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    回憶母校作文

    時間:2024-05-15 12:44:42 母校

    回憶母校作文(精選)

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的回憶母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    回憶母校作文(精選)

    回憶母校作文1

      母校,是我成長的搖籃,而我就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我幸福的港灣,而我就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也說不完我對您的感情。母校的老槐樹啊,你可記得小時候那個無知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

      母校的一草一木,到現在還清晰的記在我的腦海。學校有兩棟高大明亮的教學樓,教學樓的西邊是300米長的跑道,中間是足球場。教學樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方,老師會在國旗下宣布這個星期衛生紀律最好的班級。兩個教學樓的中間就是我們的大操場,我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草,顯得國旗旁是個很神圣的地方,這應該是對祖國的敬意。教學樓的`兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹,一片綠色,顯得特別顯眼。

      你聽,這歡快的嬉戲聲,一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上,同學們都積極回答問題,老師開心得合不攏嘴。下課了,大家便一窩蜂的沖出教室,開始了無憂無慮的玩耍。

      母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次,我和幾個同學在課間時間玩陀螺,我們玩的正高興的時候,突然有一個同學哎呀一聲,我們順著聲音看去,有一個同學左手握著右手的手指,非常痛苦的表情,我們趕緊圍過去,只見他的手不停地向下滴血,我們都很著急,一起把他扶進了醫務室。通過這件事,班主任并沒有過多的責怪我們,還給我們上了一堂安全課,至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

      我的母校不僅寓教于樂,而且還有一年一次的運動會。運動會上我們臺上是對手,臺下是朋友。同學們斬荊棘,破巨浪,終于得到了努力的碩果,為班級爭光!有機會還會去市里參加運動會,為學校爭光!

      時代在變,科技在變,我的母校也在變。現在,隨著人們的物質生活的提高,我們的母校也在越來越好。現在又新進了許多體育材料,還增加了微機室和教學器材。我們的學校正在改提高教學方案,讓學生在德智體方面得到更好的發展。我深信,我的母校一定會成為信陽市最好的小學!

    回憶母校作文2

      記憶的閘門總是在美好的時刻開啟,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思緒回到了我的母校。

      依稀記起我的老師,我是那么的尊敬您——是您,陪伴著我們走過了六個春秋;是您,教會了我們如何待人處事,如何面對困難臨危不懼;是您,帶著我們一步步走入文學的殿堂,讓我們在知識的海洋中盡情暢游;是您,在我因為失敗而心灰意冷時,用溫暖的.雙手扶著我去勇敢面對失敗;是您,在我猶豫不決時,給了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋潤了我們的心田…… 依稀記起我的同學,我是那么的思念你們——還記得,我們曾在教室里一起學習,曾在操場上追逐、嬉戲(雖然我們的操場不是很寬闊,但我們在那里卻玩得很開心),也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們為彼此留下了一個個快樂的瞬間;我們為彼此留下了許多童年的亮點,將對方的童年變得七彩般絢麗;我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休;我們被對方的快樂所感染,也為對方分擔著痛苦,或許我們之間還出現過不少不愉快的事,但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光…… 依稀記得母校墻角的一排樹,那是我們快樂的天地。幼兒班時那花還是特別的稀奇與珍貴的,我們一群調皮的孩子,曾經總是趁著老師不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后來老師實在心疼了,便搬來凳子坐在花樹旁,一瞧見我們,便笑著折一段末枝,還語重心長地說,新長的枝頭折不得,樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子,會心一笑,便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃,每每一場桂花雨,我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵,回家用糖浸了包桂花圓子,好像自家包的圓子總是特別的香,似乎帶了那么一絲苦,不過這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。

      ……

      我忘不了那些與我朝夕共處的同學們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,還有那曾經留下過我的笑聲和淚水的校園。現在,我帶著同學們的祝福、老師們的叮囑,踏進了新的校園。我那曾經生活了六年的校園啊,我會在心中常常想念你!

