四年級的作文3篇（精）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
今年寒假我和爸爸媽媽一起去了三清山。感受群山賜予我們的力量。
坐在纜車上，眺望著周圍的怪石。突然，纜車前白茫茫的一片，什么也看不清了。讓人心里一驚。風娃娃在外面大口大口地瘋狂吹著氣，似乎想把我們的纜車吹下去。想著又刺激又害怕。白茫茫的霧中忽然露出一塊尖尖的高聳的奇形怪狀的石頭，它像一只手，手指指向前方，好似在為我們指路。
下了纜車，站在觀景臺上向下望，那神秘的'霧氣像潮水一般涌來，仿如一群追逐的白馬，它們齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。而周圍卻靜悄悄的一片，蒼天古樹不時搖搖手臂。這一晚我們在山里住下，夜晚的山，寂靜無比。
第二天，繼續登山，從西海岸往東的陽光海岸走。西海岸千峰競秀，怪石崢嶸。瞧，那一塊石頭像不像猴王，它坐在那險峻的山峰上，看著一個圓圓的“球”，這不就是“猴王觀寶”嗎！看，不遠處的那塊石頭不是觀音嗎？她手中還抱著一個娃兒呢。走在木棧道上，頭頂藍寶石般的天空，眼下是深不見底的峽谷。霧又來了！什么也看不清，峽谷里只有幾塊隱約突出的聳立的怪石，好像隨時都會有神仙出沒。云霧四起時的層巒疊障的群山，千姿百態，美得仿佛走進了畫里，一時恍惚不知身在何處。
東邊的陽光海岸雖然也是滿眼的怪石嶙峋，但路很險，沿著攔山腰而建的蜿蜒棧道，我們一直在往下走。右邊是高聳入云的山峰，左邊是奇松絕立，讓人膽戰心驚。萬壑奔流的云在山間盤旋。四面八方全是崇山峻嶺。往下看腳都會發軟。
三清山，一座“天下仙山”，有黃山的奇秀，泰山的雄偉，華山的險峻，衡山的煙云，青城的清幽各種名山所及的特點。顯然我們不枉此行，用我們的腳丈量了這座大山，用我們的心靈感受到了大自然的力量，勇氣和堅持伴隨左右。
四年級的作文 篇2
來到學校，我們發現校園里落滿了黃葉，顯得很臟很亂。于是，老師號召我們去掃葉子。有的拿大掃把，有的拿小掃把，還有的拿簸箕。我們開始熱火朝天地掃了起來，等掃完了，校園就又變得干凈漂亮起來了，我們也快累死了，但是看到整潔的校園，我們都露出了開心的笑容。
大掃除過后，我們不顧勞累，又圍著學校巡邏了一圈。雖然天氣很熱，但是我們都堅持到底，看到周圍沒有異常情況，我們就開開心心地玩去了。我們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的滑滑板，開心極了。
有一次，我和幾名同學在投籃。突然下直了陣雨，等我們跑回樓里，我們都快成落湯雞了。雨停后，我們開始清掃積水，掃著掃著，由于瓷磚很滑，我摔了一跤，褲子被弄濕了。等清掃完了，才發現鞋子也濕透了。但是我依然開心，因為我是在勞動過程中打濕的'。
三天的護校生活很快就過去了，雖然很累，但我內心很高興，因為我為我的校園做出了一份貢獻。
四年級的作文 篇3
所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見，偏見進一步就會發展為歧視。每個人都有歧視他人的行為，不過表現在不同的.領域里，表現程度也各不相同。
現在，隨著科技的不斷發展，歧視的方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分數歧視，特長歧視，血型歧視等等。因為歧視，許多民族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會怎么樣?
我們班就有一個人，同學們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒有想過，如果有一天他們也被人歧視，會是怎么樣?
我們本不應該歧視，因為他也是人，也是班級的一份子，也是我們的同學，他不應該遭到這樣的待遇。
我的觀點是：大家都是同學，珍愛友誼，遠離歧視，讓我們的班級繼續快樂下去!
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