珍惜的作文4篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的珍惜的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的作文 篇1
人生最寶貴的東西是什么?是金錢?是自由?是快樂?在我看來，這些只不過是生活的一部分，如果說是全部，那還得算是時(shí)間了。可有些人不懂得時(shí)間到底是什么。
從我們降臨人世的那一天開始，直到我們死去的那一天，在這中間就是時(shí)間。
在這中間，我們飽盡酸甜苦辣，嘗盡人情冷暖，到死去后，自己卻害怕丟掉這一切，因?yàn)樗鼈兪亲约涸谶@個(gè)世界的全部。有人說：一年365天，一身36500天，自己數(shù)數(shù)天數(shù)，會(huì)數(shù)得你頭昏腦脹，也就是說，時(shí)間是用之不完，揮之不去的。如果以這種人的角度來看時(shí)間，那么他的`一生就會(huì)有殘缺，不充實(shí)。
其實(shí)時(shí)間不一定要以一年、一生來計(jì)算，也可以以一天、一個(gè)月來計(jì)算。我們可以把一天切成24小時(shí)，一小時(shí)過去，我們就老了一小時(shí)，一個(gè)月過去，我們就成長(zhǎng)了一個(gè)月�；蛟S你也在這段時(shí)間后悔過。因?yàn)槟阍谀愎ぷ鲿r(shí)，時(shí)間把你壓得太低了，你恨不得一小時(shí)可以蓋過一天，這樣你就可以不必被受煎熬了。可事實(shí)卻總跟你做對(duì)，一小時(shí)終歸是一小時(shí)，一天終歸是一天，兩者不可得兼。
可你會(huì)問，時(shí)間這么緊張，我不可能去珍惜啊?其實(shí)，珍惜時(shí)間不是讓你捏住時(shí)間不放，而是讓你自己把每一分每一秒過得充實(shí)就可以了。
視金錢為糞土，視時(shí)間為生命。只有懂得珍惜的人，才會(huì)有一個(gè)完整的人生。
珍惜的作文 篇2
水，在我們的日常生活中隨處可見，可以說我們每天的生活都離不開水。有人這樣說水是生命的支柱，水是生活的源泉，水是不可缺少的……
前些天新聞不斷報(bào)道我國西南缺水、北方缺水，數(shù)以萬計(jì)的人畜缺少必要的生活用水。我國現(xiàn)在的水資源已十分緊缺，根據(jù)最新的調(diào)查資料，我國的100平方公里以上的大河這些年已經(jīng)減少了一大半。
但在我們?nèi)粘Ｉ钪校芏嗳艘詾樽约豪速M(fèi)點(diǎn)水沒多大關(guān)系，像沒有在意水龍頭的緊否，隨意排污，亂丟垃圾等一系列浪費(fèi)和破壞水資源的行為。今年的新聞也不斷有用污水灌溉，直接向地下排放污水的報(bào)道。
也有些人們只顧自己的利益，完全沒有注意到水環(huán)境的變化和水資源的減小，以為水是取之不盡用之不竭的，不在意這一點(diǎn)點(diǎn)水。其實(shí)水資源的劇減，水環(huán)境的惡化都有很大一部分原因來于人類；人類的節(jié)水意識(shí)差，缺少保護(hù)意識(shí)，讓地球的水不斷減少，水環(huán)境遭到惡劣的破壞。我們都知道我國歷史上有著名的京杭大運(yùn)河，給我國古代人們帶來了很大的交通便利；但現(xiàn)在它的.很大一部分由于缺水而不能正常通航。由于缺水，國家花了很多資金進(jìn)行了南水北調(diào)工程，我省也有引黃濟(jì)青工程，通過長(zhǎng)距離調(diào)水來滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活需求。
我們每個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的節(jié)水意識(shí)，珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境；我們應(yīng)該從小事做起，一水多用，節(jié)約水，循環(huán)用水。首先自己有節(jié)水意識(shí)，再宣傳帶動(dòng)周邊人，大家一起節(jié)水。保護(hù)我們共同的水資源，不要浪費(fèi)水，不要讓我們的眼淚成為最后的水。
我們大家都行動(dòng)起來吧！節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源，讓我們?nèi)祟惒灰驗(yàn)闆]有了水資源難以生存。讓我們的家園、讓我們?nèi)祟惖拿魈旄用篮�！更加繁榮富強(qiáng)！
珍惜的作文 篇3
渺渺紅塵，茫茫人海，所有的遇見，皆是緣分。不經(jīng)意的擦肩而過，不期然的淡淡回眸，隔屏相望的淺淺問候，深杳紅塵中的一生相守：這一切，都是緣。
遇見，是琥珀流年中如云朵般美麗的詩篇，沒有格律，沒有韻腳，讀之，卻朗朗上口，百讀不厭。人生中最難忘的，就是一次次鐫刻在心靈深處的相遇。靜默獨(dú)處時(shí)，傷心落淚時(shí)，細(xì)細(xì)品味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，足可以潤(rùn)澤晦暗枯燥的心靈。
佛曰：前生五百次的回眸才換得今生的一次擦肩而過。那么，我們的相遇、相知是前生多少次回眸才修得的緣分呢？前生太虛渺，不可知；來生有太渺遠(yuǎn)，不可測(cè)；能把握的，唯有今生。所以，珍惜今生所有的遇見。
