暑假的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的暑假的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
隨著“噗通”一聲，一個(gè)身影躍入水中，頓時(shí)，水花四濺，灑滿陽(yáng)光的水面上擴(kuò)散出一道道漣漪……
今年暑假，媽媽準(zhǔn)備帶我去學(xué)游泳，我別提有多高興了。
走進(jìn)游泳館，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池。池子里的水泛著碧藍(lán)的光，清澈見(jiàn)底。有許多學(xué)員已經(jīng)在做熱身運(yùn)動(dòng)，躍躍欲試了。
這時(shí)，教練說(shuō)：“學(xué)游泳的第一步是要把憋氣學(xué)好。”我抓著欄桿，深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，可剛到水里，我就感到肚子像個(gè)圓鼓鼓的氣球，馬上就要爆炸似得，我趕緊把頭伸出水面。為了能延長(zhǎng)憋氣的時(shí)間，我反復(fù)練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我能長(zhǎng)時(shí)間在水里憋氣了，真是樂(lè)不可支。
接著，教練教我們蛙泳腿：收、翻、蹬、夾。我照著教練說(shuō)的做，游出去，可心里就像懷了只兔子——七上八下，一下沉下去，一下浮上來(lái)，一下左歪歪，一下右歪歪，還在水里撲騰了一下。起來(lái)時(shí)，教練告訴我：“放松一點(diǎn)，身體不要用力。”我又鼓起勇氣，游了出去，每次都想：萬(wàn)一沉下去怎么辦？但一看見(jiàn)其他同學(xué)那么刻苦的`練習(xí)，我就更加努力了。經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一次次改正，我在水里終于能像魚兒一樣自由自在地游泳了。隨后，教練又教我們手的動(dòng)作：伸出去，翻開，再抱水。就這樣我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，終于我可以在水里游來(lái)游去，像一條自在的魚兒。
如今，我不但不害怕深水，還對(duì)水產(chǎn)生了濃厚的興趣，看到游泳池便想一個(gè)健步?jīng)_入水中大感快意，并且我也適應(yīng)了水溫，失去了對(duì)水的怯意。
在這個(gè)夏日炎炎的季節(jié)，我終于學(xué)會(huì)游泳了！
暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假，我的生活非常豐富，寫作業(yè)、游泳、滑板、旅游等。其中我最喜歡的就是旅游了。
爸爸媽媽帶我去了鄭州的黃河大堤、登封的少林寺、洛陽(yáng)的龍門石窟、西安的兵馬俑、法門寺和大雁塔。這么多的景點(diǎn)，我最喜歡是登封的少林寺。
在去登封的路上，我看到了許許多多的武術(shù)學(xué)院，里面有很多人練習(xí)武術(shù)，而且我還發(fā)現(xiàn)里面幾乎都是小和尚。到了少林寺，已經(jīng)天黑了，我問(wèn)爸爸為什么天黑有少林寺呢？原來(lái)晚上在山谷里我們要欣賞一個(gè)非常出名的少林音樂(lè)大典。這個(gè)表演很好看，參加表演的`幾乎都是少林寺的和尚。有的小和尚在擔(dān)水，有的在練武，還有的在念經(jīng)。我看到了一個(gè)個(gè)小和尚在少林寺成長(zhǎng)的過(guò)程，我還聽到了一些很好聽的音樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)那些小和尚訓(xùn)練非常刻苦，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下。
游少林寺的時(shí)候，我看到了許多尊佛像，每尊佛像都栩栩如生的。我們還做纜車游覽了少林的嵩山。在山上我看到了像一本本書一樣的巖石，原來(lái)那是書冊(cè)崖。在山頂上往下看，景色美極了，我感覺(jué)到了大自然的神奇。我呼吸了一下感覺(jué)空氣很清新。
在這次的暑假旅游中，我感覺(jué)到了大自然的美和神奇。我體驗(yàn)到吧無(wú)比的快樂(lè)。
暑假的作文 篇3
在這個(gè)暑假里，我歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于學(xué)會(huì)了滑輪。學(xué)滑輪不是很容易的，要持之以恒。
