我的父母初二作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的父母初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的父母初二作文1
在生活中，我們一天天長大了，變懂事了，而我也懂得了很多道理。
一天下午，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個人在家里玩。
下午3點鐘的時候，我感覺有些餓了，就決定泡方便面吃。可是在沖開水的時候，不小心把手燙傷了，面全部散在了地上，地板弄得一團糟。
我連忙把地板擦干凈，擦了好久，才擦干凈，沒想到做這么點活，就這么累，可想而之，媽媽一個人掃整個屋子，該多么累啊。媽媽這么辛苦，不僅要上班，還要做這么多的家務，媽媽該多累啊。不行，我必須幫助媽媽，不能讓他這么辛苦了。
于是，我把臟衣服洗了，把地板擦了，把家具都擦了幾遍。哇噻！共用了我3個小時的時間。太好了，家務事都做完了，媽媽一定會很高興的。
爸爸媽媽回來后，我連忙跑上了一杯茶，端給爸爸媽媽。他們見后，高興極了，說：“女兒！你變乖了，變懂事了。”我坐在爸爸媽媽中間，第一次看見了他們臉上的皺紋和頭上的`銀絲，那么長，那么多。覺得內心好愧疚。
晚上，我躺在床上，卻怎樣也睡不著。怎樣才能孝敬父母呢？怎樣才能減輕他們的壓力和負擔呢？對了，以后要是家長去上班，就把家務事做好，他們回來會看見一杯熱茶和一桌子才，他們會很高興……
早上，我早早的起了床，發現爸爸媽媽還在夢鄉里，我輕輕悄悄地為他們準備好了豐富的早餐，為了他們能大吃一驚，我還在桌上留了紙條：親愛的爸爸媽媽，你們的早餐準備好了，請慢慢享用吧。我立刻回到了房間睡了起來。我的小小的心幻想著，爸爸媽媽看見了一定會很高興的。
爸爸媽媽起床了，立馬就發現了那早餐和那紙條。很高興。他們來到我的房間，激動得說不出話來，高興得抱住了我。
我長大了，我知道如何孝敬父母了！
我的父母初二作文2
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”每當聽到這首歌，我的心中卻只記起了老爸對我的好。
每次我打開電視，就好像欠了老媽的錢一樣。她說：“你看電視我不反對，但是你要想到副面問題。比如，你打開電視，就要插插銷，那觸電了怎么辦？你一看就看半天，視力下降了怎么辦？視力下降，影響學習了怎么辦？我們以后還要你孝敬呢……”你說她羅不羅嗦！如果和老爸在一起，就不會有這種情況發生。老爸還會下樓給我買好吃的比薩，香腸，巧克力……呀！鍵盤怎么漏水了？
有一次，我們去吃麥當勞。由于我太久沒吃了，我那副吃相，好像一個好久沒吃飯的乞丐，狼吞虎咽，口水流了一大桌子，旁邊人都看我，但我眼里只有漢堡和雞腿。老媽實在看不下去了，悄悄對我說：“女兒，你的吃相可不可以稍微淑女一點？”“恩？沒關系啦。”我看了看旁邊人，“走自己的路，讓別人說去吧。”老媽終于恢復了她的本性：“還要不要上電腦了？”“啊，老媽，別這樣！我聽你的'就是了！”唉，命苦啊，誰叫我攤上這么個老媽！
而我的老爸，可愛的老爸啊！他從來不限制我玩電腦的時間，全靠我自覺。我玩上3小時，他也不管。他說，一個人的自覺，要靠自己去養成，別人是管不了的。正因為老爸的信任，所以我非常自覺。我弄壞東西，他不會責怪我；我搞丟物品，他不會責罵我；就連我考砸了成績，他也會慢慢的給我講解，不會責打我。可是我的老媽，她動不動就威脅我，恐嚇我，生不如死啊！
