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    時光的作文

    時間:2024-05-15 10:10:32 時光

    時光的作文實用(15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的時光的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    時光的作文實用(15篇)

    時光的作文1

      我的暑假生活是綠色的,在翠綠的山上有我快樂露營的綠色回憶。

      一片大大的高山上有非常稀少的東西─泥漿溫泉,聽說這是從古時候就有的了,泡湯傳統的方法是直接就泡在里面,泡進溫泉里有一種暖暖的感覺,好舒服喔!不過這里還有很新式的玩法─溫泉魚,這是我最喜歡的`,找來找去我都沒有看到,媽媽說也許已經沒有溫泉于了吧,后來碰到一位好心的阿姨,她告訴我們溫泉魚的位置,當我把腳放進水里,哇!好多一只一只的小魚來咬我的腳,好癢喔!

      泡完了溫泉后,我和哥哥、弟弟一起去找他們最喜歡的甲蟲,在公園里有各色美麗的花兒,花上面有好美麗的蝴蝶,我們找了很久都沒有看到甲蟲出現,媽媽問一位叔叔為什么看不到甲蟲呢?他回答因為雞母蟲都被鳥吃掉了吧,看起來大自然就是這樣一環接一環。

      這個暑假因為到山上露營,所以格外有趣,這美好的露營記趣將永遠留在我的腦海中。

    時光的作文2

      周六天氣晴朗,我和周峻考相約去找鄧晨涵玩捉迷藏的游戲。在大人眼里,這個游戲雖然老套,可對于我們孩子來說,依然是樂此不疲,興味盎然。

      我們商定用“黑板的白板的電視機”決定誰先藏,誰來找。結果鄧晨涵出的是“黑板電視機”,我和周峻考出的是“白板電機。”“哈哈哈,我們先藏,鄧晨涵你轉過身去,不許偷看,你從1數到10,就開始找我們!”我激動地說。“1……2……3……”鄧晨涵開始數數了,我和周峻考飛快地跑開,躲在一輛汽車后面,隱約聽到鄧晨涵數到了“10”,我緊張得不得了,這個藏身的地方隱蔽嗎?來不及多想,就聽到鄧晨涵喊道:“你們藏好了嗎?我來了喲!”我倆對視了一下,差點笑出聲來,這個家伙真狡猾,想讓我們回應他,暴露我們的位置,哼,我們才沒有那么傻了。我和周峻考大氣也不敢出,偷偷瞧見鄧晨涵像一只貓一樣,輕手輕腳地朝花園走去。周峻考得意地笑著說:“他找錯方向了。”我把手指放在嘴邊“噓,小心點,別大意!”就在這時,只見鄧晨涵調頭向我們這邊走過來,他繞著汽車一輛一輛地找,好嚇人呀!我想:他是不是聽見了我們剛才的'講話聲?還是他發現了我們?我湊近周峻考的耳朵輕聲說:“不行,我倆得轉移陣地了,這里感覺不安全了,我們躲到垃圾桶后面去吧!”周峻考聽了,頭搖得像撥浪鼓,說:“那里太臭了,換個地方吧!”可是已經沒有太多的時間讓我們選擇了,我迅速跑到垃圾桶后面蹲下,只見周峻考也飛快地沖了過來。

      垃圾桶邊臭氣熏天,有發霉的皮鞋、腐亂的蔬菜水果,惡臭的臟水流了一地,看著就令人惡心。哎,真后悔轉移到這里,沒辦法只能先捂住鼻子和嘴,憋一下氣,沒幾秒鐘,我倆就憋得滿臉通紅了,實在是忍受不了。可偏偏就在這個時候,一只蒼蠅飛到了周峻考的鼻子上,他忍不住打了一個大噴嚏,鄧晨涵的順風耳迅速接收到了信號,他立即風馳電掣般向我們沖過來,想逃也已經來不及了,不過說實話,我情愿被他發現,因為這里實在是太臭了。我們三個哈哈大笑起來,真是驚險、刺激的一幕啊!

