童話(huà)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
海風(fēng)拂過(guò)水面，幾只海鷗在日落下顯得異常孤單。旁邊陡峭的懸崖上，坐著一個(gè)美麗的女孩。
她叫花落海，因?yàn)槭侨唆~(yú)族的公主，所以她可以在人類(lèi)和人魚(yú)中自由轉(zhuǎn)換，而現(xiàn)在，她是人類(lèi)。
人魚(yú)族因?yàn)楹Ｑ笪廴疽呀?jīng)瀕臨死亡。當(dāng)初，師太帶著年幼的她和族人，逃離了大海來(lái)到了這片美麗的土地——青羅灣。
如今，她十五歲了，人魚(yú)族的結(jié)界越來(lái)越弱，她盡量少回人魚(yú)族，因?yàn)樗前倌觌y見(jiàn)的神——海神。
太陽(yáng)的最后一縷殘紅消失了，花落海從懸崖上一跌而下，就她落水的那一刻，她那修長(zhǎng)白皙的雙腿變成了一條粉藍(lán)色的魚(yú)尾。她深吸一口氣，游進(jìn)了紅樹(shù)林。
她在紅樹(shù)林里繞來(lái)繞去，最終在兩棵大樹(shù)前停了下來(lái)，把手指按在其中一棵樹(shù)的樹(shù)瘤上。這時(shí)，另外一棵樹(shù)底下的一個(gè)像海鳥(niǎo)的木紋扇動(dòng)翅膀，仿佛想躍出樹(shù)木展翅高飛。它一邊拍翅膀，一邊叫道：“身份確認(rèn)，身份確認(rèn)。3615號(hào)花落海，有權(quán)進(jìn)入。”然后，兩棵樹(shù)張起了一張七彩膜，像吹泡泡似得就把花落海包了起來(lái)。
花落海才定晴，就已經(jīng)被傳送到了一個(gè)石洞里，和剛剛不同，這里的石洞沒(méi)有水，只有一個(gè)大瀑布和花落海棲身的水池。花落海縱身一躍，跳進(jìn)了瀑布，那大瀑布中還有一個(gè)小瀑布，而那個(gè)小瀑布像窗簾一樣拉開(kāi)了，讓她進(jìn)去。
從水里游過(guò)，她來(lái)到了自己的房間，媽媽早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大大的海藻蛋糕和一桌子的美食，也許因?yàn)楹芫梦匆?jiàn)到媽媽?zhuān)浜釡I盈眶。媽媽看到她溫柔地笑著說(shuō)：“孩子，師太在珍珠閣等你呢！她有樣禮物送給你。”“真的嗎？師太要送什么呢？”花落海一邊想著，一邊游上了珍珠閣。
珍珠閣之所以叫珍珠閣，是因?yàn)槟抢镉腥唆~(yú)王族世世代代守護(hù)著的東西——王珠。王珠被花落海的這一支精心照料著，同時(shí)王珠也守護(hù)著他們。但自從花落海出生那天起，王珠的力量就不斷減少，所以師太就不讓她去珍珠閣，這次叫她去又是為什么呢？正想著時(shí)，花落海已經(jīng)來(lái)到了珍珠閣。
珍珠閣的正中間有一個(gè)手掌大的'水晶貝殼，貝殼里靜靜地躺著一顆五彩斑瀾的珍珠。“好孩子。”師太見(jiàn)到花落海微笑著對(duì)她說(shuō)，“知道嗎？你擁有海神的力量，海神在十五歲之前是天煞孤星，到十五歲后就不同了。海神十五歲之后就要去尋找自己的不凡之眼，只有不凡之眼才能重新給王珠增強(qiáng)力量，穩(wěn)固及及可危的結(jié)界，而這對(duì)不凡之眼我雖然不知道在哪里，但自然先生一定知道。”“自然先生是誰(shuí)？”花落海問(wèn)道。“自然先生是一位占卜師，無(wú)所不知。”“那在哪里能找到他呢？”“他住在浣衣巷4號(hào)房。”“我現(xiàn)在就出發(fā)去找自然先生。”花落海說(shuō)著，像箭一樣的沖出珍珠閣，尋找自然先生去了。