不好，老媽來了！被她看到我的作文，又該罵我沒連良心了。就寫到這兒吧，我得趕快逃了，拜拜！
我的父母初二作文3
我好像一張名片，象征著父母的臉面父母隨時帶著，我的榮恥就代表著他們的表情。
記得小時候，我就和其他孩子不一樣，我從不要玩具，零食，懂事的很。記得爸媽一下班給我買水果，我總是吵著自己洗，然后向寶貝似的送到他們手里，等著他們說我乖。我爸媽的朋友總夸我懂事。我是父母的驕傲！
上學了，我不像其他孩子需要家長接送，自己走回家，父母開心的不得了：我的女兒長大了。老師都奇怪，這孩子怎么這么自立？還以為是父母離異的孩子。我是父母的'驕傲！長大了，我總是幫他們做家務，父母的同事都羨慕他們，剩下這么聽話的寶寶。我知道，雖然我很乖，成績卻不好，我努力拼搏，終于，成績直線上升，讓父母的名片上又多了一道彩虹。我是父母的驕傲！
那一天，是爸爸的生日，我用我的“小金庫”給爸爸買了一個大蛋糕和一包鉆石香煙，爸爸激動的哭了，女兒竟然記得她的生日，和別人說起，別人都驚訝我是個不可多得的孩子，父母飽經風霜的臉上露出可甜美的笑。我是父母的驕傲！
漸漸地，步入青春期，我也開始了叛逆，可是很輕微，事發后，我總一再道歉，是家庭永遠浸泡在幸福中，我愛這個家。我是父母的驕傲！
我長的個子不高，不漂亮，沒有動人的歌喉，成績忽高忽低，但我一直是這個家的驕傲，我懂事聽話，不用父母操心。我自立積極奮進，不用父母擔心成績不好。我樂觀溫和，不做品質惡劣的事，不罵人，不打架。我是父母的驕傲！
我有一天會走，走到哪里，我也不會忘記，我要努力，成為爸媽永遠的驕傲！
我的父母初二作文4
書上有很多贊美父母的句子，比如“慈母手中線，游子身上衣”、“父愛如山、母愛似水”，等等。是呵，父母的愛像嚴冬里的棉衣，為孩子抵御寒風雪霜；父母的愛像是春日的暖陽，讓孩子始終沉浸在幸福之中。其實我覺得，爸爸媽媽的愛更像是黑暗中的火把，為我照亮前進的方向，不斷給我信心和力量。
先說說我的“老媽”吧，她可是家庭成員中名副其實的“大忙人”！因為工作忙，每個星期才回家一兩次。但只要她一回到家，就會對我問長問短：“這幾天在學校過得怎么樣？”、“學習上有困難嗎？”記得有一次，我正在寫作業，媽媽看了后驚喜地說：“哇噻，作業寫得這么工整，真是太棒了，怕是我也寫不出來！”媽媽的鼓勵令我更加自信，作業也寫得格外認真。做完之后，我又認真仔細地檢查，自己也感到十分滿意。第二天，我因為作業認真被老師特別表揚了。從那以后，每次作業我都用心去做，漸漸養成良好的學習習慣。
再說說我的“老爸”。他對我要求非常嚴格，但有時也會“幽默”一把。前幾天，我花了很大功夫寫一篇作文，信心滿滿地交給爸爸，滿以為能夠得到表揚，沒想到，爸爸看了后嚴肅地說：“怎么這么多錯別字！”他指著作文上“煩惱”的“惱”字對我說：“這個字應該是‘豎心旁’不是‘火字旁’，你到字典上查一查，看有這個字嗎？”聽了之后，我有些泄氣。爸爸又詼諧地說“你都快成‘造字專家’了！作文的結構、語言方面還不錯，表揚一次！”在爸爸的.指導下，我把作文又認真修改了一遍，我可不要當爸爸所謂的“造字專家”。
這就是我的爸爸媽媽，不斷給予我信心和力量的爸爸媽媽！
我的父母初二作文5
是他們給了我生命，是他們給了我來到這個世界的機會，我離不開他們－－我的父母。
他們把我帶到豐富多彩的世界，給了我生存的機會。
他們供我讀書，伴隨著一天天的成長，他們一天天的變老。他們都不太愛說話，但在教育我的確一絲不茍。