      快樂的時光總是很短暫,沒玩多久,各自的家長已來電催促,該回家寫作業了。

    時光的作文3

      時光,時間的光陰。光陰亦是回憶,而回憶,有時刻骨銘心,有時,虛幻得竟像霧。

      雨又下了,不知從何開始的,淅淅瀝瀝,雨滴滾落下來,滴答滴答,不知多久才停。偶爾聽到一兩聲狗叫,繼而是汽車駛過的聲音,這場雨,下的越發的大了,似在發泄著什么,傳來幾聲悶雷,像在低吼著。望向窗外的那雙眸,有的`只是空洞和迷茫,還有厭倦。這時的年少輕狂,已成為了叛逆。

      總喜歡把自己鎖在屋子里,似乎與世隔絕了,同時并把自己封閉了,對待任何事總是冷冷淡淡,好像已成了習慣,是在成長嗎?青春的叛逆,不再只是封閉自我,而是更加張狂了。學會了夜不歸宿,學會了打架抽煙;自己仿佛永遠是個異數,總喜歡一個人在夜晚中的大街上走著,月光把大地照亮了,也把少年孤獨的影子拉長了。這時的叛逆,只是單純的。抽煙時,為了夠炫耀,總喜歡在胳膊上燙幾個圓圈。下課時,在操場上不停歇地奔跑,汗水浸透了衣領,心中的壓力被釋放出來。一雙眼,看過許多的變遷。一瞬間,開始懷疑一切。在每一個孤單的晚上,望著封閉的一切,沉默了……

      有一種疼痛叫青春,站在喜怒哀樂的面前,閱讀著下一個畫面。發現了夢想與現實的差別,逆著風體驗每一個感覺。成熟后,關于青春的一點一滴的回憶,被珍藏在心底最深處。看過萌虎,見過食人花,才發現最萌不過我家,絢爛不過煙花,這一刻,讓我們一起聆聽青春的呼喚,回憶最深的快樂……

    時光的作文4

      曾幾何時,我如今日一般。撐著小傘獨自站在雨中,哼唱著不知名的調調,用手去接那冰涼的雨點。那種蒼涼感瞬時侵入了我的心扉,惹得我很是傷感……

      春末夏初,霪雨霏霏,冷風蕭瑟,繁花敗落,到處彌漫著悲涼的氣息,怎能叫人不難過呢?如絲的雨輕輕撩動著我的心弦,陰涼的風掀開了我心中的卷簾。頓時,舊時的記憶便如潮水般襲來,敲擊著我內心的最深處。

      于是,我開始在記憶里流。那里有我的藍傘,我的貓,我的情……還有只屬于我一個人的春末夏初。

      雨點飄飄灑灑地擊落在我的藍傘上,我踏著殘花,頓時,舊時的記憶便如潮水般襲來,敲擊著我內心的最深處。

      于是,我開始在記憶里流。那里有我的藍傘,我的貓,我的情……還有只屬于我一個人的春末夏初。

      雨點飄飄灑灑地擊落在我的藍傘上,我踏著殘花,獨自一人走在鋪滿記憶的道路上看風景。

      來到了教學樓前,這里的一切都是那么熟悉。散漫和緊張的氣氛格格不入地交匯在一起,有人忙碌,有人吵鬧,有人哭,有人笑……那幾頁窗兒就是最好的見證人。春去秋來,悲歡離合不斷,時過境遷,只是物是人非罷了。