花落海一路上歷盡艱辛，終于在一座迷幻森林的后面找到了浣衣巷。浣衣巷左邊是單數(shù)，右邊是雙數(shù)，2號(hào)的隔壁應(yīng)該是4號(hào)，但實(shí)際卻是6號(hào)，4號(hào)該在的地方卻只有一面石墻。“這是為什么？”花落海一邊喃喃自語(yǔ)，一邊在石墻旁邊繞來(lái)繞去。這時(shí)，花落海發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢里有個(gè)隱秘拉桿，花落海拉了一下拉桿，石壁就向兩邊打開(kāi)了，里面露出一扇古老的木門(mén)，花落海敲了敲木門(mén)，這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，從里面出來(lái)了一位老人魚(yú)。“你是……”老人魚(yú)問(wèn)。花落海連忙恭敬地對(duì)老人說(shuō)：“您好，老爺爺，我叫花落海，請(qǐng)問(wèn)您就是自然先生嗎？”老人魚(yú)捊了捊胡子道：“是師太叫你來(lái)的吧！”“嗯。”“先進(jìn)來(lái)吧。”花落海跟著進(jìn)去了，自然先生說(shuō)：“你要找的東西可是不凡之眼？”“對(duì)。”花落海說(shuō)。“它可是在岸上。”自然先生回答道。“不用擔(dān)心。”花落海自信地說(shuō)，“我會(huì)走路。”“我說(shuō)的是天上。”“啊！”花落海驚嘆道：“可我不能飛，如何到天上呢？”自然先生說(shuō)：“別急。”說(shuō)著，在花落海的兩肋處各點(diǎn)了一下。
“疼。”這是花落海腦海中唯一的字，兩肋劇烈地撕痛起來(lái)，皮膚仿佛綻開(kāi)般。“天啊！”花落海驚叫道，因?yàn)樗膬衫咭呀?jīng)伸出了雪白的翅膀。自然先生笑著說(shuō)：“不凡之眼在太陽(yáng)升起的時(shí)候出現(xiàn)，你要跟太陽(yáng)同一時(shí)間升起，然后飛向太陽(yáng)。”花落海聽(tīng)后，忍受著劇痛，一下子沖出人魚(yú)國(guó)，沖上水面，也就在這時(shí)，太陽(yáng)也升起來(lái)了，花落海迅速拍動(dòng)翅膀飛向太陽(yáng)。
這對(duì)翅膀帶著花落海守護(hù)家園的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，飛向希望！
童話(huà)的作文 篇2
天色已晚，月亮姐姐又上班了，和星星弟弟玩起了捉迷藏的游戲。
在閃爍的夜空下，真好玩。月亮姐姐和星星弟弟到處躲啊，跑啊，一直玩到了第二天凌晨。到了這時(shí)候，月亮姐姐也該下班了，但是，她舍不得這美妙的夜空，所以，她就給太陽(yáng)哥哥寫(xiě)了一封信。信是這樣寫(xiě)的：“你好！太陽(yáng)哥哥，我是你的妹妹。我很喜歡這美妙的夜空，今天你的.班由我來(lái)值行不行？我一定穿最漂亮的衣服去上班。我真的很喜歡值一個(gè)白班，求求你了，太陽(yáng)哥哥！”
太陽(yáng)哥哥看完信后，答應(yīng)了，月亮姐姐見(jiàn)了太陽(yáng)哥哥的回信后，別提有多興奮了！
到了白天，月亮姐姐穿上了一件閃閃發(fā)光的衣裳來(lái)上班了。學(xué)生們躺在床上，舒舒服服地睡覺(jué)。學(xué)生的媽媽喊他們快起來(lái)去上學(xué)，許多孩子說(shuō)：“現(xiàn)在還是晚上呢！再讓我多睡一會(huì)兒吧！”
地球上其余的人說(shuō)：“今天，白天怎么像大晚上啊，現(xiàn)在已推遲了10分鐘，天空還沒(méi)現(xiàn)出魚(yú)肚白的朝霞來(lái)，黑漆漆的，還得拿起手電筒去上班呢！”
月亮姐姐聽(tīng)了地球上人們的議論聲，趕緊不好意思地回家了。她邊走邊喊著：“太陽(yáng)哥哥，快點(diǎn)來(lái)上班吧，普天下的人都說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。我也太疲勞了，我要回家去睡覺(jué)呢！”
太陽(yáng)哥哥聽(tīng)到月亮姐姐的喊聲后，連忙穿著紅彤彤的衣裳來(lái)上班了，他用光芒呼喚人們快點(diǎn)按時(shí)起床，該上班上學(xué)了。
童話(huà)的作文 篇3
寒冷的冬天來(lái)到了，北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)木凋零，動(dòng)物們?nèi)即粼诩依镎於疾怀鲩T(mén)，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了。
今天是圣誕節(jié)，鵝毛大雪從昨天晚上到現(xiàn)在一直沒(méi)停地下著，外面的世界被白雪裝扮得粉妝玉砌，玉樹(shù)銀花，美麗極了！