在剛上小學時爸爸就在教我過馬路，看著左來右往的車輛，有紅綠燈時要等到綠燈時再走。這些話爸爸跟我說了好多我都是心不在焉的'聽著。學校講安全法則時就有紅燈停，綠燈行，看見黃燈準備行，我便記住了。放學時爸爸叫我領著他過馬路，我四處眺望，爸爸問我找什么呢，我說，在找紅綠燈，爸爸告訴我這條路上沒有紅綠燈，我便橫沖直撞地過去了，爸爸一遍一遍的說：“看車！看車！”過了幾年，上六年級了，才會過馬路。
我只要有不會的問題就問他們，他們看完題總是讓我自己做做，不會做了，爸爸就給我講，記得有一次，學做業我不會了，問媽媽，媽媽看完了題不會，叫我去問爸爸，我問了爸爸，爸爸說他也不會，又讓我明天去問老師，老師說這題如果不會就空著，第二天早上，爸爸想起來怎么做了，就把我從床上抓了起來，早上給我講我似懂非懂，就又聽老師講了一遍才懂。
上初中后，每一次寫完作業，媽媽都一遍遍的找錯，確認沒有一處錯誤時才給我簽上字。
爸爸媽媽伴我成長。
我的父母初二作文6
我的父親和母親都是出生于農村，都是淳樸的農民，能吃苦耐勞，以誠為本。
我出生的那些天，他們忙里忙外的照顧我，但都沒有怨言。他們說我的出生是他們那時最大的快樂。
后來，我到了上學的年紀，但我們家并不富有，還有點清貧，但他們對我說，不管多困難，他們都一定要供我上學，他們吃過沒文化的苦不能讓我也學業無成。從那天開始，父親天天早出晚歸，而母親每天都留在家里做鞋拿來賣錢，后來在開學那天我終于坐在了教室里上學，而父親卻落下了腰痛，許久不見好，為此我感到很愧疚。我想，將來必定讓他們過上好日子，不用每天辛苦勞作。
現在我長大了，但是與他們見面的時間卻越來越少，原因總是各種各樣。我有時想，我的父母可能會因此傷心，但他們卻總是對我說家里的.事情不用擔心，我們倆過的都很好，也不用總捎信給他們，讓我在舅舅家里好好的。你學習很辛苦，所以先不用管我們了。聽了這些話之后，我心里一抽，感覺酸酸的。
幾天后，我收到了個包裹，里面裝著各種菜還有一些錢，其中有個紙片，上面寫父母給我的寄語：天涼了多穿點，對自己好點，別生病了。短短行字卻充分體現出了父母對我的愛。
哎，我的父母，別總是想著我啊！
這就是我的好父母，無論自己怎樣受苦受累，也總是要把最好的留給我。不管我身處何處，他們也總是心系于我。這樣的父母給了我一個既回味無窮又意味深長的童年。
我的父母初二作文7
友人之間是友情；兄弟之間是玩伴；教師之間是姐妹；父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。
我的母親對我很嚴厲，我考試考不好的時候，我希望得到嚴厲母親的關心，但我卻遭受母親的訓斥和冷落。而父親對我很好，教我這道題為什么錯，下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己很可憐，遭受這樣的待遇很不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈。“啪--啪”水花飛濺到我的身上，一個猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，由于雨傘插入泥土，我的小命保住了。但長時間被雨水沖刷，雨傘也無能為力。
當我瀕臨絕望的時候，我見到了一個身影，婀娜的'身體，有點偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發白的頭發。--她就是我的母親！