    回憶母校作文3

      上個星期六,我回老家去了。當我在村里閑逛的時候,不知怎么了,就走到了原來學校的大門前。

      這所學校已經荒廢了,門前校牌上的“百姓小學”四個大字,已被風吹日曬得很模糊了。

      我從敞開的大門走進去,里面的'一切我都十分熟悉。鐵門后的花壇損壞了,我走近看了看,里面的花兒全枯死了。

      當我繞過升旗臺,徑直來到以前班級門口的時候,驚呆了。門被人用腳踹壞了,上面長滿霉斑,而且鎖也不見了。

      我踏進班里,蜘蛛網縱橫交錯,桌面上蒙著厚厚的一層灰。

      我用隨身攜帶的紙巾,擦干凈童年時代坐過的位子,重新坐在上面,看著周圍,仿佛身邊還是坐滿了同學,大家有說有笑。

      我面對黑板,開始回憶過去時光。

      我想到了,一年級的我上課總打瞌睡,被老師批評,可是第二天還是老樣子,所以每次聽寫都要錯好多。

      二年級的一次考試,我有題目不會做,就問前面的楊浩。我不敢明目張膽地問,便寫了張紙條,我還記得內容是這樣的:一只狗坐門口,叫兩聲,是什么字。

      過了一會兒,楊浩回信了:哭。

      在這所學校發生的一切,我永遠忘不了。

    回憶母校作文4

      轉眼間,六年豐富多彩的小學生活就快要結束了。想起六年前嬉笑打鬧的小不點,突然就長這么高,還真有點不可思議呀!六年了,總有一些難忘的事烙印在心頭。這些事,就像烙鐵上的火苗,漂浮在心中,永遠不會熄滅。

      比起那些只有一棟棟威嚴教學樓的學校來說,我們學校簡直是一座花園,一個樂園。每當下課鈴一響,教學樓背后盛開著鮮花的林蔭道就充滿著我們的嬉笑聲。同學們有的在采桑葉喂蠶寶寶,有的在捉迷藏,還有的拿著放大鏡觀察爬行的生物。突然,泥地里傳來一陣大笑,原來是一個同學摔了個狗啃泥!不同的人,不同的故事,同樣的歡笑聲,每天都在林蔭道上空飄蕩。林蔭道這片樂土,本來應該是寂靜無聲的地方,但因為有我們的陪伴,這里充滿生機。林蔭道因我們而充滿生機,我們因為林蔭道而快樂,何樂而不為呢?

      在操場的.一個角落——籃球場,這是高個兒的樂園。大課間,我們呼喊著,拿著籃球,奔向籃球場,用自己獨有的戰術,為自己的隊伍爭得榮譽。受我們的感染,不少矮個子也加入到了我們的隊伍,我們欣然同意。籃球比賽時,每一個隊員都為自己班級盡到自己的一份力。你看:場中的一位隊員機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他卻雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球飛快地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。這時全場的觀眾一起站起,為這顆精彩的進球歡呼著,跳躍著。比賽結束后,贏的班級抱在一起,慶祝成功;輸的隊伍也不氣餒,他們暗下決心,爭取下次贏得比賽。本來,這個地方是一塊荒地,但是因為有我們,就變成了奮力拼搏的戰場。這里留下我們的歡聲笑語,熱血拼搏。

      在語文課堂中,我們書聲瑯瑯;在數學課堂中,我們大膽推測;在美術課堂中,我們揮動畫筆;在英語課堂中,我們讀記單詞;在體育課堂中,我們努力奔跑。在老師們慈愛欣喜的目光中,我們成長為婷婷姑娘和翩翩兒郎。

      母校屬于我們,我們也屬于母校。當監考老師提醒道:“所有考生停筆!”我才意識到,我們馬上就要離開這可愛的學校,告別鮮艷的紅領巾,步入中學的殿堂。我們再也見不到那蕩漾著我們歡笑的林蔭道,灑滿我們熱汗的籃球場,認真學習的教室。再見,母校,我們還會來看你的!