一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一凈土，一笑一塵緣。想來，所有的遇見，都是前世今生該有的緣分。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”是萍水相逢卻又惺惺相惜的緣分， “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是高山流水、情同手足的緣分,“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”是相識(shí)相知、執(zhí)手紅塵的緣分。
席慕蓉曾說：如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。所以，不管如何，我珍惜所有的遇見。無論我們是素昧平生，還是相識(shí)相知。
我珍惜素昧平生的朋友。雖然我們未曾謀面，可是，一聲輕輕的問候，一個(gè)甜甜的笑臉，幾行溫馨的留言，瞬間便拂去縈繞心頭的`縷縷疲憊和絲絲塵埃。不為別的，只為那一份遠(yuǎn)隔千里的信任，只為那不為繁瑣忙碌阻隔的真誠。雖不相見，我亦懂得，你同我一樣，于茫茫人海中穿梭忙碌，于深杳紅塵中為了家人奔波付出。我很珍惜，這一份靜默在生命一隅的如水清澈的緣。
我珍惜生活中風(fēng)雨同舟的朋友。千金易得，知己難求。朋友的真情，是人生千金難買的珍寶。也許，他（她）不會(huì)錦上添花，但是他（她）會(huì)雪中送炭。他（她）不會(huì)甜言蜜語，但是他（她）會(huì)推心置腹。傷心時(shí)，一句溫馨的問候；孤獨(dú)時(shí)，一次真心的陪伴；困難時(shí)，一份無私地援助：這些，都是穿透紅塵冷漠的暖。所以，我很珍惜，這一份閃爍在我生命中的如陽光溫暖的緣。
我珍惜和我牽手紅塵的愛人。不管他前生是不是在三生石畔刻下愛情的誓言，也不管他是不是前生將我掩埋的那個(gè)人，我只知道，他是我的親人。我們除了要平平淡淡的共度光陰，還要共同撐起家庭的未來，無論多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要一起面對(duì)，一起承擔(dān)。我珍惜，這一份鑲嵌在我生命中的如玉溫潤(rùn)的緣。
如果，今生還有一種特殊的遇見：彼此相愛過，卻無緣牽手。那么，就把這份愛安放在心靈一隅，于夜深人靜時(shí)，于靜默獨(dú)處時(shí)，在內(nèi)心深處幽幽綻放吧�？v使不能在一起，相愛過，也是人生旅途最美的一段珍藏。如果，不能繼續(xù)做朋友，默默地祝福對(duì)方也好。如果不能祝福對(duì)方，各安天涯一方也好�？傊�，不要反目為仇，不要辜負(fù)了曾經(jīng)的美好，和今生相遇的緣分。
不懂得珍惜的人，辜負(fù)了紅塵中遇見的情誼，就會(huì)成為情感上的孤家寡人，就會(huì)離快樂越來越遠(yuǎn)。
遇見，是一縷清風(fēng)，舒爽怡人；遇見，是一束陽光，溫暖明媚；遇見，是一闋詩詞，雋永靈動(dòng)；遇見，是一曲清音，余音繞梁。今生相遇的人，來生不一定相見。請(qǐng)珍惜，今生所有的遇見！
珍惜的作文 篇4
滿天星空中，閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我，點(diǎn)亮了珍惜。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上一團(tuán)糟，每節(jié)課都是“驚喜”不斷，對(duì)每個(gè)老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語文課，就有人對(duì)“婷姐”下了一個(gè)下馬威，整節(jié)課上，都是同學(xué)們的說話聲，一聲比一聲高，老師的.聲音，早已被同學(xué)們壓過。
幾個(gè)星期后，周老師，因病而宣告暫時(shí)無法上課;其他科老師，也相繼被換掉;可此時(shí)，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進(jìn)退，同時(shí)，班上也開始以“且行且珍惜”、“因?yàn)槎�，所以珍惜”等等，關(guān)于珍惜的話，來表達(dá)自己不會(huì)再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒有別的聲音了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行的很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得很開心，卻不知，一件大事，即將來臨。
運(yùn)動(dòng)會(huì)后，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會(huì)有新的老師來教我們。臨走時(shí)，她給我們每人一個(gè)禮物。雖說禮物是甜的，但在我嘴中，卻是一種辛酸的感覺。
“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時(shí)，才懂得珍惜。
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