感悟作文6篇【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感悟作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 篇1
初三過得很快，幾乎是一眨眼的工夫，它就過去了。這讓我聯(lián)想到“人生如夢(mèng)”這個(gè)詞，不錯(cuò)，初三生活就是一場(chǎng)夢(mèng)。
而在夢(mèng)中我得到了什么？可能就是電影般的經(jīng)歷吧，包括學(xué)習(xí)，朋友，考試等等的類容。這些經(jīng)歷在我腦子里都十分清晰，有的我仍然歷歷在目。這給了我一些感悟，也給了我知識(shí)，反正這些經(jīng)歷對(duì)我的.成長(zhǎng)多少有些幫助。可是，這些經(jīng)歷也有不盡人意的地方，這就是它過得實(shí)在是太快啦。
現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束，我們得迎接高中生活。但是對(duì)這種變化我?guī)缀鯖]有感覺，仿佛還停留在一年前的初二。仿佛我們還沒有參加中考。但是中考的那一天已經(jīng)過去了，它已經(jīng)成為了我們?nèi)松械倪^客，一去不回頭。這一天標(biāo)志著初中生活的結(jié)束，我們所演的初中這場(chǎng)也謝幕了。
但是我們昔日的好友會(huì)被拆散，各自又會(huì)開始新的生活。我對(duì)此很惋惜，畢竟我們同處了3年時(shí)光，我們畢竟同學(xué)一場(chǎng)。可我不清楚我們是否還有機(jī)會(huì)能再次相聚，但是有一點(diǎn)是肯定的——這日子至少是在五年之后了。
我們班上被縣一中優(yōu)錄上的人也不少，有十人，這可是我們學(xué)校被優(yōu)錄人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí)。我們學(xué)校十二個(gè)班，共有五十一人被優(yōu)錄上了，另外我班還有五個(gè)被市里的省級(jí)重點(diǎn)高中優(yōu)錄上了。這些都是上重點(diǎn)高中的好班的。再說，我們班上這次中考肯定也能再考出一批人。這樣一來，就有望突破20人上重點(diǎn)高中的記錄。這樣的成績(jī)我們學(xué)校還沒有誰能達(dá)到。
現(xiàn)在，初中已經(jīng)結(jié)束了，我們需要迎接高中，迎接更大的挑戰(zhàn)了。我們并不清楚在高中會(huì)發(fā)生什么，但愿三年后，我們都能考上理想的大學(xué)。
感悟作文 篇2
夏天的晚上是一天中最舒服的時(shí)候，經(jīng)過一天的暑氣沖撞之后，終得一夜安寧。提著椅子坐到院子里，白天炎熱的氣息早已沒了那股橫沖只撞的勁頭，不知這時(shí)已躲到那去了。昏黃的路燈下眾蛾橫飛，攪亂了本好的心情，于是，取了火，熄了燈，眾蛾又向火撲來。但隨著聲聲嘶嘶又都落到了地上，于是我又想起了羽泉的歌：“我像一只飛蛾拼了命的往那火里飛……”頓覺好笑，心中卻閃著一絲感觸：原來生命如此脆弱。
印尼的大海嘯過去了，十幾萬人的生命也隨之而去，留下的是人們無盡的`傷感和遺憾。生命的脆弱的確讓人感觸，也讓人傷心落淚，于是人們開始捐資，你1元，我5塊，鈔票堆滿了捐款箱，可印度洋中依舊流著十幾萬人的血，只是很淡，淡的人們無法看見，甚至可以忘記。就像脆弱的生命揮之則來呼之則去。
王安石死了，留下了他變法的故事。李世明死了，留下了貞觀之治的盛世。死了，留下了改革開放的春風(fēng)。他們都死了，留下了人們的贊嘆。原來生命可以如此光彩。
脆弱的生命可以留下光彩，夕陽(yáng)可以留下火紅的云霞。原來，生命雖然脆弱，生活卻可以讓他充滿彩虹，我們?cè)谑ド翱梢宰屗贸鑫宀实脑葡肌?/p>
窗外，響起了哀樂，不知是誰又去了，天邊，落日以去但留下了漫天的火云。
感悟作文 篇3
又是一個(gè)端午，大家在每年在這時(shí)吃粽子，看劃龍舟，好不熱鬧，而我卻陷入沉默與思考。
我想，大家不能光為放假吃粽子看劃龍舟而感到高興，我們更不能忘記它是紀(jì)念誰，否則就失去了它的價(jià)值與作用。
不錯(cuò)，端午是紀(jì)念屈原的。公元前287年，秦國(guó)大將白起率兵南下，攻破楚國(guó)國(guó)都，屈原的政治思想破滅，雖有心報(bào)國(guó)，卻無力回天，只有以死明志，同年五月五日投汨羅江而死。屈原的`愛國(guó)情懷使人佩服，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)的這種精神更是使我感慨萬千。是��！國(guó)亡了，更別談什么家了。相比之下，陷國(guó)家于不與困境的小人，更是人人得而誅之，是國(guó)家的罪人，民族的敗類。所以屈原的愛國(guó)主義精神是端午節(jié)的靈魂，是大家所學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。