    回憶母校作文5

      寬廣的校園,也承載著我們大家許許多多美好的回憶。這里,就是教會我們“三會”的母校——育英二外。

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”馬上,我們將要不舍地離開母校畢業。仿佛昨天,我們還是初入校園的孩子。

      走進小學部的校園,就看到門口碩大的屏幕。還記得,四年級分班表就是在這兒顯示的。

      進入教學樓,看著班級外墻上各自的青奧作品,我不禁想到,自己也曾在外墻上出過力,心里不禁自豪起來。同學們的精心裝飾,才有了學校的美麗。

      我在走廊上往下看,下面是綠色的塑膠操常看著平日里我們做操、活動的操場,我的記憶突然蹦回了三年前。

      三年級下學期期末考試那天,當大家考完試,準備吃中飯回家時發現,窗外的天空此時已是“大珠小珠落玉盤”了。豆大的雨滴不停從窗檐落下,好似一串串珠簾。大家欣喜若狂,很多男同學不帶雨傘就下了樓。只見操場上成了一片汪洋大海,水都漫到了腳踝。大家都玩得不亦樂乎。想到好玩之處,我就不禁笑了起來。

      校園里綠樹成蔭,到處都是綠化。在我影像中,只要是花開的時節,校園里的.每一個角落沒有不透著花香的。秋冬時節,桂花和梅花散發出一陣陣淡淡的清香,沁人心脾。使人被寒冷浸透麻木的心,得到自然的慰藉。

      春日伊始,圍欄邊就已爬滿了艷黃的迎春花。食堂后的小徑上,紫玉蘭也已吐露芬芳。同時,校園里遍地都是白如絨毛的柳絮。而潔白柔韌的廣玉蘭花也在這春末夏初綻放了,那高大魁梧的身材,想看到花還真不容易。除了這些花,還有櫻花等許多種植物遍布校園,默默無聞地奉獻著。

      那寬廣的大操場,操場上的育英廊,圖書館,閱覽室,林蔭道,噴泉…… 母校啊母校,六年中,你蘊含了我多少回憶?酸甜苦辣麻香咸,又豈是這短短的一篇文章能講完的?我不舍,留戀,在畢業前夕,讓我們一起記住母校,我們永遠的回憶吧。

    回憶母校作文6

      小學生活就像一個夢,兩千多個日子彈指而揮,多少歡樂、多少風雨、多少感動在一起交織著。閉目回想,仿佛就發生在昨天,他們就像一顆顆閃爍的星辰,又似一朵朵飄香的花朵,懸掛在幽蘭的夜空,盛開在繽紛的草地。

      當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始學習生活時,同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴里,漸漸甜進心里。

      當我第一次踏進這神圣的'殿堂時,遇見了一位特別的朋友,聽,她來了,高跟鞋摩擦地面的聲音,緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛,那雙微微內陷的大眼睛,讓你覺得仿佛能看透一切,看透未來。她面容清雅又略顯剛毅,這般的美麗定格在我的心里,聽她講課,是一種享受,課上的四時分鐘,根本沒有機會溜號,窗外的風聲雨聲仿佛都與我們無關!

      回顧這些歲月,像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學校是“家”,有“父親”有“母親”,共同譜寫了美妙的旋律!在過往的上千個日子中,我像一棵幼苗,被園丁照料著。班級里回蕩著朗朗的讀書聲,操場上縈繞著我們的歡聲細語,校園的每一個角落都曾留下我們難忘的回憶。

      關于母校的回憶是溫馨和美好的,對于母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現在和那無法預知的未來,我們前進的腳步只能更加堅定。回憶永藏心底,未來更加努力!

    回憶母校作文7

      時光匆匆,一眨眼小學六年的生活即將結束,回憶在母校一點一滴,一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母校總會有一些事很難忘懷,因為有了這些事,才讓六年母校生活變得豐富多彩。

      回想當初剛進入學校時懵懂的站在墻角,老師溫柔地指引我,讓我感受到家的溫暖,每當同學受傷或者生病,老師就會把我們當作自己的孩子,悉心照料。每當我們做錯事情,老師并不是狠狠地批評我們,而是語重心長地教導我們。

      在學校,我不僅收獲到了師生情,還收獲了滿滿的同學情。

      同學,是我六年以來的玩伴、學伴。有了他們的陪伴,學校變得有了樂趣,玩耍變得有了意義。記得有一次,我考92分,非常傷心的爬到桌上痛哭起來,同學們看到了,有的遞紙巾、有的安慰我、有的'還一直給我說笑話、逗笑我,讓我冰冷的心里,頓時涌入一股暖流,直沖心中。