早上剛一起床，小動(dòng)物們就都興奮地從家里跑出來(lái)堆雪人了。小豬滾了兩個(gè)雪球給雪人做身子，還拿了一條自己的圍巾給雪人戴上；小羊從家里拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜給雪人安上鼻子，幾個(gè)西紅柿給雪人做衣服上的扣子，兩顆大棗給雪人做了眼睛；小貓拿來(lái)爸爸的帽子給雪人戴在頭上，又拿來(lái)一根香蕉給雪人做成了一個(gè)彎彎上翹的嘴巴……雪人在大家的共同努力下變得又可愛(ài)又神氣。
忙到后來(lái)，小豬和小羊都還在認(rèn)認(rèn)真真地精心修飾雪人，只有小貓開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，他一會(huì)兒在雪地上打滾，一會(huì)兒在雪地上溜冰，一會(huì)兒又拿雪球去砸他的兩個(gè)朋友和雪人，小豬和小羊不得不加入了打雪仗大戰(zhàn)，這一天玩得實(shí)在是太開(kāi)心了！
到了晚上，小動(dòng)物們回家了。一只小老鼠偷偷摸摸地出了門(mén)，它的肚子餓了，正在找吃的，正好看見(jiàn)雪人身上的水果，高興極了！心里想：這是圣誕老人送我的圣誕晚餐吧？它爬到雪人身上開(kāi)始咬雪人的嘴巴，雪人疼得直喊救命！這時(shí)，圣誕老人剛好給孩子們發(fā)完圣誕禮物從這里經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了雪人的叫喊聲，就對(duì)老鼠說(shuō)：“你不要再咬雪人了，我送點(diǎn)吃的`給你吧！”老鼠高興地拿著吃的回了家，圣誕老人又看看嚇得眼淚汪汪的雪人，說(shuō)：“我也送你一個(gè)圣誕禮物吧！記住，過(guò)圣誕節(jié)一定要開(kāi)心哦！”接著就把一個(gè)心形的禮物盒子放到了雪人的手上。雪人心里感動(dòng)極了，對(duì)圣誕老人說(shuō)：“謝謝你，老爺爺！你不僅救了我，還送我禮物，我也要回贈(zèng)你一份禮物。”
于是他在天上用雪花畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心的圖案，圣誕老人看了說(shuō)：“也謝謝你，小雪人！這是我今年收到的最有意義的圣誕禮物，再見(jiàn)啦~”只見(jiàn)圣誕老人坐著馴鹿拉的馬車(chē)往天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，小雪人沖著天上揮手大聲喊道：“圣誕爺爺，明年見(jiàn)！。”
童話(huà)的作文 篇4
一天晚上，天氣非常悶熱，大家很煩躁。一只小青蛙提議：“我們開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)吧!”一只老青蛙說(shuō)：“好!音樂(lè)會(huì)可以讓大家忘掉一切煩惱!”
于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上，有的蹲在河邊上，有的站在河邊的.斜坡上，還有的站在河邊的草叢里。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是小青蛙們的小合唱，它們唱的是《賣(mài)報(bào)歌》：“呱呱呱，呱呱呱，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”真好聽(tīng)!第二年節(jié)目是青蛙爺爺?shù)莫?dú)唱《夕陽(yáng)紅》;“呱呱呱呱呱，夕陽(yáng)是無(wú)盡是美……”真叫人陶醉呀!第三個(gè)節(jié)目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱，歌名叫《少年先鋒隊(duì)之歌》：“呱呱-呱-呱呱呱呱呱-呱-呱-呱……”真好聽(tīng)!他們好象又回到了童年。第四個(gè)節(jié)目是全體大合唱，歌名叫《東方紅》：“呱呱呱，呱呱呱，……”真有氣勢(shì)!這聲音傳遍了山谷，傳遍了田野!