愛國(guó)主義千百年來一直影響著中國(guó)，形成人民對(duì)祖國(guó)一種深厚的情感。我們更應(yīng)當(dāng)做一面旗幟，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)人民愛國(guó)主義情懷，關(guān)心人民疾苦，腳踏實(shí)地為人民辦事，實(shí)現(xiàn)中華而崛起，龍騰九州。我想，這才是弘揚(yáng)屈原愛國(guó)主義精神的要義。
現(xiàn)在在這物質(zhì)充滿的時(shí)代，我們只有通過紀(jì)念活動(dòng)，才能喚起人們的靈魂。
希望大家在吃粽子的同時(shí)多思考一下。
感悟作文 篇4
小時(shí)候，我總感覺自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。因?yàn)槲液推渌⒆硬煌�，他們可以無憂無慮，無牽無掛。而我，由于父母工作不經(jīng)常在家，所以不得不早早的面對(duì)生活中的一些問題。
或許是那個(gè)時(shí)候家里沒車，或許是路程太遠(yuǎn)，又或許是父母工作太忙，父母總是隔兩三天才回來看我，但我還是很開心，因?yàn)楦改该看位貋頃r(shí)都會(huì)帶上一碗雞肉放在一個(gè)小袋子里，然后我總是興高采烈地跑過去準(zhǔn)備大開吃戒。母親看到我那個(gè)狼吞虎咽的樣子，笑罵道：“傻孩子，慢點(diǎn)吃，真像鬼子進(jìn)村嘞……”
隨著時(shí)間一天一天過去，那年，我六年級(jí)了。三年下來，母親還是像以前那樣用一個(gè)小袋子，袋子里裝著一個(gè)碗，碗里放著滿香的雞肉，每次看到這樣，我內(nèi)心總?cè)滩蛔☆澏镀饋�，忍著淚水不讓它流下臉頰，還是和以前那樣狼吞虎咽著……但有一次當(dāng)我回家看到那碗正放在鍋里溫?zé)嶂l(fā)著無比的`香氣的雞肉時(shí)，淚水再也忍不住流下來。看著它，想的不再是：“媽媽做的雞肉好好吃啊。”不再是：“為什么沒有雞脖子雞爪呢？”不再是：“或許一只雞的好肉全在這了吧�！倍悄赣H看到我狼吞虎咽時(shí)充滿溺愛的微笑，是母親離開時(shí)依依不舍的表情，是母親離開時(shí)的叮囑……
親情，是這個(gè)世上最真實(shí)，最溫暖，最寶貴的東西，希望大家能好好的珍惜，愛護(hù)她。
感悟作文 篇5
像是無法滯留的河流一樣，社會(huì)和科技的發(fā)展在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代呈直線急速上升。當(dāng)我出生時(shí)，已經(jīng)不在地球出生。
20xx已經(jīng)成了歷史書上的字符號(hào)，全息電子模板已經(jīng)成為了新的書包；人們的衣服不再是由舒適的布料和棉綢，先進(jìn)的洗消機(jī)械已經(jīng)成為了新的、完全符合人體線條的服裝。
這樣的未來是有多好呢？
每天出門都是溫暖而不刺眼的陽(yáng)光，天氣不會(huì)變化，一年沒有四季，永遠(yuǎn)保持在良好的26°。人造光源并不會(huì)給我們帶來紫外線和紅外線的傷害，大氣層和臭氧層的比例保持在完美的數(shù)值。
人們不需要運(yùn)動(dòng)，只需要買一瓶不怎么昂貴的營(yíng)養(yǎng)液泡一個(gè)療程，就可以擁有完美的`身材。紙張已經(jīng)成為了有價(jià)無市的“稀世珍寶”，我們?cè)僖膊挥眉m結(jié)與做不完的作業(yè)而苦惱。教育是采用一對(duì)一的教學(xué)模式，智能的教育采用了最合適的教案。
這個(gè)世界是多么美好？混完文憑我們不需要找工作，政府發(fā)的救濟(jì)基金就足以讓我們一生吃好喝好的生活下去。
但是我們?cè)僖驳貌坏侥欠N站在刺眼的陽(yáng)光下，光著腳踩在草坪上，感受著生機(jī)勃勃的小草再用草尖扎著你的腳板的感受了。或許全息網(wǎng)絡(luò)可以做到這一點(diǎn)，但始終覺得這并不是真實(shí)的。
因?yàn)槟阒馈?/p>
人們?yōu)榱耸孢m的生活放棄了太多的東西，到了我這個(gè)年代，他們已經(jīng)放棄了故鄉(xiāng)，放棄了意志，放棄了以前我們觸手可及的東西。
現(xiàn)在，我們看著全息化的教科書上，綠色的，生機(jī)勃勃的小草發(fā)出這樣的感嘆：哇，我還沒見過草這種東西，它真的有這么好看嗎？
很諷刺嗎？不。
有些人是這么認(rèn)為的。
后悔嗎？我很后悔。
還有一些人是這么認(rèn)為的。
但是我們似乎是回不去了�？赡芪覀儠�(huì)找到一個(gè)全新的星球，那里有著綠色的小草，五顏六色的花兒。我們可以離開人造的地球，離開人造的光源，離開不變的氣溫離開這一潭死水一般的社會(huì)。
但那已經(jīng)不是地球了。
這就是我們所期望的未來。我們總是向前看，卻忽略了我們所擁有的東西。
感悟作文 篇6
我有一個(gè)小書柜，上面有十幾本書。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因?yàn)闀邪松芾�，是要我們連同生活，細(xì)細(xì)咀嚼的。
