微笑的作文(經(jīng)典6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的微笑的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
躺在床上，呆望著天花板，望著那奪目的不停變換著的彩色燈光，眼前不禁又浮現(xiàn)出老人慈祥的笑，那老人臉上久久不會(huì)散去的笑，是激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前的動(dòng)力。
小學(xué)三年級(jí)，每天放學(xué)總會(huì)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤，上面整齊的擺放著一些面餅之類的食物，攤后，坐著一位老大爺，獨(dú)自一人，臉上卻總掛著淺淺的笑。平日里，我并不是那么在意。
偶然的一天，早晨因遲到被批評(píng)，考試又失利，又被老師叫去談話。一天下來，終于快放學(xué)，雨卻嘩嘩的下了，整個(gè)世界都是灰蒙蒙的一片，天空中烏云密布，是不是還傳來陣陣悶雷聲，心情越發(fā)煩躁。那老大爺依然還坐那兒，守著小攤。隱約，聽到一聲響，因煩躁，我也只是向前走著�！鞍ァ」媚�，等等……”回過頭，只見老大爺在雨中快步走著，身體不時(shí)向一邊傾斜，細(xì)那一抹微笑，給了我陽光七(1)班宋詩怡
抬頭，路邊的梧桐還是黛綠，就像是河邊幽幽的原野，在枝繁葉茂中透著無邊的希冀。只是，天空卻是灰蒙蒙的，一圈又一圈的煙灰色在天空上渲染開來，悠悠地沉淀……
擦了擦額頭上的汗，我又繼續(xù)拖著沉重的書包，一步一步走向車站，當(dāng)我看到車站人頭攢動(dòng)時(shí)，我的心情更加煩躁。“都倒霉一天了!”我小聲的嘟囔著。早上遲到，作業(yè)不見了，下午拖堂，作業(yè)多……這叫我心情怎么好得起來。想著，心情愈發(fā)糟糕。天上的云層也愈發(fā)厚了，透不過一絲陽光。
我被人流推進(jìn)了車廂里，車子里又悶又熱，心里的煩躁更是一觸即發(fā)。好像一個(gè)不小心就能擦出火花。
看著窗外流動(dòng)的景色，明明從前甚是喜歡，現(xiàn)在卻高興不起來，想來這便是‘感時(shí)光濺淚，恨別鳥驚心’了吧。正想著，突然一個(gè)急剎車，重心不穩(wěn)的我倒在一個(gè)小女孩身上，心里已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果；嚎啕大哭或是一頓指責(zé)，當(dāng)我正準(zhǔn)備開口道歉時(shí)卻看到了一個(gè)明媚的笑臉!就那樣靜靜蕩漾在了女孩稚嫩的臉上，那樣的從容與安寧，干凈得讓人覺得小心翼翼，生怕不小心就會(huì)污染她的清澈。等回過神來，女孩已經(jīng)下車了，看著那遠(yuǎn)道去的背影，與那抹微笑，我似乎是明白了些什么……
我明白了何為從容!那是一種從靈魂里從內(nèi)在透出的.一種氣質(zhì)，讓人變得豁達(dá)而又謙和，而這就正是我所缺少的，如果我可以從容地笑看風(fēng)雨，笑看坎坷，那在我的人生中還有什么可以稱為是‘坎坷’?有新聞曾播出：張某與李某在餐廳發(fā)生口角，最后張某把李某致死!這不過是一件小事卻發(fā)生了這樣的慘劇。如果人們可以從容面對(duì)，又怎么會(huì)發(fā)生這樣的不幸呢?其實(shí)，與其怪別人，不如怪自己!
我下車了，邁著輕快的步調(diào)走在路上，梧桐一如既往的的青蔥，可天空卻不知是什么時(shí)候晴了，天邊霞光璀璨，似乎連影子都染上了陽光，而那一抹微笑，給了我陽光!一看，他的右腿有些殘疾。“呼……小姑娘，你的鑰匙”，接過鑰匙，又望見他慈祥的笑，莫名的一怔。一個(gè)右腿有殘疾的人，為什么每天臉上都掛著笑?為什么能如此樂觀?