      在學校,最讓我難忘的一個場景就是運動會那天:“加油”!“加油”!六(1)班、“加油”!***!震耳欲聾的聲音令運動員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運動員沖過了終點線,我們班的同學歡呼了起來。……接下來還有很多其他項目。

      母校的每一棵小草,每一朵小花,每一塊石子…都充滿著母校的氣息,因為,我們曾在這揮灑汗水,流過淚珠、露出笑臉,而這些回憶將永遠定格在照片里。

    回憶母校作文8

      有人說,回憶是一種紀念,回憶是一種享受。在歡慶母校建校60周年之際,我的腦海里總會閃現出一幕幕母校生活的片段和一張張熟悉的面孔。校領導、、班主任的音容笑貌,還有們在一起學習、生活20xx年跨進母校校門的,班主任盡管在校學習期間只有6年,這在人生長途中不過是短短的一瞬,但6年的學習生活,母校、恩師對我的教育令我終生難忘,正如人們常說的那句話:“拳拳學子心,濃濃母校情。”學子們無論身在何處,都心系母校,懷念那些充實愉快、奮發向上的學習時光;學子們不管離開母校多久,都忘不了母校的教誨,都能感受到母校跳動的脈搏,聆聽到母校昂然前進的腳步聲。在我心中,母校永遠是一個神圣的殿堂。在這里,我們盡情地汲取知識的甘露,填充知識的食糧。在這里,沒有復雜的社會關系,沒有污濁的邪惡氣氛,到處都充滿了純潔和真誠。對于莘莘學子來說,學海生涯是最值得回味,也最令人開心、令人感懷的美好時光。而母校無疑是最令人魂牽夢縈的地方。。或許,正因為對母校的感情太深太濃無法表達,才會沉默,這也許是莘莘學子對母校感情共同的表達。沉默中把對母校深深的眷戀永遠在心中埋藏,埋在學子們永遠滾燙的記憶之中。

      當時覺得母校美得像一個,處處是草色、樹陰和芳香,偶爾夾雜著朗朗讀書聲。“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;陽光里的艷影,在我心頭蕩漾。”母校的一景一物在學子心中永遠是美的、永恒的。又覺得母校純凈得像一幕藍藍的天空,隨風飄過知識的云朵,掛起的彩虹,飄起“明天會更好”的春雪。“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。”在這彩虹似的夢中,我們這批學子在心中悄悄地描繪著一張人生的藍圖,每天朝著遙遠的彼岸而努力。

      一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變為一支魔棒,指點你命運的征程。而這個人,就是老師。母校最有價值,最令人神往的,是這里有我們最可愛、可敬的老師。他們兢兢業業,默默奉獻。被粉筆染白了雙鬢,被燈光熬紅了眼睛,被高高的作業本壓彎了脊背,而他們卻無怨無悔。他們溫和可親,像家人一樣關心著我們的生活和成長;他們學識淵博,教給我們知識,激發我們的創造力。他們的無私奉獻,潛移默化地影響了我們對國家、社會和人生的態度。

      其實,母校更像海。她容納百川,包容了來自五湖四海的溪流,于是,有好多次我都在想:“在康河的`柔波里,我甘心做一條水草,”靜靜地長在母校的堤岸上,悄悄地向她傾訴我內心深處的眷戀,默默地為母校奉獻一片真情!撫今追昔,令人百感交集。

      母校,我的母校,早已桃李滿園。如今,當年的學子早已褪盡稚嫩,并布滿社會和企業的各個崗位,有不少已經成為國家和企業的棟梁之材。而每個學子所取得的每一點成績都是來自于母校的教導,學子的每一份奉獻,都是母校的驕傲!

      回憶母校,不僅僅只是一種懷念,更多的還是一種祝愿和期冀。故在收筆之際,我祈望校友們不忘當年領導和老師們的囑托,為祖國的繁榮富強積極奮發努力,為社會的快速發展貢獻力量,為母校爭光添彩,并祝愿母校的明天會更好!