因此我得到了一個啟示，母親并不是故意冷落我，由于我不該錯的地方錯了；而父親卻與母親不同，我對父親的好而開心，但我忽略了母親對我的愛，在深夜的時候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而母親自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現在終于知道了，1、由于我叫“黃鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我母親說：“我是開心之神。”我想，我可能是“開心之神”父親是“翱翔之神”母親一定是“慈愛之神。”由于我是家里的“開心果”，父親為我撐起一片天，母親把我視如“金鉆。”
我愛你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來。我愛您！父母，我愿意用我一生的時間守護你們！
我的父母初二作文8
他們是我的好朋友，在我孤獨的時候，他們總是陪伴著我；他們是我的好老師，在我遇到難題的時候，他們總能教我解答問題；他們照顧我，無微不至地關心我，我愛他們！他們是誰？他們就是我一生中最愛的兩個人——爸爸、媽媽。
爸爸媽媽是我的好朋友，不管是我開心的時候，還是難過的時候，他們總是陪在我身邊。爸爸媽媽還經常帶我去外地旅游，讓我開闊視野。他們陪我去大海，看金色的沙灘，看大海中努力生存的魚兒；陪我去古城，看古代的城墻，看中國人智慧的`結晶；陪我去“天然氧吧”，感受大自然的氣息；陪我去動物園，讓我和小動物親密接觸……
爸爸媽媽還是我的好老師，他們用各種方法哺育我成長。他們帶我去看海風中的乳燕，讓我懂得了什么叫做堅強和堅持；他們帶我去體驗農村生活，讓我更加珍惜現在的幸福生活；他們帶我去看美麗的大草原，讓我感受到綠色和環保的重要。
春暖花開時，爸爸媽媽騎車帶我去公園踏青。
綠樹成蔭時，爸爸媽媽開車帶我與海浪嬉戲。
瓜果飄香時，爸爸媽媽騎車帶我去棗園摘棗。
大雪紛紛時，爸爸媽媽下樓和我一起堆雪人。
爸爸喜歡種些花花草草，每天都會給它們澆水、拔草。爸爸還經常帶我去參觀他的“花園”，讓我認識了吊蘭、茉莉花、金銀花。媽媽會積累一些蔬菜和水果的種子，春天的時候把它們種在花盆里。就這樣，我們家總能吃上自己種的絲瓜、土豆、毛豆和辣椒。
和爸爸媽媽在一起的時候，是我最開心、幸福的時刻，我愛我的爸爸，也愛我的媽媽！
我的父母初二作文9
晴空下的一滴雨露，那是父母雙親汗水的凝鑄。看伴有幾絲皺紋的嘴角微微上揚，是我的今天，為其提供了不可駁回的依據，而那一抹淡淡的微笑，也成為了我生命中的'不老的傳說。
——題記
“孩子，努力吧！”
每每與父母談完心，他們總會在最后給我留下這樣一句話。簡簡單單的五個字，卻讓我感受到一種使命感與責任感，抬起頭，四目相對，那深邃的目光，瞳孔中發散出的企盼，更讓我感到“任重而道遠”，那已不再是簡單的五個字，那是一種比任何言辭都難以抗拒的力量。“嗯，放心。”我應著，我明白，這是一個承諾，我必須為它而奮斗。
有了這股力量，我容光煥發，以更加積極的態度去面對生活，有了這股力量，夜半燈下的苦讀，已不再難熬，它就像一杯淳淳的咖啡，時刻振奮我的精神。
“加油！”