      我冷眼望了一下曾經見證過我的那頁窗兒,頭也不回地走了。

      來到了小鎮的小溪前,這里的`溪水越發骯臟了,魚兒不見了,孩子不見了,歡聲笑語不見了,取而代之的是不明的漂浮物。透明的雨點前撲后繼落入了溪中,與那溪水融合消逝了。

      曾經清澈的小溪不見了,而我的記憶也開始模糊了。我輕嘆了一口氣,撐著傘,繼續前行。

      來到了已來回過無數次的回家路上,路邊的野芳在風雨中不停搖曳著,始終無法安定下來。身后忽然響起了熟悉得不能再熟悉的歌聲,我欣喜地回過頭去,卻發現空無一物。

      原來,只是我的一場錯覺……我揚起嘴角,向前走去。

      來到了友人的家門前,大門緊閉著,年邁的老狗在我腳下了幾圈便又回到大門下睡覺。屋前的花壇里雜生了許多野草,屋旁的杏花落了一地,屋后不知何時剩得一片荒蕪。

      流年里真的流失了不少,我搖了搖頭,心里很是苦澀來到了我的小窩,這里一片安逸。古老的收音機里正播放著《花滿樓》,書桌上蒙上了一層厚厚的灰,我的貓正靜靜地坐在窗旁,滿目蕭然……我輕搖著小扇,用頭輕輕地抵了一下它的額頭。它淡漠地看了我一眼,便繼續盯著窗外。

      花開滿樓,終成殘紅。說好花一開滿就歸來,可我卻踏錯了時空。于是,時間和空間上的不同,成了我和大家之間最大的隔閡。

      朦朧的雨,朦朧了所有,惹得伊人憔悴。最后的最后,殘紅與記憶共舞,花落人情兩不知……只望來年,花滿樓時,還能尋回失去的種種。

    時光的作文5

      童年像五彩繽紛的花朵,像無拘無束的白云,像清澈見底的小溪,是一個美好且值得回憶的時光。

      ――題記

      我靜靜的坐在窗前,暫時拋開那堆積如山的作業,揉了揉酸澀的眼睛,看著窗外迷蒙的風景,好讓清涼的夜風清醒一下昏漲的頭腦。窗外的景色真美,夜朦朧,月朦朧,星星在快樂地眨著眼睛,蟋蟀在草叢間快活地彈琴,不知哪兒又隱隱約約傳來那熟悉的旋律:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽著聽著,童年淺藍的記憶就像三月的飄飛的風箏一樣,飄飄蕩蕩,飄向遙遠的地方……

      果園

      屋子的后面有片小果園,長著許多大梨樹。每當春天來臨的時候,果園便成了花的海洋,香氣沁人心脾。

      我和小伙伴們便在樹下捉蟲子,過家家。還記得有一天,我和鄰家的小阿哥“結婚”了,小伙伴們把美麗的花瓣拋到我們頭上,白色的花瓣在我們的周圍飄啊飄。

      年年的春天,梨花依舊綻放,只是那一片片美麗的花瓣,是否還看得見我純真的'童年?

      秋千

      小時候,我不敢像同齡的孩子那樣玩,也不喜歡漫無目的在山坡上游逛。屬于我的,只有那安謐的小園和同樣寧靜的秋千。

      我就常常坐在秋千上,任風吹動著樹下的秋千,吹起我童年的夢想,飛得很高很高,很遠很遠。我就幻想自己是一只小鳥,而秋千,就是承載我飛翔的翅膀,就這樣靜靜地擁抱著藍天,追尋清晨美好的曙光。

      故事

      院里的樹陰下,有一個馬扎。每到夏日的夜晚,奶奶便坐在馬扎上,我躺在奶奶的懷里,看月亮,數星星,聽蛐蛐唧唧地唱著歌。奶奶撫摸著我的大頭,輕輕地給我講故事“從前有座山,山里有個廟,廟里……”院里的樹伴著我慢慢長大,現在,該輪到我坐在樹陰下給奶奶講故事了。

      小麻雀

      每當記憶的畫冊被風吹到第一頁的時候,總有一只可愛的小麻雀在那里飛啊飛!