我趁著暑假休息，纏著媽媽買了一雙滑輪鞋。剛買下我就讓媽媽和我練習(xí)。剛開始，媽媽扶著我一步一步的滑，聯(lián)系了半個(gè)小時(shí)后，我膽子大了，讓媽媽放開，我自己滑。起初，順流時(shí)很成功逆流時(shí)，剛邁出第一步，“哎呦”我的一聲慘叫。我生氣了，不練了，脫下就要走。媽媽叫住我，說(shuō)：“孩子，前往不要半途而廢呀，要持之以恒呀。”我被媽媽勸回來(lái)了。
我換上鞋繼續(xù)，一直再練習(xí)逆流，隨著一聲聲慘叫，我終于掌握了滑輪上坡技巧。要用其中一只腳猛地往前，先讓交腳特別發(fā)力，一直這樣循環(huán)下去。
我以為我掌握了上下坡的技巧，洋洋得意起來(lái)，媽媽語(yǔ)重心常的告訴我：“孩子，你不要得意，你只是掌握了最簡(jiǎn)單不過(guò)的技巧，難度大的還在后面。”我虛心的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我經(jīng)歷了和好幾個(gè)小時(shí)的努力，終于可以掌握滑輪所有的技巧了。
通過(guò)這次練習(xí)滑輪，我懂得了做所有事情都要持之以恒，不能半途而廢。就和學(xué)自行車一樣，只有保持重心，堅(jiān)持不懈才能學(xué)會(huì)，大家學(xué)習(xí)東西也要要持之以恒啊！
暑假的作文 篇4
下午四點(diǎn)左右，天氣不太熱了，我們小區(qū)的小朋友都下樓出來(lái)玩了。小朋友一多，大家都提議做游戲。“比跳繩”，“跳皮筋”，“老鷹捉小雞”，大家七嘴八舌，嘰嘰喳喳的商討著，最后弓子童提議咱們玩逗逗笑游戲吧，大家都舉手贊成。
我們的游戲規(guī)則是，在逗笑游戲中，被逗的人不能笑，如果笑了，那就輸了就得下場(chǎng)。
游戲開始了，第一個(gè)被逗的是我，弓子童來(lái)逗。弓子童剛一上場(chǎng)，就被欄桿絆倒了，看到弓子童摔了一個(gè)嘴啃泥，我忍不住笑了。隨后我就下場(chǎng)了。第二個(gè)被逗得是孫若涵，由我來(lái)逗。我使出各種方法逗她，可她就是不笑。我學(xué)過(guò)舞蹈，我就在她面前跳起了怪舞，她緊閉著嘴，就是不笑。我只好對(duì)旁邊的弓子童說(shuō)起了悄悄話。弓子童聽了我的話一邊點(diǎn)頭一邊笑。孫若涵好奇的.望著我，好像在問(wèn)我，你又要耍什么鬼點(diǎn)子，我調(diào)皮的眨了一下眼睛說(shuō)道：“好戲上演了。”只見(jiàn)弓子童拖著唱戲的長(zhǎng)腔說(shuō)道：“坐——。”在我的四周沒(méi)有椅子，我一屁股坐到了地上。孫若涵見(jiàn)此情況笑彎了腰。她馬上意識(shí)到上當(dāng)了。就只好灰溜溜的下場(chǎng)了。
孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見(jiàn)她使勁的搓揉著自己的臉，臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒(méi)笑，孫若涵忽然間來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立，又單腳跳了幾下，然后兩只手抱著左腳，右腳著地，在地上轉(zhuǎn)了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住，一下子摔了個(gè)四腳朝天，弓子童終于沒(méi)有忍住笑了，嘴都彎到耳根上了。
快樂(lè)的暑假，豐富的童年為我們添光彩，我們的暑假生活真有趣。
暑假的作文 篇5
即將要放暑假了，我的心情既興奮又期待，之前每個(gè)星期一到五都要去學(xué)校上學(xué)，放假都只有兩天，但是暑假不一樣，暑假是長(zhǎng)達(dá)八個(gè)星期的假期。
因?yàn)槭罴傥铱梢匀マr(nóng)場(chǎng)、青峰山和神農(nóng)架玩，其中最令我印象深刻的.是去青峰山走步道，因?yàn)槟抢镉泻芏嗝x，回程時(shí)，在步道的欄桿上，看到了上百只毛毛蟲排在一起，像龐大的游行隊(duì)伍一樣，非常的壯觀，我、哥哥和爸爸看到了都覺(jué)得非常惡心，趕快跑開，好像毛毛蟲在后面追趕一樣，一直跑到跑不動(dòng)為止。
在這些假期中也有很無(wú)趣的時(shí)候，因?yàn)槲颐總�(gè)星期一到星期五都要去培訓(xùn)班，每天都被堆積如山的暑假作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
還有去大雪山玩，那邊非常涼爽，氣溫都在二十五度以下，我們還有去那邊走步道，總共走了五點(diǎn)六公里的路，我們玩得不亦樂(lè)乎。
暑假已經(jīng)結(jié)束了，快樂(lè)的氣味漸漸的消失了，又要像以前一樣，過(guò)著非常無(wú)趣的生活了，真希望暑假永遠(yuǎn)過(guò)不完，讓我每天都過(guò)得非常快樂(lè)。
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