愛心合奏曲
去年夏天,我和媽媽坐火車到寧夏看五年沒見面的姑婆。在火車上,媽媽告訴我,姑婆是在64年高中畢業(yè)的支邊青年,在那里當(dāng)了老師,并扎根寧夏。

炎熱的夏天,知了吱吱地叫個(gè)不停。我看見姑婆家村子里有好幾個(gè)媽媽抱著孩子。我奇怪那些小孩有三四歲了,為什么這么熱的天不下來(lái)走,卻被抱著。媽媽們的后背又潮又濕,該多難受啊!姑婆告訴我:“抱孩子的這些媽媽是村子里的‘愛心媽媽’!”我問姑婆:“什么是‘愛心媽媽’?”
姑婆微微一笑,說(shuō):“她們是村民選舉出來(lái)的有愛心,會(huì)帶孩子,身體健康的愛心媽媽。她們抱的孩子,不是她們自己的孩子,而是民政局和福利院送來(lái)的殘疾孤兒,由她們收養(yǎng)。這些孩子的衣食都是民政局和福利院拍專人貼心照顧,仔細(xì)管理。春夏秋冬,他們送來(lái)合體適用的衣物;每逢節(jié)日又送來(lái)孩子們喜歡吃的食品;偶爾有孩子病了,有愛心媽媽領(lǐng)他們?nèi)メt(yī)院看病。這些孩子生活得很幸福!”
“哦,原來(lái)是這樣呀!”我好奇地問,“這些孩子長(zhǎng)大上幼兒園,上學(xué)怎么辦?有的孩子智障上不成學(xué)怎么辦…”一連串的問題,姑婆一一為我解答:“這些孩子長(zhǎng)到四五歲,該上幼兒園了,這些愛心媽媽每天按時(shí)接送,風(fēng)雨無(wú)阻,對(duì)這些殘疾兒童比自己的孩子還要無(wú)微不至。到了上小學(xué)的年紀(jì),愛心媽媽仍按時(shí)接送,在黨和政府和愛心媽媽的關(guān)愛下,有幾個(gè)孩子還考上了寧夏大學(xué)、寧夏醫(yī)學(xué)院。現(xiàn)在有的正在上大學(xué),有的已經(jīng)走上了工作崗位。他們每年節(jié)假日帶著禮品都回來(lái)看愛心媽媽。他們把愛心媽媽當(dāng)作自己的親媽媽,把撫養(yǎng)長(zhǎng)大的家當(dāng)作自己的家,其樂融融。而有的孩子有智障,上不成學(xué),等他們長(zhǎng)大了,送到福利院培養(yǎng)他們的一技之長(zhǎng),讓他們幸福地生活。”
聽著姑婆的娓娓話語(yǔ),我仿佛聽到了一曲飽含深情的愛心合奏曲,里面跳躍著殘疾兒童歡快的樂符,他們和健全人一樣,沐浴著這片溫暖的陽(yáng)光,在我們這個(gè)和諧的大家庭里快樂成長(zhǎng)著!
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