      收麥子的季節里,麻雀特別多。

      貪玩的我便在院里用木棍支個篩子,在篩子下撒一把谷子,然后在棍子另一端拴根繩子,牽著繩子躲在小角落,經常有貪嘴的麻雀被我扣在篩下,可笨笨的我卻總在打開篩子的那一刻讓本已入網的麻雀飛走,無可奈何地看著它在天空中飛啊飛……

      那一幕幕多么溫馨快樂的時光啊!童年的我天真無暇,童年的我自由自在,童年的我無憂無慮。童年像夜空的一顆流星,明亮而短暫;童年像水中的月亮,一碰而碎,泛起一圈圈漣漪……

      “小霞,怎么走神了?……”媽媽的話打斷了我的思緒,瞧瞧媽媽慈祥而憔悴的臉,看看我面前的書山題海,我苦笑了一下,重重的嘆了一口氣,唉,童年,我藍色的夢!別了,我的果園!別了,我的秋千!別了,我的小麻雀!如果時光可以倒流,我真想回到那時,再過過那隨心所欲的生活,可是現在,童年卻慢慢地像蒲公英的花瓣,越漂越遠,離我而去,只留下斑斑點點藍色的淚痕,我再也無法回到童年,只有那藍色的回憶在我童年的夢里飄啊飄,飄啊飄……

    時光的作文6

      秋日的清晨,恬淡而寧靜。陽光慵懶而隨意地透過稀薄的云層,向大地灑下清晨的第一縷陽光。頭頂的天空張狂地渲染著它的藍,云在藍色的畫布上暈染開來,千絲萬縷,千姿百態,仿佛是畫家畫出的繾綣的情思,浮動著悲傷的釉質。

      從步入廣場的那一刻起,就似有花香縈繞,若即若離。空氣中沾染了甜甜的花香氣,沁人心脾。我尋覓著香氣的來源,只是不經意的回眸一瞥,你我便在這疏朗的秋日相逢。那是一棵郁郁蔥蔥的桂花樹,枝葉濃密繁茂,葉間鑲嵌著一朵朵米黃色的小巧玲瓏的花,為墨綠色的'略顯深沉的樹獨添一份生機與活力。那一刻,只覺得心中已被花香充盈,滿滿當當。我只是呆立著,靜靜觀賞著花兒的一顰一笑,是那樣動人,撩撥著我的心弦。仿佛世上已沒有比“花淡淡開,我靜靜賞”更美好的事了。

      走近些,便又是一陣清甜的花香,裹挾著清風與陽光,吹拂滋潤著我的每一寸心田。一朵朵小花隨風舞動,仿佛是靈動的舞者,恣意地張揚……

      這樣一棵隨處可尋的桂花樹,卻是我兒時對秋最初的印象。那時,滿院花香,而外婆便在院門前的桂花樹下,注視著那棵樹,那些花,然后踮起腳尖,小心翼翼地采下一朵花瓣,捧在手心,仿佛是珍寶。而不久之后,我便吃到了糯糯的桂花糕。外婆喜歡坐在我身旁,微笑著看著我心滿意足地品味這般醇香,眉間舒緩,是說不出的溫柔……

      而如今,我便站在這樣一棵桂花樹下,在腦海不斷浮現外婆溫柔采花的身影和輕輕撫摸我發絲時的模樣。聞著熟悉的花香,我心中的溫暖仿佛是秋日的陽光,讓我感到一切都令人舒適、安寧。就像是外婆此時就在我身旁,依舊踮著腳,用至輕至柔的動作采著花……

      那一次的相逢,讓我恍若回到舊時光,溫暖了我所有的年華。那樣的相逢,將被時光冊收藏;而那樣的溫暖,也會照耀著我以后每一個平凡而又充實的日子。

    時光的作文7

      當天快黑時,我從培訓班走出來,總是迫不及待直接跑回家。一打開家門,就聞到一股香味,原來是晚餐的味道。當我洗完手,就開始期待晚餐,不知道今天可以吃到怎樣的菜色?