不知有多少人曾對我說過這話，卻都沒有這質樸的嗓音令我如此難以驚訝，我將它小心翼翼地珍藏起來，其中滿是真情。考場上的奮筆疾書，緊鎖的眉頭，每當這二字在耳畔響起，壓力與不安就此化解，支撐我的力量如此強大，還有什么過不去？
“你是我們的驕傲！”
笑容在父母的臉上浮現，淺淺的皺紋舒展開來——好美的的微笑，充盈著幸福與自豪。這一瞬間，一切的付出都得到了回報，一切的苦都變成了甜。
我并不是一個特別出類拔萃的女孩，但我始終希望，父母能因為我而昂首挺胸，能因我而自豪，而今終于聽到了這句等待已久的言語，心生無限感慨……
我是父母的驕傲，這就是我的驕傲……
我的父母初二作文10
當我們躺在父母懷里撒嬌時，當我們還享受著衣來伸手、飯來張口的待遇時，是否想過，我能為父母做什么？
父母每天早出晚歸，上班賺錢，為了使我們這個家庭有著充足的經濟來源，使子女有一個良好的生活和學習環境。下班回來后還要給我輔導作業，督促我學習，還要做大大小小零七八碎的家務，每天都在忙忙碌碌中度過。即使這樣，歲月的飛逝也絲毫沒有怠慢，我尤其記得母親那濃密的頭發中隱藏的幾絲白發，和母親額頭上被時光無情留下的車輾般的印痕。
我能為父母做什么？隨著時間的步伐，我逐漸從一個“小小少年”長大成為一名少先隊員，后來又成為一名中學生。逐漸告別了幼稚的孩提時代，踏上了“路漫漫其修遠兮”的`學習征程。在不斷成長的同時，煩惱也不斷增多。每當我遇到困難時，父母便會放下手頭的工作，充當了家庭心理醫師，為我排憂解難。父母的恩澤有如陽光照射在我的心田，使我在溫暖中生根、發芽、不斷成長。
我能為父母做什么？孟郊的《游子吟》告訴我們：“誰言寸草心？報得三春暉！”王永彬的《圍爐夜話》則提倡“百善孝為先”。父母含心茹苦養育了我們，我們作為子女應該尊重孝敬父母吧！
在我們接過父母零錢時，說一聲“謝謝”；在準備享用父母的晚餐時，說一聲“謝謝”；在父母頂著雨傘來接我們回家時，說一聲“謝謝”；在父母過生日時，真誠地說一句“謝謝”；當父母為我們遞來一杯白開水時，說一聲“謝謝”……盡自己所能幫助父母，分擔家務，承擔起自己所能承擔的責任，用一生來孝敬父母。
我的父母初二作文11
今年，中央電視臺《開學第一課》主題為“父母教會我”，通過探討“家風”的重要性，帶我們發現并傳承父母身上的優良品質，在兩代人中間表達和傳承“孝”、“禮”等中華傳統美德，對我們青少年來說有著太多的教益！
李霽野說過：“從以前的人手中接過火炬，再將它傳給后來者，使火炬不熄滅，或更進一步增加它的光，便是人生的價值和意義所在”。
中國有上下五千年的歷史，而傳統美德就像一顆顆耀眼的明珠鑲嵌在歷史的畫卷上。
一、孝。
“孝”字，一個不全的“老”字，下面是子女的“子”字，意思是老人的幸福生活需要兒女的有力支撐。而我們無論是每天放學回家親熱地叫一聲“爸爸、媽媽”，還是多關心父母的身體健康……這些都是和“孝”密不可分的。孝要從兒時做起，從關心父母的小事做起。
二、愛。
這節課的主人公是搖滾歌手“秦勇”和他的兒子“大珍珠”，作為樂隊主唱的他，為了兒子“大珍珠”，毅然放棄了自已引以為豪的音樂事業。愛是彼此的是相互的`，正如秦勇和兒子“大珍珠”，秦勇用父愛陪伴兒子，而他永遠是“大珍珠”心中唯一的“父王”。愛是人世間最美好的字眼，我們在愛中成長，愛讓我們學會感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂。
三、禮。
禮是立身之本，它滲透在日常行為的每個細節里，文明禮貌是一點一滴，一言一行的。
四、強。
