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    描寫(xiě)童話的作文

    時(shí)間:2024-05-14 18:04:08 [第三單元]寫(xiě)童話

    實(shí)用的描寫(xiě)童話的作文【經(jīng)典】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的描寫(xiě)童話的作文【經(jīng)典】

    描寫(xiě)童話的作文 篇1

      冬天來(lái)了,冬伯伯已經(jīng)踏著無(wú)邊的落葉走來(lái)了。

      他施展法力,讓夏日潺潺的小河結(jié)了冰,讓平日枝繁葉茂的小樹(shù)脫掉了綠衣,讓人們換下了T恤、單衣,穿上了夾克、棉褲……這些事情都讓他十分高興,因?yàn)榇蠹抑懒怂膮柡Γ嫉霉怨缘穆?tīng)他的話,穿上了他所勞累了一整個(gè)春夏秋才織成的冬衣!可讓他煩心的事也隨之而來(lái),也許你會(huì)問(wèn),是什么事情能讓法力廣大的的冬伯伯煩心呢?原來(lái)是“歲寒三友”——松樹(shù)、梅花、竹子——惹著他了!他們對(duì)冬伯伯給大地帶來(lái)的清煞寒冷的景象很是反感,對(duì)他的.威嚴(yán)不屑一顧。你說(shuō),他能不生氣么?

      “哼!你們敬酒不吃吃罰酒!那我就來(lái)點(diǎn)顏色給你看看!”于是,冬伯伯不惜重金從北方把雪婆婆請(qǐng)來(lái),讓她壓一壓“歲寒三友”的氣勢(shì),可他們面對(duì)狂風(fēng)暴雪卻依然我行我素:梅花在寒風(fēng)中綻放著,并大聲喊道:“春姑娘,快來(lái)吧,我會(huì)用芳香為你指路!”雪婆婆一聽(tīng),立馬嚇壞了。因?yàn)榇汗媚镆粊?lái),太陽(yáng)公公就會(huì)把她收走,知道下一個(gè)冬天再把它放出來(lái)!于是,雪婆婆有吧攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了竹子。而竹子呢,他堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪之中,無(wú)論雪婆婆用什么招數(shù),都不能使竹子屈服,他一邊笑一邊譏諷嘲笑雪婆婆。雪婆婆氣壞了卻又無(wú)可奈何!于是,雪婆婆又對(duì)松樹(shù)發(fā)起了攻擊。可松樹(shù)呢?傲然挺立藐視著雪婆婆,她氣急敗壞!可不管用刺骨的寒風(fēng)吹,還是用厚厚的積雪壓,松樹(shù)毫無(wú)懼色!好像在說(shuō):

      “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”雪婆婆只好灰溜溜的逃走了!

      松樹(shù)、梅花、竹子,三個(gè)好朋友一起開(kāi)心著,迎接即將到來(lái)的春姑娘!

    描寫(xiě)童話的作文 篇2

      古老的墻角邊,孤零零地開(kāi)著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。

      小姑娘經(jīng)過(guò)這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里,黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本,夾成了一只扁扁的螞蟻。

      “喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書(shū)本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎聲音。“是誰(shuí)?書(shū)本也會(huì)說(shuō)話?”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字。”細(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書(shū)本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻。”字很不好意思地回答。“我……我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字了。”黑螞蟻挺樂(lè)意做一個(gè)字。

      書(shū)本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)。第二天,它就跑到了第50頁(yè)。第三天,它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書(shū),很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了,而這些字從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳。“我們真是太傻了。”字對(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門。這有多快樂(lè)呀!

      舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。

      有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。啊!這本她原本看厭的舊書(shū),寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。

      第二天,小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看,她更加驚奇了,她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。

      這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻,問(wèn):“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書(shū)本里,是會(huì)走路的.字了。”會(huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書(shū)里的字,每到晚上就走來(lái)走去,書(shū)里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

      是的,第三天早晨,小姑娘在舊書(shū)的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn),不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò),這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓?lè)樂(lè)的,每天編出新的故事。

      小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)新的故事書(shū)。

    描寫(xiě)童話的作文 篇3

      一眨眼,我今年13歲了,可我從沒(méi)有為家中做一件有意義的事情。

      寒假的一天下午,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸媽媽出去買東西了,他們把我一個(gè)人留在家中。我想:平時(shí)不讓我干活,這回我得幫你們做點(diǎn)事。我絞盡腦汁,想為他們做一件事。我把地重掃一遍?不行,媽媽出門時(shí)已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事,我在屋子里走來(lái)走去,突然我眼睛一亮,開(kāi)心地笑了!

      原來(lái),我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時(shí)很少洗鞋子,尤其是他們最愛(ài)穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他們回來(lái)一定會(huì)夸我。我一邊得意地想,一邊動(dòng)起手來(lái)。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺(jué),我把家里的鞋子全洗了,連爸爸媽媽平時(shí)最喜的愛(ài)皮鞋,都洗得干干凈凈了。看著那些鞋子,我想他們回來(lái)一定會(huì)大吃一驚。

      中午,爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無(wú)光了。爸爸指著我的腦袋說(shuō):“我的'皮鞋都被你洗壞了!”