    回憶母校作文9

      六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了。回憶著被春風溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時光是我最值得留念的,最值得細細品味的……

      難忘母校,是您給我們提供了一個優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了,母校見證了我們是經得起考驗的,我們取得了成功!我想,我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

      難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發揮自己的能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您,因為您的教導,您的給予,才會有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西,使我們真正領悟到了一種無私、一種執著,讓我們更深刻地體會到了什么是敬業,什么是關愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

      望著窗外血色黃昏中飄揚的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當時老師對我無微不至的關懷,忘不了同學們和我嬉笑打鬧的'身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當我正準備用最好的成績回報母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外和母校招手告別。

      六年小學是時光一晃而過,如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候,我不懂老師,母校對我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水,淚水當做狂風中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的我們,母校對我們的點滴淚汗,只能當做天空中飄走的白云,當作人生中最美好的回憶!

      時間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師,感謝你們為我們所做的一切!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

    回憶母校作文10

      每個人的童年都是豐富多彩的,我也不例外。我的童年都是在我的母校——龍沙小學度過的。這六年里我經歷了無數次酸、甜、苦、辣。

      酸:在我們五年級時班主任李老師懷孕了,不能再教我們了。有的人甚至在老師說不能教我們的時候眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,我們的'心理酸溜溜的。

      甜:我們班在年組還算是中上等的,可是我們的英語成績是一落千丈,我們答應英語老師和李老師這次考試一定要排年組第一。我們用晨會的時間來背單詞,下課的時間背課文,用午休的時間考英語。經過不懈的努力我們班在期末時英語成績排在了第一,每一位同學心里都是甜滋滋的。

      苦:在四年級時我們學校為了參加運動會,讓我們做操,我們整個暑假都在排練這個操。每天的氣溫大概是都在30℃以上,每天在太陽下暴曬,好像有幾百條小泥鰍在那邊跳舞。酷暑給我們帶來接二連三的暈倒。這個運動會可真苦了我們這些無辜的孩子啊!

      辣:現在我們的班主任楊老師那是相當的狠毒,在他心情不好的時候看誰都不順眼,就那今天來說吧,他心情不好,看我們班的同學趴在桌子上都罰她到前面抄《白鶴梁》(本冊書篇幅較長的課文)楊老師心腸好毒辣啊!

      學校的生活是豐富多彩的,在童年、在學校有許多奇聞趣事,著永遠成為我回憶母校的點點滴滴,這也是我童年的趣事。

    回憶母校作文11

      母校是我的第二個家,我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護,千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過半年,我就要離開心愛的母校了,回想這五年來的滴滴小事,濃濃師情更使我難忘。

      記得我剛讀一年級的時候,還是個害羞內向的小姑娘。有一天清晨,媽媽有事出去了。我起床之后沒有人給我梳頭發,我只好自己對著鏡子,拿起梳子,苯手笨腳地扎了個歪歪扭扭的馬尾辮,硬著頭皮背著書包去上學。在路上,我碰到了夏老師,她走到我的身旁,說:“早上好,戚一鳴!你的頭發亂糟糟的,媽媽不在家嗎?”我聽了不好意思地點了點頭,夏老師笑著說:“沒關系,到了學校我來幫你梳!”進了學校,夏老師領著我直奔老師的辦公室。她從包包里拿出一把漂亮的藍色木梳,然后又取出一對毛茸茸的頭花,帶我來到鏡子面前,幫我梳頭發。一會兒的功夫,鏡子里的小姑娘的頭上就出現了兩個扎著小絨球的.馬尾辮。在這個時刻,我的心中可真溫暖,夏老師就像我自己的媽媽一樣對我好。放學后,媽媽來接我回家時好奇地問我:“你的頭發是誰梳的?真好看。”我做了個鬼臉,調皮地說:“天機不可泄漏!”