這節課主要講述一群孤兒在“張阿爸”的帶領下漸漸走出自卑陰影的故事，表達了做人應“自強不息，厚德載物”的精神。告訴我們做人應自自強，不能自棄。
通過觀看《開學第一課》使我更加深刻地懂得，我要從當下做起，從小事做起，做一個孝順父母，關愛他人，尊敬師長，自強自立的人！
我的父母初二作文12
父母是給予我們生命的人，并且他們又用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。他們為我們的付出我們可能一輩子也還不清，但是現在，我們長大了，就應該盡我們的努力去孝敬我們的爸爸媽媽，以報答他們對我們的養育之恩。
孝敬父母并不需要做出什么豐功偉績來，我們只需盡我們的最大努力，讓爸爸媽媽盡可能每天都高高興興的，讓他們覺得自己處在幸福中就行。
記 得去年母親節，為了孝敬母親，我有個主意——給媽媽洗腳。我先端來一盆溫水，端到媽媽面前，笑著說：“媽媽，今天是母親節，我給您洗洗腳吧！”媽媽見了， 高興地說：“好啊！”我先給媽媽脫下了襪子，然后讓她把腳浸在水里，她說：“不錯，水溫剛剛好。”我笑了笑，用手輕輕地撫摸著媽媽的雙腳，不經意間看到媽 媽粗糙的.腳掌，隱隱約約看出了歲月的痕跡，不禁鼻子一酸。等媽媽的腳泡了一會兒后，我繼續給媽媽洗，先洗腳背，再洗腳掌，最后洗腳踝和腳跟。我洗得很認 真，媽媽似乎也非常享受這個過程。洗完了，我拿來毛巾，把媽媽的腳輕輕地擦干，最后拿來拖鞋給媽媽穿上。洗完腳后，媽媽夸我：“兒子真是長大了，有兒子可 真幸福！”我聽了后心里像吃了蜜一樣甜。
看， 其實一件微不足道的小事就能讓爸爸媽媽高興。除此之外，我們不能惹父母生氣，不能給他們添麻煩，應該盡可能多做一些力所能及的家務活，例如收拾桌子、端端 飯碗、掃地等等，來分擔他們生活中的負擔。刷鞋子是我的拿手活，我所有的鞋子都由我自己來刷，爸爸媽媽一部分的鞋子也由我來刷。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，讓我們從小事做起，從一點一滴做起，一起孝敬父母吧！
我的父母初二作文13
寒冷的冬天總會想要得到溫暖，在黑夜中行走，總會想要得到一盞明燈，而這些，父母都會給予我們。
“慈母手中線，游子身上衣”這句詩體現了母親的仁慈和耐心。母親時刻都會給我們一些幫助。在困難時，是她，站在我的身邊鼓勵我，將我推向成功的道路。仁慈的母親，有一顆菩薩般善良的.心，總能撫平我心中的烏云，讓我的心中住進太陽。
小時候，頑皮不懂事的我總是喜歡搗亂。在家中，把屋子里弄得亂糟糟的；在外面，總會惹一些事；但這些，母親都不責怪我，而是耐心地把家中清掃干凈，耐心地替我向別人解釋道歉，總為我收拾那些“爛攤子”。
“嚴”是父親的象征，有慈母亦會有嚴父，他總是叮囑我，要好好學習。要嚴格要求自己，不能到處亂玩，讀好書才是關鍵。父親總是我威嚴聳立的山一樣，面容是嚴肅的，給人一種無法靠近的感覺；但是，他有一顆熱心腸的心，在我身后默默關懷。
記得小時候，我因玩耍時把衣服弄臟了，回到家里，母親要為我洗衣，但是父親卻說，我已經長大了，應該自己洗，不能什么事都留給大人做。而后，他卻自己把握的媳婦洗干凈，卻說，是母親洗的。
父親總是如此，將嚴肅展現在外，將溫柔藏在我們的身后，只愿默默付出；而母親，恰恰相反，她容不得我們收到一點傷害。
父愛如山，巍峨雄偉；母愛如水，溫柔清澈，兩者結合，世界最暖。
我的父母初二作文14