      每次媽媽在煮晚餐時,我會幫忙排碗筷,媽媽在挑菜時,我也跟著幫忙挑菜,挑完菜,媽媽就開始煮菜。過了一陣子,媽媽終于煮好了,我幫忙端著一盤又一盤美味無比的菜肴上桌。

      上菜了,桌上有許多好吃的菜,每一道都是色香味俱全,其中我最喜歡吃的就是“咖哩飯”,每當咖哩的味道撲鼻而來的時候,都讓我忍不住食指大動,還有讓我垂涎三尺的泡菜,酸酸辣辣的,吃起來真是讓人對它贊不絕口,今天的晚餐根本就是山珍海味呀!

      開動了,我們家吃飯時,媽媽都會把我喜歡的菜夾進我的`晚哩,我都繪快快的把它吃完。爸爸會跟媽媽聊一些當天新聞發生的事。每當最好吃的那一道菜上桌時,大家都會開始一場龍爭虎斗,勝利的人就會把那一盤菜一掃而空。大家吃完時,我會跟媽媽說:“媽媽的手藝真好。”媽媽聽了,都會開心的把餐盤收拾的一干二凈,結束今天的晚餐。

      晚餐時光是能讓家人分享情感的時間,還可以讓大家聚在一起享受美食,所以我非常珍惜每天的晚餐時光。

    時光的作文8

      在夢中,忽憶你身影。點亮身邊的殘燭,翻開那些屬于你的記憶。

      還未忘初遇。你背著藍色書包,呆呆的向大家打招呼。而我,卻被你眼睛所吸引。那似水的目光,打量著陌生的'一切。也許是上天眷顧,又或許是緣分的驅使,你來到了我的身旁。

      漸漸的長大了,喜歡去地圖旁,看著那些陌生的地名,眼神里帶著憧憬與希望。每當下課鈴響起,我們總是喜歡在樹叢中尋覓小鳥的身影,在草地上搜尋蟲兒的腳步。那時候,真的很開心。

      時光一點點流逝,離別之期漸近。又憶起我們不離不棄的誓言,終將破滅。記憶中最重的一筆,是我們一起坐在校門旁,等著下課鈴聲響起。我們聊起的未知的未來,迷迷糊糊的夢想,起誓不忘彼此。那節課,很短。

      那次分離之后,記憶中已沒有你的身影。

    時光的作文9

      清晨的陽光,悄悄地爬上我的小床。啊,又是一個明朗的早晨,初升的太陽早已高掛,等著我去上學。在大口地灌下牛奶后,我飛快地沖出家門,去享受屬于我自己的時光。

      小區里,大清早的就有人出來擺早餐埔,一下下熟練的手法,一陣陣撲鼻的香氣,一聲聲美滿的吆喝,似乎都成了這條小街上每天早晨一道獨一無二的風景線。看著叔叔阿姨們凍的通紅的手,心中感嘆著生活的艱辛與不易,但同時也想起了下午即將而來的數學考試。

      走出小區,一股似寒非寒的冷風吹過,撩起了我的發絲,打了一個寒戰,啊!又是一個晚秋,周圍的樹木依舊青綠,空氣中卻分明帶著點清爽。心中卻又泛起一絲絲的傷感,金秋落葉,許多生命因為秋的到來而消逝。而我,也因為秋天的到來而學習任務更加繁重了。我繼續走著,走著,卻已無了剛開始的興奮。

      突然,眼簾中映現了出了一樹金黃燦爛,在陽光的照射下顯得格外耀眼,那一瞬間,我呆住了。看著那滿樹的金黃,嘩嘩的搖動著它的枝葉,似乎在向著這金秋招手,眼眶中竟有了一種想要落淚的感動。我一向以為秋天的枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫也大都如此:概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂……其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發。聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的`心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。那棵樹,一個人,執著的近乎固執的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。

      原來,秋天也可以是剛強。是堅持,也是忍耐。帶有一些秋的寂寥,但更多的是成功的喜悅,或是困難之時不拔的精神忽然發現,沉重的心情好了許多,于是再次鼓起斗志,向著學校走去

    時光的作文10

      當一個人靜靜地回憶一天的故事,我們總會想起許許多多的事情,而讓人最為感嘆的則是每一天的時光!