雨中，老大爺有一拐一拐的走向小攤，雨更猛了，風(fēng)更狂了。撞擊著我的心，令我再也無法平靜了一陣寒噤，才發(fā)覺自己的后背已淋濕，恍惚間似乎醒悟：只是一次失利，用得著這樣嗎?與老大爺想比，這又算什么?不如意的太多，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢才是真理，沉淪是無用的，這只會(huì)遭到成功的排斥。成功，需要的是堅(jiān)持與向上……
老大爺在風(fēng)雨中的那抹笑，洗凈了我沉淪的靈魂，洗凈了我的心——那是痛苦深處的笑，是對(duì)生命深深的責(zé)任感。我更不能如此屈服，不斷奮斗才是生命的真諦，相信老大爺?shù)哪悄ㄐ?huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心間，讓我不斷勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，不斷向成功邁進(jìn)。
哈哈哈……我仰頭自嘲地笑著。是的，我黯淡無光，即使可以發(fā)亮，那也是像流星一樣稍縱即這樣的我也配得到友誼?真悲哀!
喬是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，她的活潑，她的可愛，她的好成績(jī)理所當(dāng)然地成為她自信以及好人緣的資本。在我的世界里，卻剛剛好相反。對(duì)于這種待遇，我是不敢奢望的。只是，那天，幸運(yùn)地，喬耀眼的光芒照射到了我。善解人意的她過來安慰失落的我，當(dāng)然，我們成為了朋友，甚至發(fā)展到了好朋友。
每次跟喬走在一起，周圍就會(huì)有傷人的目光和刺耳的嘲笑傳過來，但我不在乎，無論別人怎么看待我們的友情，真的，我都不在乎，只要我們兩個(gè)在一起。至于喬，我相信她!依然手拉手走出了校門……
一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)喬變了，變得好陌生。一起的生活已經(jīng)被新的習(xí)慣所代替。她開始跟一群流里流氣扥女孩子玩在一起，她開始穿那些所謂流行的“露背裝”了。
那天，無意中在路上碰到了喬，她正和幾個(gè)臉上抹著濃妝，耳朵帶了幾個(gè)大環(huán)的女孩在一起。我朝她打了個(gè)招呼，她和幾個(gè)女孩子轉(zhuǎn)過頭來，其中一個(gè)個(gè)子較矮的女生上下打量了一下皮膚黝黑，穿著一套運(yùn)動(dòng)裝的我，嫌惡地說了句：“喬姐，你認(rèn)識(shí)她啊?不是吧?”喬很不自然地把手插進(jìn)“超短褲”的大口袋里，眼底滿是嘲笑地說：“不，我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這種土不拉幾的女的嘛!”然后一群人嬉笑著走了，留下了只有一顆被踐踏了了自尊心的我站在原地傻愣。透過厚厚的鏡片，看到喬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)我露出了一個(gè)滿是諷刺，滿是看不起的“微笑”。這弧度我熟，但這內(nèi)容我比任何人都要陌生。不知覺，兩行可惡的液體自眼角悄悄滑落。朦朧之中，我又看見了以前那個(gè)穿著一件白T恤和一條黑色牛仔褲的喬，正在對(duì)我甜甜的笑著……
微笑的作文 篇2
我愛老師，但更愛老師的微笑。
記得有一次上書法課，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地練字，做得非常直，可是當(dāng)時(shí)我的心情很煩悶，背就像蔫了的花朵一樣怎么也直不起來。我下意識(shí)地偷偷看了老師一眼，卻猛然發(fā)現(xiàn)老師正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢，嚇得我一時(shí)不知所措，可當(dāng)我用眼角的余光偷偷地瞅向老師時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)老師正沖著我微笑呢，兩個(gè)小酒窩好看極了，并且用手慢慢地給我比劃著要坐直。此時(shí)，我覺得老師的微笑是多么地親切，是多么地善解人意。我知道該怎么做了，立即把身子挺直，工筆正楷地練起字來，老師卻走了過來，微笑著用那只溫暖的手撫摸了我……