      低年級的老師像媽媽,而高年級的老師和我們同學卻像朋友一般親密無間。大家都知道,由于面臨畢業,六年級同學的學習都很緊張,壓力也大,考試次數也很多,老師也很體諒我們。有一次,縣里監控考試,我們的壓力更大了,老師也很累。語文課上,老師說:“這段日子辛苦大家了,考試結束后,我們舉行一個大型聯歡活動,讓大家放松放松。”大家聽了,急忙問:“去哪兒,去哪兒?”老師說:“考試完再說?”老師真是在賣關子,不過我們的學習更加專心了。一個星期過去了,大家都考得都不錯。老師神秘地說:“星期五穿得漂亮一些,我們去參加一個Party!”班級里的同學們齊聲高呼,到了周五,我們一起到了同學家的餐廳。老師們和我們坐在一起,他們也變成了和我們一樣大的孩子,和我們一起聊天,和我們一起做游戲,在那兒,只有我們歡樂的笑聲。在笑聲中,我們體會到了老師的深情。

      我多想對時光老人說:請你走得一慢些!讓我在這菊花盛開的校園,再多一些時間更好的品味這濃濃的師情!

    回憶母校作文12

      ——這個秋天我一直在尋找這似曾相識的感覺。

      我喜歡陽光的味道,喜歡和同學們一起輕抿陽光的味道。

      小時候。還記得是剛剛入學的那年的第一次秋游。本身就怕陌生,不喜歡游嬉的我這一次要離開父母的陪同和才剛認識一個月的老師同學去郊游。前一天的晚上,我看著窗外的月亮怎么也睡不著,在擔心什么也不知道。第二日早晨,我用過早飯,告別了母親的叮囑進了學校。走進教室,一片熱鬧,每個人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐,靜靜地看著他們展示著自己的“寶貝”——小熊餅干,草莓蛋糕,水果糖五花八門——他們的笑,真的好可愛。

      看著川流不息的車輛,我有些忐忑和無措,就立在那里腿好像是被什么給拉住了,動不起來。為什么!為什么他們還是笑的那么快樂,他們就一點也不害怕嗎?紅燈一閃,綠色的小人動了起來。我他們和我的距離越來越大。有人拍了我一下,回頭一看——是一個大姐姐,好像是四五年級的。她好像懂些什么,對我溫柔的一笑,牽起了我的手,向前走去,我的腳很聽話的跟著邁著。我跟上了他們,接著我回頭一看,車子有序的行駛著。天中的灰云散去只剩下暖暖的陽光,我笑了,對著她笑了。

      長大后。還記得是三個春秋后的第七次秋游。這時的我已經習慣了一切,沒有什么擔心的,只想好好的和同學一起享受陽光。又一次走在了那條人行道上,在我的右手中握著一雙稚嫩的小手,我轉頭對她笑,她也笑了。陽光灑滿了大地,這時的`我在陽光中讀到了一絲美麗。

      而現在。我們已經歷了六個年華,我們現在或許也有些懂得,此時陽光的味道是澀的。一張張的試卷,一個個奮筆疾書的背影·我的筆在紙上流淌著深情。我們曾在陽光下許下約定,“面對離別,我們絕不哭泣”。

      這個班沒有發生什么能令人驚嘆的事情,但縈繞于心的陽光的味道卻從沒離開過。

    回憶母校作文13

      鴻鵠展翅,飛向遠方。回憶母校,心情舒暢。 “再見,親愛的同學們;再見!敬愛的老師;再見!我溫馨的母校。我會一直惦記著你,我會一直想念著你。”我相信這會是每一個即將離開母校的學生的肺腑之言。

      人生為何要經歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席? 轉眼時間飛逝,六年級的小學生活眼看馬上要結束了,回想起從前讓我懷念! 那一張張獎狀貼滿教室,那一次次比賽我們取得了優秀的成績。還有那一場場演出,那一張張笑臉,六年的時光在我們的喜怒哀樂中一天天度過了。 現在,回過頭看看,那一串長長的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過的那些日子,是多么有趣!相依六年的母校, 溫暖千萬的懷抱,多么令人留戀。如今那閃光的一幕幕,如影如幻, 如泡沫般破掉, 那星星點點的火焰, 是我們心中愛校的曲調。 相處六年的同學情,六年的師生情。 像流光溢彩的琉璃般令人喜歡,真有點傷感。像記錄生活的玻璃鏡,那一滴滴心中的淚,為情而傾。

