爸爸的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的作文 篇1
清晨，陽光是那么寧靜、淡雅，讓人感到心曠神怡。夏天，的早上，我還在床上，呼呼地睡大覺。就在那時，爸爸，來到我房間，把正在夢鄉(xiāng)的我叫醒，幾點了還睡里，飯都放涼了，你不知道今天要下地干活，快點穿衣服。我立馬起床，我東張西望的，在找破衣服因為下地干活。穿干凈衣服會臟，就在我心急如焚時。啊，終于找到了。原來衣服掉到床下了，我新衣服，洗了洗臉，來不及刷牙就吃飯了。
吃完飯，爸爸騎著電車，帶我到俺家地里。今天爸爸要教我下瓜苗，我一頭霧水，爸爸說，看著我怎么弄的，你也跟著學(xué)，只看爸爸那嫻熟的動作，我都跟不上爸爸那超神的節(jié)奏，我也比葫蘆，畫瓢，看著爸爸，抓一把瓜種，然后彎下腰，右手一次拿兩個，瓜種，下到瓜坑里，我也跟著爸爸的'動作做，雖然不及爸爸那般速度但我也學(xué)會了下瓜苗，也從勞動中體會到了爸爸的辛勤，和苦累。下完瓜種，又有別的事情要做，我和爸爸把事先準備好的蒲膜，先攤開，然后用竹片插到地下，從這邊彎著再插到那邊然后，爸爸，站在瓜坑的那頭，我站在這頭，我和爸爸，把薄膜伸開蓋到竹片上，然后爸爸讓我用腳，壓著薄膜的邊，爸爸用鐵鍬，挖一鍬土壓在我腳壓的地方，不一會我和爸爸就干完活了。看到爸爸臉上的汗和他那用汗水浸濕了的上衣，我不禁在心里暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，將來讓爸爸，爺爺奶奶過上好日子。
回到家因為才十來點離中午還早著，爸爸便繼續(xù)教我騎自行車，因為昨天已經(jīng)學(xué)了一下午，差不多快會了但是，我還是不會騎車拐彎，爸爸到家中也不覺得累，我看著爸爸那被太陽哂的又黑又紅的臉，就有點難過，爸爸，用水洗臉，就把我的自行車推出來，我小心翼翼地騎上去，用力的蹬著，每當快向兩邊倒的時候，總覺得有一股強大的力量在扶著我前進我到拐彎時，爸爸總是說，不要加速，扶好車把，看著前方，車把不要拐太彎這幾句話，我便從哪里跌倒，就從哪里爬起，我手上，胳膊上，腿上的傷痕足以見證我學(xué)的多用功，我多么，不屈不撓，快到中午了。我也終于學(xué)會了。這些都是爸爸教的，沒有爸爸，在我背后的支持，我根本就不可能學(xué)會。
爸爸，感謝你給了我很多，感謝你傳授我知識，給予我力量，沒有你我根本就不行，感謝你爸爸。感謝你給了我那么多。
爸爸的作文 篇2
我的爸爸有一張國字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因為交了個朋友----‘‘眼鏡’’，才鼻子跟著眼鏡走，可他卻總是一臉自豪的`神情。爸爸是家里的大博士，老頑童......
稱爸爸是大博士是因為：家里有什么東西壞了，爸爸總能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速地把電飯鍋打開了，發(fā)現(xiàn)有個元件壞了。爸爸連忙去買那個元件，可是沒賣的，這時爸爸想出了個好辦法，用電線短接起來，爸爸把電飯鍋放了點水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了﹗我們都說爸爸是個大博士。
叫爸爸是老頑童是因為爸爸喜歡和我們玩耍。有一天，我和爸爸玩‘‘魔術(shù)棒’’，我先把‘‘魔術(shù)棒’打亂在地板上，爸爸先一邊笑一邊把棒子原封不動地拿了起來，‘‘動了’’，我連忙大叫一聲。爸爸卻說：‘‘是風吹動的’’。說完，爸爸和我在地板上又鬧起來......
這就是我最熟悉的人----爸爸。
爸爸的作文 篇3
小時候總幼稚的以為自己的父親是一個高大的巨人，無所不能，時刻保護著自己，那時的我總是坐在父親的肩頭幸福的玩耍，父親高大的身影伴我度過了幼年的時光。漸漸的長大了，個子也快趕上父親了，但與父親之間似乎沒有了那種親密無間，相反好像有一道厚厚的墻，擋在了我與父親之間，可能，這就是歲月的`代溝。
父親是一名醫(yī)生，個子不是特別突出，普通的外表，沒有太多可以引以為驕傲的地方，年近四十的他不愛穿奢華的服裝，從來都是一身樸素的軍裝，講起小時候的事情時總是津津樂道（父親小時候生活在農(nóng)村），說我現(xiàn)在總是浪費，不珍惜美好的生活，我卻總覺得，生活，應(yīng)該有追求。
與性格急躁的母親相比，父親是溫和的，記得童年是在父親的諄諄教導(dǎo)下走近學(xué)習(xí)；上學(xué)后，父親每天準時地接我回家；現(xiàn)在，我已習(xí)慣與伙伴們一起走回家，獨自學(xué)習(xí)了，父親在我的成長中也變得沉默了，總見他獨自在臺燈下讀書、學(xué)習(xí)；我成長成了一個少年，父親卻已出現(xiàn)了衰老的痕跡；我變成了所謂的“成熟”，父親卻變成了所謂的“沉默”。
我在寫作，窗外的夕陽發(fā)出昏暗的光，父親默默地打開了燈，又默默地走出了房門，父親的身影突然變得高大起來，一幕幕細節(jié)與往事映現(xiàn)在我眼前：小時候坐在父親的肩頭的快樂的自己；入學(xué)前被父親的大手包裹著正學(xué)練字的我的小手；雨天放學(xué)后一把撐起的雨傘和雨傘下一個軍人領(lǐng)著幼小的我慢慢地走過；每天早上父親辛勞的背影。父愛也許是一種沉默的愛，這種愛被灌輸在每一個細節(jié)中，而澆灌這種愛的人，不見得一定高大，卻是偉大的，這個人，便是父親。
今日寫《我的父親》，或許有些俗氣，卻無法等待稚嫩的文字在細細雕刻，因為我的父親確實已不再年輕。
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