前幾天，老師和同學(xué)推選我參加學(xué)校的美文誦讀比賽。(.)比賽那天到了，老師帶我走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。膽小的我緊張得腿直發(fā)抖，怎么也控制不了自己。突然，我感覺老師的`手緊緊地握住了我的手。時(shí)間過得真快，該我上臺(tái)了，一時(shí)，我的心怦怦直跳，也不知怎的，就上了演講臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下那么多同學(xué)和老師，我緊張地結(jié)巴起來：“尊敬……的……各位領(lǐng)導(dǎo)……”本以為這樣的表現(xiàn)老師一定會(huì)生氣，甚至大發(fā)雷霆，我偷偷地看了老師一眼，卻發(fā)現(xiàn)老師正微笑地看著我，好像在說：“不要害怕，老師全力支持你，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的�！笨吹嚼蠋熯@樣和藹可親，頓時(shí)，我找回了自信演講的感覺，我慷慨激昂地向大家演講。演講完畢，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我開心地笑了，心想：這不都是老師的功勞嗎？她用微笑傳遞給了我信心，用微笑傳遞給了我勇氣。我感謝老師的微笑。
啊，老師，我愛您，更愛您的微笑！
微笑的作文 篇3
望著天上那朵揮散不去的云，夾雜在細(xì)柔的雨縫中，漫步，卻又不知該走向何處，只有那份令人心碎的的彷徨。
風(fēng)輕柔的飄過，讓雨滴肆意地在我身上玩耍，想用它的無憂無慮換取一點(diǎn)點(diǎn)開心：
可是，一點(diǎn)都沒有。
突然間，想要看彩虹，看那天邊剎那間的燦爛。卻并不盡如人意，唯獨(dú)是那葉子上的淚珠，在閃耀著別人忽視的光芒。
為什么世上有這么多的煩心之事，有那么多剪不斷，理還亂的結(jié)，有那么多石沉海底的謎！為什么？哼？！真的不明白，上帝為什么要折磨自己所創(chuàng)造出的`生靈們呢？
轉(zhuǎn)身的一瞬間，看到一位母親在為她不慎跌倒的兒子擦拭臉上的泥土，我注視著這對(duì)母子的一舉一動(dòng)。那孩子看見我望著他，沖我笑了笑，這笑比夏日里最耀眼的陽光還強(qiáng)烈，直射進(jìn)我的眼簾。我微怔，然后給了他一個(gè)好似千年寒冰的笑。
我不明白，那孩子明明跌倒了，沾了滿身的泥巴，那他為什么沖我笑呢？笑得那樣的快活？
雨漸漸大了，一滴雨絲落進(jìn)我的眼眸，沒有任何的不適。
也許每個(gè)人都像這雨絲跌落世間――所以生活是殘酷與夢(mèng)編織的謊言�，F(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，人們或許不能在生活中留下痕跡�！疤炜罩袥]有了鳥的痕跡，但我已飛過”他們卻還是極力在生活中尋找自己的夢(mèng)境，明知道不可能實(shí)現(xiàn)，仍在后緊追不舍，去尋覓心靈中的一方凈土。生活的真諦，人生的價(jià)值正在于此吧。
是��！上帝從不責(zé)怪人的愚昧，而人類總是在埋怨上帝的不公平。
一陣?yán)滹L(fēng)襲來，有些許沁人心脾的涼意。
回首之際，望見母親站在那里，手中握著一把傘……
她站在那里，就這樣站在那里……許久，許久，最后一滴雨絲在我的手背上綻放。
天晴了！天邊顯現(xiàn)出一種說不出的燦爛。
我對(duì)著母親笑了笑，很粲然。這笑比剛才那個(gè)孩子的笑――更癡，更呆，更傻。但那更真，更快樂。
夕陽或許有些凄涼，但雨后的夕陽別有一番滋味。
微笑的作文 篇4
“世上只有老師好，有老師的孩子……”我一邊哼著自編的歌曲，一邊回想著黃老師的微笑 。
記得今年朗誦比賽時(shí)，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠從額上滲出。扭頭一看，黃老師正對(duì)著我微笑呢。從她的眼神中，我讀出了鼓勵(lì)，讀出了信任。我鎮(zhèn)定了起來，不在緊張了。輪到我了，我健步走上演講臺(tái)，再次望了望對(duì)著我微笑的黃老師，更加有信心了。音樂響起，我流利的讀了起來，竟一字不差，沒有任何漏掉的內(nèi)容。演講完后，我向觀眾深深的鞠了一躬，這次鞠躬，不僅是給觀眾的，更是獻(xiàn)給用微笑給予我力量的'黃老師 。我
“飛”著下了演講臺(tái)，正好再次與黃老師的目光相遇，看著她微笑的面龐，好像在說：“你真棒！”此時(shí)此刻的我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。