      時光總是伴隨在我們的生活之中,它存在于大家生活的方方面面,然而我們總是輕易的忽略時光的流逝,我們真的錯了!

      時間一直在前行,我們不會像感覺到空氣那樣感覺到時間,也不會像每一天必須喝水吃飯那樣銘記時間,可是時間總是讓人無意識的記住,我們總是在不經意之間看看時間,不經意之間問問現在幾點了,而此時此刻的'我們就是在關注時間,可是我們卻沒有總是銘記時間在流逝!

      季節一輪又一輪,冬天悄悄地離開了,春日也如約而至,然而我卻沒有感覺到春天,這些日子里溫暖與寒冷總是相互影響,可是我突然發現今天的氣溫很高,我甚至可以扔掉自己的外衣,我在這個時候才意識到春暖花開的季節來了!

      也許時光就是這樣,我們無法一直銘記它的存在,可是當我們回頭張望時卻發現至今還沒有忘記時光,不過我覺得這才是時光!

    時光的作文11

      有一種東西是無形的,但我們卻能真切地感受到它的存在,他就是抽象事物——時光,時光是匆匆的,有時我希望慢些,但他卻從沒有因為什么而停下過一秒。

      是啊,馬上臨近小學畢業了,回想起那些往事,心中總有一絲留戀和不舍,當我看到老師您的白發一天比一天多,年輕的面容也一天比一天變老時,我會非常的心痛,為什么時間總是過得那么快呢?這樣的問題我想過很多遍,卻一直也解不開這個謎。真希望時光能慢些,不要帶走老師的青春。

      時光對任何人都是公平的,而唯一想要超越別人的方法,只有珍惜時間,刻苦學習。魯迅說過:“時間就是海綿里的水,擠一擠總會有的'。”所以我一直堅信,只要抓緊時間,努力學習,勇于吃苦,堅持不懈,就一定可以成功!一轉眼六年過去了,我要在最后的幾個月中,考出一個好成績來報答親愛的老師,更為了檢驗我這六年來的努力成果。

      感謝時光讓我們相遇,即使要分別,我也相信時光的輪回會讓我們再次相見,感謝時光,讓我得到快樂與幸福,感謝時光,讓我得到最溫暖的親情,感謝時光,讓我得到最真摯的友情。

    時光的作文12

      傍晚時分,太陽一點一點地下落。溫熱的風,歸巢的鳥兒靜靜地劃過天空,夕陽映紅了半邊天,云朵也穿上了鮮紅的衣裳……

      誰在與日頭賽跑嗎?為何你要跑的如此快?

      離弦的箭、織布的梭……誰又能趕得上你匆忙的步子?隨便在空中走一遭,一天便過去了!在神秘的宇宙空間里,你是最神奇的了吧!

      太陽!你是時光的使者,每每出現,帶給不同的人、不同的事、不同的感受。有的是希望,有的是成長,有的卻是無盡的恐懼。

      是啊!現在的我們是早晨七八點鐘的太陽,是祖國的花朵,是新時代的未來。然而,這僅僅只是現在。終于一天,時間的流逝,生命的輪回,滄海桑田,一切的'一切都會改變。

      早晨七八點鐘的太陽終會蔽躲西山;再鮮艷再嬌嫩的花朵終究逃不過凋零的魔爪;遙遠的未來終有一天會成為過去的!

      心在此刻感觸頗深,多么殘酷!

      時光、歲月、命運,我們徘徊其中,顯得格外渺小。人的一生多么可悲!“生、老、病、死”,一切冥冥之中自有安排。世上難道真的有所謂的造物者?掌控著我們的生死與命運?不!與其堅持著如此的信仰,不如堅信“人定勝天”的道理呀!