童話(huà)的作文 篇5
早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友在花園里玩游戲。突然，小蝴蝶大叫一聲：“快看，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼！”小蟲(chóng)子和小螞蟻好奇地跑了過(guò)去。這時(shí)，小蟲(chóng)子建議說(shuō)：“這個(gè)蛋殼這么漂亮，我們把它做成一個(gè)蹺蹺板吧！”小蝴蝶和小螞蟻齊聲說(shuō)：“真是個(gè)好主意！”小螞蟻去找了一個(gè)扁扁的木棒，然后和小蟲(chóng)子合力把它放到了蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就做好了。小螞蟻和小蟲(chóng)子坐在蹺蹺板的兩端，一上一下，一高一低，玩得不亦樂(lè)乎。小蝴蝶也在一旁翩翩起舞，給它們加油鼓勁。蹺蹺板真的太有意思了！
過(guò)了一會(huì)兒，它們就覺(jué)得沒(méi)趣兒了。于是，小蝴蝶說(shuō)：“我們把蛋殼做成熱氣球，像我一樣飛起來(lái)，看看天上的風(fēng)景吧！”聽(tīng)到這里，小螞蟻和小蟲(chóng)子立馬同意了。小螞蟻去找了一個(gè)袋子，小蟲(chóng)子把它拴在蛋殼上，熱氣球做好嘍！小蟲(chóng)子和小螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬進(jìn)熱氣球里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，熱氣球隨著風(fēng)飄向了天空。天空中的景色可真好呀！天是那么的.藍(lán)，云朵是那么的軟，空氣也是香香的。小螞蟻對(duì)小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們也有翅膀了，飛上天空的感覺(jué)可真好！”
到了下午，烏云密布，天馬上快下雨了。它們急忙躲到蛋殼底下。蛋殼現(xiàn)在變成了一個(gè)小房子了。小蝴蝶興奮地說(shuō)：“我們的小房子可真堅(jiān)固，以后再也不怕風(fēng)吹雨打了！”
天黑了，它們也玩累了，想休息了。于是，它們又決定把蛋殼做成一個(gè)搖籃，小螞蟻還找來(lái)一片軟軟的葉子當(dāng)作它們的被子。它們?nèi)齻�(gè)躺在軟軟的搖籃里，風(fēng)婆婆輕輕地吹了吹，搖籃也跟著晃啊晃……不知不覺(jué)，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
童話(huà)的作文 篇6
從前，有一只非常驕傲的公羊，有一天，這只驕傲的公羊在路上哼著小調(diào)。
這只公羊走在路上，看見(jiàn)一只小兔子，這只小兔子還給山羊說(shuō)：“你好，山羊一聽(tīng)完，就用它的尖尖的角把小兔子給弄到了，小兔子就說(shuō)：”壞蛋公羊，說(shuō)完，小兔子就跑了，山羊說(shuō)：“哈哈，肯定是害怕了，說(shuō)完，山羊就向前走。”
驕傲的山羊走在路上又看見(jiàn)一只小雞，小雞快樂(lè)的`正往家走，公羊也把小雞給弄到了，小雞說(shuō)：“干嗎，我又沒(méi)打你，說(shuō)完，小雞就跑了。”
公羊又往前走，它走在路上很興奮得走了。
它走著走著公羊猛的一沖，它的角扎在了柵欄上，兩個(gè)小動(dòng)物拉著公羊的尾巴，把公羊拉了出來(lái)。
從此，他們?nèi)齻�(gè)成為了好朋友。
【童話(huà)的作文】相關(guān)文章：
讓童話(huà)不在是童話(huà)作文03-27
(精選)童話(huà)作文11-06
童話(huà)的作文11-24
童話(huà)的作文11-25
童話(huà)的作文11-26
童話(huà)的作文11-26
童話(huà)的作文11-26
童話(huà)作文(精選)11-26
童話(huà)的作文11-26
童話(huà)的作文11-25