還有一次月考，正是黃老師監(jiān)考我這一考場(chǎng)。在做數(shù)學(xué)卷的時(shí)候，有好幾道應(yīng)用題把我難住了。我坐在座位上，抓耳撓腮，怎么想也想不出來。就在這時(shí)，黃老師正微笑地看著我，好像在說：“我相信你！”我甩開了這幾道題對(duì)我的困擾，打起精神，做了起來。功夫不負(fù)有心人，這幾道難題還真被我解了出來。幾天后，卷紙發(fā)了下來，一得知我考了一百分時(shí)，開心地笑了。我想，此時(shí)的黃老師也在笑吧。
是黃老師的微笑給了我力量，給了我自信，給了我鼓勵(lì)。我又在心中默默地唱起：“世上只有老師好，有老師的孩子……”黃老師，我永遠(yuǎn)愛您！
微笑的作文 篇5
與微笑玩一次捉迷藏的游戲
——題記
走過了童年，步入了花季，我卻感覺身邊乏味黯淡，似乎是因?yàn)槿笔Я宋⑿εc感動(dòng)。微笑，是否與我玩著捉迷藏的游戲，是否等待著我，去把他找尋？
人們都說人生是一場(chǎng)旅行，而你我只是其中的行者。為了啟程時(shí)的一個(gè)諾言，我們義無反顧地奔向目標(biāo)，卻忽略了沿途的風(fēng)景。回首走過的旅程，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一條多么迂回而又奇妙的道路。你看著身后那“熏梅染柳更沒閑”的赤風(fēng)，那被細(xì)雨打得沙沙響的梧桐，那盛滿的月和南歸的燕子，那開滿千樹萬樹梨花雪。微笑輕啟，我知道，你已經(jīng)真正地體會(huì)到了它的味道。它讓你轉(zhuǎn)身，回望那一抹曾經(jīng)的風(fēng)景！
微笑的味道，在轉(zhuǎn)身處，飄然而至。當(dāng)你凝神于一朵盛開的笑容時(shí)，當(dāng)你眺望著波瀾壯闊的海洋時(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察路上每一位匆匆的'行人時(shí)，你將泛起一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)會(huì)心的微笑。因?yàn)槟阋呀?jīng)明白了生命的真諦，這是與自然相通的味道。
哲學(xué)家說，孩子的眼睛永遠(yuǎn)是天堂。在凝眸靜神之處，應(yīng)該去一切浮躁紛擾，還來一份寧靜，因?yàn)楹⒆拥难劬镏挥行缕婧蛦渭�，用溪水般透徹的目光去看世界，用心靈去體會(huì)這世界。微笑的味道，在凝眸處，悠然飄來。
你我身邊的微笑味道，就在你我身邊，或許他就躲藏在同學(xué)的一個(gè)眼神里，躲藏在老師的一句贊賞里，躲藏母親的一杯牛奶里，躲藏在對(duì)門奶奶幫你倒垃圾的善意里，躲藏在人行道旁數(shù)的新芽里，躲藏在自行車的后座上，躲藏在我此時(shí)奮筆疾書的文字里。
只要用微笑面對(duì)，味道就會(huì)一直在你我身邊，在那些顯而易見的角落里，也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢！
笑的味道，我們?cè)诓唤?jīng)意之間就能找到。
微笑的作文 篇6
生活，是一道有著無限解集的方程，每個(gè)人都有他自己的答案：生活是一個(gè)千變?nèi)f化的魔君，每個(gè)人都愛在他臉上畫上精彩的一瞥。年輕人則小心翼翼地捧著美麗的色彩準(zhǔn)備在純白的生命中勾畫幸福 的畫面。
幸福的表現(xiàn)——微笑常掛在臉上，如陽光般明媚，如花朵般 綻放，燦爛著。
父母親微笑地說：“孩子，幸福的顏色應(yīng)該是金黃色的。拿起筆來，你的人生應(yīng)該是燦爛的輝煌的'！”朋友神秘地說：“你應(yīng)該選擇粉紅色的，玫瑰的人生浪漫無窮！”說著他把浪漫的畫筆遞給了 我，他說，要微笑地畫上溫柔的如湖水的一筆。圣人則在耳邊淳淳地告誡：“年輕人，藍(lán)色象征海洋與天空，你的人生應(yīng)該是偉大的，廣闊而高尚的！”
當(dāng)我驚恐了，笑容變地枯萎。色彩盤飛到我面前。粉紅的彩筆“刷刷”兩聲，頓時(shí)，嘴唇上出現(xiàn)了微笑的色彩。有個(gè)縹緲的聲音告訴我：帶著微笑出發(fā)，尋找五彩的天空，繽紛的世界！
喔！我身體頓時(shí)灌滿了力量，微笑自信的掛上了臉上。我告訴自己，要一步一步往上爬，等待陽光靜靜地照著我的臉，讓風(fēng)吹干我流過的淚和汗，支撐起屬于自己的一片天空。
世上的堅(jiān)難險(xiǎn)阻是為世人所嘆息的，是他阻礙了他們前進(jìn)的路。可俗語不是說“世上無難事，只怕有心人！”嗎？帶著微笑出發(fā)，將困苦化為前進(jìn)的動(dòng)力，微笑是自信的象征，成功的基石哪！
帶著微笑出發(fā)，繪畫一片繽紛的世界。
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