      “落花不會有芳香,時光不會有重返。”珍惜現在的,切莫空嘆以后的。

      是啊!活著就是活著。快樂也好,傷心也罷,一生的時光轉瞬消逝,誰也不可能捕到它的影子。我們只有努力,讓自己的一生過得充充實實!

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。活著的時光是世界所有的金銀珠寶所買不來的,是世上最珍貴的東西。讓我們一起努力,不要虛度此生,讓自己有限的生命放出無限的光彩。

      感嘆時光!活著真好!

    時光的作文13

      當微風輕輕托起校服衣角的時候;當陽光透過窗戶射進教室的時候;當楓葉在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落到操場的時候,我們正享受著最好的時光校園生活。

      暑假過去,到了開學季,我們拋開童年的無知,伴著悠揚的音樂邁入初中的門檻,隨著五星紅旗的冉冉升起,我的校園生活開始了。

      初中生活應該就是最好的時光,初一的我遇見了你們,我的青春開始了。青春是瘋狂的也是快樂的。

      清晨,我們隨著鳥兒的歌聲,路邊的花香走進校園。在去教室的路上,我們時常碰見同學或外班的朋友,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,微笑著說:早!

      走進灑滿晨光的教室,放下書包,拿出書本,望了望周邊朝氣蓬勃的同學們,開始一天緊張的學習。

      課堂上,我們盡情地展示我們的才華,操場上回蕩著我們的讀書聲,墻壁上投影著我們高高舉起手臂的影子,記錄著同學們積極踴躍回答問題的樣子。

      最喜歡的還是課間十分鐘,走廊的同學們望著藍藍的天空,和旁邊的同學聊著天,教室里,有圍著學霸討論問題想讓自己更加充實與睿智的;也有不忘利用教室后面不算大的空間玩耍的;還有坐在窗臺邊,感受微風,沐浴陽光,享受這最美好的時光。

      放學時刻,是讓人喜讓人憂的時候,喜是因為一天勞累的學習終于結束了;憂是因為作業山鋪天蓋地而來。那放學鈴如催命曲令人心驚膽戰,還沒下課我們就已經倒計時了,時刻準備著放學,鈴聲一響,我們如離鉉的箭一般沖出教室,突出重圍的同學們已經來到校門口,可擁擠還沒結束,校門雖然寬闊,但是全校學生匯集指出加上擺攤的小販,雖說不上寸步難行,但人流涌動,亂成了一鍋粥。但我在人群中和結伴而行的同學們,依然享受著這最好的.時光。

      現在,我們坐在家中上課,手中抱著手機,心中卻想著校園快樂的時光。初中三年,時光短暫,我想當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看看我們走過的路,看著滿滿都是我們回憶的教室,看著灑滿汗水的操場,看著老師,同學,熟悉親切的面孔,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬。我相信校園生活一定是我們最好的時光!

      趁現在還有時間,好好珍惜這最好的時光,在最好的時光里,努力成為最好的自己!

    時光的作文14

      我想有一個不一樣的開頭,卻不知道我們的故事從哪里開始,又從何說起。

      “對面那個男孩看過來,這邊!”就只見一眉清目秀的男生尋聲轉過頭來,直到籃球落地時“砰”的一聲結束了這出笑劇。我看見有人把那個男生抬走了,是往醫務室的方向去了嗎,是的吧。然后越來越多的人聚集過來,但是他們為什么要圍著我,他們手指的方向是我嗎,為什么我什么都聽不見,聽不見了……

      “你們難道真的不了解她的病情嗎?你們這家長到底是怎么做的,孩子都成這樣了都還不知情,你們配做家長嗎!她的……”他們都在在說什么啊,我怎么看不懂呢,為什么他們不看我呢,我在這呀,在這里。