      記得老師憐惜的眼神, 記得老師慈祥的話語, 在我生病的那一年, 那點點滴滴我無法忘記。 我穿梭在樓道里, 一陣陣稚嫩的歌聲打斷了我的回憶。 曾幾何時, 百米沖刺的吶喊聲飛入云霄;曾幾何時, 合唱的歌聲悅耳嘹亮; 曾幾何時, 張揚的心化作鴻鵠翱翔! 難免心中會有些酸楚的滋味,還有幾個月的時間,就要離開自己的`母校,所有甜蜜的瞬間都將成為回憶,蕩在心間。是小學,是小學這六年來在校園里點滴發生的事情,我都要好好整理,裝進我的背包,在以后的學業生涯中將永遠伴隨著我。我不想,不想讓時光帶走我這僅有的快樂,我這還未堅固的友誼城堡。也許,歲月會沖淡,我對校園的依戀,但,他永不會割舍我對學校的感激,和那不法衡量的愛啊。

      風,還在輕輕地吹著,雨,還在密密地下著,正猶如我的心情,酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是這么留戀,不舍得離開母校,不舍得離開老師,不舍得離開同學,不舍得這里的一切一切……千千萬萬個不舍得,只能化為一句:“母,再見!”

    回憶母校作文14

      一眨眼間,六年的小學生活即將結束。現在,我們將要告別,進入新的生活。

      上課的時候,我和同學們坐在教室里認真聽老師講課,在一起學習,這多好啊!下課的時候,我和同學們在操場上玩耍嬉戲,多好啊!放學的.時候,我們背著書包走出教室,在小路上打打鬧鬧,多好啊!

      一想到就要離開,我舍不得同學,也舍不得母校!

      在母校,有酸有甜,又哭又笑,有苦有樂。但不管是什么,以前的日子對我來說是一種美好的回憶。美好的日子里有同學們甜甜的笑聲,美好的回憶里有綠色的小草,美好的回憶里有我童年的足跡……

      我們生活在母校這個大家庭里,有福同享,有難同擔,多么幸福,又是多么快樂!但是,天下沒有不散的宴席,畢竟同窗了六年,一想到要離開,還真有一股酸酸的味道。

      母校里的一切,將藏在我心中的每一個角落,永遠永遠。

    回憶母校作文15

      這就是我的母校,雖然它有點小,有點舊,快要容不下我們這些即將展翅高飛的雛鷹,可不管它怎樣,子不嫌母丑,它永遠都是我的母校。

      讓我最有印象的就是對我“情有獨鐘”的辦公室了,我是個頑皮的孩子,似乎永遠也長不大,在班主任面前保證的好好的,一出辦公室,一出辦公室就忘得一干二凈,總是大錯不犯,小錯連連。周老師都看在眼里,有時它可以睜只眼,閉只眼,可有時候實在忍無可忍了,就把我叫到那危險、莊重、氣氛重得讓人透不過氣的“九死一生”的辦公室“喝茶”。出來后就眼神發呆,動作遲緩,一副叫天天不應叫地地不靈,哭爹喊娘,回家必吃“竹筍烤肉”的情景。不過“九死一生”好歹還有一絲生的'機會。雖然是緊張、害怕的進入辦公室,可出來后就大呼小叫,因為我終于變身成為了佛祖保佑的幸運兒。

      讓我最快樂的就是那神圣的教室,花了五年的心血與時光,我結交了一群情同手足同生共死的好友。當一個人被欺負時,那一群好友就會拍桌而起,為你排憂解難。開開玩笑,講彼此之間發生的趣事,一下子就令你笑足顏開。有時同學之間也會為了一些小事起爭執,可是過了一兩節可就和好如初了。下課時,我們互相追逐打鬧,原本整整齊齊的課桌椅就像遭了賊一樣狼狽不堪。只要某某一聲令下,我們又把教室整理得井井有條。

      我的母校——繡山小學給我留下了美好的回憶,回憶里有淚水,有歡樂,有幸福……

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