從讀完《老人與�！烽_始，我就感覺有一種隱隱的沖動(dòng)堵在胸口，卻無從辨認(rèn)它的構(gòu)成元素，也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片，就讓我將它們一一羅列吧。
作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，他是美國(guó)小說家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克，晚年在愛達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與�！�、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等，憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱，對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。
《老人與�！返墓适路浅：�(jiǎn)單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下，終于在第八十天釣上一條大馬哈魚，但魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
有人說，《老人與海》的故事是一曲英雄主義的贊歌，作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽屹澩@樣的觀點(diǎn)。誠(chéng)然，小說中，作者借地亞哥的言行舉止體現(xiàn)了對(duì)英雄主義的歌頌，比如圣地亞哥不懼挫折，永不言敗的精神，比如他與大馬哈魚的殊死搏斗，比如他對(duì)偉大的迪馬喬的狂熱崇拜。可是到了小說的結(jié)局，老人通過搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚搶劫一空，只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語(yǔ)中我只能感受到消極，無奈和落寞的凄涼，這樣的情節(jié)安排，還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎？這是否可以看作對(duì)英雄主義的某種反思？書中的英雄主義始于驚嘆號(hào)，卻終止于一個(gè)大大的問號(hào)。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的`聯(lián)系。
在我看來，《老人與�！返墓适率且粓�(chǎng)老人命運(yùn)使然的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到，圣地亞哥把大海看作自己的家，他對(duì)大海懷著原始，樸素而深沉的愛，他不僅僅是一個(gè)以打漁為生的漁人，而且是一個(gè)把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚，每一朵浪花，甚至對(duì)海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。從某種意義上來說，大海不僅僅是他的家，也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天里，他是愉快而不屑認(rèn)輸?shù)模幢闵钤倮Э嗑狡�，他也從不絕望，而是滿懷信心地去面對(duì)。然而，在出海的第八十五天，當(dāng)那條十八英尺長(zhǎng)的大馬哈魚出現(xiàn)點(diǎn)燃老人征服的欲望時(shí)，他就開始一步步走進(jìn)自己導(dǎo)演的悲劇。
在與大馬哈魚搏斗的過程中，老人的心態(tài)是復(fù)雜的。他對(duì)大魚是有感情的，甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心�？墒浅鲇诼殬I(yè)習(xí)慣和自尊心，他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來該干的行當(dāng)�！眱煞N彼此矛盾的心態(tài)源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性，另一方面則是人的社會(huì)性。所以，在與大魚搏斗的過程中，老人的內(nèi)心深處正與自己進(jìn)行著更加激烈和殘酷的心理斗爭(zhēng)。當(dāng)然，隨著故事的發(fā)展，老人戰(zhàn)勝大魚，這在更深層次上暗示著人的社會(huì)性最終征服了本性。
這是一本好書大家快去讀一讀吧。
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