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    兒童節的作文

    時間:2024-05-13 09:39:07 兒童節

    實用的兒童節的作文匯總【7篇】

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的兒童節的作文8篇,歡迎大家分享。

    實用的兒童節的作文匯總【7篇】

    兒童節的作文 篇1

      想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城,逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉,看家禽看種地。想去動物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?

      想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮,送幾本書,送個新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮,送個玩具,送輛自行車,送個小電器。想公公婆婆送點禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個個送了禮。不管是大的,小的,貴的',賤的,都會笑嘻嘻。

      想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網,想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個輸贏。畫張畫,寫寫字,想當場比一比。唱支歌,跳個舞,想上臺演演戲。你有個愛好,他有個興趣,都想這天滿足自己的心意。

      想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個“六一”,想過那屬于自己的童年節日!

    兒童節的作文 篇2

      今天一大早,我們懷著興奮地心情來到學校。沒過一會兒我們就坐上了學校的大巴車,大約一個小時后,一幢幢高樓浮現在同學們的眼前,高樓圍繞著一個圓型水池,水面倒映著湛藍的天空,潔白的水瞬間變成了藍色,好一幅寧靜的畫面,這就是我們今天活動的地點——美麗的`天都城校區。

      到了學校食堂,休息了一會兒,我就直奔我報的項目——警察局。一到那兒,我看到頭戴警帽,身穿警服,腰上系著一根咖啡色的皮帶的警察叔叔早已等候在那里,令人驚訝地是這位警察叔叔就是一路保衛我們的李妍希爸爸。等所有學員到齊后,他給我們講了很多安全小知識,教我們怎么穿警服,警服穿好后,個個都有模有樣地當起了小警察,去目的地巡邏去了,我也不例外,很像一位稱職的警花,干起了警察的角色,沈老師還特意給我拍了二張照片作為留念。

      中午我們吃完了飯,去了義賣會,同學們都眼明手快地買了一些小東西,我也購到了自己喜愛的東西,大家都分享著各自的戰利品。

      一陣陣的歡笑聲語后很快就到了我們返校的時間,同學們依依不舍地與天都城揮手告別,希望明年的六一活動更加地炫麗多彩。

    兒童節的作文 篇3

      “六一”兒童節,是我們兒童的節日,也是世界兒童最快樂的一天。這一天,我們全校師生早早來到工人文化宮,開“六一”兒童聯歡會。

      大幕徐徐拉開,首先出場的是一年級的.小同學們,他們嘹亮的歌聲回蕩在整個會場,我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來的節目非常精彩:有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學們表演的淋漓盡致。其中,我最喜歡的是五三班表演的英文街舞,同學們扭動著身子,旁邊的“帥哥”們也擺出一個個很“酷”的造型,引起同學們的陣陣吶喊,我也情不自禁地為他們鼓掌。

      接下來就輪到我們班了,我緊張的要命,懷里像揣了只小兔子,上蹦下跳。走到舞臺上,無數只眼睛如同無數個按照燈,齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙,臉紅了。“啪,啪,啪”,那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信,和大家一起把節目一直演完,自始至終我一個動作也沒有忘,我們整齊劃一的動作和精彩的節目搏得了觀眾的掌聲。

      今天我們過得真快樂。

    兒童節的作文 篇4

      六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。

      快樂的真諦,是內心的滿足。童年時過“六一”節,我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙,頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的紅領巾迎風飄揚。可是,很多年來,只能是夢想。總是單調的白襯衫,藍褲子。頭上有戴著花,因為沒有漂亮的裙裝穿,“六一節”那天,很是沮喪,覺得灰姑娘似的.,看到有錢人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個高貴的小公主,真覺得母親小氣,太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經常是和藹的婉言勸說,小孩子,衣服整潔,成績優秀就是好孩子。那時,我的學習成績很是出眾,年年的“六一”節被評上“三好”學生,全校師生集中一起開表彰大會,當校長很響亮地念起某班我的名字時,驕傲的心膨脹著。昂首挺胸,捧著象征榮譽感的三好學生獎狀,眉開顏笑,咧著嘴,興高采烈的心情驅散了一切陰影。接著,做游戲,簡單的猜謎語,或是把雙眼用布條蒙上,然后摸索著,在黑板上畫一個簡單的人頭,畫得基本標準,老師會發糖果以示鼓勵。有時候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣哄笑聲。

      最讓我引以為榮的就是,我有音樂細胞,唱得一口好歌。所以,每當音樂老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的。化上濃濃的妝,再在眉心點個美人痣,穿上學校統一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。

      真的,不想長大!多想永遠嘻嘻哈哈,無拘無束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱,撒嬌一次;渴望再過一次“六一”兒童節,年齡和心理的成熟,讓我們無法行動。羨慕孩子們,純純的心靈,花一般的季節,撒嬌地粘在大人的懷抱,想哭就哭,想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年,想保持那份純凈,但有些事是我們注定抓不住,留不住的。于是,只能懷念。所幸的是,在兩個兒子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死輪回繼續著,悲傷快樂感受著,酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路,夢里歸去,何以還我舊容顏……

      藍藍的天空可以作證

      我曾經有過童年

      輕盈的蝴蝶可以作證

      在你們調皮翩飛的一刻

      我正昂著頭

      旋轉著幼小的心靈

      飄飛著那紅艷艷的紅稠結

      唱著笑著

      鬧著喊著

      一切猶在眼前

      是誰撕去了我花季的日歷?