      我只好放棄他們會過來找我,這里到處一片白色,感覺自己都融進了這片寂靜里,然后好安靜,安靜的讓人沒了呼吸。就快要感覺不到自己的存在了的時候,那團繃帶里綁著的人,讓人好想靠近,忍不住去接近他。

      我要試著走過去,然后讓他知道我的存在。腳踩在地上,卻好像快要陷進去了,可是我卻忘了要怎么向前邁步。正當猶豫時,一雙手蒼白,實在給不了人安全感,卻讓我放心的把手搭了上去。這時,我才抬起頭,真正看清了,是他!我覺得我是認識他的,可為什么記憶里他沒有參與進我的生活里呢,甚至不知道在哪里找到他的身影。我看著他,怔了怔,正欲把手收回來,手上的力卻更大了,我不解的看向他,希望能從眼睛里看到我想要的答案,我第一次感覺到答案里沒有自己想要的選項時是多么無助。我偏過頭,身子向后傾,腳卻像是被定住了一般,怎么樣也拔不出來,手不受自己控制的被他握著。為什么我會想哭,他到底是誰,我自己又是……怎么了

      “滴滴滴…這個癥狀看來是沒有奇跡的希望了,只能靜等…”眼皮好重,好想睜開來看看外面,我不想再睡了。那是什么東西,一直在不斷的變化,大小不同的'起伏著,這些線組成的波浪真不好看,也不知道能用來干什么呢。沿著那些看不懂的數據往下,一根根的管子連著自己,連成一個什么形狀呢。我的手上有一根根的小針,小小的,扎進皮膚里沒有痛覺。

      過了一會,不知道他們有沒有發現我醒來了,他們會過來找我的吧。原本灰白的世界突然被染上金光,眼睛適應不了,只能緊閉著。好像有人靠過來了。“移出搶救室,移至重癥間看護”我眨了眨眼睛,希望他們能對我說些什么,可是沒有。空氣在出了暗暗的房間后變的擁擠了,我想試圖摘掉罩在我嘴巴上的東西,可是哪都是不上勁。

    時光的作文15

      童年是什么?童年是被大人哄騙的一個經歷。童年是什么?童年是在媽媽懷抱里撒嬌的那一刻。童年是什么?童年是兩個小孩發生爭吵的“幼稚時光”。每當我看見兩個小孩爭執時,總會想起那一段時光。

      還記得那個時候,我才上幼兒班。那天,我們在玩貓捉老鼠。終于輪到我當貓了,我開開心心地在那兒跑來跑去,不亦樂乎。當老鼠的同學是我的一個小胖子同學,他跑得可慢了,我差一點就可以抓住他了。就在這個時候,“哇”,小胖子被一個石頭絆倒了。按往常,我都是去扶一下的,可是鬼主意多的是的我,想到了一個“好玩”的點子。我走到他面前,看到他快爬起來時,什么也不跟他說,一屁股坐在了他的.身上。“哈哈哈哈,老鼠快走快走……”我開心地叫道。他沒有聽從我的指揮往前走,而是生氣地大叫:“快起來,快起來!”我裝作沒聽見。此刻,我發現他滿臉通紅通紅的。突然,他一翻身,把我翻了個底朝天。說時遲那時快,他一把揪起我,拿起我的那只手,來了個一大口。“哇”,我大哭了起來,心里有些憤憤不平。見我哭了,他什么也沒說,一個人自己跑走了。我更加氣憤了,于是去報告了老師,老師先給我涂了些紅藥水,然后就去找小胖子了。哼,真是自找苦吃,我心里暗想道。也因為這件事,小胖子也不怎么和我說話了。

      這一件事真令我哭笑不得,一直到現在我還記得住。直到現在,我也不知道那小胖子怎么樣了。如果再讓我遇到他,我一定會和他說一聲對不起。

      童年就是如此懵懂、幼稚,但經歷了就是經歷了,只能留著慢慢回憶了。 

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