愛心合奏曲
去年夏天，我和媽媽坐火車到寧夏看五年沒見面的姑婆。在火車上，媽媽告訴我，姑婆是在64年高中畢業(yè)的支邊青年，在那里當(dāng)了老師，并扎根寧夏。
炎熱的夏天，知了吱吱地叫個(gè)不停。我看見姑婆家村子里有好幾個(gè)媽媽抱著孩子。我奇怪那些小孩有三四歲了，為什么這么熱的天不下來(lái)走，卻被抱著。媽媽們的后背又潮又濕，該多難受啊！姑婆告訴我：“抱孩子的這些媽媽是村子里的‘愛心媽媽’！”我問姑婆：“什么是‘愛心媽媽’？”
姑婆微微一笑，說(shuō)：“她們是村民選舉出來(lái)的有愛心，會(huì)帶孩子，身體健康的愛心媽媽。她們抱的孩子，不是她們自己的孩子，而是民政局和福利院送來(lái)的殘疾孤兒，由她們收養(yǎng)。這些孩子的衣食都是民政局和福利院拍專人貼心照顧，仔細(xì)管理。春夏秋冬，他們送來(lái)合體適用的衣物；每逢節(jié)日又送來(lái)孩子們喜歡吃的食品；偶爾有孩子病了，有愛心媽媽領(lǐng)他們?nèi)メt(yī)院看病。這些孩子生活得很幸福！”
“哦，原來(lái)是這樣呀！”我好奇地問，“這些孩子長(zhǎng)大上幼兒園，上學(xué)怎么辦？有的孩子智障上不成學(xué)怎么辦…”一連串的問題，姑婆一一為我解答：“這些孩子長(zhǎng)到四五歲，該上幼兒園了，這些愛心媽媽每天按時(shí)接送，風(fēng)雨無(wú)阻，對(duì)這些殘疾兒童比自己的孩子還要無(wú)微不至。到了上小學(xué)的年紀(jì)，愛心媽媽仍按時(shí)接送，在黨和政府和愛心媽媽的關(guān)愛下，有幾個(gè)孩子還考上了寧夏大學(xué)、寧夏醫(yī)學(xué)院。現(xiàn)在有的正在上大學(xué)，有的已經(jīng)走上了工作崗位。他們每年節(jié)假日帶著禮品都回來(lái)看愛心媽媽。他們把愛心媽媽當(dāng)作自己的親媽媽，把撫養(yǎng)長(zhǎng)大的家當(dāng)作自己的家，其樂融融。而有的孩子有智障，上不成學(xué)，等他們長(zhǎng)大了，送到福利院培養(yǎng)他們的一技之長(zhǎng)，讓他們幸福地生活。”
聽著姑婆的娓娓話語(yǔ)，我仿佛聽到了一曲飽含深情的愛心合奏曲，里面跳躍著殘疾兒童歡快的樂符，他們和健全人一樣，沐浴著這片溫暖的陽(yáng)光，在我們這個(gè)和諧的大家庭里快樂成長(zhǎng)著！
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