      是誰灑落了我歲月的甘醇?

      容顏未老心猶裝嫩

      回想年少時代

      才下眉頭

      又上心頭

      “六一”兒童節,祝和我一樣有著懷舊之心的大人節日一樣快樂!當然,也祝所有的孩子們節日開心!

    兒童節的作文 篇5

      再過幾天,就是“六一”國際兒童節了,相信有相當多的少年朋友已經在歡欣鼓舞,心潮澎湃了。

      在兒時,我又何嘗不是如此。盼望著,盼望著,看日歷一頁頁的翻過,向大人爭取幾毛錢的活動經費,準備買幾瓶汽水,幾個面包,幾塊糖果。有時還要準備一個小節目,好在伙伴們面前展示一下自己的風采。

      “六一”節如期來臨之時,二百來人的小學校就熱鬧起來了,老師們找來旗子,領著同學們浩浩蕩蕩地向南山奔去,首先是爬山,一路上也是歡聲笑語,有時還歌聲飛揚!接下來的活動就是挖寶。所謂挖寶,就是由老師先將寫有獎品的字條放在石頭底下,樹枝上,抑或是草叢里……然后由同學們去找尋,并領取獎品。我向來是挖不到的,只能跟著同學們飛奔著四處找,體會探險般的刺激。當有同學驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運時,我便奔向他那里,以他的成功經驗為指導去找尋,結果仍是找不到。“年年失望年年望”,就這樣懷著夢想,懷著憧憬,略有些遺憾地,不知不覺中已走過了自己的童年。

      等我從師范學校畢業又回到了我當初讀書的小學校時,驚奇地發現過“六一”的傳統仍然沒有變,于是我便積極投入到“六一”兒童節的籌備之中,讓同學們把這個屬于童年的節日過得更加記憶深刻,與眾不同。依舊是爬山,依舊在挖寶,我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐,一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里,也留下了好多值得懷念的生活在影集里。

      再后來,孩子們的“六一”就不那么幸運了。安全責任成了橫在孩子們奔向自由與快樂路上最大的絆腳石。學校也不敢組織集體的.野游活動,只是把孩子們關在學校里聯歡一下,有時干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛。“六一”對于孩子們的吸引力也大不如前,有些孩子甚至更愿意在圣誕節時到教堂去感受歡樂的氣氛。

      今年,欣聞學校做出改變,要在“六一”兒童節時恢復過去的傳統,由老師們陪伴著孩子自由放飛心情,尋找歡樂。多年未玩的挖寶活動大概也會重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!

      給孩子們留下一個值得永久回味的童年記憶,我想這應該成為我們教師的重要職責吧!

    兒童節的作文 篇6

      今天是“六一”兒童節,是小朋友的節日。

      我和幾位阿姨和一個頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇!里面有許多無顏六色的蝴蝶,有很美的風景,還有古代的裝飾品,真漂亮。媽媽還給我講了一個“梁山伯和祝英臺”的`愛情故事。我聽完故事有些感動,我覺得他倆太可憐了。

    兒童節的作文 篇7

      今天是什么日子,六一兒童節,專屬于我們兒童的節日!

      上午,學校舉行了一場豐富多彩的活動,全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說:“今天是我們的節日,就讓我們盡情歡樂吧!”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了,小品使我們開懷大笑;舞蹈使我們遐想無限;籃球操表演,讓我們見識了他們強健的體魄;英語課本劇把大家都給逗樂了;優美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學們的表演真是精彩!

      節目剛剛表演完,我就拿著“感恩卡”進了微格教室,進行“情暖六一?愛心認領”活動。這是紅十字會為了實現孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣,那么禮物也各種各樣:書櫥,自行車,照相機,書,書包,甚至還有點讀機……,那么為了感謝紅十字會的幫助,我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會的幫助,也謝謝學校給了我們這次機會,同學們都領到了自己心愛的.東西,一個個非常高興。我們會好好學習,以此作為回報。

      下午,我們班級舉行了“游藝園”活動,老師給我們每個人發了一張“游藝園”券,每到一個班級,都可以參加一次趣味活動,不管是通過還是沒通過,都有獎品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿個乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個人,夾個籃球,過去就可以了;(5)班是巧算。同學們真是玩的不亦樂乎。

      今天的六一真是開心快樂開心,禮物、零食、趣味的活動。開心快樂的六一,開心的六一!

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