我在家的時候，都是站在屋內，等著我的爸媽回家吃飯，因為他們忙碌了一天的工作，很累，所以我每回吃飯都等我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽在我的心中都是最偉大的人。
那么先重我爸爸說起吧；我爸爸呢，是一個很能干的人歐。但我爸爸對我的要求并不高。我爸爸基本都是順著我來。但我也知道跟父母一定要商量著來，不能頂撞父母，但我的爸爸要是發火的話可是很兇。但平時還是挺隨和的不總跟我計較。但我爸平時嚴肅，總是板著張臉，我很難見到我爸笑。偶爾我也跟我爸去拉葦子，跟我爸觸及觸及感情么。去的第一回，我爸教我開車，我學會了以后一到移車的時候我爸就讓我上，其實也蠻不錯的。我爸算是我們家最大貢獻的了，每回我想出去玩，我爸總說不去，要么不是我自己去，就和我大姐。有時候我管我爸要錢：我爸一點都不猶豫的給我“看到那個情景我就有點想哭，因為看見我爸這樣我真的好心疼我爸”但我卻不敢出聲我怕我爸發現。這就是我的“老爸”。
那么我媽，人是個很和藹的人。也是很會照顧人的，有一次我生病了“都是我媽照顧我”。我媽也是很勤勞的人“每天都把屋子收拾的很干凈，我媽去做飯做菜，而我在旁邊看著我媽也教我咋做飯做菜。我媽也是我家管錢的`我花錢我媽總嘮叨個幾分鐘：有點受不了。
看這就是我：“老爸、老媽”甘愿為我付出不圖回報的人。我為我有這樣的爸媽感到幸福、驕傲、“爸爸、媽媽”在這我鄭重的向你們說一句：“你們辛苦啦”我一定學好技術。來回報你們：“爸爸、媽媽”；以后我會孝順你們的。我知道《百善孝為先》孝字當頭。：“爸爸、媽媽”我愛你們！永遠！
我的父母初二作文15
從懂事起，我就深深地領悟了父愛與母愛的偉大之處。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。母愛是無論你身處何地，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，用自己的一生去愛她。
我能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我的爸爸媽媽養育了我。我要懂得感恩，學會感恩。俗話說‘滴水之恩，當涌泉相報。’更何況爸爸媽媽為我付出的不僅僅是‘一滴水’，而是一片汪洋大海！他們對我的關心與愛護，不是三言兩語就能說清楚的。
記得五歲那年，在一個炎炎夏日的夜晚，調皮的我在沙發上玩耍，爬著爬著，不知不覺爬到了沙發頂上。起初，我有些害怕，漸漸地我大膽起來，在上面又蹦又跳。天有不測風云，突然腳下一滑，整個人從沙發上摔了下來，頭“砰”地一聲磕在玻璃茶幾的邊緣上，再“咕咚”一聲，結結實實地摔到了地板上。我嚎啕大哭起來，媽媽從廚房聞聲趕來，抱起摔倒在地的我，發現我的額頭上破了一條足足2厘米長的.口子，鮮血不斷地涌了出來，媽媽頓時不知所措。這時，爸爸也從臥室跑出來，見此情形，立即抱起我，三步并二步地往醫院跑。媽媽焦急地跟在我身旁，不斷地用棉花給我擦拭著流出來的鮮血，并說著安慰我的話。很快，我就被送進了急診室，氣喘吁吁、汗流浹背的爸爸與神情焦慮的媽媽始終注視著我。不知不覺，淚水模糊了我的眼睛。后來，在眼科醫生的細心縫合下，在爸爸媽媽地精心照顧下，我的傷口慢慢愈合了。
是呀！我也要報答辛苦養育我的爸爸媽媽，我現在一定要好好學習，天天向上。
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