕快回家去給爸爸說，爸爸一聽，眼淚頓時像泉水似的涌出來了。從此以后，我就整天悶悶不樂的，每當我看見鄰居家的孩子和媽媽一起出去找食物的`時候，我就想起了媽媽以前帶我出去找食物的情景，我想著想著就不由得哭起來了。
我多么想有一個溫暖的家啊！
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