一個特殊的朋友作文[集合3篇]
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一個特殊的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![一個特殊的朋友作文[集合3篇]](/pic/00/c5f3d3d13_2.jpg)
一個特殊的朋友作文1
在我九歲那年，有一天我在桌上發現了一位可愛的“小客人”。我猜一定是我表現好，媽媽送給我的，后來證明果然如此。
這位“小客人”后來就成了我“特殊”的好朋友，它是一只小烏龜，十分可愛。盔甲一樣堅硬的外殼把它的身體給藏了起來，像隨時準備戰斗一樣。外殼有十三個六邊形圖案。它的爪子和腿有一些小小的斑點。小尾巴特別短，像一個小小的火箭頭。受襲擊時，小烏龜可以將頭、尾、爪子、腿和尾巴縮進自己的.龜殼內，這樣就安全了。大多數的烏龜是以肉類為食，吃小魚、小蝦、蝸牛、蠕蟲等。但也有烏龜吃玉米粒、生菜、小麥、稻谷等。
烏龜在睡覺時會把頭、爪子和尾巴縮進“盔甲”里，享受這段美好、安靜的時光。有一次它睡覺時，我把它弄醒了，小烏龜就在缸里爬來爬去，兩只圓溜溜的眼睛生氣地瞪著我，可有趣了！
我的這位“好朋友”趣事多著呢！請聽我慢慢道來。
它每次吃飯前，總要環顧四周偵查一番，確定安全后，才把頭慢慢伸出來，悠然自得地吃著自己的美食。
烏龜在玩游戲時也喜歡自娛自樂。我們家有七個保齡球，每次它都胸有成竹地爬到保齡球前，脖子伸得很長，用腦袋尖一頂就翻過來了，腿一頂，一下就把三個保齡球給推倒了。
這只小烏龜已經陪伴了我一年半多了，它每天像一位老師一樣看著我，晚上卻像我最好的伙伴一樣和我一起睡覺。雖然這只小烏龜看起來不起眼，但我十分喜歡它。怎么樣？好玩吧？你們喜歡它嗎？
一個特殊的朋友作文2
我有一位特殊的朋友，她是我輔導班的英語老師，她常常讓我們開懷大笑，給我們帶來了許多快樂。
有一天，我大清早就奔到教室，一到教室時，我的老師就給我來了一個驚喜：只見她戴著一小丑假發，看起來非常好笑。我驚訝地問老師：“老師，你怎么打扮成這樣？“我準備在課堂上來一場變裝會，你覺得怎么樣？＂
終于上課了，老師的“瘋鬧”也開始了。我與同學們坐到座位，靜靜地等候老師的到來。老師進來了，只見她頂著一個爆炸頭來到課堂。我看見后立刻問老師，你到底經歷了什么，才會變得如此難堪。老師說她做了一個實驗，爆炸了，頭發就變成了這樣。同學們見老師如此這般回答都忍不住笑了。隨后，老師讓我們跟她一起讀單詞，誰要是沒跟上她的節奏就要跟她來跳一段舞。剛開始讀得還好好的，誰知老師突然加快了速度，害得我們根本就跟不上。老師立馬拉上幾個慢的來與她跳舞，只見講臺上他們手舞足蹈，突然老師不小心摔了一跤，搞得臺上的幾個人狼狽不堪，臺下的.我們也被他們滑稽的樣子逗笑了。
時間過得很快，馬上到了休息時間，我們在休息的時候玩得更歡了。老師要我們陪她玩個游戲，羸這場游戲的人可以得到她的獎勵。我們都舉手報名參加。游戲開始了，這個游戲其實就是抓人，抓人我可最擅長了。老師開始數數，我們迅速躲起來，誰也不想被抓到。我藏在了一個很不起眼的地方，心想一定不會被抓到，可老師是個抓人高手，很快就找到了我。
我有一位這樣的老師，她就猶如我們的朋友一樣，給了我們許多，我們也給他許多。
一個特殊的朋友作文3
曾經，有一個特殊的“朋友”，陪我度過了一個充滿歡聲笑語的童年，在我開心的時候，它陪我一起開心、快樂；在我難過的時候，我把所有的煩惱全都訴說給他，它認真得傾聽著；在我孤獨的時候，他不離不棄地陪著我。
我從小生長在農村，這里有高山、草坪、小溪，風景如畫。有一次，我和那個特殊的好朋友來到了一個非常美麗地蒲公英花田，還有一塊草坪，貪玩的我早已把奶奶的叮囑拋到九霄云外去了，我們在這兒玩兒了很久，玩累了，躺在草坪上，看到空中的云朵悠閑地飄向遠方，小鳥在空中飛翔，還有滿天飛舞的蒲公英，多漂亮啊！漸漸地，我墜入了夢鄉，我睡了很久，突然，我驚醒過來，大約都下午五點多了，我們回家了，這時不免又要被奶奶罰跪了，這個時候，它還是不離不棄地陪著我。
直到有一天，悲劇就這么發生了。在前幾天，它突然變得很虛弱，不吃不喝，走路搖搖晃晃，我很擔心。幾天后的一個早上，它趴在門口，用那雙可愛但又被死神折磨的眼睛望著我……突然，那雙眼睛閉上了，我跑過去，它死了。我的淚水奪眶而出，嘴里叫著它的名字——球球，球球！但我心里清楚的知道：它永遠都不會回來了，永遠不會再陪著我了，這時，天空飄起了雨點，這時，仿佛整個世界寧靜了，靜的`可怕……
它——球球，一只讓我的童年更加五彩繽紛的小狗。在我的心里，它永遠是我最好的朋友，但它再也不會回來了。
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