      我不好意思地低下頭。哎,我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前,一定要事先動(dòng)腦筋考慮一下做這件事的結(jié)果怎樣,然后想想媽媽平時(shí)是怎么做的,再動(dòng)手做事,這樣就不會(huì)好心辦壞事了。雖然這件事過(guò)去幾個(gè)星期了,現(xiàn)在我回想起來(lái),覺(jué)得自己是多么的幼稚,多么可笑。

    描寫(xiě)童話的作文 篇4

      手和腳的故事

      手和腳本來(lái)是一對(duì)好兄弟,他們相處得非常和睦,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。但是由于他們倆的功勞越來(lái)越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭(zhēng)奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達(dá),沒(méi)做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應(yīng)該了。手咽不下這些怨氣,便把所想的全都說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了,火冒三丈,瞪起眼睛對(duì)手說(shuō);“你以為你比我好了多少嗎?如果沒(méi)有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒(méi)有我,你就是再靈活也沒(méi)有用的!”

      手聽(tīng)了,咬牙切齒,邊跺著腳邊說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車等事都不能做了,腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么,連我一點(diǎn)都不如,還敢在這大呼小叫。”

      腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。

      不久,他們的主人參加一場(chǎng)激烈的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對(duì)方在大家面前獻(xiàn)丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時(shí)候,因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后,心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說(shuō):“你們倆本是一對(duì)要好的兄弟,不應(yīng)該為這一些小事而吵架,你們應(yīng)該同心協(xié)力,做好自己的`責(zé)任。”他倆聽(tīng)了之后,想了一會(huì)兒,便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。

      在復(fù)賽中,手和腳都同心協(xié)力,最終獲得了勝利。從此,他倆又和好如初,攜手并肩為主人排憂解難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。

      從前有一只蜜蜂,他長(zhǎng)著大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅長(zhǎng)采蜜。春天到了,花園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵,蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái),他整天飛來(lái)飛去采花蜜。

      一天,他在采花蜜時(shí)看見(jiàn)一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜,在一旁嘲笑他說(shuō):“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,風(fēng)景那么美,你不盡情地玩一玩,還忙著采蜜干什么?”蜜蜂說(shuō):“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲(chǔ)存過(guò)冬的食物,還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。”說(shuō)完,他又忙著采蜜去了。

      轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,蝴蝶因?yàn)樨澩妫瑳](méi)有儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。瞧,在家里挨餓。蜜蜂呢?因?yàn)樾燎趧趧?dòng),儲(chǔ)存了很多食物。瞧,他正和孩子們?cè)诜涓C里吃著甜甜的蜂蜜呢。

    描寫(xiě)童話的作文 篇5

      一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹(shù)蔭下等小貓?jiān)?/p>

      忽然他們聽(tīng)到了一陣腳步聲就以為是喳喳來(lái)了,就走到離腳步聲很近的.地方。這時(shí)一只大灰狼走了過(guò)來(lái)大叫:"抓住他們。抓住他們,要活的",跑出來(lái)三只大灰狼將他們抓走了,他們也昏了過(guò)去。

      當(dāng)他們醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里,大牢里有很多動(dòng)物,喳喳也被抓來(lái)了。菲菲害怕的說(shuō):"妮妮,我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕,我一定會(huì)把你救出去的",妮妮說(shuō),妮妮也害怕,但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽(tīng):"就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備,妮妮先讓小老鼠出去,因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門那兒鉆出去。小老鼠偷來(lái)了鑰匙,然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開(kāi)。妮妮小聲說(shuō):"噓,別把飛狼吵醒了。"原來(lái)大灰狼在睡覺(jué)呢!

      門打開(kāi)了,大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)勝利!

    描寫(xiě)童話的作文 篇6

      現(xiàn)在已經(jīng)有一種新型的鞋子了,它是什么樣子的呢?我們看看吧。

      鞋子分藍(lán)色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式,粗粗一看,比別的鞋子并沒(méi)有什么不同,可細(xì)細(xì)一看,每個(gè)鞋子脖口上都有八個(gè)按鈕。

      第一個(gè)按鈕是白色的,它的功能就是釋放冷空氣,可以讓有汗腳的同學(xué)的腳舒舒服服的.。第二個(gè)按鈕和第一個(gè)真是天壤之別,因?yàn)樗俏諢崃康模炷_就不會(huì)冷了。

      第三個(gè)按鈕功能是可以飛。到了早上七點(diǎn)半,人群就有點(diǎn)擁擠了,大多數(shù)是孩子,這下就不用擔(dān)心了,因?yàn)樾涌梢燥w,即使家再遠(yuǎn),也可以十分鐘到學(xué)校。

      第四個(gè)按鈕的功能是可以跳的,當(dāng)你路過(guò)擁擠的人群,一跳就可以跳到三米高,九米寬,所以,就不怕?lián)頂D的人群了。

      第五個(gè)按鈕功能是放壞人,當(dāng)你遇到壞人,即使你自己膽子小,鞋子也會(huì)讓你的腳飛踹壞人一頓,壞人醒過(guò)來(lái)了!怎么辦呢?飛錘只能一次次的啊!這回,要用第六個(gè)按鈕了,他可以讓你隱身。

      第七個(gè)按鈕可以改變顏色

      第八個(gè)按鈕可以改變圖案。

      怎么樣?是不是十全十美呢?第八個(gè)按鈕不但可以改變圖案,還可以改變貨色和大小哦!是不是很想要呢?

    描寫(xiě)童話的作文 篇7

      老鼠兄弟的故事

      在一個(gè)深深的地洞里,住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

      日子一天天過(guò)去了,弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

      第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下,準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛,當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。

      他用身子頂著“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時(shí)候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的'東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說(shuō)完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過(guò)了一會(huì),肚子就疼了起來(lái)。“哎喲哎喲,救命!”

      再說(shuō)老鼠哥哥,一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)弟弟不見(jiàn)了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒,終于找到了。他見(jiàn)弟弟直喊肚子疼,問(wèn)清了事情后看了看,大聲說(shuō):“哎,這是過(guò)期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

      從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

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